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文檔簡(jiǎn)介
1、 瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索 慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作 精細(xì)、宛若、概括、評(píng)價(jià)、魄力精細(xì)、宛若、概括、評(píng)價(jià)、魄力 嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾 風(fēng)華正茂風(fēng)華正茂 、遨游、描繪、震撼、遨游、描繪、震撼 勃勃生機(jī)、夜以繼日、蒼穹勃勃生機(jī)、夜以繼日、蒼穹 不懈努力、風(fēng)華正茂、瞬間不懈努力、風(fēng)華正茂、瞬間 華發(fā)早生、猝然長(zhǎng)逝、鍥而不舍華發(fā)早生、猝然長(zhǎng)逝、鍥而不舍 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)正確、流利、有感情地朗讀課文。)正確、流利、有感情地朗讀課文。 (2)了解載人航天夢(mèng)想是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的。)了解載人航天夢(mèng)想
2、是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的。 (3)學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。)學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。 古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的夢(mèng)想美好的夢(mèng)想 萬(wàn)戶的火箭飛行萬(wàn)戶的火箭飛行大膽的嘗試大膽的嘗試 人造衛(wèi)星的發(fā)射人造衛(wèi)星的發(fā)射突破性進(jìn)展突破性進(jìn)展 載人航天工程的實(shí)施載人航天工程的實(shí)施艱苦的努力艱苦的努力 “神州五號(hào)神州五號(hào)”載人飛船發(fā)射載人飛船發(fā)射巨大的成功巨大的成功 實(shí)驗(yàn)的精細(xì)與艱難,要求廣大實(shí)驗(yàn)的精細(xì)與艱難,要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵科技人員、工人和解放軍官兵夜以夜以繼日繼日地地苦戰(zhàn)攻關(guān)苦戰(zhàn)攻關(guān)。有的人為了工作。有的人為了工作的及時(shí)、方便,將鋪蓋搬到了工廠的及時(shí)、方便,將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人車間;有
3、的人積勞成疾積勞成疾,幾次住進(jìn),幾次住進(jìn)了醫(yī)院;有的年輕人雖了醫(yī)院;有的年輕人雖風(fēng)華正茂風(fēng)華正茂卻卻華發(fā)早生華發(fā)早生;有的人甚至為此付出了;有的人甚至為此付出了全部心血與生命,未能等到成功的全部心血與生命,未能等到成功的那一天便那一天便猝然長(zhǎng)逝猝然長(zhǎng)逝 為了保證為了保證“神舟五號(hào)神舟五號(hào)”的成的成功發(fā)射,科學(xué)家們共設(shè)計(jì)種功發(fā)射,科學(xué)家們共設(shè)計(jì)種救生方案保證航天員安全,針對(duì)救生方案保證航天員安全,針對(duì)飛船系統(tǒng)的故障對(duì)策有個(gè);飛船系統(tǒng)的故障對(duì)策有個(gè);位科學(xué)家未見(jiàn)飛天身先死,這位科學(xué)家未見(jiàn)飛天身先死,這些科學(xué)家有的是倒在出差的火車些科學(xué)家有的是倒在出差的火車上,有的犧牲在實(shí)驗(yàn)室,他們努上,有的犧牲在
4、實(shí)驗(yàn)室,他們努力了數(shù)十年卻沒(méi)能看到飛天成功力了數(shù)十年卻沒(méi)能看到飛天成功的壯麗場(chǎng)景。的壯麗場(chǎng)景。 炎黃飛天夢(mèng)炎黃飛天夢(mèng)(蔡桂林)(蔡桂林) 嫦娥奔月,那是神話;嫦娥奔月,那是神話; 女?huà)z補(bǔ)天,更是傳說(shuō)。女?huà)z補(bǔ)天,更是傳說(shuō)。 九萬(wàn)里遙想,九萬(wàn)里遙想, 九萬(wàn)里追求,九萬(wàn)里追求, 一朝相約!一朝相約! 聽(tīng)天風(fēng)浩浩,迎接遠(yuǎn)客;聽(tīng)天風(fēng)浩浩,迎接遠(yuǎn)客; 看天庭結(jié)彩,與我伴歌??刺焱ソY(jié)彩,與我伴歌。 哪里是我的長(zhǎng)城?哪里是我的長(zhǎng)城? 那里是我的黃河?那里是我的黃河? 站在星河岸邊,站在星河岸邊, 親親地喚一聲親親地喚一聲- 我的中國(guó)!我的中國(guó)! 啊,啊, 一瞬間的改變,一瞬間的改變, 一瞬間的飛躍,一瞬間的飛躍, 五千年的夢(mèng)啊,五千年的夢(mèng)啊, 今天圓了!今天圓了! 拓展拓展 1“神州五號(hào)神州五號(hào)”載人飛船的發(fā)射成功,載人飛船的發(fā)射成功,具有怎樣的歷史意義?具有怎樣的歷史意義?2. 請(qǐng)
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