【5套打包】合肥市小學(xué)四年級語文上期末考試測試卷及答案

1、年級上語文期末試卷及解析（人教新課標(biāo)版）（時間：60分鐘 滿分：1。分）題號四，五六七八九十得分一、將下列句子寫在方格里.（2分）讀書破萬卷，下筆如有神。二、看拼音寫詞語。（16分）fdll6iig Idug)(zhAocAiilAiiyiiii)renping)Fengxiyinbishihou三、簫字組詞。（16分）佛（) 偷()牌（） 堤（沸（）愉（)脾（） 提（捎（）歷（)性（） 莖（消（）厲（)姓（) 經(jīng)(四、在括號里填上合適的詞.（10分）1.發(fā)明發(fā)現(xiàn)( )?？铸堬w向藍天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的哥 愛迪生一生有一千多項（），為人類做出了巨大貢獻。2.如果 就 不但 而且 即使也無

2、論也（）碰到了最大的困難，我們（）要想辦法克服。（）你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，你 的生活（）會非常愉快。一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（）會停止前進,（）會形單影只，十分寂寞。五、我能把詞語寫完整。（9分）風(fēng)）（）浪（）（）天（）地（）（）鼎沸昂首（）（.）（）（）不安山（）地（）崇（）嵯（）（）（）而去屏息（）（） 六、給詞語中劃線的字選擇正確的解釋（4分）1 .形態(tài)各昆（）2 .固執(zhí)己見（）©I寺別不相同奇怪分開看到，看見指明出處對于事物的看法3 .不勝其煩（）勝利優(yōu)美的能夠承擔(dān)或承受超過另一個4 .屏息揉視（） 呼吸時進出的氣 的肖息

3、停止利息 七、改寫'句子。（10分）1 .水手們撈起了八只笨重的大鐵牛。改為“把”字句：改為“被”字句，2 .雪花飄落下來。擴句：3 .遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮掛在空中。改為比喻句：;4 .柳枝隨風(fēng)飄動。改為擬人句：;八、我會填。（8分）1 .本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白 的詩中是“ ”。在王維的詩中是2 .本學(xué)期，我們在語文書上學(xué)習(xí)了不少的對聯(lián)，請寫出你最喜歡的一副。3 .學(xué)了游山西村這首詩，我最喜歡的詩句是九、閱讀文，回答問題（共10分）（-）課內(nèi)閱讀。午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎涕， 有人告訴我們，潮束了！我們踮著腳往東望去，

4、江面汪是風(fēng)平浪靜，看不出有 什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條 白線，人們又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸（），（），（）。再近些，只見白 浪翻煤，形成一堵（）。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬（）,（） 地飛奔而來；那聲音如同（），好像大地都被震得顫動起來。1 .這股話是按照（）順序來寫的。（A.由遠(yuǎn)及近 B.由近及遠(yuǎn)）。2 .這段話從（）、（）兩方面來描寫大潮來時的景象，使人如聞其聲，如 見其景。3 .這段中分別把浪潮比作（）、（）和（）。4 .畫波浪線的句子寫得好嗎？為什么25 .觀潮以總分結(jié)構(gòu)獨具特色，而這篇文章按照記敘文的常見形式先交 代了

5、（）、（ ）、（ ）o這篇課文的結(jié)尾與觀潮的開頭異曲同工，贊美了 錢塘江大潮的是（）。（-）課外同讀.海港海輪在海港里靜靜地航行。船長邀我們到駕駛室了望。只見海港兩岸，鋼 鐵巨人一般的裝卸吊車有如將軍，揮動著兩臂，指揮著來來往往的貨柜機箱。 飄著各色旗幟的海輪密密層層地?？吭诖a頭兩邊。6 .這段話共有一句。第24句寫（）在（.）看見海.港兩岸的景 物有（）和（）7 .文中捅與裝卸吊車“大”的詞是（），寫E2L作很忙的詞是（）。 “密密層層”說明（）。8 .用“”在文中畫出一個擬人句，并自己寫一個擬人句。9 .用“密密層層”寫一句話。10 讀了這段話，你對海港有什么感受？十、寫作（15分）成長故

