江蘇省2020年小升初語文全真模擬考試試題含答案

1、題.號 學(xué) 答名 姓 準.級 不班 .內(nèi)校 學(xué) 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前江蘇省 2020 年小升初語文全真模擬考試試題含答案題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、我會選詞填空。遼闊廣闊寬闊寬敞1、我們坐在（）的教室里愉快地學(xué)習(xí)。2、（）的江面上，船只來來往往。3、（）的天空中，群鳥自由自在地飛翔。4、駿馬在（）的草原上奔馳。

2、2、按查字典的要求填空?！皻А弊钟茫ǎ┎樽址ǎ炔椋ǎ┎?，再查（）畫，第四筆的筆畫名稱是（）。“毀”字在字典中的解釋有燒掉；破壞，損害；誹謗，說別人的壞話；敗壞。在“毀譽參半”這個成語中應(yīng)選第（）種解釋?！皻Ъs”這個詞語中應(yīng)選第（）種解釋。3、我能用“傳”字組成不同的詞語進行填空。（）疾?。ǎ┲R（）信息（）文明4、先將成語補充完整，再選擇成語填空。雕梁（）膾炙（）不同（）（）繞梁美不（）筆走（）引人（）（）窠臼陽春（）獨具（）古色（）（）共賞巧奪（）響遏（）（）生花我們可以用 _ 來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用_ 來贊美達·芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時，我

3、們可以說_ 而當(dāng)我們讀到一篇好文章時，我們可以說_ 。5、用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在下面的括號里。（1）小明看書入了迷，根本沒有（）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。（ 2）我們不留心（）身邊的事物，就寫不出好文章。（ 3）最近，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市進行了（）。6、按要求填空，你一定行的?！跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ?，再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（）部，再查（）畫。能組成詞語（）?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。（ 1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（ 2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）

4、1、學(xué)以致用。1、我撿起一朵落花，拾起一片落葉，我看到了它們蘊含的生命的奧秘，這時不禁想起龔自珍的詩句 _2、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了詩句： _ 。3、草蟲的村落一文中“游俠”指_ ，村落指 _ 。4、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他根據(jù)居庸關(guān)、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了_ 、 _ 兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說： _ 。2、默寫。1 _，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：_ 。2洗手的時候，_；吃飯的時候，_ ；默默時， _3中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過：人固有一死。 _，_ 。4種樹者必培其根，_ 。5我希望有一天，地

5、下的烈火，_ ，_。6留連戲蝶時時舞，_ 。7粉骨碎身全不怕，_ 。3、思考判斷。1（）“海燕出版社出版的世界文學(xué)名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。”這句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。2（）藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍?！?（）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”點明了送別老朋友的地點、送別的時間和老朋友的去處?！拔鬓o”是說孟自東往西而去。第1頁共5頁4（）王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”說的是：我孤身一人客居他鄉(xiāng)，陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，

6、習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩現(xiàn)在中秋節(jié)到了，更加倍地思念親人們。到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親?。ǎ┑拇蟮厥撬龑拸V的胸懷，（）的森5（）“爆竹聲中一歲除”是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮聲里，一年又林是她飄逸的長發(fā)，（）的太陽是她明亮的眸子，（）的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語過去了。這里的“元日”，指農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)?？鬃拥男那楹懿黄届o， 就像他眼前的泗水波瀾起伏?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，4、俄國作家列夫·托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都自己的估計好比

7、分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小?！闭堈J真閱讀這句話，寫出你對這句話的圍攏過來。理解。子路問道：“老師在看什么呢？”_孔子說：“我在看水呀?！盻“看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。_子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”5、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫??？鬃幽羲木G波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好1不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛練出一像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，顆獨立自主的心。桃花心木鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污

8、垢，他好像善使教化由此看來，_水是真君子??！”_弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看_出如此深奧的道理！2那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)1、請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了_真理。2、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。_絮語 _ 司空見慣 _3、聯(lián)系上下文思考，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。_A. 溫暖 B.和煦 C. 廣袤 D. 茂密4、文中寫到：孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿山巖，鑿石壁，從無懼色的樣子時，一定會自然地聯(lián)想到成語

9、：_ 、 _ 等。三、口語交際表達（共 1 小題，每題 7 分，共計 7 分5、文中寫到：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行?！苯Y(jié)合生活實際談?wù)勀銓@句話的理解。1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：_6、結(jié)合孔子論水的這番話，你認為他的用意是什么？你從中體會到了孔子的什么特點？_四、閱讀與理解（共 3 小題，每題 8 分，共計 24 分）2、閱讀后作答。1、課外閱讀。他要感謝那只手孔子游春（節(jié)選）感恩節(jié)的前夕， 美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。境貧寒的孩子畫的圖

10、畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。第2頁共5頁孩子們高興地在白紙上描畫起來。 女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準是上帝的手。”另一個說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來了， 在放學(xué)后， 她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道

11、格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1、給第（ 5）、（ 6）自然段加上標點符號。2、第（ 7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個字）3、在第（ 8）自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4、從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（）；第（ 8）自然段的作用

12、是（）。5、這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這就是_ 。6、假如給你一個同樣的主題我想感謝的東西，請你畫一畫，你會畫什么？請用簡筆畫畫下來，并用文字說明畫的是什么？為什么？_3、閱讀短文，完成練習(xí)。三亞落日節(jié)選三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。1、寫出下列詞語的近義詞。洋溢（）搖曳（）2、這段話寫到了_、

13、 _、 _ 、 _、 _等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。3、用“ _”畫出文中一個比喻句。這個句子把_比作了 _。4、“ _”、“ _”等心理描寫，表達了作者_之情。5、我們祖國風(fēng)光秀麗，三亞在我國的_省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客，如_、 _ 、 _等。五、作文題（本題共計30 分）1、快樂習(xí)作。題目： _的感覺真好要求：（ 1）將題目補充完整。（ 2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（ 3）字數(shù) 450字左右。第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題

14、4 分，共計 24 分）1、寬敞 ,寬闊 ,廣闊 ,遼闊2、略3、 3傳染傳授傳遞傳承4、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古香、巧奪天工、不落窠臼獨具匠心、妙筆生花、引人入勝5、察覺，觀察，視察6、略二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、 1. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。2. 誰言寸草心，報得三春暉3. 一只黑甲蟲，草蟲洞穴，“4.從兩端同時向中間鑿進，中部鑿井法，詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！寫出意思即可2、略3

15、、1×2×3×4×54、一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。5、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻?、這句話通過樹自己在地下找水源，獨立生長，也告訴我們要學(xué)會生存克服依賴心理。2、“？”只從細微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠。三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、略。四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、 1. 提示：孔子帶弟子們到泗水河邊游玩時，從司空見慣的流水中，闡述水是真君子的道理的故事。2.提示：絮絮叨叨地說輕輕地述說看慣了就不覺得奇怪3. C. 廣袤D. 茂密A.