2017高一語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷人教版

1、2017高一語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷人教版一、語(yǔ)言文字運(yùn)用及名著閱讀。(21分)1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)：( )A.鷹隼(sen)聳峙(zh i)烙印(I co)一蹴而就(c t)B.干癟(bi e)繾綣(ju Si)瞭望(li co)殘羹冷炙(zh i)C.頹垣(yu dn)愧怍(zu自詡(y Cn)沁人脾胃(q in)D.褶皺(zh e)傴僂(y馬廄(jit命途多舛(chuS)2、下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是(3分)：( )A.伶仃 炫麗 賒賬 玲瓏剔透 重蹈復(fù)轍B.陶冶 壟斷 匱乏 上乘佳作 雕蟲小技C.造訪淵源蹂躪浮想連翩別出新裁D.國(guó)粹 坐落 永訣 消聲

2、匿跡 禮上往來(lái)3、下列各句中， 沒有語(yǔ)病， 句意明確的一句是(3分)：( )A.上海文藝出版社出版的生存 ，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。B .大范圍的霧霾使長(zhǎng)三角地區(qū)變得“灰頭土臉”，南京、無(wú)錫等地空氣質(zhì)量達(dá)重度污染程度。C.搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓 人看得眼花繚亂。D.2013年國(guó)慶節(jié)， 全國(guó)各旅游最區(qū)游客人數(shù)和旅游總收 入同比增長(zhǎng)至5.2%和4%;但集中出游人滿為患， 景區(qū)不堪重 負(fù)，引發(fā)國(guó)人對(duì)假期安排的討論。4、下面有關(guān)家的敘述，不正確的一項(xiàng)是（3分）：（ ）A.巴金的家細(xì)致地刻畫了鳴鳳臨死前的矛盾心理和 求助無(wú)門的痛苦。既表現(xiàn)了鳴鳳對(duì)罪惡世界

3、的恨，又表現(xiàn)了 她對(duì)覺慧的真摯的愛。B.覺新暗中幫助覺民逃婚，幫助覺慧離家出走等行為， 說明他是一個(gè)“有兩重人格的人” ，他雖然自己的事逆來(lái)順 受，但也是一個(gè)善惡是非有著清楚界限的人。C.家是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。高 覺新是高公館的長(zhǎng)孫，因?yàn)橛|怒了高老太爺，他被剝奪了學(xué) 業(yè)與愛情。他在中學(xué)畢業(yè)那天放棄了自己所愛的梅，和父親 指定的姑娘結(jié)了婚。D.巴金家的語(yǔ)言清新明麗，它樸實(shí)無(wú)華、不尚雕琢， 如行云流水、酣暢自然，在樸實(shí)的敘寫中又含有了濃郁的抒 情因素。5、請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面材料中老園藝師一段話的 深層含意，不超過25個(gè)字。（4分）夜幕下，小松樹上彩燈閃爍。路過的老園藝師自言自

4、語(yǔ) 地感慨：“人睡覺要關(guān)燈，整夜燈光照著，非失眠不可。樹 也一樣，那么多的電線纏著，那么強(qiáng)的燈光照著，能活得好嗎?夜色是美了， 樹可是要生病的。 人們啊， 要聽得懂草木的 嘆息!”答：6、請(qǐng)從下面所給的材料中提取信息，給PM2.5下個(gè)定義（5分）PM2.5是懸浮于空氣中的固態(tài)和液態(tài)的微粒。它的直徑 小于或等于2.5微米，還不到人類頭發(fā)絲的1/20。它富含大 量的有毒、有害物質(zhì)。在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。陰霾天氣形 成的主要因素就是PM2.5。二、文言文閱讀（29分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（完成79題）7、下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)（3分）：（

