2020-2021學(xué)年部編版語文四年級上冊第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前2020-2021學(xué)年部編版語文四年級上冊第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷題號一二三四總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.看拼音，寫詞語。yn s y hu zho g xing hui_ _ _ _xn ch chng zn xing wi h zu_ _ _ _2.比一比，再組詞。催_(dá) 亦_ 塞_ 凡_ 效_ 振_摧_ 赤_ 賽_ 幾_ 郊_ 震_3.請正確填寫同音字。x 清_ 可_ _笑qn _奮 _國 _菜zhng 古_ _眼 特_4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

2、視_如_ _釘_鐵 _忠_國_面_私 毫_猶_ 英勇_1包公斷案_。（用上面的詞語填空）2看到畫“”的詞我想到了_（人物），在生死存亡的緊急關(guān)頭，他_地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口（用上面的詞語填空）。3岳飛_的愛國精神，一直激勵著后人。（用上面的詞語填空）5.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1一封完整的信包括稱呼、問候語、_、祝福語、_和_這六個部分。2夏日絕句的作者是_朝的女詞人_。“_，_”這兩句詩向我們展現(xiàn)了一種堅(jiān)貞不屈、無所畏懼的人生姿態(tài)。3出塞中表達(dá)作者希望有良將把守邊關(guān)的愿望的詩句是：“_，_?！?愛國是一種高尚的情懷。周恩來從小立志“_”；梅蘭芳多次拒絕_，為此甚至蓄須明志，讀來令人感動。5

3、別董大是_寫的一首_詩，其中的千古名句是：“_，_？”評卷人得分二、語言表達(dá)6.按要求寫句子。1一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？（改為陳述句）_2梅蘭芳忍受生活的困頓。梅蘭芳不給侵略者演戲。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話）_3我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。（用加點(diǎn)詞語造句）_7.有的同學(xué)認(rèn)為只有在戰(zhàn)爭年代才能體現(xiàn)出人們的愛國精神。你是這樣認(rèn)為的嗎？請發(fā)表自己的看法。_評卷人得分三、現(xiàn)代文閱讀閱讀檢測臺“為家父而讀書。”“為明理而讀書。”“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答?！盀橹腥A之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一

4、個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”8.文中其他同學(xué)讀書的目的是_、_、_，而周恩來是_，運(yùn)用_的表現(xiàn)手法，讓我們體會到周恩來從小就有_。9.“有志者”的意思是_，“效”的意思是_，“此生”指的是_，“有志者當(dāng)效此生”的意思是_。10.讀了文段你有什么感想？_閱讀短文，完成練習(xí)。我是中國人我很感謝上天給予我的黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東方血統(tǒng)，使人一看就知道我是中國人。不管是中國人、朝鮮人，還是越南人，一到國外，思鄉(xiāng)的感情就會變得特別強(qiáng)

5、烈。每當(dāng)有人問到我們的國家時，我們會變得很興奮，to to b ju（）地向別人介紹我們的國家。我就是一個典型。我喜歡有人這樣問我，我會很高興地向他們講述中國的長城、中國的漢字和上海我的故鄉(xiāng)，還有那繁華的街市，擁擠的人群。在美國，每節(jié)課上，老師總會給同學(xué)們一點(diǎn)兒自由活動的時間。那時，在黑板上寫中文是我最大的樂趣與享受。我大搖大擺地走到黑板前面，旁若無人地寫了起來。內(nèi)容可豐富呢，有古詩、流行歌曲、名言有一次，我在黑板上寫了幾個大字“我愛你中國”。老師很有興趣地湊過來問我在寫什么?！癐 love you”我很嚴(yán)肅地說，但眼里卻頗有笑意?！癢hat？”老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。“China！”我

6、說完最后一個詞?！癘h！”老師hung rn d w（），笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。（有刪改）11.根據(jù)拼音在文中的括號里寫詞語。12.解釋下列字詞。（1）旁若無人：_（2）頗：_13.根據(jù)要求填空。我很感謝上天給予我的黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東方血統(tǒng)，使人一看就知道我是中國人?！凹儭钡囊馑加校杭儍簦缓s質(zhì)；單純；純熟。句中的“純”的意思是_。（填序號）14.概括文章第四自然段的主要內(nèi)容。_15.讀了本文后，你有什么感受？把你想說的話寫下來。_評卷人得分四、書面表達(dá)16.習(xí)作百花園2020年，注定是不平凡的一年。武漢爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎引發(fā)的疫情揪住了全國人

