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文檔簡介
1、新版七年級上冊語文中考知識點之完全筆記填空版第1課 散步一、重點字詞1給下列加點字注音。嫩 芽 霎 時 拆散 水波粼粼 臧 克家2. 解釋下列詞語。(1)信服: 。(2)嫩芽 。(3)霎時: 。(4)拆散: 。(5)委屈: 。(6)水波粼粼: 。(7)各得其所: 。二、文學常識 散步選自1985年8月2日中國青年報,作者 。敘寫了祖孫三代人在一起散步的平凡小事,表現出一家人之間互敬互愛的真摯感情。第2課 秋天的懷念一、重點字詞1給下列加點字注音。 癱瘓 沉寂 捶 打 憔悴 央 求 訣 別2. 解釋下列詞語。(1)暴怒: 。(2)沉寂
2、: 。(3)捶打: 。(4)憔悴: 。(5)央求: 。(6)神色: 。(7)敏感: 。(8)訣別: 。(9)淡雅: 。(10)深沉: 。(11)爛漫: 。(12)喜出望外: 。(13)絮絮叨叨: 。二、文學常識 秋天的懷念,短篇散文,中國當代著名作家 著。選自 。第3課 世說新語兩則一、重點字詞 1給下列加點字注音。 攣 撒 柳絮 擬 2解釋下面加點的詞語。 (1)寒雪日內集 集: (2)白雪紛紛何所似 似: (3)俄而雪驟 驟: (4)未若柳絮因風起 因: (5)陳太丘與友期行 期: (6)相委而去 委: 。 去: (7)下車引之 引: (8)元方入門不顧 顧: 3找出下面句中的通假字。 尊
3、君在不 “ ”通” ”二、重點句子背記知識清單 1用原文填空。 (1)公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“ 。”兄女曰:“ 。”(2)元方曰:“君與家君期日中。日中不至, ;對子罵父, 。” 2將下列句子翻譯成規(guī)代漢語。 (1)未若柳絮因風起。 譯: 。 (2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。譯: 。 三、文學(文體)常識背記知識清單 世說新語是由 宋人 組織一批文人編寫的。 第7課 再塑生命的人一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 搓捻 慚愧 譬 如 靈魂 企盼 2. 解釋下列詞語。(1)搓捻: 。(2)感慨: 。(3)疲憊不堪: 。(4)恍然大悟: 。(5)花團錦簇: 。(6)悔恨
4、莫及: 。(7)美不勝收: 。(8)截然不同: 。(9)混為一談: 。二、文學常識 再塑生命的人選自 ,作者 , 國女作家,教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。第 8 課 論語十二則一、重點字詞 1給下列加點字注音。 慍 三省 吾身 論 語 罔 2解釋下列詞語。 (1) 學而時習之 時: 。(2) 不亦說乎 說: 。(3) 人不知而不慍 慍: 。(4) 思而不學則殆 殆: 。(5) 吾日三省吾身 日: 。省: 。(6) 與朋友交而不信乎 信: 。 (7) 學而不思則罔 罔: 。(8) 然后知松柏之后凋也 凋: 3請寫出三個出自本課的成語: 。 二、重點句子背記知識清單 1.用原文填空。
5、(1) 闡明學與思關系的句子是: , 。 (2) 孔子認為怎樣才能做到明智? , 。 (3) 孔子認為對先進和落后的態(tài)度應是: , 。 (4) 贊美松柏堅強品格的句子是: , 。 2將下列句子翻譯成現代漢語。 (1) 溫故而知新,可以為師矣。譯: 。 (2)士不可以不弘毅,任重而道遠。譯: 。三、文學(文體)常識背記知識清單 1孔子,名 ,字 ,春秋時期偉大的 、 。 2論語是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共 20 篇,是儒家經典著作之一。 第 11 課 春一、重點字詞 1給下列加點宇注音。 朗潤 水漲 宛 轉 應和 嫩 撐 傘2根據拼音寫出相應的漢字。 ( )醞釀 鳥( )巢 披( )蓑戴
6、笠 抖( )擻 3解詞。 (1)賣弄: 。 (2) 傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。烘托: 。二、文學(文體)常識背記知識清單 1春是一篇詩意盎然的 散文(體裁)。 2春的作者是 ,字佩弦, 家、 人、學者(稱謂),著名的散文有 、 等。第 12 課 濟南的冬天一、重點字詞 1給下列加點字注音。 暖和 著 落 鑲 寬敞 2解釋下列句中加點的詞語。 (1)就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣! 秀氣: 。 (2)濟南的冬天是響晴的。 響晴: 。 (3) 設若單單是有陽光,那也算不了出奇。 設若: 。二、文學(文體)常識背記知識清單 老舍,原名 ,字舍予,現
