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1、第二十四課 改革開放的新時(shí)代1課型:新授 總第21課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:舉世矚目的成就 教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)生活,關(guān)心祖國(guó)發(fā)展的思想情感。2、引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)正確看待改革開放過(guò)程中出現(xiàn)的新變化和新問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):改革開放所帶來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化和人民生活水平和質(zhì)量的變化。教學(xué)方法:觀察法、交流分析法課時(shí):1課時(shí)教學(xué)方式:多媒體教學(xué)教學(xué)過(guò)程:課前準(zhǔn)備:教師:準(zhǔn)備好走進(jìn)新時(shí)代歌曲,收集有關(guān)圖片影像資料。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、翻閱中國(guó)歷史課本或其他資料,了解中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨到新中國(guó)成立到當(dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗歷程。一、
2、60; 導(dǎo)入欣賞歌曲:走進(jìn)新時(shí)代,教師和學(xué)生一起放聲歌唱。思考問(wèn)題:請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這首歌的歌詞,閱讀教材上的正文第一、二段,思考教材上的三個(gè)問(wèn)題。(教師用輔助手段出示三個(gè)問(wèn)題。學(xué)生看書、思考、可以自由討論) 1921年 1949年 1956年 1978年 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 新中國(guó)成立 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度建設(shè) 改革開放新時(shí)期(教師呈現(xiàn)歷史線索)過(guò)度語(yǔ):今天我們就著重老學(xué)習(xí)、思考改革開放20多年取得的巨大成就。(板書課題)二、生活在線-走進(jìn)新時(shí)代閱讀P90的內(nèi)容回答問(wèn)題:1、中國(guó)人民是什么時(shí)候開始當(dāng)家作主站起來(lái)的?2、我國(guó)現(xiàn)在正處于怎樣的新時(shí)代? 3、這首歌反
3、映了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾走過(guò)了怎樣的奮斗歷程?教師總結(jié): 1、1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立2、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期/全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期/改革開放的新時(shí)期3、(1)中國(guó)革命的勝利(2)改革開放進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)(3)全面建設(shè)小康社戶主義新時(shí)期 三、探究平臺(tái)(一)、高峽出平湖 思考:1、三峽工程到改革開放時(shí)期才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這主要說(shuō)明什么? 2、從農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、文化教育、體育衛(wèi)生、祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)際地位等方面,列舉一兩則改革開放以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、祖國(guó)面貌巨大變化的實(shí)例?學(xué)生回答;教師總結(jié):1、改革開放促進(jìn)社會(huì)快速發(fā)展,因此,國(guó)家能夠有經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目的投資。 2、實(shí)例略3、引導(dǎo)學(xué)生觀
4、察92頁(yè)的圖片,由此你會(huì)2想到些什么?結(jié)論:改革開放是我們的強(qiáng)國(guó)之路。(二)、日子越過(guò)越好前面我們學(xué)習(xí)了改革開放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化,下面我們來(lái)觀察、分析改革開放以來(lái)人們生活的變化。教師:課前已經(jīng)布置同學(xué)們用課本上的表格調(diào)查人們的生活變化情況,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言,交流調(diào)查結(jié)果。 改革開放20多年來(lái),人們的生活水平和生活質(zhì)量大大提高,下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本商店俄材料和正文,思考下列問(wèn)題: (1)我國(guó)人民的生活總體上已達(dá)到怎樣的水平? (2)為什么改革開放以來(lái)人民的生活水平能夠越過(guò)越好?(先讓學(xué)生自由發(fā)言。在學(xué)生發(fā)言交流后,教師呈現(xiàn)一些反映生活變化的圖片、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,然后作簡(jiǎn)要?dú)w納、提煉
5、。)教師總結(jié):到2000年,我國(guó)人民群眾總體上達(dá)到小康生活水平。其原因一是改革開放推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,為提高人民生 活水平提供了物質(zhì)基礎(chǔ);二是黨和國(guó)家把實(shí)現(xiàn)和發(fā)展人民群眾的利益作為一切切作的根本出發(fā)點(diǎn),把不斷提高人民生活水平作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的根本目標(biāo);三是一系列改革開放政策,為人們開辟了廣闊的投資渠道和收入來(lái)源。因此,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的改革開放,不僅是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路,也是我國(guó)的富民之策。師:請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合日常生活中的所見所聞,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在人們有哪些收入來(lái)源?(學(xué)生思考、討論。)(學(xué)生自由發(fā)言,教師將學(xué)生說(shuō)出的收入來(lái)源寫在黑板上。在學(xué)生發(fā)言交流后者,教師作簡(jiǎn)要?dú)w納和解說(shuō)。)(考慮課堂教學(xué)
