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1、2021/4/21第二課時(shí)2021/4/22最近榮榮遇到了一個(gè)的煩惱最近榮榮遇到了一個(gè)的煩惱!這還要從上個(gè)星期的這還要從上個(gè)星期的QQ聊天說(shuō)聊天說(shuō)起起2021/4/23蘋(píng)果蘋(píng)果 19:57:59 公交站對(duì)面新開(kāi)家小店,賣(mài)肉串,去吃公交站對(duì)面新開(kāi)家小店,賣(mài)肉串,去吃吃看呀?吃看呀?毛茸茸毛茸茸 19:57:41 會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生???我小學(xué)的時(shí)會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生???我小學(xué)的時(shí)候得過(guò)肝炎,就是吃了不衛(wèi)生的候得過(guò)肝炎,就是吃了不衛(wèi)生的東西,很難受的!東西,很難受的!蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:25 這樣的啊這樣的啊毛茸茸毛茸茸 19:58:45 我媽來(lái)了,不說(shuō)了。我媽來(lái)了,不說(shuō)了。2021/4/24 第二天,榮榮發(fā)現(xiàn)
2、肖肖變了,和她保第二天,榮榮發(fā)現(xiàn)肖肖變了,和她保持距離,說(shuō)話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不知道為什持距離,說(shuō)話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不知道為什么。么。 漸漸地,班上漸漸地,班上很多同學(xué)都知道了很多同學(xué)都知道了榮榮得過(guò)肝炎,不榮榮得過(guò)肝炎,不少人開(kāi)始疏遠(yuǎn)她,少人開(kāi)始疏遠(yuǎn)她,榮榮為此感到很痛榮榮為此感到很痛苦,并且在網(wǎng)上質(zhì)苦,并且在網(wǎng)上質(zhì)問(wèn)了肖肖問(wèn)了肖肖2021/4/25毛茸茸毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得過(guò)肝炎的事你怎么可以把我得過(guò)肝炎的事情告訴別人?你這樣是不對(duì)的!情告訴別人?你這樣是不對(duì)的!蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:25 這個(gè)事情又不是我捏造出來(lái)的,這個(gè)事情又不是我捏造出來(lái)的,是事實(shí),我沒(méi)有錯(cuò)!是事實(shí),我
3、沒(méi)有錯(cuò)!毛茸茸毛茸茸 19:57:41 我告訴老師去我告訴老師去蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:25 你去好了,我又沒(méi)有錯(cuò)!你去好了,我又沒(méi)有錯(cuò)!2021/4/26榮榮的做法是否妥當(dāng)?榮榮的做法是否妥當(dāng)?肖肖的想法有道理嗎?肖肖的想法有道理嗎?你認(rèn)為老師會(huì)如何處你認(rèn)為老師會(huì)如何處理這件事情?理這件事情?大家一起來(lái)分析大家一起來(lái)分析2021/4/27 自從與肖肖發(fā)生矛盾后,榮榮再也自從與肖肖發(fā)生矛盾后,榮榮再也不與別人交流,完全把自己封閉起不與別人交流,完全把自己封閉起來(lái)。來(lái)。 你認(rèn)為榮榮這樣做對(duì)嗎?為什么?你認(rèn)為榮榮這樣做對(duì)嗎?為什么?2021/4/28榮榮告訴肖肖自己的病史,并不意味著榮榮告訴肖肖自己
4、的病史,并不意味著肖肖因此有權(quán)披露此事,榮榮的病史仍肖肖因此有權(quán)披露此事,榮榮的病史仍然屬于她的然屬于她的隱私隱私。肖肖擅自擴(kuò)散榮榮的隱私是一種肖肖擅自擴(kuò)散榮榮的隱私是一種侵權(quán)行為侵權(quán)行為。受害人有權(quán)要求侵害人受害人有權(quán)要求侵害人承擔(dān)相應(yīng)的承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任法律責(zé)任。2021/4/292021/4/210一一.尊重個(gè)人隱私權(quán)包括尊重自己的尊重個(gè)人隱私權(quán)包括尊重自己的隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán)隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán) (一)怎樣尊重自己的隱私權(quán)? 1.對(duì)自己的一些私人秘密不要到處宣揚(yáng)。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律制止侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為,依法保護(hù)自己的個(gè)人隱私權(quán)。2021/4/211 小王在校傳達(dá)室拿到小李的
5、信后,心小王在校傳達(dá)室拿到小李的信后,心想他是我的好朋友,看看沒(méi)關(guān)系,于想他是我的好朋友,看看沒(méi)關(guān)系,于是帶著好奇心私拆了這封信。小李見(jiàn)是帶著好奇心私拆了這封信。小李見(jiàn)信被拆后十分惱火,狠狠地揍了小王信被拆后十分惱火,狠狠地揍了小王一頓。一頓。 結(jié)合所學(xué)的知識(shí),分析兩人的行為。結(jié)合所學(xué)的知識(shí),分析兩人的行為。2021/4/212 圣誕期間,學(xué)校收到了大量的賀卡、信件。圣誕期間,學(xué)校收到了大量的賀卡、信件。校方認(rèn)為中國(guó)人應(yīng)該過(guò)自己的節(jié)日,而且這類(lèi)校方認(rèn)為中國(guó)人應(yīng)該過(guò)自己的節(jié)日,而且這類(lèi)節(jié)日已經(jīng)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),為了加強(qiáng)管節(jié)日已經(jīng)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),為了加強(qiáng)管理教育,校方滯留了全體學(xué)生的信件
