某幼兒園畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

1、一設(shè)計(jì)題目及來源題目：市某幼兒園 來源：模擬 類型：工程設(shè)計(jì)模擬課題二目前國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)及做法：幼兒園建筑與小學(xué)建筑有所區(qū)別，不僅是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,而且是一個(gè)幼兒各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展的場(chǎng)所。因此它更注重與周圍環(huán)境的關(guān)系,使幼兒學(xué)習(xí)生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中，建筑設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出建筑與環(huán)境的協(xié)調(diào)，充分考慮環(huán)境因素。 幼兒園作為一種要素，它影響著兒童潛能的發(fā)展及他們與環(huán)境的交流。幼兒園要求室內(nèi)明亮，可以享受室外的景色，但不能有刺目的炫光。現(xiàn)代幼兒園設(shè)計(jì)追求的是建筑與環(huán)境的和諧，追求的是功能分區(qū)的人性化。三設(shè)計(jì)思路：傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想是結(jié)構(gòu)安全，建造簡(jiǎn)單，經(jīng)濟(jì)適用。出于對(duì)建筑物安全性、適用性和經(jīng)濟(jì)性的考慮，新的設(shè)

2、計(jì)理念辨證地繼承了這種設(shè)計(jì)思想。所不同的是當(dāng)代設(shè)計(jì)在滿足建筑物安全、適用和經(jīng)濟(jì)的要求下，追求一種藝術(shù)的美。即建筑物外形的幾何美與室內(nèi)人居環(huán)境的合諧美建筑物的形式和風(fēng)格總是要反映人們的審美習(xí)慣的，而人們的審美習(xí)慣是時(shí)代文化的一部分。人們的建筑審美觀又是在利用一定的材料和結(jié)構(gòu)方法的條件下，經(jīng)過長(zhǎng)期的建筑實(shí)踐而形成的?？偟脑O(shè)計(jì)原則就是，既要經(jīng)濟(jì)、合理、適用、便于施工，又要滿足人們的審美要求。四設(shè)計(jì)內(nèi)容：1方案設(shè)計(jì)依據(jù)幼兒園的相關(guān)圖集資料，調(diào)研多幢幼兒園建筑的范例，特別是本幼兒園的具體要求，再參照建筑規(guī)范的設(shè)計(jì)要求，分別作出兩套平面布置。（1）主體建筑占據(jù)用地中心位置，將外部空間分割成不同功能的部分。

3、 可將主體建筑設(shè)計(jì)成L型，音樂室、舞蹈室、手工室、計(jì)算機(jī)室其他供應(yīng)用房獨(dú)立布置。兒童活動(dòng)單元與寢室布置在東西向建筑內(nèi)，才用外廊式雙面采光，活動(dòng)室與寢室均朝北，南墻開大窗，夏天開窗有利于形成穿堂風(fēng)，冬天有利于采光。南北向主樓為四層，東西向?yàn)槿龑?，屋頂為上人屋面，作為室外活?dòng)平臺(tái)。主、次要出口分設(shè)在東西兩側(cè)。這種布置方式優(yōu)點(diǎn)生活用房有良好的采光通風(fēng)條件，建筑體型整齊簡(jiǎn)潔，且可形成較寬闊的室外活動(dòng)空間，作為集中室外游戲場(chǎng)地或綠地。 （2）各用房圍繞集中的室外場(chǎng)地布置。這種布置方式可以在用地有限的條件下，形成中間較大而完整的室外空間。由于周遍布置各類用房，必然產(chǎn)生一部分東西朝向用房，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)首先保證生

