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1、部編版八年級語文上冊第二單元基礎(chǔ)知識檢測試試題(含答案)部編版八年級語文上冊第二單元基礎(chǔ)知識檢測試題一、積累與運(yùn)用(25分)1 .給下面的加點(diǎn)字注音。(4分)匿名()詰責(zé)()他專形()杳無消息()黑夕黑()平碣()砂青()藏污納?。ǎ? .下列句中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.在即將親眼見到大活人之前,他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加,內(nèi)心的期 望擴(kuò)大到誠惶誠恐的地步。誠植誠恐:形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。B.于是(我)點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。深惡痛疾:厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。疾,疾病。C.帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),

2、不管穿什么服飾,也不管在俄國什么地方,都不會(huì)有一種鶴立雞群、引人注目的可能。鶴立雞群:比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。D.有時(shí)候我整天用差不多和我一般高的鐵條,攪動(dòng)一大堆沸騰著的東西。到了晚上,簡直是筋較力盡。筋疲力盡:形容非常疲勞,一點(diǎn)兒力氣也沒有了。3 .下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望一一中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣 生活著的人能夠過快樂的生活。B.(托爾斯泰)留給人的總印象是失調(diào),崎嶇,平庸,甚至粗鄙。C.瑪麗說:“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說:“你記得你對我說“我希望它有很美麗的顏色的那 一

3、天嗎?”D.托爾斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護(hù)這對閃光的珠寶的甲殼而 已。4 .對下列句子的修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.(中國留學(xué)生)也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)得一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。(比喻、反語)B.(中國留學(xué)生)頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。(比喻,夸張)C.托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。(比喻)D.瑪麗從前很天真地預(yù)料瀝青鈾礦的殘?jiān)锖邪俜种坏蔫D,那個(gè)估計(jì)現(xiàn)在到哪里去了?(設(shè)問)5 .下列句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.上下幾千

4、年,知名的書法家很多,但誰也不能否認(rèn),王羲之不是繼往開來的宗師,B.琴棋書畫,博大精深,玄妙無窮。它在縱橫線條中凝聚哲思,于黑白方圓中演繹熱情。C.雖然好天氣讓百姓的菜籃子輕松了,卻讓不少蔬菜批發(fā)商、商戶和菜農(nóng)發(fā)了愁。D.當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不過沒試過的生活,每天只是掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著 80歲都能做的事情,那么你要青春有什么用!6 .下列關(guān)于文學(xué)常識的敘述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.回憶我的母親作者是朱德,文章通過一些極為平凡的日常小事,表現(xiàn)了母親勤勞儉樸的習(xí)慣、寬 厚仁慈的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。B.列夫托爾斯泰是俄國浪漫主義作家、文學(xué)家、思想家,代表作品有戰(zhàn)爭與和平安

5、娜卡列尼娜等。C.茨威格是奧地利著名作家,他以人物的性格塑造和心理刻畫見長,代表作品有巴爾扎克等。D.居里夫人是法國物理學(xué)家、化學(xué)家,原籍波蘭,先后獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)。她的主要成就是發(fā)現(xiàn)了放射性元素一一鎰。7 .名著閱讀。(6分)(1)紅星照耀中國)作者是美國作家 ,是一部"”的杰出作品。主要人物有、 賀龍、劉志丹等。(2)朝花夕拾是魯迅的一部回憶性散文集,其中有些作品記錄了他童年和少年時(shí)期的生活,在這些作品中,魯迅描寫了給他留下深刻印象的人物,如阿長與山海經(jīng)中的阿長,從百草園到三味書屋中的,又如»中的。二、閱讀理解(45分)(一)閱讀下面文字,回答問題。(14分)

6、但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有 時(shí)我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為 .中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué); 大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的 姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候,中 途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無回信。只有他的照 相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的 面貌,似乎正要說出抑

7、揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù) 寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。8 .選文第段加點(diǎn)的第一個(gè)“為”的正確讀音是 ,意思是;第二個(gè)“為”的正確讀 音是,意思是。(4分)9 .選文第段最后一句是一個(gè) 復(fù)句。(2分)10 .選文中說“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的”,結(jié)合對全文的理解,請簡述其原因。(3分)11 .選文中“正人君子”為什么加引號? (2分)12 “我g又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了”的含義是什么 ?(3分)(二)閱讀下文,回答問題。 (17分)從羅丹得到的啟示茨威格我那時(shí)大約二十五歲,在巴黎研究與寫作。許多人都已稱贊我發(fā)表過的文章,有些

