部編人教版語文七年級下冊第7課《土地的誓言》學(xué)案1

1、教育精選土地的誓言學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) （實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，就是向理想進(jìn)了一大步！） 一、揣摩、欣賞精彩段落和語句。二、體會作者強(qiáng)烈的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生對土地、對祖國的熱愛之情。預(yù)讀（看誰迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜心自學(xué)。）一、查閱資料，了解作者和作品的有關(guān)知識，比比誰知道的多。端木蕻良：原名 ，現(xiàn)代 家。有長篇小說代表作科爾沁旗草原大地的海等。土地的誓言寫于 十周年，選自中國新文學(xué)大系19371949·散文卷一。二、初讀課文，借助工具書給劃線的字注音：熾痛（ ）  嗥叫（ ）  斑斕（ ）  亙古（ ）默契（ ）   污穢（ ）

2、  鎬頭（ ） 輾著（ ） 讕（ ）語 豐饒（ ） 跳躍（ ） 怪誕 （ ）三、如何理解本文的標(biāo)題“土地的誓言”？文中作者的“誓言”是什么？請摘出有關(guān)句子。四、請概括課文兩段文字的主要內(nèi)容，兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么異同？ 思悟（相信自己，我能行！）一、為什么文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”稱呼，而后來改口說“土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立”呢？二、作者運(yùn)用哪些手段把自己對國土的感情表達(dá)出來？試舉例說明。三、課文分為兩段，所選景物有什么特點(diǎn)？為何選取不同的景物？ 拓展延伸（堅(jiān)信自己，我真行！）一、同學(xué)們，在現(xiàn)實(shí)生活中，你們是怎樣表達(dá)對祖國的熱愛的呢？二、你積累到了哪些愛國

3、的名言、詩句？能給大家推薦幾條嗎？檢測題（我努力我進(jìn)步，我成功我快樂！）一、給下列劃線字選擇正確的注音熾痛（    ）（Azhì  Bchì）嗥鳴（   ）（Aháo  Báo）怪誕（  ）（Ayá  Bdàn）默契（    ）（Aqá  Bqì）二、下列書寫錯誤最多的一項(xiàng)是（ ）A噴涌  珠絲馬跡  纏繞  紅熟 B讕語  班讕  亙古  申吟C豐繞  飄揚(yáng)過海  泛爛  槳液 D鎬頭  土穰  蚱蜢  原野三、下列句子朗讀不太順口，請稍加修改，使之通順我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，土地黑黑的，紅玉的臉龐，眼睛似黑玉，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊。 四、指出下列各句運(yùn)用的修辭手法：我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。（ ）