4、活用房布置在南北方向，而將服務(wù)用房和供應(yīng)用房布置在東西兩側(cè)，并妥善解決西曬問題。主、次要出入口也宜分別設(shè)在東西兩側(cè)，使流線適中。用地偏緊的情況下，此種布置方式中間只能形成庭院。但不利于采光與通風(fēng)。綜合比較兩種方案，現(xiàn)采用L型平面布置。2建筑設(shè)計(jì)： 本設(shè)計(jì)采用主從造型，這是大多數(shù)幼兒園建筑造型的一般手法。根據(jù)幼兒園建筑主要以活動(dòng)單元按一定規(guī)律組合成幼兒園的主體建筑，而音體活動(dòng)室由于使用功能、空間形態(tài)的特殊要求有常獨(dú)立設(shè)置。這就構(gòu)成了在體型上兩者的主從關(guān)系。主題建筑強(qiáng)調(diào)整體感，但又不是被動(dòng)地將所有活動(dòng)單元毫無區(qū)分地組成單調(diào)的形體，而可以突出活動(dòng)單元組成富于韻律感的形態(tài)，并在細(xì)部處理上強(qiáng)調(diào)同一符號(hào)的

5、重復(fù)運(yùn)用，但不可因過多的變化而破壞整體性和統(tǒng)一感。 （1）平面設(shè)計(jì)：東西向主樓一到三層每層六個(gè)6000×10000的房間。門寬1200mm，窗寬4000mm，活動(dòng)室與寢室間隔設(shè)置。便與幼兒活動(dòng)與休息，活動(dòng)室內(nèi)設(shè)衣冒間，寢室內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間。四層布置為辦公室。在兩入口附近各設(shè)置一樓梯。 音體活動(dòng)室處在從屬地位，在建筑造型設(shè)計(jì)中是一個(gè)活躍因素?？臻g構(gòu)成和平面布置上注重推敲其與主體建筑的關(guān)系。由于音體活動(dòng)室的凈高要求不低于3.60米，故將其設(shè)置在南北向建筑的頂層。使一二層層高相同，施工較簡(jiǎn)單。東西向建筑一層布置為門衛(wèi)室，晨檢室等相關(guān)服務(wù)用房，房間大小3000×4000。屋頂在建筑體形上

6、占有重要地位，是豐富建筑形態(tài)、色彩和輪廓線的重要因素。本著經(jīng)濟(jì)合理的設(shè)計(jì)理念，本幼兒園建筑采用平屋頂形式，其優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)形式簡(jiǎn)單，施工方便，設(shè)計(jì)中利用平屋頂?shù)姆侄危叩鸵约伴芸谧兓忍幚砣〉糜H切的、小尺度的效果。（2）立面設(shè)計(jì)：建筑立面是表示建筑物四周的外部形象，本設(shè)著重從立面比例尺度處理、虛實(shí)凹凸處理、立面的線條處理、色彩與質(zhì)感處理、重點(diǎn)和細(xì)部處理來表現(xiàn)幼兒園的外部形象和個(gè)性。頂層層高4.50米，其余各層層高3.60米，以滿足音體活動(dòng)室與會(huì)議室的凈高要求。東西向與南北向形成錯(cuò)層，利用屋頂?shù)募?xì)部設(shè)計(jì)來增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的層次感。外墻裝飾采用適合兒童心理的色調(diào)，可噴涂一些卡通圖案。（3）剖面設(shè)計(jì)：根據(jù)規(guī)范規(guī)

7、定采光通風(fēng)的相關(guān)要求及幼兒園建筑的特點(diǎn)，活動(dòng)室與寢室窗高均為2250，窗臺(tái)高為600mm，門高2200mm。一層門衛(wèi)室晨檢室等用房窗高設(shè)為1500mm。采用平屋頂兩面外檐溝排水，水落管設(shè)置在屋頂?shù)膬蓚?cè)；室外活動(dòng)平臺(tái)在雨水口處采用一定的措施進(jìn)行隱蔽和裝飾?？紤]到此屋面為上人屋面，排水坡度為1.5%。（4）樓梯設(shè)計(jì)：根據(jù)兒童自身特點(diǎn)，樓梯踏步寬設(shè)為280mm，高度120mm。梯井凈寬為180mm，不用另外設(shè)防護(hù)設(shè)施。樓梯欄桿采用不易攀登的垂直桿件做欄桿，其桿件凈距設(shè)為100mm。（5）建筑施工圖繪制: 1)建筑設(shè)計(jì)說明。 2)平面圖繪制。3)立面圖繪制。4)剖面圖繪制。5)樓梯詳圖繪制。3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

