
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1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷姓名:準(zhǔn)考證號(hào):第一部分積累與運(yùn)用一、下面每道小題中,哪一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位臵上。1、A 栽(z i) 樹 B堵塞 ( s è) C永恒 (h é ng ) D相似( shì)2、A 吹皺 (zh òu)B晌(sh ng) 午C 給(j í) 予 D樹冠 (gu àn)3、A 規(guī)矩 (j )B晉 (j ìng) 國(guó) C纖(xi n) 弱 D瞻(zh n) 仰4、A 選擇 (z é)B嘔吐 (t ) C傻 (sh ) 笑 D憑(p í
2、 ng) 著二、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位臵上。5、A 穿帶B綿延C辭職D接替6、A 肆虐B難免C博斗D輪流7、A 清脆B怠慢C沼澤D婉惜8、A 急躁B 討厭C蓬亂D玩 皮9、 A 波浪濤濤B 輕而易舉C 循規(guī)蹈矩D 微不足道10、A 世外桃源B蔚為壯觀C 天道酬勤D 聲色俱歷三、下面每道小題中, 哪一個(gè)字的意思是錯(cuò)誤的?請(qǐng)你把它找出來, 并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位臵上。11、A 鮮(新鮮)為人知B 微不足道(評(píng)說) C漫(到處)山遍野12、A 秀麗宜(適宜)人B 青翠欲(將要)滴C 三顧(訪問)茅廬13、A 死而后已(已經(jīng))B 無(wú)
3、所不曉(知道) C 不解(懂得)藏蹤跡14、A 日夜操勞(勞動(dòng))B 恍然大悟(知道)C 輕而易舉(舉動(dòng))15、A 眾志成城(城墻)B 亂砍濫伐(征伐)C 星羅棋布(分布)四、下面每道小題中,哪一個(gè)答案最恰當(dāng)?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位臵上。16、認(rèn)識(shí)語(yǔ)?。哼@是晴朗的一個(gè)夜晚。 () A 用詞不當(dāng)B 詞語(yǔ)重復(fù)C 語(yǔ)序顛倒D 意思不完整17、?燕子橫掠過湖面, 尾尖偶爾沾了一下水面 ?中的 ?掠?字用的好是因?yàn)?)A 寫出了燕子身輕 , 速度快 , 一瞬間而過 . B 寫出了燕子飛行的樣子. C 寫出了燕子一瞬間的動(dòng)作.18、與象棋無(wú)關(guān)的詞語(yǔ)是() A 過河卒子B身先士卒C丟卒
4、保車19、?夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星?這句的修辭手法是()A 比喻B擬人C夸張D排比20、少兒書法興趣小組的同學(xué)多次獲獎(jiǎng),面對(duì)鮮花和掌聲同學(xué)們用詩(shī)句來應(yīng)答贊美,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A 將謂偷閑學(xué)少年B小荷才露尖尖角C萬(wàn)紫千紅春滿園21、突然下起了大雨,張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣服,事后,小李由衷地感嘆道()A 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰個(gè) B 遠(yuǎn)水難救近火 遠(yuǎn)親不如近鄰 C 一根籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫22、當(dāng)桑桑穿著棉衣棉褲出風(fēng)頭的時(shí)候, 禿鶴卻 ( )搶了他風(fēng)頭。 A. 穿著新衣B.騎著車子 C.戴著白帽 D. 戴著草環(huán)23、在威爾伯幾乎絕望時(shí),夏洛對(duì)他說()。 A ?我救你?
