六年級(jí)語文期中測(cè)1

1、班級(jí) 、六年級(jí)語文期中測(cè)試姓名 一、 根據(jù)拼音定詞語。（10分）png zhàng lín xún qián kn líng lóng tu ti（）（）（）（）（）jn yún cu càn wèi jiè jin yuè lng zhào（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 一錘定音。（給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出）。（9分） 秦嶺（qín céng ） 匯集（huì guì） 拆下（zi chi ） 報(bào)償（ch

2、5;ng sháng ）秉性（bng bn ） 逶迤（wi wi ） 斟酌（zhú zhuó ） 陜北（shn shn ）蔓延（màn wàn ） 三、給帶點(diǎn)字選擇合適的解釋，在序號(hào)上畫“ ”。（5分） 1、表白 空的 說明 沒有結(jié)果 像雪那樣的顏色2、排山倒海 一個(gè)一挨一個(gè)地按著次序擺 排演 用力除去 攤開3、身臨其境 靠近、對(duì)著 來到、到達(dá) 將要、快要 照著字畫摹仿 學(xué)校 4、極樂世界 頂端 最、達(dá)到極點(diǎn) 竭盡5、縱情 放 放任 即使 身體猛然向前或向上四、結(jié)合語言環(huán)境選擇合適的詞填空。（8分） 屹立 肅立 挺立 矗立1、天安門廣場(chǎng)上（ ）

3、著人民英雄紀(jì)念碑。先烈們的高大形象永遠(yuǎn)（ ）在億萬人民心中。 清秀 安靜 清幽 幽靜2、一天晚上，黃教授在（ ）的小路上散步，周圍很（ ）。忽然，從小樹林里傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的小提琴聲，他循聲走去，借著（ ）的月光，看見一位長(zhǎng)得很（ ）的姑娘正在練琴。 刻苦 辛苦 艱苦 困苦3、任何艱難（ ）都不能動(dòng)搖陳景潤(rùn)的意志，他經(jīng)過（ ）的勞動(dòng)，終于登上了數(shù)學(xué)高峰。五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩句話改寫一句話，（可以增減個(gè)別字）（4分）1、我學(xué)習(xí)很努力。我不信不如他。 2、張麗接受了大家的批評(píng)。張麗改正了缺點(diǎn)。 3、我仔細(xì)地觀察。我的作文寫得具體。 4、小英喜歡讀書。讀科幻故事書。 六、按要求寫句子。（9分）1、

4、補(bǔ)充句子 金沙水拍云崖暖， 。不要人夸好顏色， 。 咬定青山不放松， 。千錘萬鑿出深山， 。虛心竹有低頭葉， 。 2、依照例子寫句子 例：正方觀點(diǎn)： 開卷有益。反方觀點(diǎn)：有些書是不利身心健康的，例如一些色情暴力等方面的書。正方觀點(diǎn)：未來社會(huì)，電腦代替人腦 。反方觀點(diǎn)： 3、我們班的小紅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是心胸太狹窄。有時(shí)太自私，如果你要?jiǎng)駝袼牡暨@個(gè)缺點(diǎn)，用上名言佳句，你會(huì)用 4、元旦就要到了，老師讓我們準(zhǔn)備節(jié)目，他說：“同學(xué)們，老師相信你們的能力，晚會(huì)上你可以唱，可以跳，可以說，還可以 ，這就要 ?！?老師說了一句歇后語，你知道是哪一句嗎？請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。七、閱讀（20分） （一） 你知道我最愛

5、哪種課本嗎？我最愛語文課本。 每天清晨，我來到學(xué)校，第一件事就是打開語文課本大聲朗讀，一篇，兩篇，三篇，讀得入神入境，感到津津有味。 上課的時(shí)候，我聚精會(huì)神地聽講。凡卡、賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，深深地牽動(dòng)著我的心；江姐、董存瑞、邱少云的英雄事跡。令我激動(dòng)不已，鼓舞我發(fā)向上；老舍先生的 養(yǎng)花 貓 趵突泉 不僅使我從中獲得了無窮的樂趣 而且培養(yǎng)了高雅志趣 放學(xué)回家。我練習(xí)寫作，語文課本中的好詡佳句就像流淌的溪水，涓涓而來。我從心底感謝語文課本， 我愛語文課本，罪有因?yàn)樗俏业牧紟熞嬗选?、 給本文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，（1分）2、 給沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，（2分）3、 結(jié)合上下文，

6、解釋加點(diǎn)的意思，（2分） 津津有味： 志趣： 4、 用“”畫出文中的比喻句，把（ ）比作（ ）。（2分）5、請(qǐng)指出短文是圍繞哪句話寫的，并用“”標(biāo)出來。（1分）（二） 兩本一塊錢？這是怎么一回事？是不是聽錯(cuò)了？賣票工人很驚訝。他一面仔細(xì)地端（詳 祥）這位瘦削（xio xu）的老人，一面匆匆忙忙地解開胸前的紐扣，伸手到襯衣口袋里去掏銀元。他心里在猜度（duo dù ），這位老人家是誰？矮矮的身材（cái chái），黃里帶白的臉色，濃黑的胡子，和善的眼睛里正射出正直的慈愛的光芒。他突然想起在雜志上看見過魯迅先生的照片，越看越（像 象），這時(shí)候他更加驚訝了，他叫了起來

7、，“哦（é ò ），您就是魯”1、 劃掉括號(hào)加點(diǎn)的錯(cuò)誤讀音和用錯(cuò)的字。（3分）2、 文中通過 、 、 、 和 來描寫 魯迅先生的貌。（2分）3、 用“”把短文分為三層。（3分）4、 用“”畫出第二層中的中心句，（1分）5、 選擇正確的答案，用“”在括號(hào)里表示。（3分）姓名 （1）、短文開頭連用三個(gè)問號(hào)，應(yīng)讀出賣票工人怎樣的心情？ A、 高興 （ ） B、驚疑（ ）C、奇怪（ ） （2）、“哦，您就是魯”句中的“哦”表示什么意思？ A、將信將疑（ ） B、驚訝（ ） C、驚訝、頓悟（ ）班級(jí) （3）、“哦，您就是魯”句中的省略號(hào)屬于哪種用法？ A、 表示省略了想說的話，（ ） B、表示重復(fù)詞語的省略。（ ） C、表