幼兒園保育員高級(jí)技師自我檢測(cè)試題D卷含答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線(xiàn)封.位 單 密絕密啟用前幼兒園保育員高級(jí)技師自我檢測(cè)試題D卷 含答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿(mǎn)分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€(xiàn)內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均

2、勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 34滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴藥液，然后起身。2、幼兒常見(jiàn)的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為3、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法4、源于生活、()是藝術(shù)的

3、主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活5、配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該()。A一次性加水，然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駽將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀，再加水6、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B 、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C 、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 、以上都對(duì)7、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng) ( ) 。A、均勻、齊全B 、單一C 、因人盛菜D 、一次分光8、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好9、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺(jué)性10、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

4、A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過(guò)渡期D、大班11、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒12、采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘C 、水開(kāi)后煮 20分鐘D 、水開(kāi)后煮 5分鐘13、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜14、幼兒的發(fā)展是通過(guò)()。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的15、嬰幼兒好動(dòng)不好靜，容易激動(dòng)，注意力不集中，是因?yàn)?)。A大腦皮層不易興奮和抑制B

5、大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑制16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)18、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很穩(wěn)定D 、易變化19、 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱(chēng)為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒20、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶(hù)外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁21、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能

6、性和（）。A、游戲性B 、安全性C 、參與性D 、可變性22、保育員平時(shí)要做好()和記錄，為寫(xiě)好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工作計(jì)劃C組織活動(dòng)的心得D對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)23、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要()，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過(guò)扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備24、幼兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園環(huán)境不好C 、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D 。運(yùn)動(dòng)量小25、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)第1頁(yè)共5頁(yè)填空題（本題共 22 小

7、題，每題1 分，共 20 分）1、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是( )。2、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒 ( )的速度。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開(kāi)。4、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。5、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、 ( )有無(wú)異常，皮膚有無(wú)( ) 及某些傳染病的早期表現(xiàn)。6、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。7、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開(kāi)飯前用 ()洗手。8、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。9、

8、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是 ()。10、教職工儀表要整潔，()、 () 和給兒童開(kāi)飯前用( 肥皂水 ) 洗手。11、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和 ()。12、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí)，書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。13、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后( ) 分鐘檢查幼兒是否尿床。14、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說(shuō)笑、打鬧，以防（）吸入氣道。15、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于()嬰幼兒的活動(dòng)，要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、 ()的指導(dǎo)。16、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班 ()。1

9、7、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上( )，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開(kāi)窗通風(fēng) ( )小時(shí)。18、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。19、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的 ( ) ，以及所取得的主要成績(jī)和 ( ) ；分析 ( ) ，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的 ( ) 。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性

10、游戲。2、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。3、（）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。4、（）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。5、（）兒童出生后有本能的觸覺(jué)反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺(jué)表現(xiàn)。6、（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。7、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。8、（）穿襪時(shí)兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。9、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng)，以510分鐘為宜。10、（）幼兒園的掛

11、衣鉤，高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。11、（）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。12、（）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。13、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。14、（）感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。15、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)？4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？第2頁(yè)共5頁(yè)5、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？分析題（本

12、題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合案例回答問(wèn)題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。其中包括：用0 8過(guò)氧乙酸對(duì)室內(nèi)地面和1 5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用 3煤酚皂溶液 ( 來(lái)蘇水 ) 浸泡患兒用過(guò)的便盆2小時(shí)。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎?如果是你，會(huì)如何處理這種問(wèn)題 ?2、幼兒的能力主要有哪幾方面組成？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)12、一尺單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、 401、 A14、細(xì)嚼慢咽 , 食物2、 A15、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)3、 A16

13、、25 , 30 人 , 35人4、 C17、答案：隔離、 35、 B18、初中 , 幼兒保育6、 D19、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議7、 A20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 A判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 A2、×11、 A3、12、 C4、13、 C5、14、 A6、15、 C7、×16、 A8、17、 B9、18、 D10、×，改正：應(yīng)在15-18 厘米19、 C11、20、 D12、×21、 B13、×22、 B14、23、 B15、24、 C問(wèn)答題（本題共6

14、 小題，每題4 分，共 24 分）25、 B1、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。1、曬太陽(yáng)2、參考答案：2、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸（ 1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。3、答案：低處、濕毛巾（ 2）幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。4、漱口 ,刷牙（ 3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。5、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹（ 4）幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。6、早發(fā)現(xiàn) ,早隔離（ 5）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念

15、。7、飯前，便后，肥皂水3、參考答案：8、 3個(gè)半（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)9、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒本班嬰幼兒的具體情況而定。10、飯前 ,便后（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，第4頁(yè)共5頁(yè)選擇教育的內(nèi)容。（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。4、答： 行為受情緒支配 愛(ài)模仿 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。5、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線(xiàn)充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無(wú)塵