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文檔簡介
1、歷年北京市重點中學(xué)新初一分班考試真題匯編選 第卷 積累與運用 【字音】 1.給下面加點的字注拼音。卑鄙( ) 捕捉( ) 膽怯( ) 洋溢( ) 祈禱( )乘涼( ) 膝蓋( ) 活潑( ) 懲罰( ) 剔除( )2.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )。 A稱職(chân) 模樣(mï) 懲惡揚善(â) B鳥瞰(n) 積攢(zn) 滿載而歸(zài)C修葺(qì) 屏蔽(pín) 杞人憂天(j) D襤褸(lán) 賑災(zāi)(zhân) 貽笑大方(yí)3.下列加點的字注音全部正確的一項是( )。A僥
2、幸(ro) 諍友(zhâng) 毗鄰(bì) 好高騖遠(yuǎn)(ho)B諦聽( tì ) 修繕(shàn) 偃臥(yn) 提綱挈領(lǐng)(qì)C開拓(tuî) 粗獷(gung) 扉頁(fi) 不無裨益(bì)D謄寫(tãng) 畸形(q) 雋妙(jùn) 茅塞頓開(si)4.下列加點字注音全部正確的一項是( )。A逮捕 dài 瞥見 pi 抽噎y 溘然長逝 kâB累贅 lãi 屏住 bng 婀娜 奄奄一息 ynC靜憩qì 絢爛 xuàn 胚胎 p 聞名遐邇rD搖曳y&
3、#226; 棲息 q 躋身 j 面面相覷qù5.下列加點字注音全部正確的一項是( )A魁梧(wú) 扁舟(pin) 卑鄙(b) 潛滋暗長(qián)B慫恿(sïng) 逮捕(di) 遒勁(jìn) 憂心忡忡(chng)C狡黠(xiã) 懲罰(chng) 殲滅(jin) 滿載而歸(zi)D解剖(pu) 嫉妒(jí) 狙擊(z) 鍥而不舍(qì)【字形】 1.選字填空組詞。(8 分)2(1) 蜂 茂 (密、蜜) (2)干 急 (燥、躁)(3) 然 使(即、既) (4) 工 英 (俊、竣)2.下列詞語中加點字的注音每組都
4、有一個錯的,請找出來,把序號寫到括號中。A、熾熱 chì B、處分 ch C、訛詐ã D、占卜 zn ( )A、膽怯qiâ B、稱職 châng C、奴婢bì D、膚淺 f ( )A、逮捕 di B、裸露 lu C、詰責(zé) jiã D、翡翠 fi ( )A、畸形 qí B、妯娌 zhïu C、衣缽b D、鄉(xiāng)宦huàn ( )A、渲染 xuàn B、瑰麗 guì C、蜷曲 quán D、綴滿 zhuì ( )3.看拼音寫漢字。 (pái huái)
5、(chu ti) (cu càn) 衣衫(lán l) ( kn pãng)展翅 4.在下面詞中的錯別字下面畫一橫線,并改正在括號里。 前撲后繼( ); 拾金不味( ); 憤不顧身( ); 無可耐何( ); 文絲不動( ); 迫不急待( )。5.在橫線處按指定的音節(jié)填字。(màn) 不經(jīng)心 再接再(lì) (làn) 竽充數(shù)懸梁刺(g) 難以(zhì) 信 三顧(máo) 廬6.給加點字注音、根據(jù)拼音寫漢字。頤( )和園 阜( )成路 姜戎( ) 強( )迫i( )達(dá) yn( )車 郭 mî( )若 字
6、tiâ( )7.補全下列成語。 ( )口同聲 提心( )膽 專心( )志 ( )手不及 ( )流不息 迫不( )待 再接再( ) 陰謀( )計全神( )注 以身作( ) 不( )其數(shù) 情不自( )8.下列詞語書寫全部正確的一項是( )。A.名列前矛 通霄達(dá)旦 引人矚目 B.鱗次櫛比 不擅辭令 杞人憂天C.巧妙絕倫 鴉口無言 笑逐眼開 D.賞心悅目 留連往返 按排工序9.下列詞語中錯別字最多的一項是( )。A.緬懷 眼花瞭亂 重重迭迭 黯淡無光3B.慷慨 生死悠關(guān) 心曠神貽 寵然大物C.翱游 搬弄事非 至高無尚 井然有緒D.晨曦 煥然一新 淋漓盡至 萬籟具寂10.下列詞語中只有一個錯別
7、字的一項是( )。A.內(nèi)含 璀璨 卓爾不群 泌人心脾B.書藉 耷拉 飽經(jīng)蒼桑 川流不息C.駐立 黯淡 喜出忘外 鄭重奇事D.瀏覽 浮躁 刻不容緩 挺而走險【詞語】 1.下面加點的詞語使用正確的一項是( )。A.班會上,他夸夸其談 ,出眾的口才使大家十分佩服。B.在荒山僻谷中,蘭草仍然生機(jī)勃勃 ,奮發(fā)向上,散發(fā)出縷縷清香,不因淪落深山而自棄。C.今天上午沃爾瑪超市進(jìn)行大型促銷活動,一早就已經(jīng)有大量市民排隊等候,9:00 開門時,等候多時的市民們魚貫而入 ,現(xiàn)場一度混亂不堪。D.“神州”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回,這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后 的成就。2.根據(jù)句