6、時(shí)間問(wèn)題,最后一個(gè)關(guān)于收入來(lái)源的觀察思考可作為課后作業(yè)。)四、教師小結(jié)課堂內(nèi)容五、作業(yè)布置:作業(yè)紙一張,一課三練相關(guān)練習(xí)。第二十四課 改革開放的新時(shí)代2備課時(shí)間:4月15日 上課時(shí)間:4月20日課型:新授 總第22課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的偉大變革 教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展、人民生活水平和質(zhì)量變化,領(lǐng)悟改革開放帶來(lái)的諸多變化。2、引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)正確看待改革開放過(guò)程中出現(xiàn)的新變化和新問(wèn)題。3、正確的觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活。教學(xué)重難點(diǎn):實(shí)行改革開放的重要意義教學(xué)方法:觀察法、交流討論分析法課時(shí):1課時(shí)教學(xué)方式:多媒體教學(xué)教學(xué)過(guò)程:探究平臺(tái):推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的偉大變革一、從安排就業(yè)
7、到競(jìng)聘求職 1、二十多年來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域進(jìn)地全面改革,結(jié)合下面的材料和自己的所見所聞,列舉一些改革的具體內(nèi)容。(1)、學(xué)生根據(jù)自己的所見所聞,列舉一些體制改革方面的內(nèi)容教師總結(jié):個(gè)人收入分配上,人們不僅領(lǐng)先自己的勞動(dòng)獲得收入,而且能夠依法憑借自己的技術(shù)、資金投入等獲得收益。 廣泛推進(jìn)基層民主制度建設(shè),農(nóng)村村委、城市居民委員會(huì)等,不再由上級(jí)部門選派,而是由民主選舉產(chǎn)生。 文化不只是公益事業(yè),國(guó)家大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),使文化產(chǎn)品日益豐富,人們的文化生活水平不斷提高。2、知識(shí)點(diǎn)講解:學(xué)生閱讀課本P95正文內(nèi)容找出下列問(wèn)題(1)、社會(huì)主義的根本任務(wù)是什么?(2)、社會(huì)主義的最終目標(biāo)是什么?
8、(3)、改革有何重要意義?二、打開世界之窗。1、閱讀課本P95結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,說(shuō)說(shuō)對(duì)外開放對(duì)我們的生活觀念的影響。教師提問(wèn)后作總結(jié):一方面使我們的物質(zhì)文化生活日益豐富,使我們的思想觀念、生活方式發(fā)生很大變化,認(rèn)同和吸納了國(guó)外許多先進(jìn)文明成果。另一方面,我們也面臨著不少腐朽思想、錯(cuò)誤價(jià)值觀的沖擊。我們要提高辨別是非的能力,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)往外來(lái)文化。3、知識(shí)點(diǎn)講解:根據(jù)課本P96圖片、資料和正文部分內(nèi)容分析我國(guó)對(duì)外開放的重要意義。我國(guó)把對(duì)外開放作為一項(xiàng)基本國(guó)策,積極引進(jìn)國(guó)外資金、技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),充分利用國(guó)外先進(jìn)文明成果來(lái)加快現(xiàn)代化建設(shè),積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與與競(jìng)爭(zhēng),開創(chuàng)了世界進(jìn)入中國(guó)、中國(guó)走向世界
9、的新局面。4、改革開放的影響。 改革開放不僅使祖國(guó)的面貌、人們的生活發(fā)生巨大變化,而且改變著人們的思想觀念和人生追求。三、拓展開地1、時(shí)尚詞匯與流行語(yǔ)言(1)、一些生活中的時(shí)尚詞匯、流行語(yǔ)言如:打工、下崗、再就業(yè)、網(wǎng)吧(2)、大時(shí)時(shí)尚詞匯、流行語(yǔ)言的出現(xiàn)主要說(shuō)明了:改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展,人們的物質(zhì)文化生活日益豐富,生活方式發(fā)生很大改變。也說(shuō)明,改革開放在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí),也改變著人們的思想觀念。2、花錢買知識(shí)的啟示(1)、結(jié)合生活實(shí)際列舉一些類似花錢買知識(shí)的實(shí)例教師提問(wèn)后總結(jié):如花錢買保健食品、參加健身運(yùn)動(dòng);花錢參加學(xué)歷培訓(xùn)班、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班;花錢打的爭(zhēng)取時(shí)間;配備網(wǎng)絡(luò)設(shè)施加強(qiáng)交流;花錢出門旅游等等。(2)、人們花錢買知識(shí)對(duì)我們的成長(zhǎng)發(fā)展有什么啟示?樹立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己的思想文化素質(zhì),使自己成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高素質(zhì)人才。四、 課堂小結(jié)同學(xué)們:改革開放不僅使祖國(guó)的面貌、人們的生活發(fā)生巨大變化,而且改變著人們的思想觀念和人生追求。在當(dāng)代,
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