6、事。同學(xué)們，在你們的成長經(jīng)歷中，有高興快樂，有煩惱憂愁，有 酸甜苦辣各種經(jīng)歷，請選擇其中的一件寫下來！要求：題目自擬；詰句通聯(lián)，不寫借別字，正領(lǐng)運用標(biāo)點符號；字?jǐn)?shù)400個左右,參考答案：讀書破萬卷，下筆如有神。參考轉(zhuǎn)；沸騰 籠罩燦爛均勻任憑縫隙隱蔽事后,X參考若案：佛教 偷竊 棋牌 堤壩 沸腔愉快 脾氣 提醒捎帶 歷史 性別根莖 消息 厲害 姓名 經(jīng)常（解析：此題考查學(xué)生時拼音和字音字形的掌捱，通過相近字形之間的對 比，.讓學(xué)生更加了解筆畫的作用，讓其認(rèn)識到一筆之差便可以得出很多不同的 相近的字體。有些答案并不唯一，書寫正確即得分,）四、參考答案：發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 即使 也 如果就 不但 而且（解析

7、：此題考查學(xué)生對拼音和字音字形的掌握，通過相近字形之間的對 比，通過比較相近意思的幾組詞語來理解各自的含義。）5、參考答案：風(fēng)平浪靜歡天喜地人聲鼎沸昂首挺胸惴惴不安山崩地裂崇山峻嶺揚長而去屏息凝神（解析：此題考查學(xué)生對詞語和生字的掌握，考查對詞語的掌握的應(yīng)用， 慢慢積累便可以達到熟練掌握詞語的程度。）6、參考答案；（解析：此題考查學(xué)生對字的多項意思的掌握，每個字在每個詞中表示的 意思都可以不一樣，所以要區(qū)分每個的含義，加深E象，透徹理解。）參考答案：水手們把八只笨重的大鐵牛撈起來了。 八只笨重的大鐵牛倍水手們撈起來了。潔白的雪花像落葉一樣沸沸揚揚的飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮像個香蕉掛在空中。柳枝在風(fēng)

8、中彝蹈。（解析：此題考查學(xué)生對句子的形式變幻的能力，如合并句子、添加標(biāo)點 符號、補充句子、造句等形式的能力。）八、參考答案：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。群君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳家事國事天下事，事事關(guān)心山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（解析：此題考查學(xué)生著古詩背誦的情況和對個別要求生字的書寫掌握， 也包括課文中的經(jīng)典片段的背誦和記憶。）九、（-）參考答案：1.拉長 變粗 橫貫江面兩丈多高的水墻齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂2 .由遠(yuǎn)及近3 .形狀聲音4 .白線水墻戰(zhàn)馬5 .該句子寫得很好。因為它形象地寫出了大潮發(fā)出的巨響和浩大的聲勢。6 .時間人物地點天下奇觀（解析

9、：此題考查學(xué)生對短文的閱讀和理解能力。通過截取某一片段然后 回答相應(yīng)的問題的過程，來更加深入的了解這篇文章。）（二）參考答案：L 4我們 駕駛室 裝卸吊車海輪2 .鋼鐵巨人來來往往海輪的多3 .只見海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有婦將軍，揮動著兩臂，指揮 著來來往往的貨柜機箱。柳枝在微風(fēng)的輕拂下擺動著婀娜的身姿。4 .商場里的人們密密層層的.，數(shù)不勝數(shù)。5 .海港保證了我們極大的安全，它秩序井然，人來人往。十、【鈕】成長故事成長是.一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田 的擁有”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的心愿我便會想起我.成長的故事。那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒

10、。剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最 高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm?！斑@里有3跟跳竿，你能都跳過去嶼？ ”表姐突然心血來潮地問?！岸继^去？！ “我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這 80cm的跳竿，對干當(dāng)時的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的傕促下勉 強完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上 漸漸滲出了汗珠?！疤伞！北斫憷^續(xù)鼓勵我.可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。“可是，我，可是”我開始語無倫次?！芭拢?”表姐說出了我的心聲?！班拧蔽冶M量使自己

11、的心情平靜下來，深吸一口氣。“怕什么？ ”表姐有些急了，“怕摔了？”“嗯?！睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話?！澳憧矗@是一塊草坪，摔下來會有什么事？”這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。 相信這就是撥開云霎見青天的感覺吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢向前沖刺, 但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻 軟了下來?！疤?，還等什么？ ”表姐似乎是真著急了。不行，再來一遍。我又后退幾步，深呼吸，向前方神刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我 加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍“耶！我跳

