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文檔簡介
1、人教版六年級音樂上冊教學計劃一、學生基本情況分析六年級學生共 27 人,其中女生 13人,男生 14人。本班學生對 音樂知識的掌握比較扎實, 能在老師的引導下進行兩聲部的合唱, 但 是對歌曲的聲音統一、 音準節(jié)奏的把握還存在一定問題。 針對學生喜 歡流行音樂的現象, 及時研究學生音樂學習心理, 對教學內容進行拓 展,增強音樂教育實效性。二、教材分析六年級的學生已經掌握一定的音樂知識, 對音樂書上的二聲部歌 曲能基本唱出。這學期需要注重聽音、創(chuàng)編練習。欣賞時重點讓學生 感受音樂的特點, 通過各種樂器的音色、 力度的表現來感受音樂的內 容、情緒和情感的發(fā)展,達到感性欣賞和理性欣賞的統一。三、教學目
2、標學生的生活范圍和認知領域進一步擴展, 體驗感受與探索創(chuàng)造的 活動能力增強。引導學生對音樂的整體感受,豐富教學曲目的體裁、 形式,增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量, 以生動活潑的教學形式 和藝術的魅力吸引學生。(1)保持學生對音樂的興趣,使學生參與音樂活動。(2)培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。(3)培養(yǎng)表現音樂的能力。(4)培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力。5)培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神四、教學重難點:1. 唱歌是學習一些適合小學生延演唱的中外優(yōu)秀歌曲。 注重學生 用力度、速度的變化手段表現歌曲情感,能夠獨立、自信地唱歌。2 、欣賞教學是培養(yǎng)學生音樂感受、 欣賞和審美能力的有效途徑。 中外優(yōu)秀音樂作品對于開闊學
3、生視野, 提高文化素養(yǎng), 豐富情感具有 重要意義。3. 識譜教學是學生學習音樂的必要環(huán)節(jié)。 教學要符合學生的認知 規(guī)律,把知識融入音樂實踐中去學習。避免單純而枯燥的講授,要從 感性入手,深入淺出,逐步提高。4. 綜合訓練為本課本的重要特色之一 , 旨在通過某一種形式(如 歌唱發(fā)聲、節(jié)奏、律動、樂器演奏、音高聽辨、節(jié)奏與旋律的排列和 音樂創(chuàng)作等)的練習、達到多種技能訓練或知識運用的要求,依照各 課教學目的、既抓住訓練重點,又要有所兼顧,充分發(fā)揮每一條練習 中所包含的訓練作用。五、工作措施:(1)總結經驗。認真?zhèn)湔n,認真學習音樂教學大綱,全面了解 本學期的教學任務,備教材、備學生、備教法,教學目標
4、明確,重難 點突出。(2)課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn) 性以及表演性。 最限度的調動學生的積極性。 并使他們最大限度地學 到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團 結協作能力及創(chuàng)新能力。3)積極參加組里的教研活動,多聽同行老師的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。(4)積極地使用現代化的電教設備,豐富教學內容,提高課堂 教學效果。(5)密切聯系學生,因材施教,對不同的學生要注意采用不同 的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。經常征求學生對老師的意見,不 斷改進教法,提高教學效果,爭取大面積的豐收。(6)積極和其他學科溝通,積極研究學科整合,響應
5、新課標要 求。六、進度計劃:第一周 學唱歌曲我的中國心第二周 欣賞歌曲春天的故事 、編創(chuàng)歌曲念故鄉(xiāng)第三周 學唱歌曲一個媽媽的女兒 、欣賞歌曲我的祖國第四周 學唱歌曲美麗的夏牧場 、欣賞音樂賽馬第五周 欣賞歌曲天堂、編創(chuàng)音樂草原上第六周 欣賞歌曲金杯、演奏歌曲草原牧歌第七周 學唱歌曲我愛銀河 、音樂知識級進、跳進第八周 欣賞歌曲木星快樂使者 、學唱歌曲藍天向我 們召喚第九周 欣賞歌曲飛天天地之間的歌第十周 學唱歌曲小小少年 、欣賞歌曲兩顆小星星 第十一周 欣賞歌曲碟中諜片頭曲、學唱歌曲啊,朋友第十二周 欣賞歌曲照亮你的路天空之城主題曲第十三周 學唱歌曲雪絨花、欣賞歌曲幽默曲第十四周 欣賞歌曲音樂瞬間圖畫展覽會選曲第十五周 學唱歌曲蘇珊娜第十六周 欣賞歌曲奧林匹克號角、手拉手第十七周學唱歌曲我和你歌第十八周 學
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