人教版六年級下冊品德與社會各單元復習題

1、人教版六年級下冊品德與社會各單元復習題第一單元一、填空：1. 會與人打交道是一種 （社會生存本領） ，掌握這個本領會使你成為一個 （受歡迎） 的人。2. 在我們的學習與生活中，男女生無論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格，既有 （差異） ，又有（ 共同點 ）。3. 男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的（ 要求 ）和（ 評價 ）會不一樣。4. 一個班級中正因為有了男生、女生，我們的生活才（ 豐富多彩 ）。隨著年齡的增長，男女生在（ 生理 ）和（ 心理 ）上的差異越來越明顯。5. 如果我們希望男女同學愉快相處，就要留意異性同學的（閃光點），用（ 欣賞 ）的眼光去看待對方。6. 真正能給人留下好印象的不

2、僅是外在的形象，更取決于（內(nèi)在的氣質(zhì) ）和（ 良好的品行）、（ 修養(yǎng)） 。7. 在和朋友相處時，好的行為和做法不僅能給對方帶來快樂，而且還（ 有益于友誼的進一步發(fā)展 ）。但有些不好的作法和行為。不僅會給朋友帶來 （煩惱） ，還會 （傷害） 朋友間的友誼。8. 富蘭克林說：最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟，而是那些（ 親切的態(tài)度），（歡快的談話），（同情的流露），（純真的贊美） 。9. 當我們與朋友發(fā)生沖突時，我們應該學會（ 正確的對待）。10. “ 己所不欲，勿施于人 ”這句話是（ 孔子 ）說的。11. 隨著年齡的增長，我們會發(fā)現(xiàn)，男女生在（ 心理 ）和（ 生理 ）上的差異越來

3、越明顯，如果我們不注意對方的感受，就會出現(xiàn)（沖突 ）。所以，我們要學會（ 理解 ）和（ 尊重 ）對方。12. 朋友是我們疲憊時依靠的（ 一棵大樹 ），朋友是我們搏擊海浪時的（ 一葉扁舟 ），朋友是我們登高遠眺的（ 一架云梯 ），朋友是我們臥病在床時的（ 一聲問候 ）。13. 那些經(jīng)過努力人人都可以具備的優(yōu)點，我們應該努力擁有。同時，還要學會（ 悅納 ）自己，保持自己的（ 特點 ）。14. 真正的朋友會在我們不開心的時候，帶來（ 歡樂 ），在我們需要幫助的時候，伸出（ 援助 ）之手。15. 男女生交往的過程中，有許多（ 快樂 ），也會遇到各種（ 問題 ），少不了（ 沖突 ）與（ 誤解 ）。二、我

4、會選 .1. （ B ）行為屬于哥們義氣。A、給好朋友輔導功課B、幫好朋友打架C、幫好朋友變煩惱為快樂2. （ A ）做法不利于同學之間團結。A、在背后說同學壞話B、去看望生病的同學C、主動把文具借給他3. 我與朋友因意見不一致而發(fā)生沖突，我應該（ A ）。A、站在對方的角度再想一想B 、后悔 C 、原諒他4. 孩子與家長之間有了矛盾以后，可以通過（ C ）等方式得到有效的解決。A、生悶氣 B 、對父母大喊大叫C 、談話）的同伴交往。5. 你喜歡選擇（A與自己有相同的興趣、習慣、性格的人B、遴里遴遢的人C、比自己厲害的人三、判斷題1 .人不可能十全十美，我們要學會悅納自己，保持自己的特點。（，

5、）2 .芳芳約麗麗星期天到她家玩，麗麗答應了，可星期天麗麗因為有事沒 有去。事后麗麗向芳芳道歉，芳芳卻不理麗麗。（X）3 .真正的朋友會在我們需要的時候，伸出援助的雙手。（，）4 .當朋友遇到困難時，我們應該在不損害自己利益的前提條件下去幫助 他。（X）5 .男生就應該大咧咧的，什么都不在乎；女生就應該羞羞答答的，像個小淑女。（X）6 .男生有男生的特點，女生有女生的特點，男女生最好不要在一起玩。（X）7 .小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，小光趕快找到媽媽和自己結成“同 盟”，一起對付爸爸。（X）8 .李明說：對待自己的好朋友，不能批評，只能表揚。（X）9 . 一個集體中正因為有了男生和女生，我