8、我自己也喜歡。但是,我心里深深感到我還能寫得更好,雖然我不能斷定那癥結(jié)的所在。于是,一個(gè)偉大的人給了我一個(gè)偉大的啟示。那件仿佛微乎其微的事,竟成為我一生的關(guān)鍵。有一晚,在比利時(shí)名作家魏爾哈侖家里, 一位年長的畫家慨嘆著雕塑美術(shù)的衰落。 我年輕而好饒舌, 熱熾地反對他的意見?!熬驮谶@城里,"我說,“不是住著一個(gè)與米開朗琪羅 pi ( )美的雕刻家嗎?羅 丹的沉思者、巴爾扎克,不是同他用以雕塑他們的大理石一樣永垂不朽嗎?”當(dāng)我傾吐完了的時(shí)候, 魏爾哈侖高興地指指我的背?!拔颐魈煲タ戳_丹,”他說,“來,一塊兒去吧。 凡象你這樣稱贊他的人都該去會(huì)他。”我充滿了喜悅,但第二天魏爾哈侖把我?guī)У?/p>

9、雕刻家那里的時(shí)候,我一句話也說不出。在老朋友暢談 之際,我覺得我似乎是一個(gè)多余的不速之客。但是,最偉大的人是最親切的。我們告別時(shí),羅丹轉(zhuǎn)向了我?!拔蚁肽阋苍S愿意看看我的雕刻,”他說,“我這里簡直什么也沒有??墒嵌Y拜天,你到麥東來同我一塊吃飯吧?!痹诹_丹樸素的別墅里,我們在一張小桌前坐下吃便飯。不久,他溫和的眼睛發(fā)出的激勵(lì)的凝視,他 本身的淳樸,寬釋了我的不安。在他的工作室,有著大窗戶的簡樸的屋子, 有完成的雕像,許許多多小塑樣一一一支胳膊,一支手,有的只是一只手指或者指節(jié);他已動(dòng)工而擱下的雕像,堆著草圖的桌子,一生不斷的追求與勞作的地方。1 / 4羅丹罩上了粗布工作衫,因而好像就變成了一個(gè)工人

10、。他在一個(gè)臺架前停下?!斑@是我的近作,”他說,把濕布揭開,現(xiàn)出一座女正身像?!斑@已完工了。"我想。他退后一步,仔細(xì)看著,這身材魁梧、闊肩、白髯的老人。?但是在審視片刻之后,他低語了一句:“就在這肩上線條還是太粗。對不起”?他拿起刮刀、木刀片輕輕滑過軟和的粘土,給肌肉一種更柔美的光澤。他健壯的手動(dòng)起來了;他的 眼睛閃耀著。“還有那里還有那里”他又修改了一下,他走回去。他把臺架轉(zhuǎn)過來,含糊地吐著奇 異的喉音。時(shí)而,他的眼睛高興得發(fā)亮;時(shí)而,他的雙眉苦惱地蹙著。他捏好小塊的粘土,粘在像身上, 刮開一些。?這樣過了半點(diǎn)鐘,一點(diǎn)鐘他沒有再向我說過一句話。他忘掉了一切,除了他要?jiǎng)?chuàng)造的更崇高的 形

11、體的意象。他專注于他的工作,猶如在創(chuàng)世的太初的上帝。?最后,帶著舒嘆,他扔下刮刀,一個(gè)男子把披肩披到他情人肩上那種溫存關(guān)懷般地把濕布蒙上女正 身像上。于是,他又轉(zhuǎn)身要走,那身材魁梧的老人。?在他快走到門口之前,他看見了我。他凝視著,就在那時(shí)他才記起,他顯然對他的失禮而驚惶。“對不起,先生,我完全把你忘記了,可是你知道”我握著他的手,感謝地緊握著。也許他已領(lǐng)悟我所感 受到的,因?yàn)樵谖覀冏叱鑫葑訒r(shí)他微笑了,用手撫著我的肩頭。?在麥東那天下午,我學(xué)得的比在學(xué)校所有的時(shí)間都多。從此,我知道凡人類的工作必須怎樣做,假 如那是好而又值得的。?再?zèng)]有什么像親見一個(gè)人全然忘記時(shí)間、地方與世界那樣使我感動(dòng)。那時(shí)

