廣西2020年小升初語文能力測試試卷附答案

1、題.號 學(xué) 答名 姓 準(zhǔn).級 不班 .內(nèi)校 學(xué) 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前廣西 2020 年小升初語文能力測試試卷附答案題號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、根據(jù)要求填寫詩歌。從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃 _ ， _ 。感覺到伯牙的消極人生觀：而王勃在送杜少府之任蜀

2、州中勸勉朋友的兩句詩“_， _ ?！蔽覀儏s能感覺王勃的樂觀態(tài)度。2、關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅而且即使也雖然但要是就1. 這位少年名叫大衛(wèi)。他（）聰明機(jī)智，（）正直勇敢。2. 掃羅王說誰（）打敗了歌利亞，（）免除他家的賦稅，還要把公主嫁給他。3. （）掃羅王免除他家的賦稅，將公主嫁給他，（）沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。4. 大衛(wèi)說：“我（）年紀(jì)小，（）我力氣很大?！?、下列帶點(diǎn)字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“”。栗子（ l ì s ù）摩平（ m m ó）含糊 (h úh ù)寺院 (s ì sh ì)計較 (jio jiào)養(yǎng)

3、尊處優(yōu)（ ch ch ù)4、選詞填空。造就煉就1、舞臺如一爐火，（）了我的勇氣和毅力。2、父母親為了（）一個真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學(xué)藝。來不及等不及3、我（）十月懷胎期滿，提早來到了人間。4、母親唱完戲（）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。5、指出下面沒有語病的一句是()。A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強(qiáng)管理，采取嚴(yán)密的防患措B、突然，狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來。C、能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D “全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的正式啟動，拉開了全國一項大型群眾性的體育活動序幕。6、寫出下列人物的稱號。李白（）李賀（）王維（）白居

4、易（）陶淵明一（先生）蘇軾一（居士）王安石一（先生）二、知識積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、根據(jù)要求改寫下面的句子。小女兒早上出門時對我說：“媽媽，您今天中午能早點(diǎn)來接我嗎？”( 改第三人稱轉(zhuǎn)述)_指導(dǎo)員果斷地對我們說，情況緊急，他來掩護(hù)，讓我們先撤退。（改否定句）_小姑娘的心靈很純潔。（改比喻句）_放蜂人頭戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。( 用修改符號修改病句)_2、請你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。1. 秋風(fēng)一吹，樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成比喻句：_ 。改成擬人句：_ 。2. 照樣子寫一句話。桌子說：“做人要腳踏實地?！盻 。3. 仿寫句子。感激困境中給你力量的人

5、，因為他增強(qiáng)了你的自信；_ ， _ 。4. 修改病句。春風(fēng)一吹，滿山的茶樹都開了五顏六色的花，像火一樣紅。_ 。5. 改陳述句。對于盲人來說，難道他們不渴望見到紅花綠草嗎？_ 。6改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。_ 。3、趣味標(biāo)點(diǎn)。第1頁共5頁桌子上放著一盤梨, 旁邊有一張紙條, 上寫：“這梨不大好吃”幾個字。小云、哥哥、姐購買上帝的男孩姐看了后別說出了一種看法，這三種看法都言之有理又各不相同。請你給句子加上標(biāo)點(diǎn)，代他一個年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著） 1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問詢們說出各自的意思。問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分

6、說）（1）小云：這梨不大好吃意思是： _就把他攆出了店門。（2）哥哥：這梨不大好吃意思是： _天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭（3）姐姐：這梨不大好吃意思是： _銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老4、把下列句子整理成通順的一段話。頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從（）我們在一塊大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常（）等了一會兒，該起網(wǎng)了。奇妙的東西，我把

7、上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。（）我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。老頭眼圈也濕潤了問你有多少錢 1美元孩子眼下上帝的價格正好（）然后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進(jìn)網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。是 1美元老頭接過硬幣從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料說孩子它就是你要買（）在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪的黃閘蝦。的上帝快去救你的叔叔吧（）“嘩嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像邦迪喜出望外， 將飲料（捧 抱 包 報）在懷里， 興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。他就開心地叫嚷道：“ 叔叔，我把上帝買回來了，您很快

8、就會好起來的！”（）我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。他5、課外閱讀積累。們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。1、青銅葵花是作家 _的作品，書中葵花的爸爸是個_家。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個2、三國演義中“三絕”指的是_、 _、 _。（填人名）老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居3、夏洛的網(wǎng)作者是美國的_，夏洛是一只 _。隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭

9、花重金聘來的。4、今天我是升旗手中主人公_出生在一個 _家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去禮物是 _ 。了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太 _ 幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，感謝上帝，是他_拯救 _了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”三、口語交際表達(dá)（共 1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：_。1、閱讀下面一段話， 想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，2、給

10、第三自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。把這些景物寫生動、寫形象。3. 、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青4、聯(lián)系上下文，填空。蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫著一切都充滿了生機(jī)。（ 1）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說_。雨過天晴。 _（ 2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_ 。_（ 3） 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是_ 。_（ 4）你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個詞語是_和 _。_5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_的孩子；老頭_是一個 _ 的人

11、。6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。例： _四、閱讀與理解（共 3 小題，每題 8 分，共計 24 分）2、閱讀題。題目： _1、課外閱讀。 王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前，他因為從事革命工作，被敵人逮捕了。第2頁共5頁在監(jiān)獄里， 他經(jīng)常對難友們說：" 敵人要摧殘我們，我們一定要愛護(hù)自己的身體。我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅持斗爭。" 若飛同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。 若飛同志在獄中的鍛煉方法之一，是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時間，到院子里曬太陽。后來，他得了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每