5、B ?我?guī)湍? C?我答應(yīng)你 D ?別害怕?24、尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ颢C,他們打到了什么?()A 兔子B水獺C鯊魚25、小林校長(zhǎng)每回見豆豆都說: ?你真是一個(gè)好孩子? ,你認(rèn)為校長(zhǎng)這么說的原因是: ()A. 豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園后表現(xiàn)很好。 B. 小林校長(zhǎng)是為了鼓勵(lì)豆豆,幫她樹立自信。C小林校長(zhǎng)不了解豆豆。26、這本書主要講述的是什么故事?()A 捕獵B 探險(xiǎn)尋寶C 遠(yuǎn)途旅行五、古詩(shī)文積累下面每道小題中,哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位臵上。27、畫線地方應(yīng)該填入的一句是:惠崇春江晚景作者:蘇軾 ( 宋代 ),春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。A 竹
6、外桃花三兩枝; B 霜葉紅于二月花; C 千樹萬(wàn)樹梨花開; D月落烏啼霜滿天28、畫線地方應(yīng)該填入的一句是:望天門山作者:李白 ( 唐代 )天門中斷楚江開,。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。A 碧水東流至此回; B 明月何時(shí)照我還; C 門泊東吳萬(wàn)里船; D孤帆一片日邊來29、請(qǐng)選出不是同類的古詩(shī)。 () A 千里鶯啼綠映紅B 云淡風(fēng)輕近午天C 千樹萬(wàn)樹梨花開第二部分閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章,回答后面的問題。每個(gè)問題后面有 A、 B、 C、 D四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢福堰@個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位臵上。(一)冒險(xiǎn)春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里開始了下面的對(duì)話。第一顆種子說:
7、?我要努力生長(zhǎng),我要向下扎根,還要出人頭地讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅。?于是它努力向上生長(zhǎng)。第二顆種子說:?我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力往上鉆,可能會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽,難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)果,只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。 ?于是,它繼續(xù)瑟縮在土里。 幾天以后,一只母雞在庭院里東啄西啄, 這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。30、為什么兩顆種子的命運(yùn)不一樣原因:A 兩顆種子生活的土壤不一樣。B 第二顆種子被母雞啄進(jìn)肚子了。C第一顆種子努力生長(zhǎng)第二顆種子不勇敢。D第二顆種子要
8、長(zhǎng)得遲一些。31、第二顆種子為什么不勇敢請(qǐng)選擇一個(gè)不是說明這一問題的答案。A 我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。B 我若用力往上鉆 可能會(huì)傷到我脆弱的莖。C我若長(zhǎng)出幼芽難保不會(huì)被牛吃掉。D我若開花結(jié)果只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。32、讀了短文,你明白了什么道理?A 明白了只有向下扎根還要出人頭地才能感受春暉照耀臉龐的溫暖。B 待在土里的感覺真好。C 母雞在庭院里東啄西啄把這顆種子吃進(jìn)了肚子里D人只有不斷地努力才能品嘗到勝利的果實(shí)。真壞。33、這篇短文講了一個(gè)什么故事?A 第二顆種子的命運(yùn)真可憐!B 第一顆種子真勇敢。C講兩顆種子不同的生活方式帶來的不同的命運(yùn)。D春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,