12、過去咯！ ”我高興地歡呼起來，因為這一跳使我告別膽小，走 向勇敢，成長成一個勇敢的人！想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了?！緦?dǎo)師點評】這是一篇感情真實、描寫細(xì)膩的文章。文章通過小作者和表姐對話的形式 來講述了自己的成長的故事，通過神態(tài)、心理、語言、動作等描寫，寫出小作 者的心情從害怕到嘗試，從失敗到勝利的微妙變化。結(jié)局又回到了現(xiàn)實，使人 輕松看出是回憶過去的故事，給人留下深刻印象。年級上語文期末試卷及解析（人教新課標(biāo)版）（時間：60分鐘 滿分：1。分）題號四，五六七八九十得分一、將下列句子寫在方格里.（2分）讀書破萬卷，下筆如有神。二、看拼音寫詞語。（16分）fdll6iig Idug)(z

13、hAocAiilAiiyiiii)renping)Fengxiyinbishihou三、簫字組詞。（16分）佛（) 偷()牌（） 堤（沸（）愉（)脾（） 提（捎（）歷（)性（） 莖（消（）厲（)姓（) 經(jīng)(四、在括號里填上合適的詞.（10分）1 .發(fā)明發(fā)現(xiàn)( )。恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的哥 愛迪生一生有一千多項（），為人類做出了巨大貢獻。2 .如果 就 不但 而且 即使也無論也（）碰到了最大的困難，我們（）要想辦法克服。（）你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，你 的生活（）會非常愉快。一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（）會停止前進,（）會形單影只，

14、十分寂寞。五、我能把詞語寫完整。（9分）風(fēng)）（）浪（）（）天（）地（）（）鼎沸昂首（）（.）（）（）不安山（）地（）崇（）嵯（）（）（）而去屏息（）（） 六、給詞語中劃線的字選擇正確的解釋（4分）1 .形態(tài)各昆（）2 .固執(zhí)己見（）©I寺別不相同奇怪分開看到，看見指明出處對于事物的看法3 .不勝其煩（）勝利優(yōu)美的能夠承擔(dān)或承受超過另一個4 .屏息揉視（） 呼吸時進出的氣 的肖息停止利息 七、改寫'句子。（10分）1 .水手們撈起了八只笨重的大鐵牛。改為“把”字句：改為“被”字句，2 .雪花飄落下來。擴句：3 .遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮掛在空中。改為比喻句：;4 .柳枝隨風(fēng)飄動。改為擬人句：

15、;八、我會填。（8分）1 .本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白 的詩中是“ ”。在王維的詩中是2 .本學(xué)期，我們在語文書上學(xué)習(xí)了不少的對聯(lián)，請寫出你最喜歡的一副。3 .學(xué)了游山西村這首詩，我最喜歡的詩句是九、閱讀文，回答問題（共10分）（-）課內(nèi)閱讀。午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎涕， 有人告訴我們，潮束了！我們踮著腳往東望去，江面汪是風(fēng)平浪靜，看不出有 什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條 白線，人們又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸（），（），（）。再近些，只見白 浪翻煤，形成一堵（）。浪潮

16、越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬（）,（） 地飛奔而來；那聲音如同（），好像大地都被震得顫動起來。1 .這股話是按照（）順序來寫的。（A.由遠(yuǎn)及近 B.由近及遠(yuǎn)）。2 .這段話從（）、（）兩方面來描寫大潮來時的景象，使人如聞其聲，如 見其景。3 .這段中分別把浪潮比作（）、（）和（）。4 .畫波浪線的句子寫得好嗎？為什么25 .觀潮以總分結(jié)構(gòu)獨具特色，而這篇文章按照記敘文的常見形式先交 代了（）、（ ）、（ ）o這篇課文的結(jié)尾與觀潮的開頭異曲同工，贊美了 錢塘江大潮的是（）。（-）課外同讀.海港海輪在海港里靜靜地航行。船長邀我們到駕駛室了望。只見海港兩岸，鋼 鐵巨人一般的裝卸吊車有如將軍，揮動著兩

17、臂，指揮著來來往往的貨柜機箱。 飄著各色旗幟的海輪密密層層地停靠在碼頭兩邊。6 .這段話共有一句。第24句寫（）在（.）看見海.港兩岸的景 物有（）和（）7 .文中捅與裝卸吊車“大”的詞是（），寫E2L作很忙的詞是（）。 “密密層層”說明（）。8 .用“”在文中畫出一個擬人句，并自己寫一個擬人句。9 .用“密密層層”寫一句話。10 讀了這段話，你對海港有什么感受？十、寫作（15分）成長故事。同學(xué)們，在你們的成長經(jīng)歷中，有高興快樂，有煩惱憂愁，有 酸甜苦辣各種經(jīng)歷，請選擇其中的一件寫下來！要求：題目自擬；詰句通聯(lián)，不寫借別字，正領(lǐng)運用標(biāo)點符號；字?jǐn)?shù)400個左右,參考答案：讀書破萬卷，下筆如有神。