6、們的生活才豐富多彩。（V ）10 .我們應該積極地去發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的閃光點。（ V ）11 .李剛的籃球水平很高，王老師讓他幫助訓練班里的女隊，他卻說： “我不跟班里的任何一個女生說話，更談不上讓我?guī)椭齻冇柧毩?！?（ X ）12 .隨著年齡的增長，閱歷的加深，我們可以處理好生活和學習中的一 些小矛盾了（ V ）13 . 好朋友就應該是無話不說，吃喝不分，即使是當著別人的面取笑自己,也不在意（x ）14 .真正的友誼與“講哥們義氣”是有區(qū)別的。（ V ）15 . 發(fā)生了沖突，不管誰對誰錯，能否解決好取決于雙方的態(tài)度。（V ）16 . 當和父母、長輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時候，我們要學會用平和

7、的態(tài)度表述自己的想法，努力進行溝通，以增進相互之間的理解。 （，）17 . 壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害別人的同時也在傷害自己。（ V ）18 .真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。（ V ）四、交流園。（對下面的情況你會怎么看？）1. 明明想?yún)⒓右粋€游戲，但伙伴兒不讓他參加。答 ：只要這個游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見左右自己正確的決定。2. 怎樣才能與他人和諧相處呢？答 ：設身處地，替對方著想和顧及他人的感受。3. 我們應該怎樣處理和父母長輩之間的矛盾呢？答： 當與父母，長輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時候，要學會用平和的態(tài)度表述自己

8、的想法，努力進行溝通，以增進相互之間理解。4. “己所不欲，勿施于人”這句話告訴我們一個什么道理？答： 告訴我們自己不想做的事，就不要勉強別人去做。在我們現(xiàn)實生活中，要懂得設身處地替別人著想和顧及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，讓別人去做。5. 男女生有交往的必要嗎？答 ：有必要，男女生共同組成了優(yōu)秀的班集體，只要男女生共同努力相互配合，取長補短，才能把班級搞好，提高學習成績。6. 當我們面對沖突的時候該如何做？答： 當我們面對沖突時，最好換個位置，站在對方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會幫助我們做出正確的決定。即使主動去和解，也要講究技巧，選擇恰當?shù)姆绞健?. 在你的心目

9、中把朋友比作什么？為什么這樣說？答： （ 1）、我認為朋友就是一本書，我每天讀他，從中學到了很多東西，永遠都讀不完。（ 2）、我認為朋友就是一面鏡子，出現(xiàn)錯誤時，朋友會及時提醒。8. 小剛打壞了教室的玻璃，沒向老師說，小潔告訴了老師。答： 小剛應該向老師勇敢地承認錯誤。同時，小剛不應該怨恨小潔，因為小潔的做法是正確的。9. 春游時，強強不愿和倩倩分在一組活動，嫌她太嬌氣。答： 強強的做法不對，因為男生、女生之間應該取長補短，互相幫助。10. 小強和小國在一塊兒足球，小強不小心打碎了教室的玻璃，小國幫助小強包庇錯誤，還對小強說：“請放心，我什么也沒看見。 ”答： 小國的做法不對，真正的友誼應該建

10、立在真誠對待的基礎之上，應勇于指出朋友的錯誤。小強也應該積極向老師承認錯誤。11. 小兵經(jīng)常欺侮小同學，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽，所以小明就把這件事告訴了老師。答： 小明的做法對，我們應該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執(zhí)迷不悟，就可以通過老師或家長解決。第二單元一、填空1. 地球是人類共同的家園。她給人類提供（ 生存的空間 ）和（ 資 源 ），使人類在這里（ 生息繁衍 ）。2. 環(huán)境惡化、（ 人口急劇增長 ）和（ 資源匱乏 ）是當今地球所面臨 的重大問題。3. 地球是迄今為止人類發(fā)現(xiàn)的（ 唯一 ）適合人類生存的（ 星球 ）。4. 地球為人類的生存和發(fā)展提供了（ 空間）、（資源） 和