7、民的心。不僅在武漢，在湖南，在全國，有無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者成為“逆行者”，走到抗擊新型冠狀病毒肺炎的最前線。請你給這些最美“逆行者”寫封信，表達(dá)對他們的祝福與感謝。參考答案1. 嚴(yán)肅 疑惑 照顧 胸懷 訓(xùn)斥 稱贊 雄偉 喝醉【解析】本題主要考查對字詞的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么字詞，然后寫出正確的漢字，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“肅、疑、惑、顧、胸、贊、雄、醉”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2. 催化 人云亦云 塞外 凡是 效果 振動 摧殘 赤腳 賽跑 幾個 郊外 震動【解析】3. 晰 惜 嬉 勤 秦

8、 芹 箏 睜 征【解析】4. 死 歸 斬 截 精 報(bào) 鐵 無 不 豫 無 畏 鐵面無私 黃繼光 毫不猶豫 精忠報(bào)國【解析】本題考查學(xué)生詞語積累與運(yùn)用。“視死如歸”意思是把死看得像回家一樣平常，形容不怕犧牲?！皵蒯斀罔F”形容說話或行動堅(jiān)決果斷，毫不猶豫?！熬覉?bào)國”形容精心忠誠，報(bào)效祖國，為國家竭盡忠誠，犧牲一切。現(xiàn)在多用于形容非常愛國。“鐵面無私”形容公正嚴(yán)明，秉公執(zhí)法，不怕權(quán)勢，不講情面?！昂敛华q豫”形容說話、做事果斷，一點(diǎn)不遲疑?！坝⒂聼o畏”指非常勇敢，不畏艱險(xiǎn)。1.包公斷案秉公執(zhí)法，非常公正，因此此處應(yīng)用“鐵面無私”。2.畫“”的詞語是“英勇無畏”，形容人不畏艱險(xiǎn)，十分勇敢。再根據(jù)語境“

9、用自己的胸膛擋住了敵人的槍口”可知，此處的人物是黃繼光。在生死存亡的危急關(guān)頭，他不顧個人安危，沒有一絲遲疑，用自己的胸膛擋住敵人的槍口。因此應(yīng)用“毫不猶豫”。3.北方的金兵常常攻打中原，母親鼓勵兒子岳飛報(bào)效國家，在他背上刺了“精忠報(bào)國”四個大字。因此此處應(yīng)用“精忠報(bào)國”。5. 正文 署名 日期 宋 李清照 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 為中華之崛起而讀書 為日本人演出 高適 送別 莫愁前路無知己 天下誰人不識君【解析】1本題考查對書信格式的了解，要求學(xué)生熟練掌握書信的寫作格式?；仡櫵鶎W(xué)可知，一封完整的信包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名及日期這六個部分。2本題考查對

10、文學(xué)常識的積累及詩句的識記。夏日絕句是宋代女詞人李清照創(chuàng)作的一首五言絕句。其中“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钡囊馑际腔钪鸵?dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。這兩句詩向我們展現(xiàn)了一種堅(jiān)貞不屈、無所畏懼的人生姿態(tài)。3本題考查對詩句的背誦與默寫。根據(jù)給出的內(nèi)容可知，橫線處應(yīng)填寫“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，出自唐代王昌齡的出塞，意思是如果有像李廣這樣驍勇善戰(zhàn)的將軍立馬陣前，一定不會讓敵人的鐵蹄踏過陰山。表達(dá)了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活的愿望。4本題考查對愛國名言的積累及相關(guān)故事的了解。周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”；梅蘭芳多次拒絕為日本人演出，為此甚至蓄須

