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文檔簡介
1、蘇教版五年級上冊科學第一單元知識點整理第一單元光與色彩1 .光源1 .白天,陽光照亮大地;夜晚,燈光和燭火給我們帶來光明。太陽、開啟的電燈、點燃 的蠟燭都是光源,它們能自己發(fā)光。2 .自然光源是大自然中不被人類掌控與操作、沒有經(jīng)過加工和改良的光源,比較常見的 有太陽、雷電、螢火蟲、發(fā)光水母等。3 .人造光源是隨著人類文明的進步、科技的發(fā)展而人工制造出來的光源。按出現(xiàn)的先后 順序,人造光源有點燃的火把、油燈、蠟燭,開啟的電燈(白熾燈、熒光燈、發(fā)光二極 管)等。4 .生活中有許多物體會發(fā)光,判斷物體是不是光源,要 看物體是自己發(fā)光還是因為有其 他發(fā)光體存在而發(fā)光。5 .玻璃幕墻和月亮發(fā)光是太陽導致
2、的,水面發(fā)光是月光導致的。所以,它們都不是光源 6.蠟燭發(fā)光過程:點燃燭芯,蠟油受熱熔化,熔化的蠟油隨著燭芯燃燒,發(fā)光發(fā)熱,蠟 燭變短。7 .像蠟燭那樣通過燃燒發(fā)光的光源:油燈、木材、篝火、酒精燈、火把 等等。8 .細鋼絲發(fā)光現(xiàn)象:通電時,細鋼絲發(fā)熱,逐漸變紅發(fā)光。9 .像鋼絲那樣通過通電發(fā)光的光源:白熾燈光、激光、白熾燈、日光燈、高壓鈉燈、霓 虹燈、發(fā)光的二極管、手電筒等。10 .閃電是碰撞摩擦發(fā)光。煙花、炸藥是爆炸發(fā)光11 .學生活動手冊:給這些光源分類,是自然光源的在太陽(1 )篝火(2 ) 白熾燈(2 )12.學生活動手冊:火炬(2 )極光(1 )手電筒(2 )里寫“1”,是人造光源的
3、寫“ 2”。閃電(1 ) 激光(2 )油燈(2 ) 霓虹燈(2 )螢火蟲(1 ) 發(fā)光水母(1 )是光源的在“口”里畫,不是光源的畫。反光板發(fā)光水母廣告牌彩虹發(fā)光二極管油燈一13.實驗一:點燃蠟燭,觀察它燃燒發(fā)光的過程實驗要求:動手點燃一支蠟燭,并且仔細觀察蠟燭的燃燒發(fā)光的過程,想一想蠟燭究竟 是怎樣發(fā)光的。實驗現(xiàn)象:點燃燭芯,蠟油受熱熔化,熔化的蠟油隨著燭芯燃燒,發(fā)光發(fā)熱,蠟燭變短 實驗結(jié)論:蠟燭是通過燃燒發(fā)光的。14.實驗二:給細鋼絲通電,觀察鋼絲發(fā)光的過程。實驗要求:給鋼絲通電,仔細觀察鋼絲發(fā)光的過程,看看鋼絲是怎樣發(fā)光的。實驗材料:鋼絲球、帶導線的鱷魚夾、沙盤、電池等等。實驗方法:1
4、.從鋼絲球中抽出一根細鋼絲,將兩個帶導線的鱷魚夾分別夾在細鋼絲的兩端。2 .將兩個鱷魚夾立在沙盤中,把其中一根導線固定在電池的電極上。3 .用另一根導線碰觸電池的另一極,觀察細鋼絲發(fā)光的現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象:細鋼絲通電時,細鋼絲發(fā)熱,逐漸變紅發(fā)光。實驗注意點:整個過程中細鋼絲處于高溫狀態(tài),所以要提醒學生千萬不要觸碰它。兩節(jié) 電池最好放置在電池盒中。實驗結(jié)論:細鋼絲是通過通電發(fā)光的。2.光的傳播1 .陽光穿過樹葉間隙或云間空隙、汽車遠光燈、激光燈都有光束射出,而且光束看起來 都是直線。2 .關(guān)于光在空氣中沿直線傳播 這個實驗,早在2000多年前,我國古代學者墨子就已經(jīng)做過類似的實驗。這個實驗我們稱之為
