英漢身勢語文化內涵對比分析

1、英漢身勢語文化內涵對比分析楊 華(安徽大學外語學院,安徽合肥 230039摘 要:本文通過概括東西方人非言語行為交際方式的目光語、手勢、身體姿勢、面部表情、舉止動作、觸覺等身勢語方面的文化差異,對身勢語在英漢兩種文化背景中的內涵作了/異0與/同0的對比分析,旨在說明學習身勢語文化內涵對學習英語語言的重要性。關鍵詞:身勢語;文化內涵;文化交際中圖分類:H311.9 文獻標識碼:A 文章編號:1001-5019(2002-06-0117-03身勢語(body language的概念是由美國心理學家伯德惠斯特爾(Bird whistell首先提出的。他指出人的身體各部位的運動肌的動作、器官都可以表達

2、和交流信息、感情、態(tài)度/身體即信息0,身勢語包括目光語、手勢、身體姿勢、面部表情、舉止動作、觸覺等若干方面。作為非言語行為系統(tǒng)中最重要的組成部分,身勢語和語言一樣都能體現(xiàn)顯著的社會文化特征。一方面,在一個特定的民族傳統(tǒng)文化里,身勢語所表達的意思是約定俗成的,違反某種/定勢0極易引起交流中斷或誤解;另一方面,一個特定民族傳統(tǒng)身勢語的內涵也處在一個動態(tài)的、不斷微調的過程中,在信息科技突飛猛進、交通日益快捷、各國各民族交往日漸增多的今天,身勢語內涵的變化也在不斷/刷新0。在東西方人民交往和文化交融的過程中,學習和了解分屬東西方文化的英漢身勢語文化內涵,對促進東西方的交往和友誼是十分重要的。中國學者鄧

3、炎昌、劉潤清曾指出:/真正掌握兩種語言的人在換用另一種語言說話時也應換用另一種身勢語。0在以往的外語學習過程中,身勢語文化的學習與研究未引起足夠的重視,有鑒于此,筆者就分屬東西方文化的英漢身勢語文化內涵試作對比分析,旨在幫助外語學習者排除身勢語文化差異干擾,構建全方位的跨文化交際。1.英漢身勢語文化內涵之異身勢語和語言一樣也是文化的載體,身勢語行為分為先天習得和后天習得兩類。后天習得的身勢語受社會環(huán)境影響較多,有很多是約定俗成的,常為某一文化所獨有,各個國家、各個民族、甚至各個地區(qū)由于歷史文化發(fā)展背景的不同,人們用身體交談的方式與含義也常常大相徑庭,這部分身勢語一般是人們研究的重點。下面主要從

4、目光、手勢、身體姿勢、觸覺四個方面探討英漢身勢語的不同之處。1.1目光語(eye languages俗話說/眼睛是心靈的窗戶0,這說明通過眼睛及眼神,我們可以觀察別人的內心世界。人的眼睛是發(fā)射信息最多的部位之一,據統(tǒng)計,英語中有關/看0的動詞和短語不少于50個,如:see ,loo k,w atch,read,notice 等等;而漢語成語中,有關眼和眉的活動詞匯也占漢語身勢語詞匯總量(約860條的六分之一,如:擠眉弄眼、愁眉苦臉、暗送秋波、青眼相加等等,可見目光語的豐富和復雜。英漢目光語文化差異主要表現(xiàn)在/目光禮節(jié)0上,以中、美國文化為例:在一對一的場合,美國文化要求人們在交談中直視彼此的眼

5、睛,并且認為這是為人誠實的標志;反之則被認為是不誠實、蔑視、恐懼、冷淡或心不在焉、內疚等等,所以美語中有這么收稿日期:2002-03-15作者簡介:楊 華(1975-,女,安徽省合肥市人,安徽大學外語學院講師.1172002年11月第26卷第6期安徽大學學報(哲學社會科學版Jo urnal of Anhui University (Philosophy and Social SciencesNo vember 2002Vol.26N o.6一句/不要相信那些不敢直視你的人0。美國人在跟別人交談時,一般習慣于看著對方的眼睛,習慣于用眼光打量對方,認為這是自信、有禮貌的表現(xiàn),看著別處會被認為是失禮