8、子意思和要求寫出恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。 做人要誠實、講信用,要 ,不能 。 現(xiàn)在生活雖然富裕了,但還要 ,不能 。3.在下面這段文字中,關(guān)聯(lián)詞語有三處使用不當(dāng)。請在不恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫橫線,并在括號里改正(3 分) 如果( )要我感謝什么人,那么( )只能感謝一次,而且( )我想把這一次奉獻(xiàn)給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人們,因此( ),如果( )沒有音樂,我們的生活將變得多么沉悶可怕。4.下列詞語搭配完全正確的一組是( )。 A.提高認(rèn)識 價錢便宜 生活簡樸 保衛(wèi)公物 B.反映情況 身體強大 發(fā)揚風(fēng)格 灌溉稻田C.改善生活 天空晴朗 安排工作 工作認(rèn)真 D.發(fā)現(xiàn)問題 遠(yuǎn)大理想 參觀演出 改正錯誤5.下面
9、的“川”有一項與其他三項意義不同,請選出來。( ) A.川流不息 B.高山大川 C.一馬平川 D.百川歸海46.下列加點的詞語在句中的含義理解不正確的一項是( )A.在今天,我們國家每一個人的工作崗位都有一條通向成才的陽關(guān)大道 。(陽關(guān)大道:這里指寬闊的交通大道。)B.如果把她們的性格的棱角磨平了,這個隊也就沒有希望了。(棱角:這里比喻鮮明的個性。)C.在夏日暴烈的陽光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無力。(偃旗息鼓:這里指牽?;ㄔ诹胰毡裣峦V归_花。)D.在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。(徘徊:這里比喻猶豫、彷徨。)7.填入下列句子橫線上的
10、詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) 一個特區(qū)人增添了一份智慧,特區(qū)這個美麗的綠洲就 出一片嫩綠的葉子,而一片片的綠葉,將會把特區(qū)這個綠洲打扮得更加郁郁蔥蔥。 只有在今天,這個小鎮(zhèn)才真正 出前所未有的春光,它以春天特有的腳步,在改革開放的金光大道上奮進(jìn)。 A.迸發(fā) 散發(fā) B.萌發(fā) 煥發(fā) C.萌發(fā) 散發(fā) D.迸發(fā) 煥發(fā)【語意銜接】 1.排列順序(請將序號、分別填寫在相應(yīng)的橫線上,4 分)胡同是北京特有的一種古老的城市小巷, , 。 。 , 。明清以后又不斷發(fā)展,最多時有 6000 多條這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處據(jù)統(tǒng)計,北京現(xiàn)有胡同 1000 多條,縱橫交錯,織成了薈萃萬千的老北京景觀現(xiàn)今胡同景觀保存
11、相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)最早起源于元代2.與提供的句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)。 他一人走在巷子里,A.一個人影也沒有。 B.只聽見遠(yuǎn)處傳來的幾聲犬吠。 C.周圍人聲鼎沸。3.從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線上的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。 黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。 A.黃皮膚人的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 B.燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚人的群落 C.漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚人的群落5 D.漫無邊際的黃土地 黃皮膚人的群落 燦
