2015-2016年蘇教選修《史記》選讀 管仲列傳 學(xué)案

1、管仲列傳 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)文中的重要的實(shí)詞、 虛詞和文言句式，準(zhǔn)確翻譯疑難句子；2. 體會(huì)作者運(yùn)用人物的動(dòng)作 語(yǔ)言刻畫(huà)人物內(nèi)心世界的手法。3. 理解作者對(duì)管仲的褒揚(yáng)，學(xué)習(xí)管仲的政治見(jiàn)解和治國(guó)方略。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：1. 掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞 、虛詞和文言句式，并能翻譯全文；2. 了解作者的政治見(jiàn)解和社會(huì)價(jià)值觀。 學(xué)法建議：預(yù)習(xí)誦讀、 自主學(xué)習(xí) 、 合作探討、 練習(xí)鞏固學(xué)習(xí)過(guò)程：一、 知識(shí)鏈接1. 管鮑之交管仲是春秋初期的政治家，他的政績(jī)一直被人們稱(chēng)道。他在齊國(guó)進(jìn)行改革，使齊國(guó)日益富強(qiáng)，國(guó)力大振，他以“尊王攘夷”相號(hào)召，輔佐齊桓公成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主。管仲和鮑叔牙是很要好的朋友，更是知

2、己。管仲輔佐過(guò)公子糾，鮑叔牙輔佐過(guò)公子小白。公子小白就是齊桓公，他采納了鮑叔牙的舉薦，任用管仲為相，使齊國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。2. 孔子曾說(shuō)：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣”。二、 預(yù)習(xí)要求1. 給加點(diǎn)的字注音倉(cāng)廩 齊桓公 匡正 柯2. 指出加點(diǎn)的詞語(yǔ)的古今異義鮑叔不以我為不肖 古義： 今義: 通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵 古義： 今義: 將順其美，匡救其惡 古義： 今義: 少時(shí)常與鮑叔牙游 古義： 今義: 吾嘗為鮑叔謀事而更窮困 古義： 今義: 貴輕重，慎權(quán)衡 古義： 今義: 3. 指出加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類(lèi)型并解釋。鮑叔事齊公子小白（ ） 吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君（ ） 管仲既任政

3、相齊（ ） 桓公實(shí)北征山戎（ ） 管仲因而信之（ ） 然孔子小之（ ） 匡救齊惡（ ）三、 研習(xí)文本，合作探究1. 課文第二段寫(xiě)得好，請(qǐng)從內(nèi)容 、 感情 、語(yǔ)言三方面來(lái)做分析。 2. 研讀課文三、四兩段，說(shuō)說(shuō)管仲?gòu)恼〉镁薮蟪晒Φ脑颉?四、 當(dāng)堂訓(xùn)練1. 解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)鮑叔遂進(jìn)管仲 （ ）公子糾敗，召忽死之（ ）流水之原（ ）故論卑而易行（ ）而不勉之至王（ ）2.選出詞類(lèi)活用不同類(lèi)的一個(gè)：（ ）a.管仲因而信之b.公子糾敗，召忽死之c.項(xiàng)伯殺人臣活之d.通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵 3.名句默寫(xiě) a. ，衣食足而知榮辱。 b. ， ，故上下能相親也。c.管仲既然用，任政于齊國(guó)，齊桓公以霸主， ，管仲

4、之謀也。4.選出加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義和用法不相同的一組：（ ）a.鮑叔知其賢 其為政也b.吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君 乃設(shè)九賓禮于庭c.吾嘗為鮑叔謀而更窮困 青取之于藍(lán)而青于藍(lán)d.公子糾死，管仲囚焉 寒暑易節(jié)，始一反焉5.翻譯下列文句（1）吾嘗為鮑叔謀而更窮困 ，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。 （2）其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。 （3）桓公實(shí)北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。 （4）將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。 五、課后作業(yè)： 整理本文文言知識(shí)點(diǎn)，熟讀全文。參考答案：二 、 1.略2.不肖（古義：不才，不賢；今義：品性不好） 通貨（古義：交換貨物；今義：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中作為流通手段的貨幣

5、） 將（古義：扶持；今義：將要） 時(shí)常（古義：時(shí)候，常常；今義：經(jīng)常） 窮困（古義：困窘，不得志；今義：貧窮） 輕重（古義：恥辱和榮譽(yù)的選擇；今義：重量的大?。?.事：侍奉，名詞作動(dòng)詞仕：做官，名詞作動(dòng)詞相：做相國(guó)，名詞作動(dòng)詞北：向北，名詞作狀語(yǔ)信：使守信用，動(dòng)詞的使動(dòng)用法?。赫J(rèn)為小器，形容詞的意動(dòng)用法 三 、1.第二段是敘述管仲所說(shuō)的一番話(huà)，寫(xiě)得十分感人。從內(nèi)容來(lái)看，是管仲對(duì)自己與鮑叔牙多年深交的回顧，從經(jīng)商 謀事 岀仕 作戰(zhàn) 事君五個(gè)方面寫(xiě)了鮑叔牙對(duì)自己的深知和理解，突出了鮑叔牙的大度和“知己”。從情感上來(lái)看，管仲十分動(dòng)情，禮贊真摯的友情，抒發(fā)深深的感激之情。從語(yǔ)言來(lái)看，連用了五個(gè)句式相近句子，組成了排比句。敘述自己在各個(gè)方面與鮑叔牙交往的事實(shí)，真切而有層次地展現(xiàn)了兩人的友誼，熱情贊美自己的知心朋友。2.一是好友鮑叔牙的知賢讓賢；二是管仲“通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵，與俗同好惡”“善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功”“貴輕重，慎權(quán)衡”的內(nèi)政外交措施；三是他輔佐桓公采取“將順其美，匡救其惡”的治國(guó)策略，桓公因此稱(chēng)霸諸侯。四、 1.死：為而死；之：到，流向；卑：平易；勉：勸勉 2.b.(“死”是為動(dòng)詞) 3.略 4.b.(“見(jiàn)于”是被動(dòng)句；“于庭”是在朝廷上) 5.（1）我曾經(jīng)給鮑叔牙謀劃事情，卻使他更加困窘。鮑叔牙不認(rèn)為我愚蠢，知道時(shí)運(yùn)有利和不利的情況。（