人教版初中語文課外文言文大全答案

1、人教版初中語文課外文言文大全答案（ 一 ） 文侯與虞人期獵答案1. 天又下著雨, 您準(zhǔn)備到哪里去呢? （ 句中的“雨”、 “公”、 “焉”、 “之”都能正確翻譯 ）雖然現(xiàn)在很快樂, 怎么可以不堅守約定的（ 打獵 ） 時間呢 ? （句中的“雖 （ 雖然 ） ” 、 “豈”“一 （ 專 一、堅守） ” 、 “期”。）2. 做人要誠信守時 等（二 ） 齊宣王使人吹竽答案1.、給。通“悅”，喜歡。2.齊宣王命令藝人吹奏竽，一定要讓三百人一起吹奏。齊渭王繼 位為王 , 喜歡一個一個地聽藝人吹竽。3. 濫竽充數(shù)。（三 ） 鄒孟軻母（節(jié)選 ）答案1. 離開 等到 , 至。2. 再一次把家遷到一所學(xué)堂旁邊。3

2、. 敘述了孟母三遷的故事。環(huán)境對一個人的成長至關(guān)重要。（四 ） 鄭人逃暑答案1. : 移動 離開2. 這個辦法用在白天是巧妙的, 而用在晚上是笨拙的。3. “拙”具體表現(xiàn)在晚上也跟著樹影移動席子4. 要隨機應(yīng)變, 要順應(yīng)變化, 不憑經(jīng)驗辦事, 不要墨守成規(guī)（五 ） 浦陽鄭君仲辨答案4. 鄭君不能確定它是什么, 把它給別人看, 看的人大笑, 認為不值得擔(dān)憂。開始認為不值得整治 , 最終到了不能夠整治。5. 世上的事情, 常起于極細小的地方, 但不加關(guān)注, 就可 能釀成無可挽救的大禍。（ 意思符合即可）（六）管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹1. B 2. B N（ 七 ） 項籍者 , 下相人也答案1.

3、梁父即楚將項燕/ 為秦將王翦所戮者也/ 項氏世世為楚將/ 封于項 / 故姓項氏2. 其：代項梁所教的兵法奇，以為奇3. 不要胡言亂語, （ 否則 ） 要被滅族了!4. 輕視學(xué)習(xí), 崇尚武力, 胸懷大志, 具有叛逆性格。5. 至今思項羽, 不肯過江東?；蚱聘林鄣取?八 ) 晏子諫殺燭鄒答案1. 略 3. 景公說 : “不要殺他 , 我聽從你的指教了”4. 晏子沒有從正面指責(zé)齊王, 而是從維護他的根本利益出發(fā), 順著他的話進行勸諫, 列出燭鄒的五條罪狀, 指出枉殺無罪之人的荒唐行徑將會帶來嚴(yán)重后果, 從而達到勸諫的目的, 由此看出晏子機智有策略。(九 ) 魯人身善織屨答案1 、 (1) 有人 (

4、2) 憑2、你們編了麻鞋是給人穿的, 可是越國人是光腳走路的。你們織了白絹是給人做帽子戴的, 可是越國人是被散頭發(fā)不戴帽子的。3、要根據(jù)需要來確定行動, 否則只能碰釘子。( 十 ) 今者臣來答案1. 您到楚國去, 為什么向北面行走呢?2. 馬良、用多、御者善南轅北轍3. 行動和目的相反( 十一 ) 炳燭夜讀答案1. C2. 遲、晚 怎么再次、重新 等到、到3. (1) 年少而學(xué), ( 就 ) 如同初升的太陽。(2) 我難道想要你研究儒家經(jīng)典而成為博士嗎?( 大意相近即可)4. 年紀(jì)大 ; 事務(wù)多。( 意思正確即可)5. 從熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時間、善于引導(dǎo)、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。(