5、）A.眾不能堪，抶而仆之（抶：撲倒）B.予除右丞相兼樞密使（除：授予官職）C.不幸呂師孟構(gòu)惡于前（構(gòu)惡：挑撥，陷害）D .以旌其所為（旌：表?yè)P(yáng)）8、下列加點(diǎn)字用法與其他三項(xiàng)不同的是（3分）：（ ）A.左右欲刃相如B.懷其璧，從徑道亡C.沛公軍霸上D.常以身翼蔽沛公9、下列句子的句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是（3分）：（ ）例句：若屬皆且為所虜A.會(huì)于西河外澠池B.君安與項(xiàng)伯有故C.求人可使報(bào)秦者D.秦城恐不可得，徒見欺（二）課外文言文閱讀下面的文言文，完成1013題（秦）王問于將軍李信曰： “吾欲取荊， 于將軍度用幾何 人而足?”李信曰：“不過用二十萬(wàn)?！蓖跻詥柾豸?，王翦曰：“非六十萬(wàn)人不可?！蓖?/p>

6、曰：“王將軍老矣，何怯也!”遂命名 李信、蒙恬將二十萬(wàn)人伐楚;王翦因謝病歸頻陽(yáng)。李信攻平輿，蒙恬攻寢，大破楚軍。信又攻鄢、郢，破 之。于是引兵而西，與蒙恬會(huì)城父，楚人因隨之，三日三夜 不頓舍，大敗李信，入兩壁，殺七都尉；李信奔還。王聞之，大怒，自至頻陽(yáng)謝王翦，曰： “寡人不用將軍 謀，李信果辱秦軍。將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎!”王翦謝病不 能將，王曰：“已矣，勿復(fù)言!”王翦曰：“必不得已用臣，非 六十萬(wàn)人不可!”王曰：“為聽將軍計(jì)耳。 ”于是王翦將六十萬(wàn) 人伐楚。王送至灞上，王翦請(qǐng)美田宅甚眾。王曰：“將軍行矣，何憂貧乎?”王翦曰：“為大王將，有功，終不得封侯，故及 大王之向臣，以請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)耳。

7、 ”王大笑。王翦既行， 至關(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩。 或曰：“將軍之乞貸亦已甚矣!王翦曰：“不然，王怚中而不信人，今空國(guó)中之甲士而專 委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令王坐而疑我 矣?！蓖豸迦￡愐阅现疗捷?。楚人聞王翦益軍而來(lái)，乃悉國(guó)中 兵以御之，王翦堅(jiān)壁不與戰(zhàn)。楚人數(shù)挑戰(zhàn)，終不出。王翦日 休士洗沐，而善飲食，撫循之;親與士卒同食。久之王翦使人 問：“軍中戲乎？”對(duì)曰：“方投石、超距?！蓖豸逶唬骸翱?用矣!”楚既不得戰(zhàn)，乃引而東。王翦追之，令壯士擊，大破 楚師，至蘄南，殺其將軍項(xiàng)燕，楚師遂敗走。王翦因乘勝略 定城邑。（選自資治通鑒）【注】荊：即楚國(guó)，因有荊山，故又稱荊。頓舍： 停駐，休息。怚

8、（c中：粗心。超距：跳遠(yuǎn)。10.下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）：（ ）A.將軍之乞貨亦已甚矣。乞貨：請(qǐng)求封賞B.今空國(guó)中之甲士而專委于我。委：托付C.王聞之，大怒，自至頻陽(yáng)謝王翦。謝：感謝D.王翦因乘勝略定城邑。略：攻占，奪取11.下列各組句子中， 直接表明王翦有為將才干的一組是（3分）：（ ）王翦謝病不能將必不得已用臣，非六十萬(wàn)人不可王翦既行，至關(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩王翦堅(jiān)壁不與戰(zhàn)王翦日休士洗沐，而善飲食，撫循之楚既不得戰(zhàn)，乃引而東A.B.C.D.12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述與評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是(3分)：( )A.李信認(rèn)為滅楚的兵力“不過用二十萬(wàn)” ，雖然其勇可 嘉，但畢竟

