模擬面試活動(dòng)企劃書2003

1、中國民航大學(xué)電信學(xué)院模擬就業(yè)系列活動(dòng)策劃書電子信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)二零一零年四月電信學(xué)院模擬就業(yè)系列活動(dòng)策劃書一、 活動(dòng)背景：面對(duì)目前大學(xué)生就業(yè)率逐年走低的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，如何提升自己在未來職業(yè)生涯中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，是每位莘莘學(xué)子都應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問題。在大四來臨之前樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，積極應(yīng)對(duì)新變化，是解決就業(yè)問題的一條重要出路。大學(xué)生現(xiàn)在就應(yīng)為未來做好準(zhǔn)備。為此電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)院老師的大力支持幫助下，籌辦本次模擬面試活動(dòng)，希望參加同學(xué)可以在本活動(dòng)中鍛煉自己的口才與能力，挖掘自己的潛能，增長(zhǎng)面試技巧。 由于本次活動(dòng)為我學(xué)院內(nèi)部舉行，旨在為即將找工作同學(xué)積累經(jīng)

2、驗(yàn)，增長(zhǎng)面試技巧，提升自身素質(zhì)，挖掘潛能，所以不進(jìn)行大范圍的宣傳。第一次辦，難免有疏漏之處，懇請(qǐng)老師同學(xué)批評(píng)指正，歡迎同學(xué)們積極報(bào)名參加。二、活動(dòng)目的：通過模擬面試的形式，給同學(xué)們提供一個(gè)機(jī)會(huì)與平臺(tái)，對(duì)自身的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行全面的評(píng)估，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，以點(diǎn)帶面，全面帶動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生提升應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的綜合技巧和技能，縮短個(gè)人、學(xué)校、企業(yè)間的距離，在招聘單位到來時(shí)可以更好的推銷自己，展現(xiàn)才能，找到一份滿意的工作。三、活動(dòng)名稱：電信學(xué)院模擬就業(yè)系列四、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月23日晚上6:00-8:00五、活動(dòng)地點(diǎn)：模擬面試：北教六會(huì)議室（暫定） 講座：2010年4月20

3、日 六、活動(dòng)組織：電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)七、參賽人員：電信學(xué)院07級(jí)部分學(xué)生八、評(píng)委老師：崔孟震，蘇杰，童振華，王明學(xué)，李飛，蘇志剛，張瀟，殷晉紅。九、參賽辦法：由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)名宣傳工作：由于本次活動(dòng)為我學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行，故由班長(zhǎng)通知大家時(shí)間地點(diǎn)和相關(guān)情況，宣傳中心準(zhǔn)備海報(bào)，當(dāng)天要進(jìn)行拍照攝像，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)反饋通信稿，報(bào)道活動(dòng)相關(guān)情況?；I備工作：各部門分工：組織部：總體籌劃，指定詳細(xì)的活動(dòng)及人員安排;組織實(shí)施各項(xiàng)主體活動(dòng)審查并指導(dǎo)各部門有關(guān)活動(dòng)；提出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及申報(bào)。宣傳部：布置會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)照相，海報(bào)。辦公室：活動(dòng)審批、借教室、申請(qǐng)素拓。公關(guān)部：聯(lián)系學(xué)校有關(guān)老師，邀請(qǐng)其作為活動(dòng)評(píng)委考官；聯(lián)系往屆優(yōu)秀畢

4、業(yè)生，作為活動(dòng)嘉賓，和參加活動(dòng)的同學(xué)們交流面試經(jīng)驗(yàn)，傳授面試技巧；現(xiàn)場(chǎng)禮儀（門口要有兩名同學(xué)負(fù)責(zé)傳人，另要安排干事帶領(lǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)入面試教室，其他同學(xué)到指定地點(diǎn)準(zhǔn)備）。Ø 活動(dòng)內(nèi)容：1.講座：請(qǐng)李鑫老師（暫定）做關(guān)于現(xiàn)在就業(yè)背景的介紹，簡(jiǎn)歷制作，畢業(yè)設(shè)計(jì)，面試相關(guān)注意事項(xiàng)的指導(dǎo)講座。講座會(huì)場(chǎng)由宣傳部負(fù)責(zé)黑板字，辦公室志愿者部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們有序按時(shí)入座。2.簡(jiǎn)歷制作：參加活動(dòng)同學(xué)首先制作簡(jiǎn)歷，由評(píng)委老師進(jìn)行篩選，入選者參加模擬面試。3.模擬面試：參加者扮演被面試者，老師扮演公司人員，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試，每人面試時(shí)間至少兩分鐘，老師酌情而定，面試完畢老師給予打分。4.面試總結(jié)：由老師們組成