18、參考轉(zhuǎn)；沸騰 籠罩燦爛均勻任憑縫隙隱蔽事后,X參考若案：佛教 偷竊 棋牌 堤壩 沸腔愉快 脾氣 提醒捎帶 歷史 性別根莖 消息 厲害 姓名 經(jīng)常（解析：此題考查學(xué)生時拼音和字音字形的掌捱，通過相近字形之間的對 比，.讓學(xué)生更加了解筆畫的作用，讓其認(rèn)識到一筆之差便可以得出很多不同的 相近的字體。有些答案并不唯一，書寫正確即得分,）四、參考答案：發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 即使 也 如果就 不但 而且（解析：此題考查學(xué)生對拼音和字音字形的掌握，通過相近字形之間的對 比，通過比較相近意思的幾組詞語來理解各自的含義。）5、參考答案：風(fēng)平浪靜歡天喜地人聲鼎沸昂首挺胸惴惴不安山崩地裂崇山峻嶺揚長而去屏息凝神（解析：此題考

19、查學(xué)生對詞語和生字的掌握，考查對詞語的掌握的應(yīng)用， 慢慢積累便可以達到熟練掌握詞語的程度。）6、參考答案；（解析：此題考查學(xué)生對字的多項意思的掌握，每個字在每個詞中表示的 意思都可以不一樣，所以要區(qū)分每個的含義，加深E象，透徹理解。）參考答案：水手們把八只笨重的大鐵牛撈起來了。 八只笨重的大鐵牛倍水手們撈起來了。潔白的雪花像落葉一樣沸沸揚揚的飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮像個香蕉掛在空中。柳枝在風(fēng)中彝蹈。（解析：此題考查學(xué)生對句子的形式變幻的能力，如合并句子、添加標(biāo)點 符號、補充句子、造句等形式的能力。）八、參考答案：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。群君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入

20、耳家事國事天下事，事事關(guān)心山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（解析：此題考查學(xué)生著古詩背誦的情況和對個別要求生字的書寫掌握， 也包括課文中的經(jīng)典片段的背誦和記憶。）九、（-）參考答案：1.拉長 變粗 橫貫江面兩丈多高的水墻齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂2 .由遠(yuǎn)及近3 .形狀聲音4 .白線水墻戰(zhàn)馬5 .該句子寫得很好。因為它形象地寫出了大潮發(fā)出的巨響和浩大的聲勢。6 .時間人物地點天下奇觀（解析：此題考查學(xué)生對短文的閱讀和理解能力。通過截取某一片段然后 回答相應(yīng)的問題的過程，來更加深入的了解這篇文章。）（二）參考答案：L 4我們 駕駛室 裝卸吊車海輪2 .鋼鐵巨人來來往往海輪的多3 .只見海港兩岸，鋼

21、鐵巨人一般的裝卸吊車有婦將軍，揮動著兩臂，指揮 著來來往往的貨柜機箱。柳枝在微風(fēng)的輕拂下擺動著婀娜的身姿。4 .商場里的人們密密層層的.，數(shù)不勝數(shù)。5 .海港保證了我們極大的安全，它秩序井然，人來人往。十、【鈕】成長故事成長是.一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田 的擁有”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的心愿我便會想起我.成長的故事。那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最 高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm?！斑@里有3跟跳竿，你能都跳過去嶼？ ”表姐突然心血來潮地問?！岸继^去？！ “我張大了嘴吧

22、，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這 80cm的跳竿，對干當(dāng)時的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的傕促下勉 強完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上 漸漸滲出了汗珠?！疤??！北斫憷^續(xù)鼓勵我.可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的?！翱墒?，我，可是”我開始語無倫次?！芭?？ ”表姐說出了我的心聲?！班拧蔽冶M量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣?！芭率裁?？ ”表姐有些急了，“怕摔了？”“嗯?！睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話?！澳憧?，這是一塊草坪，摔下來會有什么事？”這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來

23、，全身都放松了。 相信這就是撥開云霎見青天的感覺吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢向前沖刺, 但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻 軟了下來?！疤?，還等什么？ ”表姐似乎是真著急了。不行，再來一遍。我又后退幾步，深呼吸，向前方神刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我 加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍“耶！我跳過去咯！ ”我高興地歡呼起來，因為這一跳使我告別膽小，走 向勇敢，成長成一個勇敢的人！想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了?！緦?dǎo)師點評】這是一篇感情真實、描寫細(xì)膩的文章。文章通過小作者和表姐對話的形式 來講述了

