六年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題

1、六年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 下面的句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。春天的榕城，陽(yáng)光溫暖明媚，空氣清新濕潤(rùn)，真是一個(gè)休閑養(yǎng)生的好季節(jié)。2. 修改病句。1.他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)論證明謝皮羅的結(jié)果完全正確。 _2.他認(rèn)為這種現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)，即使地球停止旋轉(zhuǎn)，也不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。_3.他說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該占有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?。_3. 修改病句。小精靈總是一貫?zāi)托牡鼗卮鹞业膯?wèn)題。_聽(tīng)了英雄人物的報(bào)告，使我深受鼓舞。_這種懷念，在初到哥廷根的時(shí)候異常激烈。_彩色的翅膀這篇課文給我留下了深刻的印象和教育_4. 修改病句。1、長(zhǎng)

2、城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。_2、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_3、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。_5. 按要求改寫(xiě)句子。1我知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。（修改病句）_2聽(tīng)了這個(gè)故事，受到了很大教育。（修改病句）_3因?yàn)樾∶鲗W(xué)習(xí)很用心，但是他的成績(jī)一直都不理想。（修改病句）_6. 改正下面的病句。（1）在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。_（2）一進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)一座教學(xué)樓和一陣陣讀書(shū)聲。_（3）“馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。_7. 修改病句。（1）班委會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。_（2）參加這次活動(dòng)的人大約有40個(gè)左右。_8. 在原句上修改病句。（1）學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)會(huì)已

3、經(jīng)即將開(kāi)始舉行。（2）妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。9. 修改病句。1、坐在在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人記憶猶新的一道風(fēng)景線。_。2、是否有健康的身體，是建設(shè)新農(nóng)村的必備條件。_。10. 請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改病句。（1）畢業(yè)前夕，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)銘記。（2）廣場(chǎng)上，人們到處可以看到鮮艷的五星紅旗和嘹亮的歌聲。11. 修改病句。“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在重慶市形成，創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。通過(guò)開(kāi)展發(fā)送紅色短信，我們可以在

4、發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升重慶市民的素質(zhì)。（1）第處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去_。（2）第處搭配不當(dāng)，就將_ 改為_(kāi)。（3）第處成分殘缺，應(yīng)在句末添加_。（4）第處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為_(kāi)。12. 按要求寫(xiě)句子。1.在我們心目中，您是天使，您是華大樹(shù)，您是海洋！（用加點(diǎn)字寫(xiě)句子）_2.歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。（修改病句）_3.讀了聶將軍與日本小姑娘，使我深受啟發(fā)。（修改病句)_4.吳王固執(zhí)地說(shuō)，誰(shuí)敢來(lái)阻攔他，他就處死誰(shuí)。（改為直接引述句)_13. 用修改符號(hào)修改下面一段話。“六一”兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊(duì)到電影院看“少年擒魔記”，大家非常高興極了。到了電影院，我見(jiàn)

5、李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動(dòng)地把我的坐位讓給他。14. 請(qǐng)用修改符號(hào)修改病句。我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。15. 修改病句。1、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。_2、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。_3、我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。_4、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。_5、任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。_16. 修改病句。1.賣火柴的小女孩的作者是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。_2.現(xiàn)代信息技術(shù)這門課對(duì)我很感興趣。_3.這是一棵一百多年前栽種的古老的樹(shù)。_17. 修改病句。(1)由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來(lái)利用海洋、開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代。_(2)海洋是個(gè)聚寶盆，