12、若明珠的黃河古文化4.選出下列句子順序排列正確的一項( )。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。A. B. C. D.5.把下列帶序號的句子填在句中的橫線上,組成前后銜接正確的一段話是( )。午夜走出帳篷,我被眼前的景象驚呆了。 你仿佛把頭伸進(jìn)一座古鐘里面,內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時明白了敕勒歌中為什么有“天似穹廬”的句子。它們好像在外面等候了多時。在這里看星星,星星在你眼前亮起,一
13、直亮到最后。漫天的星星肅然排列,迎面注視著你。 A. B. C. D.【病句】 1.下列句中沒有語病的一句是( )。 A我們必須認(rèn)真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。B止咳去痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。D通過這次活動,我們受到了很大的教育。2.下列句子沒有語病的一項是( )。A我國發(fā)明生命現(xiàn)象、揭示生命活動規(guī)律的科學(xué)水平,正在飛躍前進(jìn)。B我們學(xué)校推廣普通話的經(jīng)驗,已經(jīng)通過電視臺向全縣作了介紹。C有沒有錯別字,句子是否通順,是評定好文章的標(biāo)準(zhǔn)之一。D聽了英雄的事跡報告后,大家的心長時間久久不能平靜。3.請選出下列句子沒有語病
14、的一項( )。A目前,各地中小學(xué)、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機(jī)制。B繼北京奧運會之后,在 21 世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會上海世博會。C窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來。D為了防止校園安全問題不再發(fā)生,各個學(xué)校都加強了安全保衛(wèi)工作。6【標(biāo)點】 下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是( )。 A.福建野生著的蘆薈,一到北京就請進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。B.“你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽堅定地說:“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢”C.吹面不寒楊柳風(fēng)不錯的,像母親的手撫摸著你。D.歌曲“吉祥三寶”具有濃郁的生活氣息和鮮明的民族特色,深受廣大青少年喜愛?!拘揶o】 1.選出不是比喻句的一項是( )。
15、 A往事歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。 B那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。C地中海被稱為西方文明的搖籃。 D燕子像黑色的閃電,在高傲地飛翔。2.下面句子沒有使用修辭方法的一項是( )。A回望蘭亭,難忘殘園雨鎖,難忘清波泛舟,難忘竹林漫步B這條百年老街在初夏的陽光中,愈發(fā)顯現(xiàn)出一種歷史的滄桑感。C林子里很多地方還積著厚厚的雪,高山杜鵑花卻等不及,徑自開了起來。D每到冬季,流動的飛瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的豎琴,奏出美妙的樂章?!疚膶W(xué)常識與文化知識】 1.下列表述完全正確的一項是( )。A.水滸傳中英雄好漢眾多,他們分別有著代表各自特色的綽號,如及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)魯