24、自己的成長的故事，通過神態(tài)、心理、語言、動作等描寫，寫出小作 者的心情從害怕到嘗試，從失敗到勝利的微妙變化。結(jié)局又回到了現(xiàn)實，使人 輕松看出是回憶過去的故事，給人留下深刻印象。年級上語文期末試卷及解析（人教新課標(biāo)版）（時間：60分鐘 滿分：1。分）題號四，五六七八九十得分一、將下列句子寫在方格里.（2分）讀書破萬卷，下筆如有神。二、看拼音寫詞語。（16分）fdll6iig Idug)(zhAocAiilAiiyiiii)renping)Fengxiyinbishihou三、簫字組詞。（16分）佛（) 偷()牌（） 堤（沸（）愉（)脾（） 提（捎（）歷（)性（） 莖（消（）厲（)姓（) 經(jīng)(四、

25、在括號里填上合適的詞.（10分）1 .發(fā)明發(fā)現(xiàn)( )?？铸堬w向藍天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的哥 愛迪生一生有一千多項（），為人類做出了巨大貢獻。2 .如果 就 不但 而且 即使也無論也（）碰到了最大的困難，我們（）要想辦法克服。（）你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，你 的生活（）會非常愉快。一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（）會停止前進,（）會形單影只，十分寂寞。五、我能把詞語寫完整。（9分）風(fēng)）（）浪（）（）天（）地（）（）鼎沸昂首（）（.）（）（）不安山（）地（）崇（）嵯（）（）（）而去屏息（）（） 六、給詞語中劃線的字選擇正確的解釋（4分）1 .形態(tài)各昆

26、（）2 .固執(zhí)己見（）©I寺別不相同奇怪分開看到，看見指明出處對于事物的看法3 .不勝其煩（）勝利優(yōu)美的能夠承擔(dān)或承受超過另一個4 .屏息揉視（） 呼吸時進出的氣 的肖息停止利息 七、改寫'句子。（10分）1 .水手們撈起了八只笨重的大鐵牛。改為“把”字句：改為“被”字句，2 .雪花飄落下來。擴句：3 .遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮掛在空中。改為比喻句：;4 .柳枝隨風(fēng)飄動。改為擬人句：;八、我會填。（8分）1 .本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白 的詩中是“ ”。在王維的詩中是2 .本學(xué)期，我們在語文書上學(xué)習(xí)了不少的對聯(lián)，請寫出你最喜歡的一副。3 .學(xué)了游山西村

27、這首詩，我最喜歡的詩句是九、閱讀文，回答問題（共10分）（-）課內(nèi)閱讀。午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎涕， 有人告訴我們，潮束了！我們踮著腳往東望去，江面汪是風(fēng)平浪靜，看不出有 什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條 白線，人們又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸（），（），（）。再近些，只見白 浪翻煤，形成一堵（）。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬（）,（） 地飛奔而來；那聲音如同（），好像大地都被震得顫動起來。1 .這股話是按照（）順序來寫的。（A.由遠(yuǎn)及近 B.由近及遠(yuǎn)）。2 .這段話從（）、（）兩方面來描寫大潮來時的景象

28、，使人如聞其聲，如 見其景。3 .這段中分別把浪潮比作（）、（）和（）。4 .畫波浪線的句子寫得好嗎？為什么25 .觀潮以總分結(jié)構(gòu)獨具特色，而這篇文章按照記敘文的常見形式先交 代了（）、（ ）、（ ）o這篇課文的結(jié)尾與觀潮的開頭異曲同工，贊美了 錢塘江大潮的是（）。（-）課外同讀.海港海輪在海港里靜靜地航行。船長邀我們到駕駛室了望。只見海港兩岸，鋼 鐵巨人一般的裝卸吊車有如將軍，揮動著兩臂，指揮著來來往往的貨柜機箱。 飄著各色旗幟的海輪密密層層地?？吭诖a頭兩邊。6 .這段話共有一句。第24句寫（）在（.）看見海.港兩岸的景 物有（）和（）7 .文中捅與裝卸吊車“大”的詞是（），寫E2L作很忙的