6、,校長(zhǎng)還理教育,校方滯留了全體學(xué)生的信件,校長(zhǎng)還拆了信件最多的彤彤的一封信在全校集會(huì)上誦拆了信件最多的彤彤的一封信在全校集會(huì)上誦讀了一部分。讀了一部分。 從此,彤彤成為了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象,她開(kāi)從此,彤彤成為了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象,她開(kāi)始變的郁郁寡歡,強(qiáng)大的壓力使她神情恍惚,始變的郁郁寡歡,強(qiáng)大的壓力使她神情恍惚,成績(jī)也開(kāi)始下降。成績(jī)也開(kāi)始下降。2021/4/213 校方的行為是什么性質(zhì)校方的行為是什么性質(zhì)的行為?的行為? 請(qǐng)你給這個(gè)故事設(shè)計(jì)一請(qǐng)你給這個(gè)故事設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局個(gè)結(jié)局2021/4/2141、與侵權(quán)人協(xié)商;、與侵權(quán)人協(xié)商;2、請(qǐng)求司法保護(hù),如要求、請(qǐng)求司法保護(hù),如要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道侵權(quán)
7、人停止侵害、賠禮道歉;歉;3、要求精神損害賠償、要求精神損害賠償2021/4/215(二)尊重他人的隱私權(quán)(二)尊重他人的隱私權(quán) 思考: 窺視、傳播他人隱私是一種什么行為? 怎樣尊重他人的隱私權(quán)?2021/4/216責(zé)任責(zé)任信譽(yù)信譽(yù)個(gè)人隱私權(quán)里的兩種忠實(shí)守護(hù):個(gè)人隱私權(quán)里的兩種忠實(shí)守護(hù): 和和保護(hù)隱私、尊重隱私是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志2021/4/217 由于學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降,班主任王老師懷疑蔻蔻有早戀傾向,為制止這種行為,便當(dāng)眾翻了蔻蔻的書(shū)包,強(qiáng)迫她交出日記。王老師還將部分日記和信件的內(nèi)容在班上公布。從此蔻蔻成了全班同學(xué)嘲笑的對(duì)象,整日緊張兮兮的。蔻蔻該怎么辦呢? 班主任翻了我的書(shū)包:2021/
8、4/218溫馨提示:請(qǐng)你給這個(gè)故事設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局,告訴蔻蔻該怎么辦。協(xié)商司法保護(hù)停止侵害、賠禮道歉、要求精神損害賠償2021/4/219 聽(tīng)了同學(xué)們的建議,蔻蔻“恍然大悟”了:我應(yīng)該學(xué)會(huì)依法維護(hù)隱私權(quán),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖,把自己封閉起來(lái),與世隔絕! 感悟隱私2021/4/220保護(hù)隱私等于自我封閉嗎?NO,保護(hù)隱私不等于自我封閉。 為了使自己健康成長(zhǎng),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與值得信任的人分享快樂(lè)與苦惱,困惑的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)與老師、家長(zhǎng)或者親密的朋友溝通,以獲得成長(zhǎng)所需要的經(jīng)驗(yàn)和支持。2021/4/221小結(jié) 一.尊重個(gè)人隱私權(quán)包括尊重自己的隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán) (一)尊重自己的隱私權(quán)
9、1.對(duì)自己的一些私人秘密不要到處宣揚(yáng)。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律制止侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為,依法保護(hù)自己的個(gè)人隱私權(quán)。 (二)尊重他人的隱私權(quán) 保護(hù)隱私、尊重隱私是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,但保護(hù)隱私不等于自我封閉。2021/4/222尊重他人隱私,給隱私一個(gè)自由的空間,這是道德的期盼,更是法律的要求! 讓我們行動(dòng)起來(lái),強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),依法維護(hù)自身的隱私權(quán)!2021/4/2231 1、女大學(xué)女大學(xué)生求職時(shí),生求職時(shí),被詢問(wèn):你被詢問(wèn):你多大了?你多大了?你多重?你有多重?你有男朋友了嗎?男朋友了嗎?你多大了?你多重?你有你多大了?你多重?你有男朋友了嗎?男朋友了嗎?2021/4/2242 2、“日記教學(xué)日記教
10、學(xué)”:老師要求學(xué)生上交自:老師要求學(xué)生上交自己的日記用于教學(xué),以提高學(xué)生的寫(xiě)作能己的日記用于教學(xué),以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。力。3 3、媽媽要到取款機(jī)前取錢(qián),發(fā)現(xiàn)有一媽媽要到取款機(jī)前取錢(qián),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在輸密碼,琳琳馬上拉住媽媽的個(gè)人正在輸密碼,琳琳馬上拉住媽媽的手說(shuō)手說(shuō)2021/4/225遇到以下情境你會(huì)怎樣做遇到以下情境你會(huì)怎樣做?1、在好朋友家你看到她的日記就翻開(kāi)、在好朋友家你看到她的日記就翻開(kāi)放在桌面上,她又不在。你可以看她放在桌面上,她又不在。你可以看她的日記嗎?的日記嗎?2、李老師讓你幫忙發(fā)周記本給同學(xué),、李老師讓你幫忙發(fā)周記本給同學(xué),你你 可以翻看其他同學(xué)的周記嗎?可以翻看其他同學(xué)的周記嗎?3、小錢(qián)的父母在鬧離婚,小錢(qián)為此很、小錢(qián)的父母在鬧離婚,小錢(qián)為此很苦惱,她把著件事告訴了你。你的同苦惱,她把著件
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