11、明志，讀來令人感動。5本題考查對文學(xué)常識的積累及詩句的識記。別董大是唐代詩人高適所作的一首送別詩。詩作中的千古名句是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！币鉃榇巳ツ悴灰獡?dān)心遇不到知己，天下哪個不知道你董庭蘭??！于慰藉中充滿著信心和力量，激勵朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏。6. 一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，不能向美好的未來展翅飛翔。 梅蘭芳寧可忍受生活的困頓，也不給侵略者演戲。 示例：小明從小就立志做一個頂天立地的男子漢?！窘馕觥?.本題考查反問句變?yōu)殛愂鼍?。反問句變?yōu)殛愂鼍洌紫茸⒁怅愂龀煞值淖儞Q，沒有否定詞改時加上，然后需要去掉“怎么”“難道”“嗎”等詞，句尾問號改為句號。2.合并句子指將

12、兩個或兩個以上相對獨(dú)立的句子，合并為一個長句，且合并后的長句語句通順，句意明確，同原來兩個或多個單句共同表達(dá)的效果相同。本題中，我們可以參照例句，分別將兩個單句合并為一個表意明確的長句。本題中，我們可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將兩個相對獨(dú)立的句子合并為一個長句，且合并后的長句語句通順，句意明確。3.對于造句，同學(xué)們平時要鍛煉語言表達(dá)的能力，多聽，多讀，多寫。我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達(dá)出來，要語句通順，表意明確，符合題目要求。7.示例：我不這樣認(rèn)為。我覺得愛國精神不一定只體現(xiàn)在戰(zhàn)爭年代。在和平年代，做一個好學(xué)生，將來在工作崗位上努力工作，也能體現(xiàn)出愛國精神?！窘馕觥?. 為家父而讀書

13、為明理而讀書 為光耀門楣而讀書 為中華之崛起而讀書 對比 遠(yuǎn)大的志向9. 有志向的人 仿效 周恩來 有志向的人應(yīng)當(dāng)仿效周恩來10.示例：我們要像周恩來那樣，從小立志，為振興中華而努力學(xué)習(xí)?！窘馕觥?1)本題考查學(xué)生提煉信息和理解的能力。根據(jù)“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書?！薄盀楣庖T楣而讀書?！笨芍?，其他同學(xué)讀書的目的是為家父而讀書、為明理而讀書、為光耀門楣而讀書。根據(jù)“為中華之崛起而讀書！”可知，周恩來是為中華之崛起而讀書。前后形成鮮明的對比，運(yùn)用了對比的表現(xiàn)手法，可以看出周恩來從小就有遠(yuǎn)大的志向。(2)本題考查學(xué)生的理解能力?！坝兄菊摺敝小爸尽笔侵浮爸鞠颉?，“者”是指“的人”，所以“有志

14、者”的意思是“有志向的人”。“效”是指“效仿，仿效”?！按松敝傅氖恰爸芏鱽怼?。因此，“有志者當(dāng)效此生”的意思是有志向的人應(yīng)當(dāng)仿效周恩來。(3)本題考查學(xué)生心得體會。本文主要講周恩來從小立志，為振興中華而努力讀書，這樣的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)?；卮鹁o扣周恩來立志報(bào)國的精神，無統(tǒng)一答案，合理即可。11.滔滔不絕恍然大悟12. 好像旁邊沒有人，形容態(tài)度自然或高傲。 很；相當(dāng)?shù)亍?3.14.“我”在黑板上寫“我愛你中國”并告訴老師這幾個字的意思。15.作者身居國外卻時刻思念著自己的祖國，作者的愛國精神值得我們學(xué)習(xí)。無論何時何地，我們都不能忘記自己是一個中國人。【解析】(1)本題主要考查對字形的識記能

15、力。結(jié)合平日所積累的字詞寫法進(jìn)行作答，并注意檢查。(2)本題主要考查對字詞意思的識記、理解能力。根據(jù)所給的提示，結(jié)合語境以及自己的理解進(jìn)行解答?；蛑苯訉⒃~語意思帶入進(jìn)行作答。旁若無人：好像旁邊沒有人，形容態(tài)度自然或高傲。頗：很；相當(dāng)?shù)亍?3)本題主要考查對字詞意思的識記、理解能力。根據(jù)所給的提示，結(jié)合語境以及自己的理解進(jìn)行解答?；蛑苯訉⒃~語意思帶入進(jìn)行作答?！昂芗兒芗兊臇|方血統(tǒng)”中的“純”字就是純凈的意思。(4)本題主要考查對文章段落的理解、概括能力。首先需要理解整段文字的大致內(nèi)容，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。第四自然段的主要內(nèi)容：“我”在黑板上寫“我愛你中國”并告訴老師這幾個字的中文意