9、流露出了輕敵的情緒， 因而在其后的伐楚之戰(zhàn)中， 由開始的節(jié)節(jié)勝利最終導(dǎo)致了慘敗而歸。B .王翦與李信相反， 他實(shí)事求是， 做事謹(jǐn)慎， 老謀深算， 運(yùn)用以逸待勞、敵疲我打、敵退我進(jìn)的策略，贏得了全線勝 利。C.李信和王翦在滅楚的不同看法及其所產(chǎn)生的不同結(jié)果，印證了孫子兵法中“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這一科 學(xué)的真理。D.王翦雖然為秦國(guó)滅楚立下了大功，但是他借秦王重用 他為將的機(jī)會(huì)，多次請(qǐng)求得到良田大宅，這種做法，并不可 取。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(11分)(1)我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令王坐而疑我矣。（3分）(2)楚人聞王翦益軍而來(lái)，乃悉國(guó)中兵以御之，王翦堅(jiān)壁不與戰(zhàn)。(3分)

10、(3)公之視廉將軍孰與秦王?(2分)(4)所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。(3分)三、詩(shī)歌鑒賞。(10分)14、閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問題。華清宮 吳融 過華清宮 李約四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。一曲霓裳四海兵。君王游樂萬(wàn)機(jī)輕，綠樹碧檐相掩映，無(wú)人知道外邊寒。故宮惟有樹長(zhǎng)生。玉輦升天人已盡，(1)唐代詩(shī)人杜牧在 過華清宮絕句 即：長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開。來(lái)。(1分)中也寫到了華清宮，無(wú)人知是荔枝(2)兩首詩(shī)描寫了不同時(shí)期的華清宮， 用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡(jiǎn)要說明。請(qǐng)指出它們主要運(yùn)(5分)(3)兩首詩(shī)分別表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(4分)四、名句名篇默寫(10分)1

11、5、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)而五人生于編伍之間， ， ，蹈死不顧，亦曷故哉?(2)大閹亦逡巡畏義， 。(3)安能屈豪杰之流， ，發(fā)其志士之悲哉?(4)吾所以為此者， 。(5)汩余若將不及兮， 。(6)朝搴阰之木蘭兮， 。(7)，恐美人之遲暮。(8)不念居安思危， 。(9)臣所以去親戚而事君者， 。五、文學(xué)類文本閱讀。(20分)閱讀下面的作品，完成1619題。放生鳥林清玄泰國(guó)清邁“普哪大廟”前，有許多供游客放生的“放生 鳥”。到廟里朝拜的游客，只要花很少的錢，就可以買一對(duì) 放生鳥，打開鳥籠，兩只小鳥咻咻飛向空中，小鳥的飛翔讓 人感到一種無(wú)比的快慰?？墒菑R前的小鳥永遠(yuǎn)不會(huì)減少，原因是

12、賣“放生鳥”的 人，每天清晨都到樹林去捕那些小鳥;我常想，小鳥被放生， 又被捕回籠子，籠子和天空的不斷來(lái)去，對(duì)小鳥而言是不是 一種輪回呢?這個(gè)景象，使我想起幾年前在鄉(xiāng)下看到的一幕。一位捕 龜人，捕到許多海龜，放在廟前，供應(yīng)善心人士買海龜放生 來(lái)“做功德”，善良的人總是覺得，他們將有靈氣的龜放進(jìn) 大海，可以添壽。有一次，我看到那位賣龜人所擁有的兩只 海龜，龜甲的底部已經(jīng)刻了許多放生者的名字;很顯然，它們 不幸地落入賣龜者的網(wǎng)中，成為斂財(cái)?shù)墓ぞ?。這兩件類似的事， 時(shí)常使我想到“放生” ， 鼓勵(lì)別人放 生的小販，為什么自己不肯做功德，一定要由別人來(lái)做?我們 看到放生的場(chǎng)面是很美的，小鳥在空中自由的飛