5、 小孔成像實驗。3 .光在空氣中是沿著直線傳播的。4 .實驗一:探究光在煙霧中的傳播實驗材料:線香、透明的玻璃容器、激光筆、打火機等等。實驗方法:把幾支點燃的線香放入透明的玻璃容器內(nèi),蓋上蓋子。待充滿煙霧后,打開激光筆,并使光束從各個方向射入玻璃容器,觀察光束在煙霧中 傳播的現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象:光不管從哪個方向射入玻璃容器中,都是沿著直線傳播的,沒有拐彎。實驗結(jié)論:光在空氣中是沿著直線傳播的。5 .實驗二:探究光的傳播途徑實驗實驗材料:手電筒、三張同樣大小的硬卡紙、橡皮泥等等。實驗方法:剪三張同樣大小的硬卡紙,在每張硬卡紙中間挖個小孔。用橡皮泥固定硬卡紙,使它們保持直立。左右移動硬卡紙,觀察在什么
6、情況下可以看見手電筒發(fā)出的光。實驗現(xiàn)象:我們在什么情況下可以看見手電筒發(fā)出的光?只有當所有硬卡紙的小孔在一條直線上的時候,我們才可以看見手電筒發(fā)出的光。為什么只有在所有硬卡紙的小孔處在一條直線上的時候,我們才可以看見手電筒發(fā)出的光?這是因為光在空氣中是沿著直線傳播的, 只有所有硬卡紙的小孔處在一條直線上的時候, 光才不會被遮擋住,我們才能夠看見手電筒發(fā)出的光。實驗結(jié)論:光在空氣中是沿著直線傳播的。6 .圖片上的學生排整齊了嗎?你是如何判斷的?向左(右)看齊,是調(diào)整隊列的基本動作,其要領(lǐng)是:身體立正,頭向左7.兩千多年前,古代學者墨子做的小孔成像實驗光從門上的小孔射進來,會在對面的墻上形成外面景
7、物的倒像(右)擺動60腳用小碎步前后左右移動至與左(右)人員看齊,要求能夠看到相鄰人員的腮部,且看不 到其后邊的人,不能低頭或仰頭。其原理是光沿直線傳播實驗現(xiàn)象: 實驗結(jié)論:光在空氣中沿著直線傳播8 .模擬小孔成像實驗實驗材料:半透明塑料膜、紙杯、橡皮筋、蠟燭、剪刀、筆等等。實驗方法:將塑料膜蒙在紙杯口上,用橡皮筋扎牢紙杯口,用筆尖在紙杯的底部扎一個小孔。點上蠟燭,將紙杯底部的小孔對著點燃的蠟燭,慢慢調(diào)整紙杯與蠟燭之間的距離,直到 能看見清晰的圖像為止。實驗注意點:一定要慢慢的耐心的調(diào)整調(diào)整紙杯與蠟燭之間的距離,一直到能夠看到清晰的蠟燭圖像 為止。實驗現(xiàn)象:在實驗中看到了清晰的蠟燭圖像,蠟燭圖
8、像是倒立的。9 .為什么蠟燭圖像是倒立的呢?因為光沿直線傳播,燭焰上部發(fā)的光沿直線通過小孔,照在塑料膜的下部,燭焰下部發(fā)出的光通過小孔照在塑料膜的上部,所以在塑料膜上形成一個倒立的像。實驗結(jié)論:這個實驗說明了光在空氣中是沿直線傳播的。10 .學生活動手冊:根據(jù)光的直線傳播現(xiàn)象,選擇正確答案。1.射擊瞄準時,光的傳播路徑是(B )。A.人眼一準星一靶標B.靶標一準星一人眼C.人眼一準星一靶標2.皮影表演時,光的傳播路徑是(C )。A.皮影人偶一幕布一人眼B.光源一皮影人偶一幕布C.光源一皮影人偶一幕布一人眼分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸,解釋小孔成像為什么是倒立的我的解釋:因為光