6、;而在中國文化中,人與人交際時,一般不直視對方的眼睛,這在晚輩對長輩、下級對上級場合中體現(xiàn)得尤其明顯,晚輩和下級常見的姿勢是頷首低胸以表示謙卑與尊敬。/目光禮節(jié)0的這種差異也見于一對多的場合,如:中國的會議和報告常常是發(fā)言人俯首讀稿,而聽眾可看、可聽、可記點筆記甚至可翻閱資料,發(fā)言者很少與聽眾進行目光交流。但美國人就可能認為發(fā)言人對聽眾態(tài)度冷漠,聽眾也對發(fā)言人不大尊敬。不過有趣的是在改革開放初期,平素含蓄的國人在見到陌生的外國人時,往往好奇地圍上前去盯著猛看,其實這也是很犯交際文化忌諱的。在英語國家,無言的盯視被認為是對別人隱私的侵犯,常使人發(fā)窘、反感。因此,我們在與西方人交際時,應做到既避免

7、盯視又不/忽視0,要注意把握其中的分寸。1.2手勢(gesture手勢是通過手和手指的動作和形態(tài)來代替語言交流和表達思想。手勢不僅是特教工作者和聾啞人必不可少的交際工具,它也是在現(xiàn)實交往中每個人都會做的,很多手勢都具有明顯的區(qū)域和文化特征。如美國人常用手指接觸太陽穴或前額來表示某人聰明、有頭腦,而中國人對這一手勢的通常理解是/這人腦子有霧(毛病0或者是/這人真愚蠢0。同樣/貌合神離0的動作還有:中國人在表示十分驚愕或知道自己做錯事后會伸伸舌頭(尤見于女性或小孩,而美國人朝別人伸舌頭則表示對此/不屑一顧0。再如:中國主人常見/老外0客人在酒足飯飽時用手掌往自己脖子一橫,而這也使好客的中國主人一驚

8、:怎么做了個/自殺0的動作?其實客人的意思不過是吃飽了,已經到這兒(脖子了。產生誤會是/老外0不會用中國式的單手或雙手拍拍肚皮,因為中國人更習慣那樣表達。/貌離神合0的手勢有如下一些:含義手勢英漢不知道、無可奈何攤手并伴聳肩擺手或搖頭叫別人過來掌心向上,握拳用食指前后擺動掌心向下,手指彎曲擺動笑話別人出丑,/沒羞0兩只手的食指指背互擦食指在自己臉頰劃幾下處罰自己用手扇自己耳朵用手抽自己臉頰還有一些英漢文化各自獨有的手勢,如:英語文化中,用大拇指頂著鼻尖,其余四指一起彎動表示挑戰(zhàn)、蔑視;向上伸出食指左右搖動,表示警告別人不要做某事;中指搭在食指上,表示祈求成功,英語中還有/cross one.s

9、 fingers0這一相應的短語;另一短語/thumb a ride0是大家都很熟悉的,即站在路邊,用拇指向上,其余手指緊握的手勢,意思是表示希望搭順路車。很有趣,隨著現(xiàn)在西方影視等媒體文化的全面進入,這一原是西方的專用手勢,現(xiàn)已被許多年輕人/借用0于國內了。而漢語文化中,當別人為你砌茶斟酒時,用雙手扶杯或用食指輕叩桌面表示感謝和/夠了0,用食指點自己的鼻子表示某事是我干的,將兩個豎起的食指靠在一起表示男女相愛、/是一對兒0等等都是專有的。1.3姿勢(pos ture交際時對體態(tài)姿勢的選擇偏向也反映出一定的東西方文化差異。例如:中國傳統(tǒng)文化認為坐著的人往往是處于支配地位的:君坐臣站,父坐子站,