5、的評(píng)委小組對(duì)同學(xué)們面試及簡(jiǎn)歷的情況給予總結(jié)并指出學(xué)生中的不足，能讓同學(xué)們?yōu)槊髂甑拿嬖囎龊酶浞值臏?zhǔn)備。備注：全程最好可以攝像，活動(dòng)結(jié)束后可以選擇有代表意義的環(huán)節(jié)組織同學(xué)們一起觀看，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，吸取別人的教訓(xùn)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，以便日后更好的在招聘單位面前發(fā)揮。活動(dòng)報(bào)名：報(bào)到各班班長(zhǎng)處，由班長(zhǎng)匯總。（預(yù)計(jì)80人左右）經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目與預(yù)算：活動(dòng)預(yù)算名稱份（個(gè)）數(shù)單價(jià)總價(jià)（元）簽字筆10110稿紙5210礦泉水10110邀請(qǐng)函82.520膠帶22.55合計(jì)55 電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 附件：面試可能會(huì)問到的問題問題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”問題三：“你有什么業(yè)余愛好？” &

6、#160;問題四：“你最崇拜誰？”  問題五：“你的座右銘是什么？”問題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。問題八：“你為什么選擇我們公司？” 思路：1、 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。  2、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。 3、 參考答案“我十分看好貴公司所在的行業(yè)

7、，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好?！?#160;問題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”  思路：1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。  2、 可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?#160;問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”思路：1、 如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， &

8、#160;2、 可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作?！?#160; 問題十一：“與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？” 思路：1、 一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見?！?#160; 2、 如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問題，我會(huì)服從上級(jí)的意見，對(duì)于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！?#160;

9、0;問題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?#160; 思路：1、 應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。  2、 招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。  3、 如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”問題十三：“你能為我們做什么？” 思路：1、 基本原則上“投其所好”。  2、 回答這個(gè)問

10、題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。  3、 應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來回答這個(gè)問題問題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？” 思路：  1、 如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。  2、 對(duì)這個(gè)問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。  3、 如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也

11、發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位?！?#160; 問題十五：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？” 思路：  1、 通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。  2、 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。  3、 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)

12、環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。”  試題1：為什么你是這份工作的最佳人選？   你們需要可以生產(chǎn)出“效益“的人，而我的背景和經(jīng)驗(yàn)可以證明我的能力，例如：我曾經(jīng).   試題2：判斷性問題，你有沒有創(chuàng)造性？你能不能在壓力下工作？  回答“是“，并給出一個(gè)具體的例子。  試題3：描述一下你自己。  列舉3個(gè)自己的性格與成就的具體案例。 認(rèn)真，責(zé)任，有計(jì)劃  問題一：請(qǐng)用三分鐘簡(jiǎn)單介紹一下你自己。 回答要點(diǎn)：用10秒鐘簡(jiǎn)單說說個(gè)人資料即可。用一分半鐘左右時(shí)間介紹你以前從事的工作，和所獲得

13、的經(jīng)驗(yàn)。再用一分鐘左右時(shí)間描述你以前的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)應(yīng)聘的這份職位來說有那些幫助。 問題三：你了解我們公司嗎？你了解你應(yīng)聘的這個(gè)職位嗎？  回答要點(diǎn)：公司的詳細(xì)情況你應(yīng)該在公司的招聘信息上看清楚，最好將公司從事的業(yè)務(wù)和職位的職能及要求刻在腦海里，并在面試前詢問一下相關(guān)朋友。這樣面試時(shí)你就可以回答的流利自如。 問題四：你為什么應(yīng)聘這個(gè)職位？（工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)背景） 因?yàn)槲矣袆偃芜@個(gè)職位的能力！  優(yōu)勢(shì)和興趣愛好使我喜歡這個(gè)職位 我將來的發(fā)展方向做一個(gè)很好的奠基。 問題五：你將來的職業(yè)發(fā)展方向是什么？ 回答要點(diǎn)：面試前做好準(zhǔn)備，面試時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)回答，并且要與該職位相符。讓