9、沿直線傳播,燭焰上部發(fā)的光沿直線通過小孔,照在塑料膜的下部,燭焰下部發(fā) 出的光通過小孔照在塑料膜的上部,所以在塑料膜上形成一個倒立的像。3.光的反射1 .鏡子中的小姑娘臉看起來黑黑的,我們怎樣才能用鏡子讓她的左臉亮起來?我們可以用一面或幾面鏡子將陽光或者其他光線照射到她的左臉上。2 .光線照射到物體表面后會折返,這種現(xiàn)象叫做 光的反射,幾乎所有的物體 都可以反射 光。3 .日常生活中的光的反射現(xiàn)象:白天看清楚路面,是因為路面反射太陽光。在水中能看到自己的倒影,因為水反射太陽光。夜晚我們能看見月亮,因為月亮反射太陽光。我們能看清楚書上的字,也是因為光的反射。在日常生活中,我們照鏡子就是利用鏡子反
10、光的原理?!瓣柟饨恿Υ虬小庇螒蚶玫氖枪獾姆瓷湓?。用一面小鏡子把陽光照到背光的墻上利用的是光的反射原理。4 .表面越光滑的物體反射效果越好,在眾多的物體當中,鏡子是最好的反光物體,因為 鏡子表面非常光滑。5 .利用光的反射原理解釋月光是從哪里來的?月球本身既不發(fā)光也不透明,但能反射太陽光,所以所謂的月光不是月亮發(fā)出來的,而是月亮反射的太陽光。6 .潛望鏡就是利用光的反射原理制作的。7 .制作潛望鏡所需材料:硬紙盒、鏡子、剪刀等等。制作方法:再紙盒兩個長邊距邊緣約一厘米處各畫一條直線。用直角三角板在紙盒兩端距邊緣約一厘米處各畫一條斜線,斜線與紙盒底面保持45°。在紙盒的對應面上重復畫
11、上面的線。用剪刀將4條斜線剪開。像圖中那樣將兩面鏡子插入紙盒開口并保持鏡子的反射面是相對的。在鏡子的反射面前各開一個窗口。8 .潛望鏡的工作原理:光沿著直線傳播,經(jīng)過兩個反射鏡,使光經(jīng)兩次反射之后而折向 眼中。9 .潛望鏡的工作原理示意圖:10 .人是如何看見物體的?當發(fā)光物體發(fā)出的光線或者不發(fā)光物體反射的光進入眼睛,通過眼睛的折光部分,在眼 睛的視網(wǎng)膜上形成物體倒立圖像,然后經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)傳到大腦,產(chǎn)生視覺,人就看到了 物體。11.學生活動手冊:下面情形中,哪些屬于光的反射?在“口”里畫不好游戲 v推子措月 Q 曲壁細光4.七色光1 .在什么情況下出現(xiàn)彩虹?灑水車灑水之后會出現(xiàn)彩虹。小區(qū)里給草
12、坪澆水的時候會看見彩虹。在瀑布附近可以看到彩虹。雨過天晴,天空會出現(xiàn)彩虹。2 .陽光明媚且光線具有一定的角度 是形成“彩虹”的必要條件。3 .制造彩虹方法1:用鏡子制造彩虹所需材料:鏡子、一盆水、小石塊、白卡紙等等。制造方法:在一盆水中斜放一面鏡子,用小石塊固定,水盆前放一張白卡紙。讓鏡子朝向太陽,調(diào)整鏡子的角度,使光反射到白卡紙上,直到看見“彩虹”。制造出來的彩虹的顏色:赤橙黃綠藍靛紫 7種顏色。方法2:用水霧制造彩虹制造方法:在晴朗無風的天氣里,背對著太陽用噴霧器向空中噴水霧,觀察在水霧中出現(xiàn)的彩虹。制造出來的彩虹的顏色:赤橙黃綠藍靛紫 7種顏色。方法3:用三棱鏡制造彩虹所需材料:三棱鏡。
