六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 期末測(cè)試卷1（無(wú)答案） 人教新課標(biāo) 試題

1、六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 期末測(cè)試卷1 人教新課標(biāo)學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī)（一） 積累運(yùn)用（45%）1、讀拼音寫詞語(yǔ)。5%líng lì lín xún dio nàn bo jng fng shung （ ） （ ） （ ） （ ） w r hén jì chuí li yáo yáo yù zhuì （ ） （ ） （ ） （ ） 2、在括號(hào)里填上合適的字，再解釋所填的字。 4%鄭人買（ ） 千（ ） 一發(fā) 應(yīng)接不（ ） （ ） 之不理 3、按要求寫成語(yǔ)。15% (1)寫出四個(gè)帶有表

2、示顏色詞的成語(yǔ)。（ ）（ ）（ ）（ ） (2)用另一成語(yǔ)來(lái)解釋下列成語(yǔ)，即寫出一個(gè)意思相同的成語(yǔ)。 畫蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有條不紊（ ） 聚精會(huì)神（ ） (3)以詩(shī)句開頭分別寫一個(gè)成語(yǔ)。 千（ ） 山（ ） 鳥（ ） 飛（ ） 絕（ ） 風(fēng)（ ） 雪（ ） 夜（ ） 歸（ ） 人（ ） (4)十五個(gè)吊桶打水（ ） （ ） 路遙知馬力（ ） （ ） 4、根據(jù)意思填空。16% (1)“ ”，雖相隔萬(wàn)水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起。（填詩(shī)句） (2)我國(guó)古代有句名言，“ ”就是說壞事雖小但不能去做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因?yàn)樗【筒蛔?，再大的好事都是從點(diǎn)滴開始的。

3、（3）寫一句關(guān)于珍惜時(shí)間方面的名人名言，并標(biāo)明出處。 (4) 焦裕祿心里裝著三十萬(wàn)蘭考人民，為改變蘭考貧窮落后局面，他累倒在蘭考這塊土地上，真可謂： （諸葛亮語(yǔ)）。 (5)根據(jù)課文內(nèi)容寫出下列人物的性格特點(diǎn)： ( )小英雄雨來(lái) ( )詹天佑 ( )李大釗 ( )邱少云 ( )居里夫人 （ ）軍需處長(zhǎng) （ ）五壯士 （ ）周總理 (6)“先天下之憂而憂， ?！边@句話選自 代詩(shī)人的 名作 。 (7)九月九日憶山東兄弟詩(shī)中“ ”在當(dāng)今廣為傳誦，人們常引用來(lái)表達(dá) 之間的懷念之情。 (8)草原一文的作者 課文是按照 順序來(lái)敘述的，文章中最能表現(xiàn)中心的句子是 這句話表達(dá)了 。 (9)根據(jù)課文內(nèi)容所描述的事

4、件，按其發(fā)生的時(shí)間排列順序(寫序號(hào)) 獄中聯(lián)歡 赤壁之戰(zhàn) 田忌賽馬 一夜的工作 （ ） 5、請(qǐng)你寫出一首抒發(fā)作者愛國(guó)之情的詩(shī)句，并寫清作者和朝代。 5%（二） 閱讀理解（15%）2001年 月 日晚10點(diǎn)，是難忘的歷史瞬間。中國(guó)北京申奧成功，北京沸騰了！當(dāng)電視廣播中傳出北京申奧成功的消息時(shí)，令人熱血沸騰的場(chǎng)面出現(xiàn)了。 （1） 23點(diǎn)27分，黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，登上天安門城樓，和首都各界群眾共同分享這快樂的時(shí)刻。廣場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，嘹亮的歌唱祖國(guó)的歌聲直沖云霄。這瞬間的永恒，使今夜無(wú)人入睡。世界給北京一個(gè) ，我們將還給世界一個(gè) 。我們等待這個(gè)機(jī)遇，已經(jīng)很久很久了?，F(xiàn)在這個(gè)機(jī)遇終于來(lái)了，我們?cè)?/p>

5、么能不懷有一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅和自豪！北京申奧成功，標(biāo)志著世界對(duì)中國(guó)的承認(rèn)。它是歷史上中國(guó)人民無(wú)數(shù)次血與火的斗爭(zhēng)的成果，是改革開放我們所取得的各項(xiàng)偉大成就的總檢閱，也是北京人民多年來(lái)不屈不撓、艱苦奮斗所得來(lái)的無(wú)愧的榮譽(yù)。 中國(guó)北京申奧的成功， （2） 1、給文章加個(gè)合適的題目。1% 2、把文中的括號(hào)補(bǔ)充完整。 2%3、北京申奧的口號(hào)是： 3%4、結(jié)合自己收看到的或自己的對(duì)文章的理解，加入自己的想象，在文中第一節(jié)序號(hào)（1）處，插入一段場(chǎng)面描寫。（不少于150字）。 5%5、申奧成功說明了什么？你對(duì)申奧成功有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)你把自己的認(rèn)識(shí)和感想寫以文中的序號(hào)（2）處，注意與原文的語(yǔ)言風(fēng)格及行文思路保持

6、一致。（不少于100字）4% （三） 創(chuàng)意習(xí)作（40%）請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)，創(chuàng)編一則小故事，試著說明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。要求：條理清晰，內(nèi)容完整，中心突出。 小草 沙粒 水珠 大象 陽(yáng)光 森林 月亮 小溪 附加題（10%）古詩(shī)中的動(dòng)物你能在下面的空格中填上所缺的動(dòng)物名嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚕?、兩個(gè) 鳴翠柳，一行 上青天。（杜甫）2、春 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）3、兩岸 聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。（李白）4、蔞蒿滿地蘆芽短，正是 欲上時(shí)。（蘇軾）5、幾處早 爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新 啄春泥。（白居易）6、千里 啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）7、天階夜色涼如水，坐看牽 織女星。（杜牧）8、 宿池邊樹，僧敲月下門。（賈島