8、：（1）結(jié)構(gòu)選型：根據(jù)在滿足建筑要求前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)可能簡(jiǎn)單，規(guī)則，均勻，對(duì)稱，構(gòu)件類型小，且施工簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)合理的基本原則，由于本建筑房間功能多樣化，現(xiàn)采用現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)形式?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是由鋼筋混凝土梁柱組成承重骨架，再用空心磚或預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、陶粒等輕質(zhì)板材作隔墻的建筑。墻主要是起圍護(hù)和隔離的作用。由于墻體不承重，可以用各種輕質(zhì)材料制成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是抗震性能好，結(jié)構(gòu)牢固，使用壽命長(zhǎng)，且空間可以自由分隔。（2）結(jié)構(gòu)布置：由于框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是抗震性能好，結(jié)構(gòu)牢固。綜合考慮各因素，選取6000×6000的經(jīng)濟(jì)柱網(wǎng)，將來取一榀框架計(jì)算簡(jiǎn)便。（3 ）沉降縫、防震縫設(shè)置。 由于本建筑有

9、錯(cuò)層，相鄰部分有較大高差，需設(shè)置沉降縫和防震縫，現(xiàn)設(shè)80mm的縫，滿足沉降和抗震要求。（4 ） 內(nèi)力計(jì)算：1)根據(jù)結(jié)構(gòu)布置圖,初步估計(jì)梁柱尺寸,確定計(jì)算簡(jiǎn)圖。2)結(jié)構(gòu)側(cè)移和內(nèi)力計(jì)算。取單獨(dú)一榀橫向框架作為計(jì)算單元進(jìn)行結(jié)構(gòu)側(cè)移和內(nèi)力計(jì)算，分別計(jì)算在橫向水平荷載作用下結(jié)構(gòu)內(nèi)力。橫向荷載作用下結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算采用分層法，水平荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算采用D值法。在計(jì)算框架梁的界面慣性矩，整體式框架結(jié)構(gòu)的中框架I=2I,邊框架I=5I，I為按矩形梁界面計(jì)算的慣性矩。（5）基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算： 由于本場(chǎng)地條件較好，地基承載力特征值為270kN/m2，故采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)，計(jì)算根據(jù)上部荷載及相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算配筋。（6） 配筋計(jì)

10、算：基礎(chǔ)和框架梁柱的混凝土可采用C20-C35，受力縱筋采用HRB335鋼筋，箍筋和構(gòu)造配筋采用HPB235鋼筋。（7） 結(jié)構(gòu)施工圖的繪制：1）基礎(chǔ)平面及配筋圖。 2）結(jié)構(gòu)平面布置圖。 3）框架配筋圖。五進(jìn)度安排：1筑設(shè)計(jì)說明書和建筑施工圖的繪制 4周3月12日（第2周）4月6日（第5周） 4月6日交建筑設(shè)計(jì)說明書和建筑施工圖2結(jié)構(gòu)計(jì)算 3周 4月9日（第6周）4月27日（第8周） 4月27日結(jié)構(gòu)計(jì)算完成3結(jié)構(gòu)施工圖繪制 1.5周 4月30日（第9周）5月9日（第10周中）5月9日交結(jié)構(gòu)施工圖 4施工圖修改、打印計(jì)算書和圖紙 2.5周 5月10日（第10周）5月25日（第12周） 5月25日所有成果交給指導(dǎo)教師5指導(dǎo)教師批閱，學(xué)生準(zhǔn)備答辯 1周5月26日（第10周）6月3日（第13周）6第14周答辯 1周參考文獻(xiàn)：（1）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程：總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 50103-2001)房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 50001-2001)建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 50105-2001)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范(GBJ 16-87)（2001年局部修訂）民用建筑設(shè)計(jì)通則(JGJ 37-87)建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB 50009-2001)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB 50010-2002)