16、智深、花和尚李逵等。B.雨果,19 世紀(jì)蘇聯(lián)浪漫主義運動領(lǐng)袖,1831 年創(chuàng)作了小說巴黎圣母院。它以離奇的手法寫了一個發(fā)生在 15 世紀(jì)法國關(guān)于逃犯冉阿讓和流落街頭的婦女芳汀,還有她的女兒柯賽特三位中心人物的悲慘遭遇的故事。C.巴金,原名李堯棠,現(xiàn)代文學(xué)家,代表作有愛情三部曲:霧雨電,激流三部曲:家春秋,是中國現(xiàn)代文壇的巨匠。D.李白和杜甫被稱為“李杜”,而李清照和杜牧則被世人稱為“小李杜”。2.下面的句子,詩文、題目、作者、朝代搭配完全正確的一項是( )。A忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。白雪歌送武判官歸京岑參唐B先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。滕王閣序范仲淹宋7C海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。黃
17、鶴樓送孟浩然之廣陵李白唐D但愿人長久,千里共嬋娟。水調(diào)歌頭·明月幾時有辛棄疾宋3.選出下列說法完全正確的一項( )。A.莫泊桑和高爾基都是法國著名的小說家,他們都有著名短篇小說被翻譯成中文。B.李白是唐代的偉大詩人,人稱“詩仙”,登幽州臺歌是他的作品。C.紅樓夢和聊齋志異都是我國古代的著名的短篇小說集。D.詩經(jīng)是我國古代最早的一部詩歌總集,關(guān)睢選自于詩經(jīng)。4.下列說法完全正確的一項是( )。A“兩表酬三顧,一對足千秋”,說的是諸葛亮和周瑜的事。B簡愛是莎士比亞的著名小說,西施是春秋時吳國的美女。C襲人是紅樓夢中的人物,范進(jìn)是儒林外史中的人物。D科舉考試中,在縣里參加鄉(xiāng)試,考取第一名的
18、人叫“狀元”。5.用直線聯(lián)接相關(guān)內(nèi)容。賣火柴的小女孩 老舍 朝花夕拾 吳承恩駱駝祥子 魯迅 水滸傳 安徒生西游記 朱自清 背影 施耐庵6.我國是歷史悠久的禮儀之邦,中華民族是有著優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的民族。在漫長的歷史中,漢語形成了為數(shù)眾多的敬詞和謙詞,至今仍被廣泛地應(yīng)用著。例如,在同別人打交道時,恰當(dāng)?shù)厥褂镁丛~和謙詞,可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和文明程度。你能填出下列句子所描述的情景中應(yīng)使用的敬詞或謙詞嗎?向人祝賀說( ); 求人指點說( );托人辦事說( ); 求給個方便說( );7.今年是虎年,古代文學(xué)作品中,有不少與虎結(jié)下不解之緣的英雄人物,請猜猜他是誰。他三人徑下寶殿,與眾官到朝房里,抬出鐵籠,將
19、假虎解了鐵索。別人看他是虎,獨行者看他是人。(行者: )沂嶺西風(fēng)九月秋,雌雄虎子聚林丘。因?qū)⒗夏笟堒|啖,致使英雄血淚流。猛拼一身控虎穴,立誅四虎報冤仇。(英雄: )為報傾城隨太守,親射虎,看孫郞。(孫郎: )88.傳統(tǒng)文化知識填空。 年畫是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中國“年”文化的重要標(biāo)志。貼年畫是中國百姓慶祝農(nóng)歷新年的重要方式。如今,這種民間藝術(shù)已瀕臨滅絕。左邊是一副傳統(tǒng)年畫,名為“福祿壽三星”:三個小孩分別懷抱鯉魚、蟠桃、佛指*。請你從中任選兩個象征事物,說出其中寄托的美好愿望。*注:佛指:即佛指奇花,屬蓮瓣品種,因形似佛家手指而得名。答:A 象征 的美好愿望 B 象征 的美好愿望9.閱讀名著
20、,走進(jìn)經(jīng)典:時值今日,在網(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)帖、跟帖是交流思想的一種方式。加入一零一中學(xué)“我愛語文”論壇正在開展“我最喜歡的名著人物”評選活動。請你仿照同學(xué)“飛天小豬”和“青青子衿”跟帖的形式,也以跟帖的方式參與這個活動,請你從水滸傳、湯姆·索亞歷險記或西游記中任選一個你最喜歡的人物,把你喜歡的理由如例寫在下面的空白處。(不少于 600 字)(4 分)注:理由要求含名著及人物、主要相關(guān)情節(jié)、人物性格三部分。帖子主題:我最喜歡的名著人物 共有 1383 人關(guān)注過本帖 樹形打印飛天小豬 我喜歡簡·愛中的簡·愛。她童年時曾和表哥、舅媽以及學(xué)校校長對抗,長大后放棄自己已有的“飯碗”