13、制造方法:手持三棱鏡,讓陽光能照射到三棱鏡上。調(diào)整三棱鏡的角度,使透過三棱鏡的陽光投射到地面上。制造出來的彩虹的顏色:赤橙黃綠藍靛紫 7種顏色。4 .三棱鏡的特點:三棱鏡有三條棱,橫截面為三角形,是透明的。5 .17世紀,英國科學家牛頓 利用三棱鏡將陽光分解成7種顏色的光。6 .用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光,說明白光是 由多種色光組成的。7 .用鏡子制造彩虹,是利用 水將陽光分解成了七色光。 用水霧制造彩虹,是利用 水霧將陽光分解成了七色光。 用三棱鏡制造彩虹,是利用 三棱鏡將陽光分解成了七色光8 .實驗一:用手電筒做色光混合實驗所需材料:紅、綠、藍三種顏色的
14、玻璃紙、三只手電筒、白紙等等。實驗方法:將紅、綠、藍三種顏色的玻璃紙分別蒙在三只手電筒上,打開手電筒,在白紙上照出 光斑,觀察光斑的顏色。將任意兩種光斑重疊,觀察重疊光斑的顏色。將三種顏色的光斑互相重疊,觀察重疊光斑的顏色。實驗要求:將任意兩種光斑重疊,觀察重疊光斑的顏色。再將三種顏色的光斑互相重疊, 觀察重疊光斑的顏色。實驗現(xiàn)象:將任意兩種光斑重疊,觀察到的光斑是什么顏色?紅綠混合成黃色,紅藍混合成紫色,藍綠混合成青色。將三種顏色的光斑互相重疊,觀察重疊的光斑是什么顏色的?紅綠藍混合后就成為白色。實驗結(jié)論:色光可以混合成白光。9 .實驗二:用圓盤做色光混合實驗實驗材料:圓盤、紅綠藍三種顏色的
15、水彩筆等等。實驗方法:將圓盤三等分,分別涂上紅綠藍三種顏色。快速旋轉(zhuǎn)圓盤,觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象:快速旋轉(zhuǎn)圓盤的時候,紅綠藍三種顏色不見了,看到的是白色。實驗結(jié)論:利用紅、綠、藍三種色光可以混合成白光。10 .如果在圓盤上涂七種顏色,快速旋轉(zhuǎn)時你會看到什么 ?如果在圓盤上涂七種顏色,快速旋轉(zhuǎn)時你會看到各種顏色的光混合成了白光11 .學生活動手冊:寫出彩虹的顏色和出現(xiàn)的方向。從內(nèi)圈至外圈按順序?qū)懗霾屎绲念伾?紫、靛、藍、綠、黃、橙、紅 夏天的傍晚,雨過天晴,能看見彩虹的方向是 東方。一、蘇科五年級上冊科學期末復習21.下列說法中,錯誤的是()。A.水有三種形態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)B. 露是液態(tài)
16、的水,霧是氣態(tài)的水,霜是固態(tài)的水這主要是為這解.AC. 水的三種形態(tài)可以互相轉(zhuǎn)化2 小萱制作了幾個彩色輪,旋轉(zhuǎn)后不能變成白色的是( )。A. 紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫B. 黃、綠、藍C. 紅、綠、藍3 許多科學家認為,喜馬拉雅山的形成原因是() 。A. 板塊碰撞B. 火山爆發(fā)C. 板塊拉張4 小明在西藏某地旅游時,導游告訴他,當?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼化石,小明的以下推理中合理的是( )。A. 遠古人類曾把貝殼帶上高原B. 這里曾發(fā)生了海陸變遷的地形變化C. 貝殼原來生活在高山上,后來環(huán)境巨變,才退到水中生活5 下列說法中,不正確的是( )。A. 地球上的陸地被海洋包圍B. 在地形圖上,