7、代著名作家,北京市政府曾授予他“人民藝術家”榮 譽稱號。代表作有長篇小說駱駝祥子 四世同堂等,話劇龍須溝、茶館等。 第 15 課 古代詩歌四首一、重點字詞 1給下列加點字注音。 碣 石 澹 竦 峙 堤 2解釋下列句中加點的詞語。 (1) 次北固山下 次: 。(2) 客路青山外 客路: 。(3) 最愛湖東行不足 不足: 。二、重點句子背記知識清單 1秋風蕭瑟, 。2 ,風正一帆懸。 3 ,清風半夜鳴蟬。4枯藤老樹昏鴉, 。5觀滄海中體現作者博大胸懷的詩句是: , ; , 。 6次北固山下中蘊含深刻哲理的詩句是: , 。 8天凈沙·秋思中道出天涯游子之悲的句子是: , 。 三、文學(文體
8、)常識背記知識清單 1觀滄海選自 ,作者 ,字 , 漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。 2次北固山下選自 ,作者是 朝詩人 。 3錢塘湖春行選自白氏長慶集作者 ,字 ,號 , 朝大詩人。 5天凈沙·秋思選自全元散曲,“天凈沙”是 ,“秋思”是 。其作者是元朝著名戲曲作家 。 第 16 課 紫藤蘿瀑布一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 瀑 布 迸 濺 忍俊不禁 盤虬 臥龍 伶仃 綻 放 穗 佇 立 仙露瓊漿 沉浸 2. 解釋下列詞語。(1) 忍俊不禁: 。 (2) 伶仃: 。二、文學常識 1.紫藤蘿瀑布是一篇 的散文,作者是當代女作家 。 2散文按表達方式分
9、 散文和 散文,散文最重要的特點是 。第 17課 走一步 再走一步一、重點字詞 1給下列加點字注音。 啜 泣 納罕 峭 壁 目眩 顫 抖 悶 熱 屢 次。2.根據拼音寫出相應的漢字。 訓(jiè) 瘦骨(lín xún) 小心(yìyì) (sng) 立 3解釋下列詞語。(1) 納罕: 。 (2) 啜泣: 。二、文學常識 走一步,再走一步的作者是 國作家 。 第20課 雖有佳肴雖有佳肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反,知困然后能自強也。故曰:教學相長也。兌命曰:“學學半”。其此之謂乎!
10、古之教者,家有塾,黨有庠,術有序,國有學。比年入學,中年考校。一年視離經辨志;三年視敬業(yè)樂群;五年視博習親師;七年視論學取友,謂之小成。九年知類通達,強立而不反,謂之大成。夫然后足以化民易俗,近者說服而遠者懷之,此大學之道也。記曰:"蛾子時術之"。其此之謂乎!大學始教,皮弁祭菜,示敬道也。宵雅肄三,官其始也。入學鼓篋,孫其業(yè)也。夏楚二物,收其威也。未卜禘不視學,游其志也。時觀而勿、語存其心也。幼者聽而弗問,學不躐等也。此七者,教之大倫也。記曰:“凡學,官先事,士先志”。其此之謂乎!大學之教也,時教必有正業(yè),退息必有居學。不學操縵,不能安弦;不學博依,不能安詩;不學雜服,不能
11、安禮。不興其藝,不能樂學。故君子之于學也,藏焉修焉,息焉游焉。夫然,故安其學而親其師,樂其友而信其道,是以雖離師輔而不反也。兌命曰“敬孫務時敏,厥修乃來”,其此之謂乎!今之教者,呻其占畢,多其訊,言及于數,進而不顧其安,使人不由其誠,教人不盡其材,其施之也悖,其求之也佛。夫然,故隱其學而疾其師,苦其難而不知其益也。雖終其業(yè),其去之必速,教之不刑,其此之由乎!大學之法:禁于未發(fā)之謂豫;當其可之謂時;不凌節(jié)而施之謂孫;相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。發(fā)然后禁,則捍格而不勝;時過然后學,則勤苦而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修;獨學而無友,則孤陋而寡聞;燕朋逆其師,燕辟廢其學。此六者,教之所由廢
12、也。一、重點字詞 1給下列加點字注音。 佳肴 兌 命 學 學半 自強 教學相長 2解釋下列詞語。 (1)雖有嘉肴 雖: 。嘉肴: 。佳: 。肴: 。(2)弗食不知其旨也 食: 。其: 。旨: (3)至道: 。至: 。(4)弗學不知其善也 善: 。(5)是故: 。(6)困: (7)自反: 。(8)自強: 。(9)故: 。(10)教學相長: 。(11)學學半:意思 。3、找出句子中的通假字并解釋。 兌命 “ ”通“ ”,指 。4、一詞多義 (1)不知其旨也 其: 其此之謂乎 其:表 (2)學學半 學(第一個): 學(第二個): 5、古今異義 教然后知困 困 古義: 。 今義: 雖有至道 雖 古義:
13、 今義: 不知其旨也 旨 古義: 今義: 教學相長也 長 古義: 今義: 6、詞類活用。 不知其旨也 旨, ,甘美 不知其善也 善: ,好處二、判斷句式:(1)倒裝句:其此之謂乎?( ) (2)弗食,不知其旨也。( )三、文學常識 本文節(jié)選自學記(禮記集解)。學記是禮記中的一篇,是中國教育史上第一部教育學專著。 第 21課 化石吟一、重點字詞 1給下列加點字注音。 骸 骨 猛犸 蔥蘢 雕 刻 二、文學(文體)常識背記知識清單 化石吟是一首 詩,作者是 。 第 22 課 看云識天氣一、重點字詞 1給下列加點字注音。 峰巒 輕盈 粼 波 綢 幕 綾 紗 彌 漫2解釋下列詞語。 (1) 一霎間: 。
14、 (2) 預兆: 。 (3) 彌漫: 。 (4) 征兆: 。二、文學(文體)常識背記知識清單 1看云識天氣是一篇 文,是朱泳根據有關資料改寫的。 2常見說明方法有 、 、 、 、 。3說明順序有三種即 順序、 順序、 順序。 第25課 河中石獸滄州南,一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙
15、性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉,再轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?一、重點字詞 1給下列加點字注音。 干( ) 曳( )鐵鈀( ) 圮( ) 棹( ) 木柿( ) 湮( ) 嚙( )咬 臆( )斷2解釋下列詞語。 (1)滄州: 。河: 。干: 。(2)山門: 。圮: 。(3)閱: 。(4).棹:船槳。 。(5)木柿: 。(6)湮: 。(7)顛: 。(8).河兵: 。 (9)嚙: ??惭ǎ憾纯印#?0
16、)臆斷: 。(11)已: 。(12)是非: 。(13)如: 。(14)設帳: 。(15)竟: 。(16)并: 。(17).臨: 。(19)曳: 。 (20)鈀:通“ ”, 。(21)但: 。(22)倒擲: 。(27)臨: 。(30)求: 。3、古今異義(1)一寺臨河干 干 古義: ;今義: 。(2)閱十余歲 閱 古義: ;今義: 。 (3)你輩不能究物理 物理 古義: ;今義: 。(4)是非木杮 是 古義: ;今義: 。 (5)但知其一 但 古義: ;今義: 。4、一詞多義1之 聞之筆曰( ) 豈能為暴漲攜之去( ) 一老河
17、兵聞之( )2為 豈能為暴漲攜之去( ) 眾服為確論( ) 必于石下迎水處嚙沙為坎穴( )3其 其反激之力( ) 如其言( ) 4如 如是再嚙( ) 如其言( )五、特殊句式1、倒裝句:狀語后置句: 示石獸于水中。果得于數里之外。 2、省略句: (大家)以為順流下矣; 一講學家設帳(于)寺中。二、文學常識1本文選自 。作者紀昀,字曉嵐, 代著名學者、文學家。2閱微草堂筆記是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說,題材以妖怪鬼狐為主,但于人事異聞、名物典故等也有記述,內容相當廣泛。第26課 小圣施威
18、降大圣一、重點字詞 1.給下列加點字注音。掣( ) 鶿( ) 翎( ) 嗛( ) 淬( ) 青鷂( ) 鷺( )鷥( ) 鸛( ) 鱖魚( ) 魴魚( ) 攛( ) 花鴇( ) 木木樗樗( ) 蓼( )汀( ) 躘( )踵( ) 窗欞( ) 愕然( ) 擎( ) 哪( )吒( ) 幌( ) 提( )防二、文學(文體)常識背記知識清單小圣施威降大圣的作者是 ,字汝忠,別號射陽山人,明代小說家。代表作西游記,又名西游釋厄傳,是中國古典四大名著之一。第 27 課 皇帝的新裝一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 炫 耀 稱 職 滑稽 陛 下 頭銜 爵 士 賞賜 隨聲附和 2.解釋下列詞語。 (1)不可救藥: 。 (2)滑稽: 。 (3)駭人聽聞: 。 (4)隨聲附和: 。二、文學(文體)常識背記知識清單 1皇帝的新裝 的作者是 著名童話作家 。他一生寫了 160 余篇童話,如賣火柴的小女孩、丑小鴨等。 2童話,是兒童文學的一種樣式。通過豐富的想象、幻想,用擬人、夸張等藝術手法,塑造藝術形象,反映社會生活,對兒竟進行思想和知識的教育。 第30課 寓言四則一、重點字詞 1.給下列加點字注音。顯赫 庇 護 較 量 遽 &
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