13、翔，海龜緩 緩的在水里遨游，任何人都可以感受那種快樂，唯一不能感 受到的恐怕是那些小販吧?小鳥、海龜不幸， 竟成為頑者的生 計(jì)。不論小鳥，或是海龜?shù)姆派?，都只是生的輪回，我卻記 得有兩種生與死放生的輪回。馬來(lái)西亞有一種舊俗，就是清明節(jié)的時(shí)候，在溪邊超度 亡魂，要放蓮花，稱為“放生蓮” 。人人都相信，溪中的亡 魂只要攀住一朵蓮花，就可以往西方投胎為人。中國(guó)各地，都有放河燈的習(xí)俗，在七月鬼節(jié)，家家都糊 好一個(gè)河燈，趁著夜黑“放生”到河里去，傳說那些彷徨的 河魂，借著燈的照引，能得路重生。女作家蕭紅在呼蘭河傳里，有一段描述放河燈的景 況，我覺得是文學(xué)作品里描寫放河燈最典麗的一段：這燈一 下來(lái)的時(shí)候，

14、 金急急的， 亮通通的， 又加上有千萬(wàn)人的觀眾， 這舉動(dòng)實(shí)在是不小的。河燈之多，有數(shù)不過來(lái)的數(shù)目，大概 是幾千百只。兩岸上的孩子們，拍手叫絕，跳腳歡迎。大人 則看出了神，一聲不響，陶醉在燈光河色之中。燈光照得河水幽幽的發(fā)亮。水上跳躍著天空的月亮河燈從幾里路長(zhǎng)的上流，流了很久才流過來(lái)。有的流到 半路就死了，有的被沖到了岸邊， 有些孩子拿著竿子去抓它， 有些漁船也順手取了一兩只。到后來(lái)河燈越來(lái)越稀疏了?？墒沁@河燈， 從上流的遠(yuǎn)處流來(lái)， 人們是滿心歡喜的，唯獨(dú)到了最后，那河燈流到了極遠(yuǎn)的下流，人們內(nèi)心里無(wú)由 的來(lái)了空虛： “那河燈，到底是要漂到哪里去呢?”被放生的小鳥、海龜、蓮花、河燈，到底最后去了

15、什么 地方?這恐怕是千古的大疑問。 許多古老的習(xí)俗， 都一再顯示 著人們對(duì)未知世界的好奇，對(duì)著天空和大海的遼闊，對(duì)著溪 河的綿長(zhǎng)，對(duì)著一切物的有靈，人是顯得多么渺小!可是我們總是希望借著放生的小鳥和海龜，來(lái)和天空與 海有所聯(lián)系;借著漂在河上的蓮花與燈， 能和未知的世界有所 溝通。我小時(shí)候喜歡折紙船，把它放到河里，雖然不知它流往 的所在， 但心情上卻寄望著， 它能漂向一個(gè)開朗快樂的地方， 童年的小紙船沒有什么特別的意義，有時(shí)候，卻代表一種遠(yuǎn) 方的、寬大的、自由的希望。正如我希望那些被放生的小鳥，能飛入林間，輕快的跳 躍;希望那些被放生的海龜， 能回到大海的故鄉(xiāng)， 自在的悠游。 可惜這希望是渺小的

16、，因?yàn)槔锩嬗腥说墓泄牡胤?就不能有真正的自由。我也希望，那些漂流在河溪里的亡魂，真能攀住蓮花， 托著河燈，去找到西方的光明之路，那條路也許是遠(yuǎn)的，由 于人在河里放下無(wú)私的愛，就有可能到達(dá)。16、文章開頭寫“放生鳥”有什么作用?（4分）答：17、概括作者對(duì)以下幾種“放”的行為的評(píng)價(jià)。（6分）放生鳥、放生龜：放生蓮、放河燈：放小紙船： _ _18、分析文中畫線部分的描寫在藝術(shù)表現(xiàn)上的特色。（4分）答：19、請(qǐng)?zhí)骄孔髡咴诿鑼懛派B和龜、放生蓮、放河燈等事件中所流露出的情感態(tài)度。（6分）答： 六、作文。（60分）20、請(qǐng)以“我的花兒為你開”為題寫一篇不少于800字的文章。答案1、A（B、干癟

