人教版高中歷史選修四第六單元近代科學(xué)之父牛頓教學(xué)設(shè)計

1、近代科學(xué)之父牛頓教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1 .知識與能力：了解牛頓的成長歷程，識記牛頓的主要科學(xué)成就：數(shù)學(xué)二項式定理和微積分；光學(xué)：光學(xué)分 析；天文學(xué)：發(fā)明反射望遠(yuǎn)鏡；力學(xué)：建立經(jīng)典物理學(xué)理論體系等。評述牛頓的歷史地位， 評述牛頓力學(xué)體系的形成及其在科學(xué)史上的重要地位和作用。2 .過程與方法：編制表格，培養(yǎng)歸納概括和知識系統(tǒng)化的能力。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館等途徑 培養(yǎng)查找資料和探究問題的能力。3 .情感態(tài)度價值觀感受牛頓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與勤奮的探索精神。學(xué)習(xí)牛頓科學(xué)的研究方法和勤奮精神。培養(yǎng)學(xué) 生樹立為科學(xué)和真理獻(xiàn)身的精神。教學(xué)重難點重點牛頓力學(xué)體系的形成在科學(xué)史上的重要地位作用牛頓能夠成為近代科學(xué)之父的原因

2、難點牛頓力學(xué)體系的形成在科學(xué)史上的重要地位和作用教學(xué)工具幻燈片。圖片。教學(xué)過程第一部分.導(dǎo)入新課：投放幻燈片：牛頓墓碑上的文字”啟蒙運動時期英國詩人亞歷山大.蒲伯曾經(jīng)在牛頓的墓碑上這樣寫道：自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說：讓牛頓出生吧！于是，一切都成為光明。"請大家思考這段話,然后用簡潔的話概括。請XXX同學(xué)概括一下。是牛頓使人類了解和認(rèn)識自然界和自然規(guī)律。今天我們就一起來學(xué)習(xí) 一個牛人近代科學(xué)之父牛頓。第二部分：牛頓有啥牛先請大家看幻燈片，感受一下今天的主角一牛人牛頓邊看邊介紹，突出：26歲： 教授；皇家墓地：榮耀；各國郵票；牛等。板書： 牛頓有啥牛：地位之高牛頓之牛，地位之

3、高，主要是成就大 板書：成就之大請大家快速閱讀教材，同時看幻燈片邊，按學(xué)科領(lǐng)域分門別類地填寫相應(yīng)內(nèi)容。注意應(yīng)該 包括：早期科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造;發(fā)現(xiàn)萬有引力定律（B兔期y下面請xxx同學(xué)按要求填表"點評和講解。牛頓力學(xué)體系的形成在科學(xué)史上的重要地位和作用早期科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造1、童年時代：日常的生;舌和學(xué)習(xí)善于觀察2、中學(xué)時代：日常的生活和學(xué)習(xí)科學(xué)觀察與實驗P233參考書3、大學(xué)時代：日常的生活和學(xué)習(xí)二項式定理、微積分的初步計算4、1665 1666年：黃金時代A、光學(xué)領(lǐng)域：1 ）發(fā)明折射望遠(yuǎn)鏡：用途：證明日光由七色光組成；說明物體顏色的形成原理;意義：奠定光譜學(xué)的基礎(chǔ)；P 2 3 5頁參考書

4、2 ）創(chuàng)"微粒說"意義：與惠更斯的"波動說"構(gòu)成光的兩大基本理論；B、天文學(xué)領(lǐng)域：發(fā)明世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡用途：考察行星運動；分析潮汐現(xiàn)象；預(yù)言地球不是正球體；意義：對天體觀察進(jìn)入新階段；2、 發(fā)現(xiàn)萬有引力定律1 、 原因：略見書 從中我們得到怎樣的認(rèn)識？生答：科學(xué)的發(fā)展是經(jīng)歷了一斐又一輩科學(xué)家努力和不斷創(chuàng)新的結(jié)果。牛頓最重要的科學(xué)成就是牛頓力學(xué)體系的建立。2 、牛頓力學(xué)體系的建立自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理的發(fā)表3 ）內(nèi)容：A .物體運動三大定筋口萬有引力定律；b。潮汐現(xiàn)象、地球形狀等問題4 ）意義：a形成經(jīng)典力學(xué)理論，居物理學(xué)的統(tǒng)治地位達(dá)二百年；b標(biāo)志近代

5、科學(xué)形成；c推動血革命進(jìn)程3、 取得成就的原因1、 勤奮的探索精神；2、 科學(xué)的研究方法；3、 注重實驗，實行”歸納一演繹"法4、 善于借鑒吸收并大膽創(chuàng)新4、 評價牛頓1、 成就：許多劃時代的發(fā)明天文學(xué)：反射望遠(yuǎn)鏡，研究潮汐現(xiàn)象，語言地球不是正球體；物理學(xué)：力學(xué)：經(jīng)典力學(xué)理論；光學(xué)：日光原理、微粒說；數(shù) 學(xué)：二項式定理、微積分計算2、地位：諸多成就，尤其經(jīng)典力學(xué)，被稱為"近代科學(xué)之父"。課后小結(jié)課堂小結(jié)：資本主義的發(fā)展推動了近代科技的發(fā)展，時代造就了近代科技巨人近代科技之父牛頓。而近代科技的發(fā)展又推動了資本主義社會的進(jìn)一步發(fā)展。牛頓之后，一場轟轟烈烈的工業(yè)革 命就在英國發(fā)生了。課后習(xí)題作業(yè)設(shè)計：1.課堂練習(xí)：為什么說牛頓是近代科學(xué)之父？ 2 .課后作業(yè)："為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？“這就是著名的"錢學(xué)森之問"。溫家寶說："錢學(xué)森之問對我們是個很大的刺痛，也是很大的鞭策?！苯Y(jié)合牛