21、,在桑菲爾德莊園勇敢宣布對羅切斯特的愛情;在婚事受阻后,她痛苦地反思,最后毅然地離開了自己所愛的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),她是一個富有激情、幻想和反抗精神的人。 支持(0) 中立(0) 反對(0) 單貼管理引用回復(fù)青青子衿 我喜歡三國演義中的諸葛亮。他舌戰(zhàn)群儒、智激孫權(quán)、巧說周瑜、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲、巧施空城計。他是一個足智多謀,料事如神,上知天文,下知地理的人。 支持(0) 中立(0) 反對(0) 單貼管理引用回復(fù)我9 支持(0) 中立(0) 反對(0) 單貼管理引用回復(fù)【其他】 1.“這是電影院”中的“電影院”有五個修飾詞語,排列順序正確的一項是( )。 一座 現(xiàn)代化的 武漢市 唯一
22、的 新型 A. B. C. D.2.選出意思不同于其他三句的一句( )。 A.這樣精彩的表演,使我贊不絕口。 B.這樣精彩的表演,不能不使我贊不絕口。C.這樣精彩的表演,怎能使我贊不絕口?D.這樣精彩的表演,怎能不使我贊不絕口?3.“她激動得說不出話來?!笨s句正確的一句是( )。 A.她激動。 B.她說不出話來。C.她說?!竟旁娫~、名句默寫】 (一)古詩詞填空。 1. ,客舍青青柳色新。2.姑蘇城外寒山寺, 。3. ,快走踏清秋。4.不識廬山真面目, 。5.水光瀲滟晴方好, 。6.我們讀過的古詩詞中,有許多寫到了傳統(tǒng)節(jié)日,如:春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等,請仿照示例寫出與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的
23、兩句并注明節(jié)日。(課內(nèi)外均可) 傳統(tǒng)節(jié)日聯(lián)句: , 。(二)古詩詞默寫。 1.半畝方塘一鑒開, 。觀書有感2.日月之行, ;星漢燦爛, 。觀滄海3. , 江春入舊年。次北固山下4.幾處早鶯爭暖樹, 。錢塘湖春行5.夕陽西下, 。 天凈沙·秋思6.待到重陽日, 。過故人莊107. ,禪房花木深。題破山寺后禪院8. , 聞道龍標(biāo)過五溪。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄9.何當(dāng)共剪西窗燭, 。夜雨寄北10. ,夜泊秦淮近酒家。泊秦淮(三)按要求完成下面小題。 1.寫出兩句帶“雨”字的古詩詞名句: 2.寫出兩句以“送別”為主題的古詩詞名句: 3.我們讀了狼圖騰,請寫出至少五個帶“狼”字的成語: (四
24、)古詩文填空。 1. 出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕, 在人間。2.九州生氣恃風(fēng)雷, 究可哀。我勸天公重抖擻, 。3.千里黃云 ,北風(fēng)吹雁 。 無知己, 。4.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城 。 怨楊柳, 。 5. , 人未還。但使龍城 ,不教胡馬 。6.西塞山前 , 。青箬笠,綠蓑衣, 。7 ,柳暗花明又一村。8大漠 ,長河 。9會當(dāng)凌絕頂, 。10但愿人長久, 。11不積跬步, ;不積小流, 。12 不能淫, 不能移, 不能屈,此之謂大丈夫。(五)古詩詞填空。 1. ,明月何時照我還。2.忽如一夜春風(fēng)來, 。3.問君能有幾多愁 。4. ,一片冰心在玉壺。5. ,直掛云帆濟(jì)滄海。6.欲把西
25、湖比西子, 。(六)古詩詞填空。 1. ,風(fēng)入四蹄輕。(房兵曹胡馬)2.洛陽親友如相問, 。(芙蓉樓送辛漸)3. ,惟有蜻蜓蛺蝶飛。(四時田園雜興)114. ,勿施于人。(論語)5.窮則獨善其身, 。(孟子)【綜合性學(xué)習(xí)】 (一)綜合性學(xué)習(xí)題2008 年,“山寨文化”風(fēng)靡全國,請仔細(xì)閱讀下列材料,說說“山寨文化”的含義(什么是山寨文化)及你對它的評價?!静牧弦弧窟^去一年中中國網(wǎng)絡(luò)搜索最熱門的詞匯,排名第一的是“山寨”,一開始被借用來描述那些剽竊仿造的產(chǎn)品,后來也用來指自制的產(chǎn)品。這個詞最早是用來描述珠三角地區(qū)的一些廠家生產(chǎn)的手機(jī),這些手機(jī)使用了一種臺灣研制的低價芯片,模仿主流品牌產(chǎn)品的外觀或功