12、,我參悟到一切藝術(shù)與偉 業(yè)的奧妙一一專心,完成或大或小的事業(yè)的全力集中,把易于弛散的意志貫注在一件事情上的本領(lǐng)。?于是,我察覺我至今在我自己的工作上所缺少的是什么一一那能使人除了追求完整的意志而外把一 切都忘掉的熱忱,一個(gè)人一定要能夠把他自己完全沉浸在他的工作里。沒有一一我現(xiàn)在才知道一一別的秘 訣。13 .根據(jù)第段中的拼音寫出漢字。(1分)p 1 ()美14 .從人物形象描寫的角度體味文中畫線句子,并做點(diǎn)評。(6分)(1)時(shí)而,他的眼睛高興得發(fā)亮;時(shí)而,他的雙眉苦惱地蹙著。(2)他扔下刮刀,以一個(gè)男子把披肩披到他情人肩上那種溫存關(guān)懷般地把濕布蒙在女正身像上。15 .生潔甲“把易于彌散的思維貫注

13、在一件事情上”的人還有很多,請你再舉一例,并談?wù)効捶ā#?分)16 .羅丹因?yàn)橥夜ぷ鞫渎淞?“我”,“我”反而“感動(dòng)地緊握著”他的手,這是為什么呢?(3分)17 .作者在雕塑家羅丹身上得到了什么啟示?你從這個(gè)啟示中彳#到哪些教益 ?(4啟示:教益:(三)閱讀下文,回答問題。14山果黃興蓉我從北京出發(fā)到云南元謀縣,進(jìn)入川滇邊界,車窗外目之所及都是荒山野嶺。火車在沙窩站只停兩分 鐘,窗外一群約十二三歲破衣爛衫的男孩和女孩,都背著背簍拼命朝車上擠,身上那巨大的背簍妨礙著他 們。我所在的車廂里擠上來一個(gè)女孩,很瘦,背簍里是滿滿一簍核桃,她好不容易地把背簍放下來,然后 滿巴掌擦著臉上的汗水,把散亂的

14、頭發(fā)抹到后面,露出俊俏的臉蛋兒,卻帶著菜色。半袖的土布小褂前后 都是補(bǔ)丁,破褲子褲腳 一長一短,也滿是補(bǔ)丁,顯然是山里的一個(gè)窮苦女娃。車上人很多,女孩不好意思 擠著我,一只手扶住椅背,努力支開自己的身子。我想讓她坐下,但三個(gè)人的座位再擠上一個(gè)人是不可能 的,我便使勁讓讓身子,想讓她站得舒服些,幫她拉了拉背簍,以免影響人們過路。她向我表露著感激的 笑容,打開背簍的蓋,一把一把抓起核桃朝我的口袋里裝,我使勁拒絕,可是沒用,她很執(zhí)拗。慢慢地小姑娘對我已不太拘束了。從她那很難懂的話里我終于聽明白,小姑娘十四了,家離剛才的沙 窩站還有幾十里, 家里的核桃樹收很多核桃,但汽車進(jìn)不了山,要賣就得背到很遠(yuǎn)的地

15、方,現(xiàn)在媽媽病著,要錢治病,爸爸才叫她出來賣核桃。她是半夜起身一直走到天黑才趕到這里的,在一個(gè)山洞里住了一夜,天不亮就背起簍子走,才趕上了這趟車。賣完核桃趕回來還要走一天一夜才能回到家。“出這么遠(yuǎn)門你不害怕嗎?"我問?!拔矣邪閮?,一上車都擠散了,下車就見到了。"她很有信心地說?!白叱鲞@么遠(yuǎn)賣一筐核桃能賺多少錢?”“刨除來回車票錢,能剩下十五六塊吧?!毙」媚镂⑽⒁恍Γ@然這個(gè)數(shù)字給她以鼓舞。“還不夠路上吃頓飯的呢! "我身邊一位乘客插話說。小姑娘馬上說:“我們帶的有干糧?!蹦俏怀丝驼嬗悬c(diǎn)多話,“你帶的什么干糧?”“我已經(jīng)吃過一次了,還有一包在核桃底下,爸爸要我賣完核

16、桃再吃那些。 ” “你帶的什么干糧? ”那位乘客追問。 “紅薯面餅子。”周圍的旅客聞之一時(shí)凄然。就在這時(shí),車廂廣播要晚點(diǎn)半小時(shí), 火車停在了半道中間。 我趕忙利用這個(gè)機(jī)會(huì), 對車廂里的旅客說: “這個(gè)女孩帶來的山核桃挺好吃的,希望大家都能買一點(diǎn)?!庇腥藛枺骸岸嗌馘X一斤?”女孩說:“阿媽告訴我,十個(gè)核桃賣兩角五分錢,不能再少了?!蔽腋f:“真夠便宜的,我們那里賣八塊錢一斤呢。”旅客紛紛來買了, 我?guī)椭」媚飻?shù)著核桃,她收錢。那種核桃是薄皮核桃,把兩個(gè)攥在手里一擠就破 了,生著吃也很香。一會(huì)兒,那一簍核桃就賣去了多半簍。那女孩兒仔細(xì)地把收到的零碎錢打理好,一臉 的欣喜。很快到了站,姑娘要下車了,