29、詞是（）。 “密密層層”說明（）。8 .用“”在文中畫出一個擬人句，并自己寫一個擬人句。9 .用“密密層層”寫一句話。10 讀了這段話，你對海港有什么感受？十、寫作（15分）成長故事。同學(xué)們，在你們的成長經(jīng)歷中，有高興快樂，有煩惱憂愁，有 酸甜苦辣各種經(jīng)歷，請選擇其中的一件寫下來！要求：題目自擬；詰句通聯(lián)，不寫借別字，正領(lǐng)運用標(biāo)點符號；字?jǐn)?shù)400個左右,參考答案：讀書破萬卷，下筆如有神。參考轉(zhuǎn)；沸騰 籠罩燦爛均勻任憑縫隙隱蔽事后,X參考若案：佛教 偷竊 棋牌 堤壩 沸腔愉快 脾氣 提醒捎帶 歷史 性別根莖 消息 厲害 姓名 經(jīng)常（解析：此題考查學(xué)生時拼音和字音字形的掌捱，通過相近字形之間的對

30、比，.讓學(xué)生更加了解筆畫的作用，讓其認(rèn)識到一筆之差便可以得出很多不同的 相近的字體。有些答案并不唯一，書寫正確即得分,）四、參考答案：發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 即使 也 如果就 不但 而且（解析：此題考查學(xué)生對拼音和字音字形的掌握，通過相近字形之間的對 比，通過比較相近意思的幾組詞語來理解各自的含義。）5、參考答案：風(fēng)平浪靜歡天喜地人聲鼎沸昂首挺胸惴惴不安山崩地裂崇山峻嶺揚長而去屏息凝神（解析：此題考查學(xué)生對詞語和生字的掌握，考查對詞語的掌握的應(yīng)用， 慢慢積累便可以達到熟練掌握詞語的程度。）6、參考答案；（解析：此題考查學(xué)生對字的多項意思的掌握，每個字在每個詞中表示的 意思都可以不一樣，所以要區(qū)分每個的含義

31、，加深E象，透徹理解。）參考答案：水手們把八只笨重的大鐵牛撈起來了。 八只笨重的大鐵牛倍水手們撈起來了。潔白的雪花像落葉一樣沸沸揚揚的飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮像個香蕉掛在空中。柳枝在風(fēng)中彝蹈。（解析：此題考查學(xué)生對句子的形式變幻的能力，如合并句子、添加標(biāo)點 符號、補充句子、造句等形式的能力。）八、參考答案：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。群君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳家事國事天下事，事事關(guān)心山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（解析：此題考查學(xué)生著古詩背誦的情況和對個別要求生字的書寫掌握， 也包括課文中的經(jīng)典片段的背誦和記憶。）九、（-）參考答案：1.拉長 變粗 橫貫江面兩丈

32、多高的水墻齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂2 .由遠(yuǎn)及近3 .形狀聲音4 .白線水墻戰(zhàn)馬5 .該句子寫得很好。因為它形象地寫出了大潮發(fā)出的巨響和浩大的聲勢。6 .時間人物地點天下奇觀（解析：此題考查學(xué)生對短文的閱讀和理解能力。通過截取某一片段然后 回答相應(yīng)的問題的過程，來更加深入的了解這篇文章。）（二）參考答案：L 4我們 駕駛室 裝卸吊車海輪2 .鋼鐵巨人來來往往海輪的多3 .只見海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有婦將軍，揮動著兩臂，指揮 著來來往往的貨柜機箱。柳枝在微風(fēng)的輕拂下擺動著婀娜的身姿。4 .商場里的人們密密層層的.，數(shù)不勝數(shù)。5 .海港保證了我們極大的安全，它秩序井然，人來人往。十、【鈕

33、】成長故事成長是.一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田 的擁有”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的心愿我便會想起我.成長的故事。那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最 高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm?！斑@里有3跟跳竿，你能都跳過去嶼？ ”表姐突然心血來潮地問。“都跳過去？！ “我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這 80cm的跳竿，對干當(dāng)時的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的傕促下勉 強完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一

34、會兒都沒敢跳，額頭上 漸漸滲出了汗珠。“跳吧。”表姐繼續(xù)鼓勵我.可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的?！翱墒?，我，可是”我開始語無倫次?！芭?？ ”表姐說出了我的心聲?！班拧蔽冶M量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣?！芭率裁矗?”表姐有些急了，“怕摔了？”“嗯?！睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話。“你看，這是一塊草坪，摔下來會有什么事？”這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。 相信這就是撥開云霎見青天的感覺吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢向前沖刺,部編版小學(xué)四年級語文上冊期末試卷及答案一 、字詞部分（20 分）1、看拼音寫詞語。（10 分

