《紀昌學(xué)射》校公開課(課件)

1、 紀昌學(xué)射紀紀昌昌學(xué)學(xué)射射 三、三、“想一想想一想” 1.題目是紀昌學(xué)射，課文是從第幾段開始題目是紀昌學(xué)射，課文是從第幾段開始寫學(xué)射的？寫學(xué)射的？ 2.第一段寫的是什么內(nèi)容？與紀昌學(xué)射有第一段寫的是什么內(nèi)容？與紀昌學(xué)射有關(guān)嗎？關(guān)嗎？ 3.飛衛(wèi)是怎樣教紀昌學(xué)射的？要求先練什飛衛(wèi)是怎樣教紀昌學(xué)射的？要求先練什么？練習(xí)的要求是什么？（自己歸納）么？練習(xí)的要求是什么？（自己歸納） 4.紀昌是怎樣學(xué)的？（用原文句回答）紀昌是怎樣學(xué)的？（用原文句回答） 5.紀昌練眼力的結(jié)果怎樣？靠的是什么？紀昌練眼力的結(jié)果怎樣？靠的是什么？（自己歸納）（自己歸納） 四、四、“悟一悟悟一悟” 同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這則小故事你們同

2、學(xué)們，學(xué)習(xí)了這則小故事你們懂得了什么道理？懂得了什么道理？空中樓閣空中樓閣 從前有個富翁，他看見另一個富翁有一座三層的從前有個富翁，他看見另一個富翁有一座三層的樓房，樓又高又大，富麗堂皇，他十分羨慕，心里樓房，樓又高又大，富麗堂皇，他十分羨慕，心里想想“我的錢財并不比他少，為什么以前沒想到造一我的錢財并不比他少，為什么以前沒想到造一座這樣的樓呢？座這樣的樓呢？”他立刻喚來木匠，問道：他立刻喚來木匠，問道：“你能你能現(xiàn)在就照著那家的樣子給我造一座那樣的樓嗎？現(xiàn)在就照著那家的樣子給我造一座那樣的樓嗎？”木匠信心十足的答應(yīng)了。木匠信心十足的答應(yīng)了。 于是木匠便開始量地基，疊磚，造樓。富翁看見于是木匠

3、便開始量地基，疊磚，造樓。富翁看見木匠疊磚，心生疑惑，就問木匠打算造什么。木匠木匠疊磚，心生疑惑，就問木匠打算造什么。木匠回答道：回答道：“我打好地基，從一樓蓋到三樓呀！我打好地基，從一樓蓋到三樓呀！”富富翁生氣地說：翁生氣地說：“我只要最上面的一層，你為什么蓋我只要最上面的一層，你為什么蓋下面這兩層呢？下面這兩層呢？” 木匠笑著答道：木匠笑著答道：“?！薄盁o基不為樓，事無僥幸成。無基不為樓，事無僥幸成。 欲成大業(yè)績，當(dāng)把根本修。欲成大業(yè)績，當(dāng)把根本修?！本洌壕洌何?、五、“說一說說一說” 由本課你還想到了哪些由本課你還想到了哪些名言警句？名言警句？練好基本功練好基本功“萬丈高樓平地起”“建筑之道貴基地”“磨刀不誤砍柴工”堅持不懈，刻苦努力堅持不懈，刻苦努力“繩鋸木斷，水滴石穿”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”拓展延伸拓展延伸 尋找生活中的“紀昌”與“飛衛(wèi)”布置作業(yè)：布置作業(yè)： 同學(xué)們，此時，你們肯定有很多話想說，如：同學(xué)們，此時，你們肯定有很多話想說，如： 1.從飛衛(wèi)的三次指導(dǎo)中，你想對飛衛(wèi)說什么？從飛衛(wèi)的三次指導(dǎo)中，你想對飛衛(wèi)說什么？ 2.紀昌成了百發(fā)百中的神箭手，你想對紀昌說紀昌成了百發(fā)百中的神箭手，你想對紀昌說什么？什么？ 3.學(xué)了這篇文章，你想對自己和同