26、能,并加以創(chuàng)新,有些甚至在外觀、功能、價格等方面全面超越這個產(chǎn)品?!静牧隙?008 年,山寨幫摧城拔寨,隨著山寨明星、山寨影視、山寨春晚等加入,山寨風(fēng)暴愈演愈烈,已涉及各行各業(yè)?!吧秸被鸨橹袊?,已由單純的經(jīng)濟(jì)行動演變?yōu)闊o法回避的社會文化現(xiàn)象?!静牧先棵鎸Α吧秸幕?,有人助威,有人叫停,也有人提出“山寨文化”是把雙刃劍,山寨產(chǎn)品通過仿制,并沒有經(jīng)過正規(guī)批準(zhǔn)程序,有侵權(quán)嫌疑,同時帶來一系列隱患,還擾亂市場秩序。作為一種現(xiàn)象蔓延開來,大家都樂于模仿和抄襲就會傷害我們民族的文化原創(chuàng)力。新聞晨報【材料四】國家版權(quán)局局長柳斌杰做客新華網(wǎng)兩會訪談時為山寨文化之爭定調(diào):山寨文化是人民群眾的創(chuàng)造,體現(xiàn)了
27、民間的文化創(chuàng)造力,在一定程度上它有它的生存依據(jù),有它的市場需求,有人民群眾喜聞樂見的一方面。 南方周末含義: 評價:(二)讀圖題。北京 2008 奧林匹克青年營于 8 月 6 號至 17 號隆重舉行,480 名中外優(yōu)秀青年齊聚北京,齊聚一零一中學(xué),共同體驗奧林匹克、感受中國文化、充分溝通交流。全世界 204 個國家和地區(qū)奧委會此次都派出代表參加了北京 2008 奧林匹克青年營,本屆青年營的主題口號是“青年創(chuàng)造未來”。左圖是北京 2008 奧林匹克青年營的活動標(biāo)志,請你簡要介紹一下這個標(biāo)志的特征,并說說其設(shè)計理念。 (三)正在舉辦的上海世博會涌現(xiàn)的諸多材料,是我們學(xué)習(xí)語文的素材,請你珍惜這難得的
28、機(jī)會,參與以下活動。(1)李欣同學(xué)收集了一些關(guān)于上海世博會的對聯(lián),請幫他判別:A 項是題在中國 省的場館,B 項是題在中國 省的場館。(2 分)A、上聯(lián):竹韻悠悠 湘江竹笛尖棲蝶 下聯(lián):桃容楚楚 鬧市桃花洞隱塵B、上聯(lián):書生志滿懷 孔孟之鄉(xiāng)立志 下聯(lián):齊魯青難了 文明之樹長青12(2)王海同學(xué)搜集到右圖 2010 年上海世博會會徽圖案,請仔細(xì)觀察,寫一段解說文字。要求:解說內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點、含義等;語言簡練。(5 分) 第卷 閱讀與理解 【文言文閱讀】 一文言文閱讀。(4 分)翠鳥移巢翠鳥先高作巢以避患,及生子,愛之,恐墜,稍下作巢。子長羽毛,復(fù)益愛之,又更下巢,而人遂得而取之矣。【
29、注】翠鳥:即翡翠鳥,雄的叫翡,雌的叫翠,經(jīng)常棲息在水邊的樹洞內(nèi),捕食昆蟲,小魚。下:靠下。益:更加。思考:閱讀本文使你明白了一個什么道理(2 分) 二閱讀下面兩篇文言文,回答文后問題。 (甲)良嘗閑從容步游下邳圯上,有一老父衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲毆之。為其老,強忍,下取履。父曰:“履我!”良業(yè)為取履,因長跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之,父去里所,復(fù)還,曰:“孺子可教矣。后五日平明,與我會此。”良因怪之,跪曰:“諾。” (乙)原谷有祖,年老,谷父母厭憎,欲捐之。谷年十有五,諫父曰:“祖育兒生女,勤儉終身,豈有老而捐之者乎?是負(fù)義也?!备覆粡?/p>
30、,作輿,捐祖于野。谷隨,收輿歸。父曰:“汝何以收此兇具”谷曰:“他日父母老,無需更作此具,是以收之?!备笐M,悔之,乃載祖歸養(yǎng)。【注釋】原谷:人名。捐:拋棄。諫:好言相勸。輿:手推的小車。兇:不吉利。1.解釋下列句子中加點的詞。(6 分)欲毆之( ) 顧謂良曰:“孺子,下取履!”( )父以足受,笑而去( ) 后五日平明( )是負(fù)義也( ) 乃載祖歸養(yǎng)( )2.下列句中加點詞的意思相同的一組是( )(3 分) A、良愕然,欲毆之 吾欲之南海 B、捐祖于野 貸惡其棄于地也 C、父以足受 汝何以收此兇具 D、直墮其履圯下 其一犬坐于前3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4 分)13(1)良殊大驚,隨目之。