16、思。(5)本題主要考查對文章主旨的理解、分析能力，以及語言表述能力。 本文主要講了作者身居國外時刻思念著自己的祖國的故事，作者的愛國精神值得我們學(xué)習(xí)，無論何時，我們都不能忘記自己是一個中國人。16.例文：致敬最美逆行者的一封信敬愛的最美逆行者“白衣戰(zhàn)士們”：你們好！2020年，迎接我們的是一個不平凡的春節(jié)。一場來勢洶洶的疫情，改變了很多人的生活。大家都人心惶惶，想盡可能的不接觸其他人，對病毒溯源地武漢更是“聞風(fēng)喪膽”。面對這種形勢，是你們，身披白色“鎧甲”毅然逆行而上。我自愿參加醫(yī)療救援團(tuán)隊(duì)“我執(zhí)行過抗擊非典，經(jīng)歷過實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，我申請加入防控疫情隊(duì)伍”一句句鏗鏘話語道出了你們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，一封封

17、主動請纓的請戰(zhàn)書，字里行間寫滿醫(yī)者仁心。你們義無反顧奔赴疫情戰(zhàn)場：疫情不等人，要爭分奪秒與它賽跑；84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到疫情第一線;一名又一名來自全國各地的醫(yī)務(wù)工作者在志愿書上簽名，請求加入抗擊疫情的隊(duì)伍;一支又一支醫(yī)療隊(duì)伍緊急馳援武漢危難時刻，“舍小家為大家”，不平凡的選擇，盡顯醫(yī)者本色。你們的勇氣與擔(dān)當(dāng)，令人肅然起敬;那一個個身穿防護(hù)服的身影，自帶光環(huán)，溫暖人心。你們是白衣天使，更是白衣戰(zhàn)士！果斷逆行、無畏奔赴的背后是鋼鐵般的信念和堅(jiān)如磐石的初心。你們心懷大愛，奮戰(zhàn)一線，這是一場與死神的博弈。“明知山有虎，偏向虎山行”，懷揣一顆赤誠心，你們放棄與家人團(tuán)聚共度春節(jié)的時光，

18、無懼被感染的風(fēng)險(xiǎn)，沖鋒抗戰(zhàn)的疫情防控第一線，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，不講條件，為打贏這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，殫精竭慮、無怨無悔?？吹骄W(wǎng)上的一幅幅圖片，我不禁淚目：摘掉口罩，鼻梁已磨破，臉頰上的勒痕清晰可見;脫掉防護(hù)服，汗水早已濕透衣背;年幼的孩子隔著欄桿看望幾天沒回家的護(hù)士媽媽是你們堅(jiān)守一線、默默守護(hù)，以“以我之學(xué)，盡我全力，造福眾生”的醫(yī)者仁心，全力以赴，正因你們的無私，更多患者才得以及時確診，治愈病例才得以持續(xù)增加。有人生來就是英雄，但總有人用平凡的付出成就偉大。以疫情為令，白衣“逆行者”挺身而出、迎難而上，手挽手、肩并肩筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線，讓我們看到了病毒陰霾后的曙光。我相信，“逆行”不是一場孤獨(dú)的跋涉，越來越多的人會在你們的鼓舞下參與到抗疫戰(zhàn)爭中來，中華民族齊心協(xié)力，定會匯聚成打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國力量！很遺憾，作為一名2020年即將參加高考的學(xué)生，我無法向你們一樣為祖國沖鋒陷陣，但你們的逆行精神深深打動了我，讓我明白：為眾人抱薪者，必為人民所銘記。今后我一定會把你們作為榜樣，為國效力！白衣戰(zhàn)士們，因?yàn)槟銈儯?/p>