14、對(duì)方覺得你會(huì)長(zhǎng)久在這個(gè)行業(yè)和職位發(fā)展下去。 問題六：談?wù)勀銓?duì)錢的看法  錢很重要！企業(yè)的存在就是為了創(chuàng)造更多的利潤(rùn)，我希望每個(gè)人都能意識(shí)到錢的重要性。”  問題七：薪水問題   “我們能不能把這個(gè)問題放在最后，先看看我能為公司做些什么?！?問題八：你以前工作中遇到的最大困難是什么？你是如何克服的？ 有時(shí)候工作繁重，壓力大，客戶催促緊，使自己經(jīng)常處于極度忙碌狀態(tài)。  問題八你認(rèn)為你最大的缺點(diǎn)是什么？  同事曾經(jīng)責(zé)怪我對(duì)工作要求太高，而實(shí)際上通過努力我做到了，而且做的不錯(cuò)。1、我們?yōu)槭裁匆驼?qǐng)你呢？ 有的面試只有這么一個(gè)問題 。

15、 2、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么？  絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌芨可危了。 3、你最喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？ 說和你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的課程吧，表現(xiàn)一下自己的熱誠沒有什么壞處。 4、你最不喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？ “我不得不說是我們大學(xué)的主修課程，雖然我知道他們只是例行一下公事，但課堂上死氣沉沉，老師和學(xué)生都只不過想熬完這個(gè)學(xué)期”。 5、你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰？ 我一向的回答都是（事實(shí)上也的確是）：教我們廣告營銷的教授，他能使課堂充滿生氣。通過實(shí)例讓學(xué)生把知識(shí)和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，而不是死讀

16、書本，我想我從他身上得到的最多。 6、你能為我們公司帶來什么呢？ 假如你可以的話，試著告訴他們你可以減低他們的費(fèi)用“我已經(jīng)接受過MicrosoftAccess和Word的培訓(xùn)，立刻就可以上崗工作”（他們?cè)谀沁吙赡芟耄篈ccess培訓(xùn)要花$540Word要花$445,這小子能為我們省下$1000的培訓(xùn)費(fèi)用呢。 7、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？ 我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿Α?8、你為什么來應(yīng)聘這份工作？ “我來應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転楣咀鞒鲐暙I(xiàn)，我在這個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)很少人比得上，而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責(zé)帶上一

17、個(gè)新的臺(tái)階”。 9、你對(duì)加班有什么看法？ 盡量誠實(shí)如果你說了“是”而實(shí)際上卻不想，那么你會(huì)被人一直盯住。 10、你對(duì)我們公司有什么認(rèn)識(shí)？ 說幾件你知道的事，其中至少有一樣是“銷售額為多少多少”之類。 11、你是怎么知道我們招聘這個(gè)職位的呢？ 如果你是從公司內(nèi)部某人處打聽回來的消息，記得提及他的名字，公司不說偏袒內(nèi)部關(guān)系不代表它不存在。 12、除了工資，還有什么福利最吸引你？ 盡可能誠實(shí)，如果你做足了功課，你就知道他們會(huì)提供什么，回答盡可能和他們提供的相配。如果你覺得自己該得到更多，也可以多要一點(diǎn)。 13、你參加過什么業(yè)余活動(dòng)？ 既然最好是讓人覺得你處事不乏手腕，那么最好強(qiáng)調(diào)一下那些需要群體合作和領(lǐng)導(dǎo)才能的活動(dòng)。 14、你參加過義務(wù)活動(dòng)嗎？ 現(xiàn)在就著手做一些義務(wù)活動(dòng)，不僅僅是那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的，還要是你的雇主會(huì)在意的，如果他們還沒有一個(gè)這樣的員工，那么你會(huì)成為很好的公關(guān)資源。 15、你心