31、(2)他日父母老,無需更作此具,是以收之。 4.甲文中老父的怪異行為主要表現(xiàn)在哪里乙文中原谷父親后悔的原因是什么(4 分) 5.讀了甲、乙兩文后你受到什么啟發(fā),請寫下來。(3 分) 三閱讀文言文師曠論學(xué),回答文后問題。師曠論學(xué)晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭乎”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎 臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎”平公曰:“善哉!”1.解釋加點詞的意思(6 分)吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣: 臣聞之: 善哉: 2用“”劃分畫線句子的朗讀節(jié)奏(1 分)盲 臣 安 敢
32、 戲 其 君 乎3.寫出文中師曠連續(xù)運用比喻的句子,并說出它們說明了什么道理。(4 分) 四閱讀文言文論語(節(jié)選),回答文后問題。論語(節(jié)選)文段一 子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎”(論語學(xué)而第一)文段二 子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!?(論語學(xué)而第一)文段三 子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已?!保ㄕ撜Z學(xué)而第一)文段四 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。” (論語為政第二)文段五 子曰:“知之者不如好之
33、者,好之者不如樂之者?!?(論語雍也第六)文段六 子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉” (論語述而第七)1請試著解釋下列各句中加點字的意思。(6 分)14(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎: (2)人不知而不慍: (3)出則弟: (4)敏于事而慎于言: (5)知之者不如好之者: (6)學(xué)而不厭: 2.請用原文語句回答問題。(1)根據(jù)文段一,說說孔子認(rèn)為人生有哪些快樂。(2 分) (2)孔子認(rèn)為“好學(xué)”的表現(xiàn)有哪些(4 分) 3.請從以上文段中提取常用成語,不少于三個。(3 分) 【現(xiàn)代文閱讀】 一閱讀下面的文字,完成 1-6 題。躺在母親身邊王曉明 母親病了,躺在床上,我就坐在母親的床邊
34、玩電腦。母親大多數(shù)的時候是悄無聲息地躺在床上的,但是有時候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了,說她又做了一個可怕的夢了,說她年輕時有多么健康,一個人能干多少活了。這時我總是很不耐煩。 有一次,母親突然探過身來湊近電腦說:“你一直在電腦上干什么不累嗎” “聊天?!蔽也荒蜔┑卣f。“聊天跟誰聊啊”母親又問。 “一個外地的,不認(rèn)識?!薄安徽J(rèn)識”母親好像很是不解,“那說什么呀” “反正也無聊,隨便說什么都行?!蔽艺f?!芭??!蹦赣H若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。我又聊了一會兒,無意中轉(zhuǎn)頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母