11、 （環(huán) 境 ），我們的生活離不開地球。5. 水是（ 生命之源 ），成年男性平均體內(nèi)所含的水分約占體重的（ 60%），成年女性為（50%）。我們的生活離不開水，當人體內(nèi)的水份減少（20%），就會導致死亡。6. 森林被譽為“（ 地球之肺 ）”，它每年吞噬著大量的（ 二氧化 碳 ），又制造出大量的（ 氧氣 ）。7. 人們形象的把煤炭稱為“（ 工業(yè)的糧食 ），把石油稱為“ （工業(yè) 的血液 ）”。8. （ 月球 ）是距離地球最近的星球，（ 火星 ）是與地球最類似的星 球。9. 20 世紀 80年代，美國曾建成一個再生式密閉的生態(tài)系統(tǒng)“（ 生物圈2 號 ）”，這項實驗最后以失敗告終。10 . 隨著世界人口

12、的急劇增長，很多地方出現(xiàn)了（ 人口過多） 的現(xiàn) 象，同時也帶來了一系列的（ 社會問題 ）。11 .20 世紀 90 年代以來，全球森林面積以平均每年（2.4%）的速度縮減 1995 年，全世界平均森林覆蓋率為（ 26.6%）。12. 在人們的生產(chǎn)和生活中，產(chǎn)生了大量的（ 廢氣）（廢水）（廢渣 ），嚴重地污染了我們的環(huán)境。13. 環(huán)境的好壞越來越成為人們關注的熱點問題，因為（ 它直接影響到我們的生活）。14. 由于（ 濫發(fā)森林）、（濫墾草地），（水土流失日益嚴重），（荒漠化不斷擴大 ），使得地球上的綠色越來越少。15. 大量的垃圾正在越來越嚴重地（ 破壞） 著環(huán)境， （影響 ）著我們的生活。16

13、. 也越來越感到水資源的（ 匱乏 ）。目前全球的年耗水量已達（ 7萬億 ）立方米，正以每年（5%）的速度遞增。全世界已有（100）多個國家和地區(qū)用水告急，危急（ 20）億人口生存。17. 我國雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水平的（ 1/4 ） ，排名在世界第（110 ）位之后。18. 我國是電池（ 生產(chǎn) ）和（ 消費 ）大國，電池的年產(chǎn)量和消費量高達（ 140 億 ）只，占世界總量的（ 1/3 ）。19. 地球上每年都會發(fā)生各種各樣的自然災害，（ 地震）、（洪水）、（臺風）、（瘟疫）這些自然災害無情地摧毀著人類的家 園。20. 2008 年 5 月 12 日 ，中國四川

14、（ 汶川 ）地區(qū)發(fā)生了（ 里氏 8.0級 ）特大地震，直接經(jīng)濟損失達（8451）億元。21. 面對自然災害，保持清醒的頭腦，（ 冷靜的心態(tài) ），并采取科學的方法（ 自救） 和 （互救 ）是非常重要的。22.1998 年，（ 長江）、（嫩江）和（松花江 ）發(fā)生了特大洪水，有（3000）多人被奪走生命，幾百萬人痛失家園，直接經(jīng)濟損失高達（ 2000）多億元。23. 大自然有著自己的規(guī)律，人類無法改變。但是，人們可以運用各種方法，（ 逐步認識自然規(guī)律），（依循規(guī)律），（采取相應措施 ），減少自然災害造成的損失。24. 很多時候，災害造成人員的傷亡并不是直接來自于災害本身，而是由于（ 人們的無知 ）和

15、（ 莽撞 ）。因此，（ 自救和互救 ）是減少傷 亡的必要條件。25. 當你被困，等待救援的時候，除了要有逃生的技巧，還需要有（ 堅強的信念）。26. 人類在生產(chǎn)和生活中，產(chǎn)生了大量的（ 廢氣）、（廢水） 和（廢渣 ），它們（ 不加處理 ）地被排放到（ 大氣）、（河流 ）和（ 土 壤 ）中，就會造成污染。27. 今天，人們（預測）自然災害和（ 防災）、（減災 ）的方法和途徑更加（ 多樣 ），也更加（ 科學 ）了。28. （ 東漢）時期的科學家（ 張衡 ）發(fā)明了世界上第一臺測定地震方向的科學儀器地動儀。29. 全球荒漠化面積已達到（ 36 億 ）公頃，占陸地總面積的（ 1/4 ）。30. （ 紅十