17、我?guī)退驯澈t背在肩上。然后取出一套紅豆色的衣褲,放進(jìn)她的背簍。對她說:“這是我買來要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿?!彼吲d地側(cè)身看那身衣服,笑容中對我表示著謝意。此時(shí),一直在旁邊玩撲克的4個(gè)農(nóng)民工也急忙站起來,一人捏著五十元錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸著手把錢塞給小姑娘:“小妹妹,我們因?yàn)閷?shí)在帶不了,沒法買你的核桃,這點(diǎn)錢拿回去給你媽媽買點(diǎn)藥?!惫媚锟蘖?,她很著急自己不會(huì)表達(dá)心里的感謝,臉憋得通紅。小姑娘在擁擠中下車了,卻沒有走,轉(zhuǎn)回來站到高高的 車窗跟前對那幾位給他錢的農(nóng)民工大聲喊著:“大爺!大爺們!”感激的淚水紛掛在 小臉上,不知道說什么好。那幾位農(nóng)民工都很年輕,大爺這稱呼顯然是不合適的。她又走到我的車窗

18、前喊:“阿婆啊,你送我的衣服我先不穿,我要留著嫁人時(shí)穿,阿婆”聲音是哽咽的?!鞍⑵?,我叫山果,山一一果一一”燦爛陽光下的這個(gè)車站很快移出了我們的視線。我心里久久回蕩著這名字:山果!眼里也有淚水流出 來。車窗外那一族族漫山遍野的野百合靜靜的從灌木叢中探出素白的倩影倏爾而過,消隱在莽莽群山中。 18.簡要概括小姑娘的形象特點(diǎn)。(3分)19 .試從人物描寫的角度,對文中畫線句子進(jìn)行賞析。(4分)20 .找出文中一處景物描寫并分析其作用。(3分)21 .本文以山果為題有哪些好處 ?(4分)三、寫作(30分)22 .請以你是我最 的人為題,寫一篇文章。第3頁(共8頁)第4頁(共8頁)提示與要求(1)請你

19、從“貼心” “感激” “牽掛” “欣賞”四個(gè)詞語中選擇一個(gè),把題目補(bǔ)充完整;(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作;(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等;(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章;(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不少于600字。100200100100200800字100100200200還可以在文章恰當(dāng)位置,用幾句議論點(diǎn)明人物的品質(zhì)或抒發(fā)自己的真情實(shí)感,這樣更能使文章錦上添花。一、1.n 1 ji e y ao y cu y mg l 1 g(U2.B3.B4.D5.D6.B7. ( 1)埃德加斯諾用事實(shí)說話 示例:毛澤東(2)示例;壽鏡吾藤野先生藤野二、(一

20、") 8.w d 為了 w 不 被'9 .轉(zhuǎn)折10 .藤野先生沒有民族偏見,真誠關(guān)心和幫助中國留學(xué)生。11 .這里的“正人君子”是反語,加上引號表示否定、諷刺。12 .自已的愛國思想和斗爭精神受到觸動(dòng),因而“我”增加了斗爭的勇氣和力量。 (二)13.姐14 . (1)神態(tài)描寫,字里行間傳達(dá)出羅丹在雕刻作品過程中的思想情緒變化:為成功而幸福,為還未達(dá)到 理想境界而苦惱。(2)動(dòng)作描寫,傳神地描寫出羅丹在初步完成雕塑作品后,對心愛的女正身像傾注了深情,倍加愛護(hù)。15 .提示:科學(xué)藝術(shù)界的人物、普通人物等均可,所談看法要青之有理。16 .因?yàn)椤拔摇睆牧_丹忘我工作的過程中有所感悟,對羅丹充滿了崇敬之情。17 .啟示:“我察覺我至今在我自已的工作上所缺少的是什么一那能使人除了追求完整的意志之外把一切都 忘掉的熱忱。一個(gè)人一定要能夠把他自己完全沉浸在他的工作里,沒有一一我現(xiàn)在才知道一一別的秘訣”。教益提示:圍繞對待工作要熱忱、專心、忘我談均可。(三)18 .從文中我們可以看出小姑娘是一個(gè)瘦

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