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文檔簡介
1、.教科版五年級語文下冊?北京話品析課?教案教學(xué)目的1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內(nèi)容,從課文中感受北京話的魅力,體會作者對北京話的深沉感情,激發(fā)學(xué)生對北京的向往之情。3.理解含義深化的句子,揣摩作者是怎樣表達(dá)自己對北京話的喜歡的。重難點(diǎn)1.感受北京話的魅力,體會作者對北京話的深沉感情,激發(fā)學(xué)生對北京的向往之情。2.理解含義深化的句子,揣摩作者是怎樣表達(dá)自己對北京話的喜歡的。樂學(xué)善思方法1.通過讓學(xué)生聽大師侯寶林的相聲?北京話?激發(fā)學(xué)生去探究北京話的魅力的興趣。2.讓學(xué)生聽北京話的錄音,讓學(xué)生感受北京話的魅力。教學(xué)流程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課同學(xué)們都喜歡聽相聲吧,今天老師給同學(xué)們帶
2、來了一段相聲大師侯寶林的相聲?北京話?請同學(xué)們欣賞。聽了這段相聲你有什么感受?今天我們就來學(xué)習(xí)課文?北京話?二、初讀課文,整體把握1.快速閱讀課文,想一想課文的主要內(nèi)容是什么?從中你感受到了什么?作者對北京話的喜歡之情。三、精讀品味,體會情感1.自讀勾畫:從哪些地方你感到作者很喜歡北京話?用“勾畫。2.匯報(bào)點(diǎn)撥:體會“我在北京話的誘惑中,改變著自己一句的深化含義。抓住“誘惑追問:北京話的誘惑在哪里?相機(jī)播放北京導(dǎo)游講話、北京老人聊天、北京小販吆喝的課件,讓學(xué)生體會北京話的誘惑,與作者一起感受。2重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀句子:“我像一滴方言的水珠,融入北京話的汪洋大海之中。3.自讀討論:作者分別寫了誰學(xué)說北京話?你有什么體會?抓住句子或詞語說一說1體會北京話很重要的句子:“北京話也是一種漢語方言不過是最接近普通話的方言。2在第3自然段中找出作者寫朋友學(xué)說北京話失敗的心情的句子,說說朋友為什么會有這樣的心情?這表達(dá)出北京話在朋友的心中怎么樣?3最能抒發(fā)作者感情的句子是哪句話?為什么北京話是不朽的?四、揣摩寫法,拉近間隔 1.回憶全文:作者喜歡北京話的原因是什么?作者是怎樣表達(dá)自己的喜歡之情的?
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