5、語意明確、句子通順、所答內(nèi)容與文段有關(guān)即可)( 十二 ) 魯國之法答案1. 子貢在諸侯國中贖出魯國人, 卻不愿依魯國法律領(lǐng)取應(yīng)得的贖金。孔子不贊同子貢的這一做法?？鬃诱J為圣人的行為可影響百姓, 子貢不取贖金, 便不能引導(dǎo)不富裕的百姓效法他去贖回更多為奴的魯國人。2. 子路拯溺者| 其人拜之以牛| 子路受之| 孔子喜曰| 魯人必多拯溺者矣。(3 分 )( 十三) 張姓者, 偶行溪谷答案1. (1) 聽到 (2) 從上往下看(3) 終于 (4) 曾經(jīng) (5) 離開2. (1) 的 它 , 指蜘蛛 (2) 用 把3. （l ） 然而仔細看看, 什么也沒有看到。（2） 蜘蛛仍然退回守在它的網(wǎng)里, 像這

6、樣有三四次。4 .甲文：螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，撤不可去。乙文：蜘蛛乘其不備，奮身颶下，踞蛇之首，抵 死不動。5 . 只要以己之長攻敵之短, 就能克敵制勝, 弱者也可以戰(zhàn)勝強者?；?: 弱有所長, 強有所短, 弱者只 要相機而動 , 善于斗智, 就能戰(zhàn)勝強敵。（ 十四 ） 細柳營答案2. 將軍亞夫持兵揖曰/ 介胄之士不拜/ 請以軍禮見。3. 將軍約定（ 規(guī)定 ） , 軍營中不得騎馬奔馳。4. 亞夫治軍嚴(yán)肅, 軍令威嚴(yán), 軍紀(jì)嚴(yán)明, 不媚上 , 因此漢文帝稱贊他是“真將軍”。（ 十五 ） 石崇與王愷爭豪答案1. 都 用盡 , 用來 曾經(jīng)把, 左右 比得上2. 擊珊瑚展珊瑚枝柯扶疏, 鋪墊 既惋

7、惜, 又以為疾已之寶傲慢 , 又胸有成竹反映晉代地主生活的豪華與奢侈（ 十六 ） 董行成答案1. 神探 （ 或 : 破案高手）2. 驢走得很急且身上流汗, 說明不是正常長途而是急忙趕路, 不正常 ; 趕驢看見人便牽著驢躲避, 說明心里有鬼。3. 捉 送 縣 / 有 頃 / 驢 主 尋 蹤 至 / 皆 如 其 言。（ 十七 ） 九方皋相馬答案你 , 年紀(jì) B 回答 C “返”回來 D “悅”高興 E 還 , 不 F 長嘆的樣子, 嘆息 G 忽略 H 到 , 果真 的B 九方皋 C 千里馬 D 伯樂 E 不譯 （ 主謂之間） 我有一個同我一起扛東西打柴草的朋友, 叫九方皋,對于馬的認識不在我之下,

8、 大王可以召見他B. 失敗啊 , 你所推薦的尋求千里馬的人, 卻連馬的顏色都分不 清楚 , 又怎么能識別千里馬的才能呢? 4. 抓住事物的本質(zhì)（ 十八 ） 訓(xùn)儉示康司馬光 答案1. 使者已經(jīng), 實際 （ 實情 ） , 回答所以, 靠近皇上, 認為 , 更加親近的人, 有時應(yīng)該, 少數(shù) ,跟從全, 愁習(xí)慣, 導(dǎo)致 , 沒有存生之道達到, ACEF 3. 例（ 十九 ） 仲永之通悟答案1. 終于 達到 地方 （答“疆界” “區(qū)域”也算對 ） 幫助2. 他的天資, 比一般有才能的人高得多人們做學(xué)問, 如果不每天進步就會每天退步, 不要求文字一致 , 翻譯正確、無語病即可）, 要認真3. 甲文強調(diào)要想

9、成才, 除“受之天”外 , 更要“受之人”鉆研書中的道理, 要出門學(xué)習(xí)生活（ 或開闊眼界）4. 甲文 : 論述了后天教育對成才的重要性乙文 : 論述了“為學(xué)”不進則退的道理（ 二十 ） 公孫儀相魯而嗜魚答案1. A （ 免被罷免 ）2. 這是明白了依靠別人不如依靠自己的道理啊! （ 意思對即可。評分點: 明、恃 ）3. 有道理。公孫儀認為接受了別人送的魚, 就欠了人情, 顧慮到人情, 執(zhí)法就有失公正。這表現(xiàn)了公孫儀 清醒自律、廉潔奉公的思想性格。（ 意思接近即可）（ 二一 ） 李將軍 答案1. （1） 傳授 （2） 它 , 代石 （3） 距離 （4） 跑 2. “陣”的通假字 , 是布陣的意思