16、字會 ）是國際人道主義團體，主要從事國際人道主義援助。二、我會選。1 . 在我們?nèi)梭w的水分中，血漿含水量為（ A ）。A 91%- 92% B、76% C、60% D、23%2 . 人類曾設想在（ B ）建立人類的第二個家園。A、月球 R火星C、金星 D、木星3 . 在上個世紀末，世界人口已經(jīng)超過了（ C ）億。A、 40B 、 50C、 60D、 704 .我國的荒漠化面積約占國土面積的（ C ）,這一比例還在擴大。 A 7.3% B、17.3% C、27.3%DX 37.3%5 .下列說法正確的是（D ）。A、我國地大物博，擁有取之不盡、用之不竭的水資源B、我國的森林面積廣大，木材豐富，可

17、以任意砍伐C、一次性筷子干凈衛(wèi)生，我們要鼓勵大家使用它D我國環(huán)境狀況不容樂觀6 .下列行為不屬于污染環(huán)境的是（ C ）。A工廠把廢煙排放在大氣中B、造紙廠把廢水排到河水中C、人們口中呼出的水蒸氣D、家里做飯時，冒出的煙霧排到大氣中7 .中水不可以用來（A ）。A、飲用 R沖車C、洗澡8 .我國雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水 平的（A ）。A、25%B、50% C、30%9 . （ B ）被譽為“地球的肺”。A、空氣B、森林 C、水10.2008年發(fā)生在四川汶川的（B ）級地震，給國家和人民帶來了巨 大的損失。 A、7.6B、8.0 C、511 . （ A ）電池污染的

18、水量，比一個人一生的飲水量還多。A、一粒紐扣B、一節(jié)一號C、一個電瓶12 .我國的荒漠化面積約占國土面積的（C ）,這一比例還在擴大。A、7.3%B 、17.3% C 、27.3% D 、37.3%三、判斷題。（下面的說法正確的打，錯誤的打“X”）1 .森林、水、土地等資源的減少和破壞會影響著人類的生存環(huán)境。2 .地球生態(tài)環(huán)境是目前人類無法人工創(chuàng)造的。（V）3 .森林是人類的資源寶庫。（，）4 .當前全球的環(huán)境狀況都不容樂觀。（，）5 .在生活中我們要盡量不購買過度包裝的商品。（，）6 . 受到洪水威脅時，如果時間充裕，應按照預定路線有組織的向山坡、高地等地方轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍

19、的情況下，要盡可能的利用船只，木排，門板，木床等，做水上轉(zhuǎn)移。（，）7 .我們應該拒絕使用“一次性筷子”。（，）8 . 自然災害雖然有不可抗拒的一面，但是人類可以認識自然規(guī)律，并利用各種工具和手段來預測、預防自然災害，以減少災害損失。 （，）9 . 我國的水資源總量豐富，是取之不盡，用之不竭的，我們不必節(jié)約用水。（X）10 . 一粒鈕扣大小的電池污染的水量，比一個人一生的飲水量還多。（V）11 . 明明說：我爸我媽掙錢多，他們總是給我買新文具，有的作業(yè)本我還沒有用完就扔掉了。（X）12 .保護生存環(huán)境是全社會的問題，我們每個人都有責任。（，）13 .人總是生活在一定的環(huán)境當中，人對環(huán)境的影響不

20、大。（X）四、快速連線。14 2 月 2 日世界濕地日， 3 月 22 日世界水日， 3 月 23 日世界氣象日， 4 月 22 日世界地球日， 6 月 5 日世界環(huán)境日， 6 月 17 日防治荒漠化和干旱日2. 森林地球的肺 石油工業(yè)的血液 煤炭 水生命之源 河流湖泊地球的血液 土地地球的肌膚五、分析題。1. 為什么說森林有重要的環(huán)境價值？答： ( 1)森林能吸收二氧化碳釋放出氧氣。( 2)森林能從土壤中吸取大量的水分，再經(jīng)過植物散發(fā)到空氣中。( 3)森林還有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用。2. 自然資源日益減少，會給人類帶來什么后果？答：影響人們衣食住行等各方面，甚至會導致人類滅亡3. 地球上常