35、 ）zhì huìfán no zhè ng fq wmn jí（）（） （ ） （ ）（ ）xuán yá ché ng fá z ng tin cán kuì j ch（）（） （ ） （ ）（ ）2、把下列成語補充完整（10 分）心 （） 不寧 （） 無其事 （） 然自得 精疲力 （） （） 作等身 溫文 （）雅 抑揚（ ）挫 千帆（ ）發(fā) 同舟共（） 開天（ ）地二、按要求，把正確答案的序號寫在“ ”上（ 4 分）1. 下列語句不適合作春聯(lián)的一項是（ 1）春回大地福滿人間（2）

36、千山鳥飛絕萬徑人蹤滅（ 3）國泰民安人壽年豐（4）風(fēng)拂千條柳雨潤萬朵花2 一路花香給我們的啟示主要是（1）人外有人，天外有天（2）尺有所短，寸有所長（3）不經(jīng)風(fēng)雨，難有花香（4）十年樹木，百年樹人三、按要求寫句子（4 分）1、如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？（換一種說法，保持意思不變）。2、一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。（改成含有“把”字的句子。 ）。四、口語交際（3 分 ）在學(xué)校舉行的課外閱讀知識競賽活動中，你的好朋友王靜表現(xiàn)突出。這時，你會這樣贊美她：五、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（14 分 ）1、中國文化源遠(yuǎn)流長，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力。如，劉禹錫的“， ”用

37、比喻的手法寫出了月光下洞庭湖風(fēng)平浪靜的景象；岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，”勾勒出一幅霧凇美景圖。李白的峨眉山月歌中表達了對友人的思念。（ 5 分）2、走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)，你會看見的金絲猴，的羚羊，的大熊貓，的小熊貓。 （ 4 分） （ 九寨溝）3 它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點點 ， 然后 到我的杯子上，下頭來喝茶，再 過臉 我的反應(yīng)。（ 5 分）（ 珍珠鳥）六、仔細(xì)閱讀短文，按要求作答（10+15=25分）短文（一）（ 10 分）天安門廣場位于首都北京的中心，它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場。廣場北端是天安門。天安門紅墻黃瓦，雕梁畫棟，顯得雄偉壯麗。天安門前是金水河， 河上橫跨

38、著五座漢白玉石橋，這就是金水橋。金水橋兩旁有一對漢白玉華表，上面雕刻著蟠龍花紋，在藍天白云的映襯下，顯得格外挺拔。登上天安門城樓向南眺望，整個廣場盡收眼底。廣場中央矗立著高大的人民英雄紀(jì)念碑，碑身正面是毛澤東主席題寫的 “人民英雄永垂不朽”八個金光閃閃的大字。 廣場南端是毛主席紀(jì)念堂。東西兩側(cè)，中國國家博物館與巍峨壯麗的人民大會堂遙遙相對。1. 從文中的、 這些詞語可以看出天安門廣場是“寬廣”的；從文中的 、這些詞語可以看出天安門廣場是“壯觀”的。 （ 4 分）2. 根據(jù)短文內(nèi)容，寫出下面詞語的意思。（ 4 分）（ 1）眺望 （2）盡收眼底3. 由最后一句話我們知道， “中國國家博物館”在天安

39、門廣場的 側(cè)， “人民大會堂”在天安門廣場的 側(cè)。 （ 2 分） 短文（二）（ 15 分）植的時候，蘿卜種子和青菜種子沒有什么區(qū)別，都是一小粒一小粒的。種子發(fā)芽后，逐漸有了區(qū)別，一個使足勁往下長，一個使足勁往上長。夏末秋初是蘿卜生命中最出彩的時候。這時的蘿卜地上地下全面發(fā)展。地上（ ）的是蘿卜葉，一擼一大把，是養(yǎng)牛喂豬的好飼料；地下（ ）的是蘿卜，細(xì)皮嫩肉，營養(yǎng)豐富，炒肉片或者煨骨頭湯都是上品；生吃也可以，入口極脆，甜津津的。相比之下，青菜就有些不如人意，只長葉子不長根，就是葉子也像個黃臉婆，經(jīng)常有蟲子把它咬得（） ； 就算不計較這些，把它下鍋炒熟了，口感也不好，帶點苦味。秋初的時候在心里做比