17、（bi繾綣（qu cn）C、自詡（x、命途 多舛（chu m）2、B（A、絢麗 重蹈覆轍C、浮想聯(lián)翩、別出心裁D、 銷聲匿跡、禮尚往來(lái)）3、B （A.句式雜糅，刪去“作者之手”C.搭配不當(dāng)“節(jié)奏”不能讓人看得眼花繚亂D.刪掉“至”，或改為“了”）4、C.（高覺新為了盡“長(zhǎng)孫”的責(zé)任，被剝奪了學(xué)業(yè)與 愛情。）5、樹也需要良好的生長(zhǎng)環(huán)境（2分）;人類應(yīng)該善待自然（2分）。6、PM2.5是指懸浮于空氣中的直徑小于或等于2.5微米 的富含大量有毒、有害物質(zhì)并在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距 離遠(yuǎn)的固態(tài)和液態(tài)的微粒。（“懸浮于空氣中” 、“直徑小于或等于2.5微米”、“富含 大量有毒、 有害物質(zhì)” 、 “在大

18、氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、 輸送距離遠(yuǎn)” 、 “固態(tài)和液態(tài)的微粒” ，每點(diǎn)1分）7、A.（抶：鞭打、笞打）& D.（常以身翼蔽沛公：名詞用作狀語(yǔ)，其他選項(xiàng)為名 詞用作動(dòng)詞）9、D、被動(dòng)句（A.狀語(yǔ)后置句B.沒有句式特點(diǎn)C.定語(yǔ)后 置句）10、C（謝：道歉）11、D（說的是王翦借口生病拒絕為將，說的是王翦為消除秦王的疑心的做法，這兩項(xiàng)都與“為將才干”無(wú)關(guān) 是從側(cè)而間接說明王翦的“為將才干”）12、D（“今空國(guó)中之甲干而專委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸?子孫業(yè)以自堅(jiān)， 顧令王坐而疑我矣。 ”這充分說明了王翦 “借 秦王重用他為將之機(jī)，多次請(qǐng)求得到良田大宅的真正目的是 消除秦王的疑心）13、（1）我如果不多多

19、地討封良田大宅作為子孫的產(chǎn)業(yè)，來(lái)表示自己沒有別的打算，反而會(huì)讓大王因此猜忌我了。（2）楚人聽說王翦增兵攻來(lái)， 于是調(diào)動(dòng)了全國(guó)的兵力來(lái)抵 抗;王翦堅(jiān)守營(yíng)壘不與楚人交戰(zhàn)。（3）你們看廉將軍與秦王相比哪個(gè)厲害?（4）派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因， 是為了防備其他盜賊的出入和意外的變故。14、（ 1 ）一騎紅塵妃子笑（2）兩首詩(shī)都運(yùn)用了對(duì)比（或?qū)φ?、映襯）手法。（1分）第一首詩(shī)宮內(nèi)宮外（或空間）對(duì)比：宮外飛雪陰云，分外寒冷;宮內(nèi)綠樹掩映，溫暖如 春。（2分）第二首詩(shī)今昔（或時(shí)間）對(duì)比：昔日霓裳羽衣，歌舞 升平;今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。（2分）（3）第一首詩(shī)通過寫景狀物，鞭撻無(wú)視人民疾苦、沉湎于 享樂的統(tǒng)治