12、天曬一兩個小時。他就利用這個機(jī)會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。冰水擦身，是王若飛同志鍛煉身體的另一種方法。那時，反動派百般折磨政治犯。別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，若飛同志每天用它盛冷水，用手巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。 王若飛同志在獄中還有另外一種鍛煉方法，叫做 " 室內(nèi)體操 " 。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動作，不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。 一次，一個難友問王若飛： " 我有一件事不明白，你罵國民黨，罵蔣介石，天不怕，地不怕，連死也不怕，真是好漢?？墒?，你坐在牢

13、里，還天天做操，又好像很愛護(hù)自己的身體，你究竟是怎么回事？ " 王若飛同志說： " 我不怕死是因為敵人要損害我們的真理，我們必須拼命去保衛(wèi)我們的真理；我愛護(hù)身體，是因為有了健壯的身體，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！" 他的道理講得很透，難友們豁然開朗，精神振作，也都開始鍛煉身體，投入更艱苦的斗爭中去。練習(xí)：1. 短文可以分為三大段，請選出一個正確的分法，在( ) 里打 " " 。A( )B( )C( )2. 文中的第自然段與第、三個自然段的關(guān)系是：前后呼應(yīng)。3. " 我生為真理生，死為真理

14、死，除了真理，沒有我自己的東西！" 這里的 " 真理 " 指的是什么？_4. 簡要回答王若飛在獄中有哪些鍛煉身體的方法？他為什么堅持鍛煉身體？_5. 根據(jù)短文主要內(nèi)容，選擇合適的題目寫在文首橫線上。 王若飛 為了真理 監(jiān)獄里的鍛煉 王若飛和他的難友們3、課外閱讀。我愛山菊花“燕兒島”是青島著名的風(fēng)景區(qū)，它被碧波蕩漾的大海環(huán)抱著。春天，小島上冰雪融化，小喜歡唱，草木復(fù)蘇，一派生機(jī)。夏天，藍(lán)天白云，微波粼粼，白帆點(diǎn)點(diǎn)，海鷗低旋，再加上海灘上那五顏六色的貝殼和時隱時現(xiàn)的螃蟹，使游人留戀往返。秋天，是小島上最美的時光。漫山遍野的山菊花都爭先恐后地開了，開在那些不起眼的山溝

15、里，小道旁，石縫間我愛小島，更愛小島上的山菊花。一個星期天，媽媽帶我到島上采山菊花。我們走在崎嶇的山路上，輕風(fēng)吹來，一陣清香撲鼻。我舉目四望，啊，是山菊花！我疾步奔去，高興地在花叢中聞聞這朵，瞧瞧那朵，不知不覺把它們當(dāng)作了知心朋友。山菊花一叢叢，一簇簇，哪兒有它，哪兒就會飄出陣陣清香。山菊花碧綠的葉子襯托著金黃的花朵， 使人看了心曠神怡。 “嗡嗡嗡”幾只勤勞的小蜜蜂飛來了。它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉，它們一邊忙著，一邊在小小的花瓣上輕巧地跳著舞，點(diǎn)綴著這幽靜的山谷。在花叢中，在樹葉間，還有三五成群的彩蝶迎風(fēng)飛舞。我不禁疑惑起來，這不是進(jìn)入仙境了嗎？我一邊采著山菊花，一邊想著：山菊

16、花不像牡丹那樣鮮艷，也不像君子蘭那樣高雅，但它卻有著樸素的性格。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里，更不要求人們給它澆水、修枝、剪葉。幽靜的山谷里，偏僻的小道旁，狹窄的石縫中，隨處都能見到它那平凡的身影。但山菊花給予人的卻很多。它的葉和根都可以做藥；它那素淡的黃花可以泡茶，喝了以后頭腦清爽，十分舒服；它的花瓣曬干后可以塞枕頭，柔軟舒適，香氣撲鼻，不管誰枕上它，它都會把你帶進(jìn)甜甜的夢鄉(xiāng)，特別是小孩用山菊花枕頭，還能保護(hù)眼睛呢。我愛山菊花的美和香，更愛它那樸實無華的精神。1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。爭先恐后： _流連往返： _2、山菊花的用途有哪些？_3、山菊花的特點(diǎn)是_和 _，它具有 _的

17、品質(zhì)。4、本文的第一自然段是按_ 寫的。5、說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_五、作文題（本題共計30 分）1、作文部分。(一 )六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。 回顧這六年的生活， 你一定會有許多感慨， 或高興， 或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以如果，我能再做一回小學(xué)生為題，寫一篇文章。(二 )“嘗試”也就是試一試， 這是非常有意思的實踐活動。 它可能成功， 也可能失敗。 然而，不管怎樣， 它都會使你有所發(fā)現(xiàn)， 有所感悟。 請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試， 把題目 那第3頁共5頁是一次 ( )的嘗試補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。第4頁共5頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、略2、略3、 栗子（ l ì s ù）摩平（ m m ó）含糊 (h úh ù)寺院 (s ì sh ì)計較 (jio jiào)養(yǎng)尊處優(yōu)（ ch ch ù)4、 1、煉就2、造就3、等不及4、來不及5、 D6、略二、知識積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分