40、較，覺著蘿卜比青菜強多了。然而到了秋后，一場霜接著一場霜過后，蘿卜的葉子受不了苦寒，開始沒有精神，振作不起來，泛黃泛白，最后相繼枯死；埋在地底下的蘿卜，看起來白白胖胖的，但只要切開，就發(fā)現(xiàn)都是空心的，且肉質(zhì)疏松，連豬都不愿多吃，吃多了會瀉肚子。而此時的青菜，貼地生長，再也沒有了蟲咬之苦，出落得青翠欲滴，像要冒出油似的。這時的青菜，入口會帶點甜味，甜里帶點干脆，是四季中最好吃的時候。母親說，秋后的蘿卜，早就不2是當(dāng)初的那個大蘿卜了；而秋后的青菜，經(jīng)歷了一番寒霜苦后，卻長得越來越旺，吃起來也越來越甜了。蘿卜青菜，各有所愛，每個人都有不同的人生選擇，蘿卜選擇的是先甜后苦，而青菜選擇的是先苦后甜。3

41、分）1 .選擇合適的詞語填在第2 自然段的3 個（ ）里（只要填序號）1）郁郁蔥蔥（ 2）斑斑點點（ 3）白白凈凈2. 聯(lián)系上下文，選擇合適的詞語填在第3 自然段的“ ”里。 （ 3 分）（ 1）中看不中用（ 2）好看也好吃（ 3）好吃不好看3. 用一個合適的成語替換第3 自然段中畫線的部分：。 （ 3 分）4. 寫出第 2 自然段的主要意思。（ 3 分） 。5這篇短文通過寫蘿卜青菜給“我”留下的深刻印象，告訴了我們這樣的道理： 。 （ 3 分）七、開開心心寫作文（30 分）題目：美好的提示與要求：在學(xué)習(xí)和生活中，你一定遇見過一些美好的事情，美麗的景物，欣賞過優(yōu)美的詩文，產(chǎn)生過美好的愿望等，請

42、你選擇一點，先把題目補充完整，再圍繞題目把自己的見聞和感受清楚地寫下來。四年級上冊語文期末考試參考答案：一、字詞部分（20 分）1、 （10 分）智慧 煩惱 政府 欺侮 敏捷懸崖 懲罰 增添 慚愧 基礎(chǔ)2、 （10 分）緒 若 悠 竭（盡）著爾頓競濟辟二、按要求，把正確答案的序號寫在“ ”上（ 4 分）1 .（ 2）2 （ 2）六、仔細(xì)閱讀短文，按要求作答（10+15=25分）短文（一）（ 4+4+2 10 分）1、 向南眺望遙遙相對；雄偉壯觀、巍峨壯麗 4分2、 略 4分3東西2分短文（二）（ 3+3+3+3+3 15 分）1、（1）（3）（2）2、中看不中用3、無精打采（或萎靡不振）4、秋

43、初的時候在心里做比較，覺著蘿卜比青菜強多了。5、道理大意：蘿卜青菜，各有所愛，每個人都有不同的人生選擇，有的人像蘿卜那樣選擇的是先甜后苦，而有的人則像青菜那樣選擇的是先苦后甜（如果加上自己對這兩種選擇的看法也行） 。七、開開心心寫作文（30 分） （略）四年級期末卷一、看拼音寫詞語。（ 8 分）l n duò j nj n sh è nf n f ù（ 懶 惰 ） （鞠 躬 ） （ 謹(jǐn) 慎 ） （ 吩 咐 ）zhòu méicán yánni kòuhán xun（ 皺 眉 ）（ 殘 陽 ）（ 紐 扣 ）

44、（ 寒 暄 ）二、點的字選擇正確的讀音。（ 6 分）乘 （ chè ng ch éng）機 膝 （ x q ）蓋 憧 （ tóng ch ng） 憬即 （ j ì j í ） 將 瞠 （ ch ng t áng）目結(jié)舌刨 （ páo b ào） 子答案：ché ng x ch ng j í ch ng b ào三、改正下面詞語中的錯別字。（ 6 分 ）粉裝玉砌（妝） 陰謀鬼計（詭） 理直氣狀（壯）警鐘常鳴（長 ） 震奮人心（振 ） 一壁千里（碧 ）四、運用查字典知識填空。（ 5 分）五、“窮”字在字典里的解釋有五種：缺乏財物；窮盡； 用盡，費盡；徹底（追究）；極端。六、（1）中華民族決不能是貧窮的民族。其中的“窮”應(yīng)該是第 ）種意思。七、（2）他戰(zhàn)勝了窮兇極惡的歹徒，是一個見義勇為的英雄。其中的“窮”應(yīng)該是第 （ ） 種意思。八、（3）華羅庚青年時期過著非常窮