20、者。（2分）第二首詩(shī)通過詠史抒懷， 諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國(guó)，感嘆王朝的興衰。（2分）【剖析】第一問考查的是文學(xué)作品的表達(dá)技巧，將兩首 詩(shī)進(jìn)行比較鑒賞，找出它們相同的特點(diǎn)。吳融的華清宮 描寫華清宮的宮外，雪花紛飛，暗云壓城，天寒地凍，草木 枯瑟;而宮內(nèi)呢，只見雪飄之形，不見雪堆之景，樹林郁郁蔥 蔥，樓閣碧簾垂地，一片暖融融，統(tǒng)治者的生活自然悠閑， 外面的寒冷，他們也毫無(wú)察覺。這宮內(nèi)宮外的對(duì)比很鮮明。 李約的過華清宮對(duì)比也十分鮮明。君王在華清宮娛樂， 聽著霓裳舞曲，國(guó)家的大事都拋到腦后，致使國(guó)滅人亡，深 宮幽幽， 冷落荒涼， 唯有雜木叢生， 這顯然是時(shí)間上的對(duì)比。 第二問考查的是對(duì)詩(shī)歌思想感情的把握。

21、考生要準(zhǔn)確體會(huì)兩 首詩(shī)的思想感情，可以由課本內(nèi)學(xué)過的杜牧過華清宮展 開聯(lián)想，弄清華清宮是唐明皇和楊貴妃奢侈生活的象征，再 結(jié)合詩(shī)句自然就能悟出思想感情。鑒賞古代詩(shī)歌的藝術(shù)特色 時(shí)，要注意找出最鮮明而突出的寫作特點(diǎn)。把握詩(shī)歌的思想 感情，可從作者、背景、詩(shī)題、內(nèi)容等方面入手?！举p析1】全唐詩(shī) 所錄吳融 華清宮 詩(shī)分作兩組， 一組二首， 另一組四首。這是 華清宮二首 的第一首。華清宮是與 唐云宗、楊貴妃的名字密切相聯(lián)。 如杜牧的過華清宮絕句 ： “長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無(wú) 人知是荔枝來(lái)” ，它選取楊貴妃看到貢品荔枝來(lái)到驪山之下 時(shí)心情歡悅的角度，揭露了統(tǒng)治階級(jí)為一己私利而

22、不恤民生 疾苦的罪惡。吳融的這首華清宮在主題思想和表現(xiàn)手法 上與杜牧詩(shī)有某些類似之處，以小顯大，通過華清宮中的細(xì) 枝末節(jié)來(lái)揭露荒淫無(wú)道的唐玄宗和楊玉環(huán)的奢侈生活所加 于人民的苦難，但所創(chuàng)造的意境，卻獨(dú)具一格。 首句，“四 郊飛雪暗云端” ， 側(cè)重寫華清宮外的大雪。 一個(gè)“飛”字具 有動(dòng)態(tài)的美感，繪出了離宮禁城四郊朔風(fēng)呼嘯，雪花飛舞的 景色;一個(gè)“暗”字，從色彩的角度寫出大雪排空而至的威勢(shì)， 由視覺感受勾出觸覺感受，令人極易從詩(shī)歌畫面中領(lǐng)略到宮 外刺骨的寒意，給人一種凜冽感。次句“惟此宮中落旋干” ， 筆鋒由宮外轉(zhuǎn)入宮內(nèi)， 一個(gè)“惟”字限制了雪落的特殊范圍 ， 一個(gè)“旋”字，從時(shí)間的角度傳神地寫出了雪落宮苑迅速溶 化、消失的情景， 含蓄地寫出了宮中之暖， 與首句成為對(duì)照。第三句“綠樹碧簾相掩映” ，具體而形象地刻畫了宮中 的融融春意。華清宮地下溫泉噴涌，地上宮殿金碧輝煌，禁 墻高筑， 能夠遮風(fēng)御寒， 因此宮中溫度較高， 樹木常年青綠。 這里的 “綠樹” 代表了宮中大自然造物者與宮外的不同， “碧 簾”則反映出宮中主人生活的奢靡。 結(jié)句“無(wú)人知