21、發(fā)生哪些自然災害？會造成怎樣的后果？答： ( 1)臺風，猛烈的臺方把大樹連根拔起，吹倒房屋和通信設施；( 2)滑坡，滑坡會破壞鐵路和公路設施，掩埋農(nóng)田；(3) 火山，火山噴發(fā)會把村莊掩蓋。(4) 干旱，持續(xù)的干旱使土地干裂，農(nóng)作物無法生長。4. 今天，人們預測自然災害和防災、減災的方法、途徑有哪些？答: (1) 人們可以利用氣象衛(wèi)星更準確地了解天氣變化情況，及時進行天氣和災情的預報； (2) 人們可以通過向云層發(fā)射特殊物質(zhì)的方法，進行人工降雨，抵御干旱； (3) 建立風洞實驗室，獲得數(shù)據(jù)，用于預防地震、臺風等。5. 當洪水來臨的時候，我們該怎么辦？答： (1) 、有組織地向山坡、高地等處撤離。

22、(2) 、如果洪水來勢兇猛，立即爬上屋頂、大樹、樓房、高墻可以做暫時避險，等待救援。(3) 、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。(4) 、避難時，應攜帶好必備的衣物以御寒，特別要帶上必須的飲用水，千萬不能喝洪水，以免傳染上疾病。6. “紅十字會”是個什么樣的組織？答 ：紅十字會是國際性的人道主義團體，主要從事國際人道主義援助。7. 說說你對“保護母親河行動”的認識。答： “母親河”黃河、長江及其他主要河流。本行動的主要內(nèi)容：建設“保護母親和工程”；開展“保護母親河行動周(日)”活動；創(chuàng)建“保護母親河基金”8. 你家中的廢水有沒有被再利用？是怎樣利用的？答： 我家中的廢

23、水能夠再利用 ； 我家中的廢水是這樣被利用的：a 、養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣； b 、采用節(jié)水器； c 、提高水的重復利用率如用淘米水洗菜，洗腳，用洗衣服的水拖地，用“臟水”沖便池。9. 怎樣可以減少垃圾？答： ( 1)抵制，不買難以回收或造成浪費的產(chǎn)品。(2) 減少，改變產(chǎn)品生產(chǎn)和人們購物方式，減少垃圾和有毒廢物的數(shù)量。(3) 重復使用，利用可以重復使用的物品替代一次性使用的物品。(4) 修復，修復使用的物品替代新購物品。(5) 回收，將廢舊物品送到回收中心，重制成新產(chǎn)品。(6) 響應，讓企業(yè)家和領導人了解造成浪費的情況和不負責任的廢物管理方式，購買并回收。第三單元一、填空1. （2003）

24、年 （3）月，美國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。2. 戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的（ 物力）和 （財力），還會給人民的生命和財產(chǎn)造成（ 重大損失 ）。3. 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1914）年，持續(xù)了4 年多，先后有30 多個國家的 15 億人卷入戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1939）年，持續(xù)了（ 6 ）年之久，先后有（ 60 ）個國家 （ 20 ）億人口卷入戰(zhàn)爭。4. 伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了（ 嚴重的環(huán)境污染 ）。5. 戰(zhàn)爭造成的物質(zhì)損失，可以通過重建來補回；但戰(zhàn)爭給人帶來的心靈創(chuàng)傷，將（ 長久難難愈）。6. （ 1945）年（8 ）月（6） 日，美國將原子彈投向了日本廣島。7. 為了

25、制止戰(zhàn)爭、（ 實現(xiàn)和維護人類和平 ），人們進行了不懈的努力。8. （ 1945）年春，50 個國家的代表在美國舊金山舉行聯(lián)合國制憲會議。 10 月 24 日， 聯(lián)合國憲章 生效，這一天成為聯(lián)合國的誕生日。幾十年來，聯(lián)合國在（ 維護和平）、（緩解沖突）、（促進發(fā)展 ）和（ 國際合作 ）等方面進行了積極的努力，取得了重要的成果。9. 聯(lián)合國安全理事會由 15 個理事國組成，包括5 個常任理事國和 10 個 任期兩年的非常任理事國， 5 個常任理事國是（ 中國）、（法國）、（俄羅斯）、（英國） 和 （美國） 。10. 為了（ 維護和平 ）與（ 國際安全 ），聯(lián)合國派遣維和部隊駐扎在世界上（ 有沖突