9、開始對(duì)話。(二)昆蟲學(xué)家與蝴蝶在德軍包圍列寧格勒期間,有一位昆蟲學(xué)家與他的戰(zhàn)友們被困于列寧格勒之中。一天,這位昆蟲學(xué)家看到營(yíng)地不遠(yuǎn)處的樹枝上停著一只蝴蝶,反復(fù)試了幾次還是沒法起飛。經(jīng)驗(yàn)豐富的昆蟲學(xué)家看出了其中的隱情:它一定是受傷了。昆蟲學(xué)家輕輕地將蝴蝶從樹上拿下來,帶回軍營(yíng),小心翼翼地給它上了藥,兩天后蝴蝶漸漸地康復(fù)了。昆蟲學(xué)家依依不舍地將它放回了大自然。第二天一早,奇跡出現(xiàn)了!昆蟲學(xué)家和他的戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn), 一夜之間,他們的門前停滿了蝴蝶, 花花綠綠的在陽(yáng)光下?lián)溟W著美麗的翅膀,分外耀眼。研究昆蟲多年,他還沒有見過如此壯觀的場(chǎng)面。他將目光停留在了蝴蝶的翅膀上, 突然靈機(jī)一動(dòng): 這些花花綠綠的色彩不
10、正是最好的 ?防護(hù)服 ?嗎?昆蟲學(xué)家激動(dòng)極了。他想出了用黃、紅、綠三種顏色涂在軍事基地上的方法,將軍事基地裝扮成了一件大大的 ?花衣裳? 。因此,德軍在飛機(jī)上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋。盡管德軍費(fèi)盡心機(jī), 列寧格勒的軍事基地仍平安無(wú)事, 為贏得最后的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。34、第自然段,蝴蝶 ?反復(fù)試了幾次還是沒法起飛?,這是因?yàn)椋篈 蝴蝶的翅膀沾水了、 B 蝴蝶飛累了、 C 蝴蝶受傷了、 D蝴蝶很傷心35、第自然段,第二天一早?奇跡出現(xiàn)了! ?中的 ?奇跡 ?指的是:A 蝴蝶的傷好了、 B 那只受傷的蝴蝶又回來了C 門前停滿
11、了蝴蝶,美麗壯觀、D昆蟲學(xué)家把蝴蝶放回了大自然36、第自然段,?昆蟲學(xué)家激動(dòng)極了? ,這是因?yàn)椋篈 軍事基地平安無(wú)事、B蝴蝶來報(bào)恩了C 他發(fā)現(xiàn)這些花花綠綠的色彩是最好的?防護(hù)服?D 他受到了啟發(fā),想出了保護(hù)基地的方法37、軍事基地平安無(wú)事,是因?yàn)椋篈 軍事基地建在海洋上、 B 昆蟲學(xué)家巧妙利用色彩,騙過了敵人C 紅、黃、綠三種顏色涂在軍事基地上、D戰(zhàn)士們都穿著迷彩服38、從文中看,?迷彩服 ?的設(shè)計(jì)啟發(fā)來自于:A 蝴蝶翅膀的色彩、 B 花草樹木的色彩、 C 海洋的顏色、 D鮮艷的衣服39、下面是幾位同學(xué)對(duì)文章內(nèi)容的概括,你認(rèn)為最合適的是:A 一只蝴蝶帶來成千上萬(wàn)只蝴蝶,它們落在營(yíng)地上空,用自己
12、的翅膀保護(hù)了基地。B 德軍包圍列寧格勒,昆蟲學(xué)家救了一只受傷的蝴蝶。第二天,飛來了很多蝴蝶。C 德軍包圍列寧格勒期間,昆蟲學(xué)家救了受傷的蝴蝶,并由此受到啟發(fā)。D 昆蟲學(xué)家救了受傷的蝴蝶,受蝴蝶翅膀顏色的啟發(fā),利用色彩保護(hù)了軍事基地。(三)軍艦 鳥軍艦鳥生活在熱帶沿海的島嶼上, 是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。全世界只有 5 種,我國(guó)有 3 種,分布在西沙群島一帶。軍艦鳥名字的來歷和它的行為有關(guān)。在國(guó)外,有一種海盜船被稱為 ?軍艦? ,軍艦鳥就是以這種海盜船來命名的,因?yàn)樗鼈兿窈1I船一樣搶奪其他鳥類的食物。雌軍艦鳥嘴巴呈玫瑰紅色,胸部、腹部都是白色的。雄軍艦鳥的嘴巴是黑的,上身也是黑的,并帶有綠色光澤。它最突出
13、的特點(diǎn)是:有一個(gè)比較大的紅色喉囊(náng),當(dāng)充氣時(shí),喉囊變大,像一個(gè)紅色的氣球,壓縮喉囊時(shí)可以發(fā)出?呵!呵! ?的聲音,這喉囊和聲音都是為了吸引雌鳥的。因?yàn)檐娕烒B的羽毛上沒有防水的油脂, 一旦被海水浸濕羽毛,它們就會(huì)淹死。 因此,軍艦鳥們生活在海岸邊或沿海的島嶼上, 不敢深入到大洋中心的島上。 軍艦鳥從來不潛水捉魚, 而是喜歡追逐軍艦或者漁船,撿食被浪花擊暈的魚和船上丟棄的碎魚塊兒。軍艦鳥的腳上沒有蹼( p),它們不會(huì)游泳,但可以棲息在樹枝上。40、雄軍艦鳥最突出的特點(diǎn)是:A 它的嘴巴是黑色的,能捕食淺水中的小魚 C 它的上身是黑色的,并且?guī)в芯G色的光澤B 嘴巴呈玫瑰紅色,胸部、腹部都是白色的 D 有一個(gè)比較大的、能發(fā)出聲音的紅色喉囊41、軍艦鳥名字的來歷是:A 因?yàn)樗鼈冎饕钤诤Q笾械臐O船或者軍艦上B 因?yàn)樗鼈兿矚g撿食軍艦上丟棄的碎魚塊兒等食物C 因?yàn)樗鼈兿癖环Q為 ?軍艦? 的漁盜船一樣搶奪食物D 因?yàn)樗鼈兿矚g在軍艦后面追逐,圍著軍艦飛來
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