17、不同顏色表示不同海拔高度C. 中國的西部多平原,東部多高原6 下列選項中, ( ) 是因為熱傳遞讓物體溫度升高的。A. 雙手接觸并反復摩擦感到熱B. 曬太陽感到熱C. 將橡皮在桌子上快速滑動,與桌面接觸處會發(fā)熱7 不需要直接接觸就能傳遞熱量的方式是( )。A. 熱傳導B. 熱對流C. 熱輻射8 下列方法中, ( ) 可以減少光的反射帶來的不便和危害。 AA. 多建高樓大廈,使用玻璃幕墻八來果哎B. 家里裝修時,墻面盡量使用光滑的材料主貸氮烘口C. 劇場的墻面使用粗糙的材料9 下列屬于人工智能的是( )。A. 鍵盤 B. 鼠標 C. 電子手環(huán)10 人的起跑反應時間有快有慢,沒有經(jīng)過專門訓練的人,
18、反應時間通常在0.20.3 秒,那么訓練有素的運動員的反應時間會是( )。A.12 秒 B.0.10.2 秒 C.0.51 秒11 俏俏的數(shù)學很好,書寫的文字也非常漂亮,她的 ( ) 可能比較發(fā)達。A. 左腦 B. 右腦 C. 脊髓12 地下水的來源主要是( )。A. 地表徑流B. 降水滲入 C. 海洋13 人冬,雨落在樹木、高樓、山巖等物體上,立即結(jié)成了冰,這種雨在氣象學上叫 ( )。A. 冰雹 B. 雨夾雪主C. 凍雨太14 " 石鍋飯 " 是用石鍋作為做飯的容器,用石鍋做飯的好處是(AA. 石頭是熱的良導體,食物容易熟(S)B. 石頭散熱速度慢,容易保溫C.石頭比較堅
19、硬,不容易破15 .冬天,在同一環(huán)境里用手觸摸木頭、大理石和塑料,會感到大理石更冷,這是因為A.大理石的溫度低B.木頭和塑料是熱的良導體C.大理石是熱的良導體16 .兩個相互接觸的物體之間沒有發(fā)生熱傳遞,因為它們具有相同的()A.質(zhì)量 B. 體積 C. 溫度17 .形成露時的氣溫()。A.比形成霜時的要高B.比形成霜時的要低C.與形成霜時相同18 .子萱制作了幾個彩色輪,旋轉(zhuǎn)后不能變成白色的是()。A.紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 B. 黃、綠、藍 C.紅、綠、藍19 ."猴子撈月”這個寓言故事說的是猴子看到水中有個月亮,以為月亮掉進水里了,于是設(shè)法把它 撈上來。以下說法正確的是 ()
20、。A.月亮是自然光源 B.水中的月亮是由于光沿直線傳播形成的C.水面的作用相當于平面鏡20 .潛望鏡的兩塊鏡片都是()。A.平面鏡 B. 凹透鏡 C. 凸透鏡21 .紅色的濾光紙可以讓() 光通過。A.紅 B. 綠 C. 藍22 .潛望鏡常用于()。23 . 一般在一天中的() 能看到霧。A.早晨 B. 中午 C. 傍晚24 .雨的形成不需要的是(郵)。果外育內(nèi)量庭貨A.大量的水蒸氣 B.小水滴不斷聚集C.對水蒸氣加熱25 .關(guān)于降雨時,水物態(tài)變化過程,下列描述錯誤的是()。A.水蒸氣-小水滴一聚集成云一直接降落B.水蒸氣-小冰晶一聚集成云一降落過程中融化成雨滴C.水蒸氣-小水滴一凝固一聚集成