10、。3. （1）（ 他 ） 執(zhí)法寬大, 不苛待部下, 士兵因此心甘情愿地為他效勞。（2） 敵人很多而且離我們很近,如 果有緊急情況, 怎么辦呢?4. 射術(shù) （ 射箭 ） 機智勇敢（ 第二處必須答出“機智”或體現(xiàn)有智謀、有膽識的意思 ）5. 廣出獵 , 見草中石, 以為虎而射之, 中石沒鏃, 視之 , 石也。因復(fù)更射之, 終不能復(fù)人矣。（ 二 二 ） 帝置酒雒陽南宮答案2. 安定國家, 安撫百姓, 供給軍餉, 糧道不斷, 這我比不上蕭何。三位都是杰出的人才, 我能任用他們, 這才是我奪取天下的原因。3. 能夠重用人才、人盡其才，同時能夠與天下人同享利益。嫉妒人才、懷疑人才，而不能重用人才。4. 說

11、明劉邦敢于承認自己的不足。第二問是開放性試題, 只要扣住劉邦“敢于承認自己的不足”談自己的 體會 , 語言通順即可。（ 二三 ） 刺客列傳（ 節(jié)選 ） 答案1. 替做事（或侍奉）結(jié)盟（會盟或訂約）2. 曹沫是魯國的將領(lǐng), 與齊國作戰(zhàn), 三戰(zhàn)三敗。在諸侯中失去信義, 失去各國的幫助, 不如給 他。3. 具有膽氣過人, 精于謀劃, 以死衛(wèi)國的性格特點。（ 二四 ） 有盲子道涸溪答案1. 道 : 取道 , 過 （ 或走 ） 。省 : 醒悟 , 反省。2. 不要害怕, 只管放手, 下面就是堅實的土地了（ 或下面就是土地了）過了很久, （ 他 ） 精疲力盡（ 或疲憊不堪, 力氣用盡） 了 , 一松手就掉

12、到了地上3. 要勇敢嘗試, 不要被自己憑空設(shè)想的困難所嚇倒。走出思維的定勢, 戰(zhàn)勝自己。不要固執(zhí)己見, 要善于聽從別人的意見。（ 二五 ） 墨翁者 , 吳槐市里中人答案1. A 2. A B 3. C4. 經(jīng)常研磨很多墨汁, 愛好給他人寫一尺見方的字, 所寫的字非常壯美。僅僅是裝飾外表迎合世俗求得名譽的人, 面對這位墨翁, 難道不感到羞愧嗎?5. 逐利者以假冒真, 迎合世俗, 而墨翁則臨財不茍, 潔身自好, 堅守道德（ 二六 ） 余幼時即嗜學(xué)答案1. 略 2. （1） 湯 : 熱水 （2） 衾 : 被子 （3） 負 : 背 （ 背著 ） （4） 為 : 做 （ 做成 ）3. （1） 抄完了 ,

13、 趕緊 （ 或跑著 ） 把書還給人家。（2） 人如果不好好學(xué)習(xí), 那么憑什么成功（ 成就事業(yè)）?（ 關(guān)鍵詞翻譯準(zhǔn)確, 語言通順。）4. 都表現(xiàn)了人物勤奮好學(xué)（ 嗜學(xué)、勤學(xué)） 和求學(xué)不怕險阻（ 艱辛 ） 的精神。（ 二七 ） 六國破滅答案 1. B 2. D 3. C 4. B（ 二八 ） 用兵八法答案1. 第一次與“銳卒勿攻”吻合 , 第二次與“佯北勿從”吻合。2. 要打敗敵人, 必先保存自己。（ 意對即可。）（ 二九 ） 錢思公雖生長富貴答案1. 不多 ; 告訴 ; 只有 ; 特別 （ 尤其 ） 。2. （1） 沒有片刻不拿書的。（2） 讀書的聲音很清晰的傳到遠處近處, 其刻苦學(xué)習(xí)到了這個地步。3.三。共同點是: 充分利用一切時間讀書學(xué)習(xí)（ 甚至連上廁所也讀書） ?；?: 篤學(xué)。 4. （ 略 ）（ 三十 ） 賈人渡河答案2