35、親,可除了能為她做點飯倒杯水外,還做了什么?母親是生我的時候落下了病根,多年來一直 A (倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。也許因為母親常年生病,她自己不在乎了,我們也習(xí)以為常了,有時周末回家,也很少想著要主動幫她干點什么,總是她一個人里里外外地干這干那。 母親這次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰見了她都會抱怨,都覺得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯了什么一樣。我關(guān)掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒等我說什么,母親卻說:“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇?!?我答應(yīng)著,拉了一床被子就躺在母親身邊。我說:“
36、媽,你給我說說你以前的事,我看看能不15能寫篇文章?!?母親 B (驚喜、歡喜)得一時不知該說什么。我靜靜地躺著,耐心地等著她說。 突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感覺暖暖的。我卻已經(jīng)遺忘多年了。 1.根據(jù)文意,選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填到 A、B 兩處。(2 分) A. B. 2.請結(jié)合文中具體語境,分析下列句子中加點短語運用的妙處。(6 分)(1)母親若有所思地看了一會兒,又像很累似的 長嘆一口氣,重新躺回到床上。 (2)突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感覺暖暖的。 3.閱讀第段畫線的句子,說說其在語言表達(dá)上(修辭)的特點及在文中的作用。(2 分) 4.文章運用了大量的筆墨描寫人物
37、對話,試分析文章是如何運用語言描寫 刻畫“母親”這一人物形象(或心理)的(要求結(jié)合文中具體的語言描寫進(jìn)行分析)(4 分) 5.第 兩段運用了哪種敘述方法(敘述順序)試分析這部分在文中的作用。(3 分) 敘述順序: 作用: 6.結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解作者想呼吁什么(3 分) 理解: 呼吁: 二閱讀下面的文字,完成 14 題。忽略夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽臺的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。 孩子跪坐在椅子上,癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆,無限美好的夕陽毫不吝嗇地灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里,他只顧癡癡地看著
38、花盆中紫羅蘭葉下幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時好玩似的隨意吐進(jìn)花盆中的,沒想到竟會長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來,那該多好呀!”接著孩子咯咯地笑了,滿眼憧憬。 孩子的母親見了,走過來,“看什么呢”16 孩子忙把母親拉到花盆前,開心地說:“媽媽,看,花盆里長了好多小苗苗!以后它們會長大成大苗苗,結(jié)小西瓜給我吃的?!蹦赣H皺了皺眉頭,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗過幾天就會死的,根本長不出西瓜?!?孩子咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大著眼睛,“會的,小瓜苗會長成西瓜的,我會天天照顧它們的。” 母親笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房里去了,身后是孩子表現(xiàn)出的堅定和信心。一天下午,孩子從學(xué)前班回來后,照例跑向陽臺,奔向花盆。頓時,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛,懷疑自己看錯了,但事實如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。 之后,孩子哽咽著問母親,“媽媽,小瓜苗怎么沒了”“被我拔
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