21、云一直接降落26 .水在自然界中有各種形態(tài),不屬于固態(tài)水的是 ()。A.雨 B. 霜 C. 雪27 .冰雹多發(fā)生在()。A.夏季 B. 秋季 C. 冬季28 .人們經(jīng)常用"眼疾手快”形容一個人反應很快,這主要是因為這個人(A)。A.反應時間短B. 視力很好 C. 肌肉發(fā)達四29 .李奶奶患上了腦血栓,右邊的身體癱瘓,這是因為她的 () 發(fā)生了栓塞。A.左腦B.右腦C. 小腦30 .觀察右圖,我們會感覺 a、b兩條直線不平行,這是一種 () 現(xiàn)象。C. 錯覺A.直覺B.幻覺,錯誤的是()。動線雄舞齡出31 .下列關(guān)于人的大腦的說法中A.大腦的表面有許多溝回食8B.人的左、右腦的作用是一
22、樣的C.人的大腦分為左、右兩個半球32 .在通常的地形圖或地王儀上,藍色表示()。A.海洋 B. 陸地C.盆地33 .下列不屬于科學家收集有關(guān)地球內(nèi)部信息的途徑的是()。A.研究火山和地震B(yǎng).研究地熱和溫泉C.研究地球表面的形態(tài)34 .下列屬于光源的是()。A.太陽 B. 月亮 C.未點燃的蠟燭35 .小孔成像的現(xiàn)象是()發(fā)現(xiàn)的。A.孔子B.老子C.墨子36 .把木頭杯蓋換成()杯蓋,保溫效果會更好。A.陶瓷B.金屬C.泡沫塑料37 .下列選項中用來加快熱傳遞的是()。A.熱水瓶的瓶膽 B.電熨斗的金屬底面C.冬天蓋的棉被38 .我們用積木能擺出各種形狀的物體,這是因為我們的大腦具有()。A.
23、記憶功能B.創(chuàng)造功能C.識別功能39 .以下沒有利用光的反射原理的是()。A.汽車反光鏡B. 平面鏡 C. 放大鏡40 .筆記本電腦常常用銅條來輔助散熱,這是因為 ()。A.銅的導熱性能很好B.銅是熱的不良導體C.銅的價格低廉41 .地震給人類帶來了巨大的災難,當?shù)卣鸢l(fā)生時,下列行為中不合適的是()A.迅速離開房間,到空曠的地方B.如果來不及離開房間,就躲藏在牢固的床、桌子等家具下C.快速跑到窗邊大聲呼救42.下列說法中,錯誤的是()。A.霜是固體,霧是液體B.夏天打開冰箱門,冰箱門周圍出現(xiàn)的白汽是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的C.雪是水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴,再凝固形成的43 .人的大腦分工不同,()
24、分管音樂、繪畫、情感、技藝等。A.左腦B.右腦C.小腦44 .水在加熱時,變熱的水會在水壺里()。落8A.上升B.下降C.不動45 .手影的現(xiàn)象是利用了 () 原理。A.光的折射 B.光的反射C.光的直線傳播46 .小李通過實驗認為:流水能改變巖石的模樣。下列最能支持他的證據(jù)的是()。A.巖石加熱后放入水中會裂開B.經(jīng)常有水的巖石上面會長出青苔C.巖石放進裝有水的瓶中搖晃,會有細碎的顆粒出現(xiàn)47 .在太行山一帶的山脈中發(fā)現(xiàn)卵石和海生螺蚌的化石,從而推斷出這個地帶在很早以前是()A.湖泊 B. 平原 C. 海洋48 .燒開水時,壺壁與水之間的熱傳遞方式主要是()。A.熱傳導 B. 熱對流 C. 熱輻射49 .下列說法中正確的是()。A.太陽向地球傳遞熱量的方式是熱對流咸B.液體和氣體只能依靠熱對流來傳遞熱量C.金屬材料一般都是熱的良導體50 .下列成語中,包含光的反射原理的是()。A.杯弓蛇影 B.如影隨形 C.無影無蹤51 .以下裝置,能起到潛望鏡的作用
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