10、上級坐下級站,以此類推。因此,晚輩一般會給長輩讓座以示尊敬。而在英美國家,情況卻恰好相反,處于支配地位的人往往傾向于站著,以空間高度顯示地位高的內涵。若地位高的一方主動選擇坐姿,則表示他希望創(chuàng)造一種和諧平等的對話氣氛,縮小雙方的距離感,類似于大人與小孩交談時會蹲下的用意一樣?？僧斆绹處熢谥袊n堂上大大咧咧坐在講臺上授課時,又常無法被中國學生、特別是其中的成人學生接受了。中國文化要求課堂氣氛活潑但不失嚴肅,所謂/為人師表、師儀講堂0,我們對教師教態(tài)的主要要求就是儀態(tài)大方,舉止端莊。因此,美國教師的舉止常會招致/不嚴肅、沒老師樣0的批評,究其原因,也主要是身勢語文化內涵的差異。1.4接觸(tou

11、ch118接觸主要指雙方通過身體部位接觸而交流信息的方法。中國人屬低接觸文化(lo w-contact cul2 tures,見面招呼往往僅限于點頭、舉手問候、握手等方式,好友重逢也不過是拉拉手或輕輕捶幾老拳。在英語國家,同性和異性間的人們都有互相擁抱和親吻面頰的習慣,這兩個動作是中國人難以接受的,因為在中國一般只有存在情侶或夫妻關系的異性男女在私下才會這么做。需要注意的是,在英語國家除了問候禮節(jié)外,人們非常重視保持私人空間,交際時竭力避免彼此的身體接觸,如果確因擁擠或不小心發(fā)生無意觸碰,則大多會立即表示歉意,因此西方人看中國同性好友勾肩搭背、手拉手之類的親密動作就非常別扭,疑惑怎么這么多/同

12、性戀0?而大多數中國人對公共場合的擁擠早已習以為常,乘車、買菜/貼身緊逼0是經常的事,這還要道哪門子歉。2.英漢身勢語文化內涵之同雖然文化差異性是身勢語的重要特點,但我們也不難發(fā)現(xiàn)英漢文化中也有許多相同或相似的身勢語。如:漢英文化中都用點頭表示贊同,搖頭表示否定,見面握手、揮手再見,皺眉不高興、噘嘴不愉快等等。甚至有許多英漢的身勢詞語的表達與其內涵是完全對等的。如:pats on the back(拍拍某人的背表示贊許和鼓勵;pull a long face(拉長了臉表示不高興,生氣;be all s mile(笑容滿面表示高興;be wi th folded arms(袖手旁觀表示漠不關心、

13、無所謂態(tài)度等等。內涵相同的原因可從哲學、符號學、文化學、人類學、語言學、心理學等多方面作分析。從人類學的角度看,身勢語是人類交際的符號與工具,人類擁有共同祖先的因素可能決定了人類身勢符號的共通性;另外身勢語行為中/先天習得部分身勢語0則是世界各族文化共有的,如歡樂時會笑,悲傷時會哭,害羞時會臉紅,害怕時會喊叫等等。今天的東西方交流日漸頻繁,經濟文化交融的機會不斷增多,學者莫克魯漢(Mcluhan就以/地球村0一詞形容當今這個因為人們聯(lián)系越來越緊密而顯得越來越小的世界。在這個/變小了的世界0里,英漢身勢語文化內涵更趨相同,一方面是東方身勢語內涵對西方身勢語內涵的吸收,除了上面生活方面的/搭車手勢

14、0外,英語文化中的表示成功勝利的/V0手勢,表示贊成的/OK0手勢,表示/否定、懷疑、不感興趣0的/shrug0等等也已為中國人所熟知并接受使用;另一方面,隨著中國及其他東亞和東南亞國家和地區(qū)經濟的快速發(fā)展,東方文化也在經濟騰飛的同時逐漸/復興0起來,東方身勢語內涵對西方身勢語內涵的滲透和影響也在潛移默化地發(fā)生著。在東西方人交往中,已有很多西方朋友會像我們中國百姓熟識的加拿大的/大山0那樣會打/拱手祝福0等中式禮節(jié)了。綜上所述,我們可以得出這樣的結論,真正掌握一門外語除了要打好聽、說、讀、寫、譯等語言基本功外,還應對所學語言的文化包括身勢語文化內涵多進行了解與實踐,這樣才能全方位地提高自己的跨文化交際能力。由于身勢語的研究具有邊緣學科的性質,尤其與語言、文化存在著密不可分的聯(lián)系,因此外語工作者應加強對不同文化身勢語