26、）的地區(qū)。11. （1955）年，中國總理 （周恩來） 在 （萬隆 ）會議上提出了處理各國事務的和平共處五項原則，其具體內(nèi)容是（ 互相尊重主權和領土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉內(nèi)政）、（平等互利 ）、（ 和平共處 ）。12. 我國積極參加聯(lián)合國的維和行動，到 2004 年，已先后參加了 （ 11）項維和行動。參加的人口超過（2000）多人。13. （熱愛和平），（反對戰(zhàn)爭 ）是全世界人民的共同的心聲。14. 二戰(zhàn)中的聯(lián)軍 （諾曼底）登陸，加速了法西斯德國的滅亡。15. （ 1950）年（11）月，為紀念在華沙召開的世界和平大會，畢加索畫了一只銜著（ 橄欖枝 ）的飛鴿。由此，鴿子被正式公認為

27、（和平）的象征。16. （ 交通工具） 和 （通信工具 ）的不斷出現(xiàn)，拉近了人與人之間的距離，世界變成了“（ 地球村 ）”，每個生活在這里的人都成為了“ （鄰居） ”。17. 不管哪里發(fā)生的事，全世界的人們都會（ 關注） 和 （參與 ）。18. 隨著科學技術的發(fā)展，國與國之間的（ 經(jīng)濟聯(lián)系 ）更緊密了。往往一個國家的產(chǎn)品，會在其他國家（ 加工制造 ），然后再（ 遠銷全球 ）。19. 我們生活在同一片藍天下，（同呼吸），（共命運）；我們生活在 一個地球村，遇到問題，必須（共同面對）。20. （2003）年春，SARS（非典）肆虐中國；（2003）年（12）月 （24）日，美國發(fā)現(xiàn)瘋牛病。21 .

28、為了（應對全球性的環(huán)境問題），（保護生態(tài)環(huán)境）和（全人類的健康），各國科學家能力合作，聯(lián)手研究解決問題的途徑。22 .從（2002）年起，國際和平日為每年的（9月21日）。23 .中國第一支參加聯(lián)合國維和行動的部隊于（2003年4月）走進了距 離中國萬里之遙的（非洲）。二、判斷正誤（下面的說法正確的打，錯誤的打“X”。）1 .我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭離我們很遠。（X ）2 .戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內(nèi)就能消除的。（V ）3 .誰破壞和平，我們就攻打誰。（X）4 .把高科技用于戰(zhàn)爭，將會給人類帶來非常嚴重的后果（，）5 .伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)的油井燃燒僅僅給海灣地區(qū)造成了污染。（X ）6 .戰(zhàn)爭是

29、軍隊與軍隊之間的傷亡，對我們的生活不會有太大的影響。（X ）7 .世界人民呼喚和平，和平是人類共同的心愿。（，）8 .維護世界和平是軍人和國家干部的事情，與我們無關。（x）9 .“和平共處五項原則”是中國為世界和平做出的巨大貢獻。（，）10.2003年12月24日，英國出現(xiàn)瘋牛病。 （X）11 .隨著科學技術的發(fā)展，國與國之間的經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密了。（，）12 .維護世界和平是軍人和國家干部的事情，與我們無關 .（X）三、交流園。1. 戰(zhàn)爭給人類帶來了什么？答： 戰(zhàn)爭耗費大量人力物力，給人們的生命和財產(chǎn)造成了重大的損失；更給人類的心靈留下的陰影；戰(zhàn)爭使環(huán)境受到破壞和大量文物損毀；戰(zhàn)爭還使兒童失去

30、了受教育的機會。2. 為什么說在戰(zhàn)爭中，兒童是最無辜的受害者？答： 因為兒童還不知道什么是戰(zhàn)爭，也不明白死亡是什么，他們沒有反抗和逃亡的能力，在戰(zhàn)爭中他們只有恐懼和哭泣。3. 說說聯(lián)合國會徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達了人們的什么愿望？答： 徽底為藍色，圖案為白色，它的圖案是一幅從北極看去的世界地圖，地圖上標有陸地和海洋、經(jīng)線和緯線，底部和兩側為橄欖枝環(huán)，世界地圖象征著整個世界，橄欖枝象征著環(huán)繞世界的和平，體現(xiàn)著聯(lián)合國的宗旨，表達了人們渴望和平的愿望。4. 聯(lián)合國的圓桌會議形式表明了聯(lián)合國在處理國際事務上的什么態(tài)度？答： 表明了聯(lián)合國通過平等協(xié)商的圓桌會議用對話代替暴力，實現(xiàn)和平解決沖突的態(tài)度。5. 我國政府贈送給日本的“和平少女紀念像”有什么象征意義？表達了我國人民的什么愿望？答： 象征著和平，表達了我國