【最新】中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專題聚焦 專題十二 化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課件-人教級全冊自然科學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、科學(xué)科學(xué)浙江專用浙江專用專題十二化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 【例1】(2016,本溪)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )B【分析】A取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽,不能用手,藥品有毒或有腐蝕性;且會污染藥品,圖中所示操作錯(cuò)誤;B.使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確;C.過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;D.溶解固體時(shí)要在燒杯中進(jìn)行,圖中所示操作錯(cuò)誤。1(2016,臨沂)某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器。請?zhí)羁眨?1)配制

2、時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:計(jì)算稱量量取_。(2)稱量時(shí),NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平_(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。(3)配制過程中為促進(jìn)NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是_(填儀器名稱)。(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用_(填儀器名稱)。溶解左盤玻璃棒膠頭滴管【解析】(1)配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:計(jì)算稱量量取溶解;(2)稱量時(shí),藥品不能直接放在托盤上,可放在稱量紙上,且左物右碼;(3)配制過程中為促進(jìn)NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒;(4)用量筒量取一定體積的液體時(shí),應(yīng)選擇合適的量筒【例2】小明在做“鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴入鹽酸前忘了加入指

3、示劑,導(dǎo)致無法判斷該反應(yīng)進(jìn)行的程度,于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究?!咎骄磕康摹刻骄克萌芤旱乃釅A性寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_?!咎岢霾孪搿克萌芤嚎赡艹蕢A性,也可能呈_性,還可能呈中性。NaOHHCl=NaClH2O酸【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】【分析思考】(1)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小明提出了以下方案:方案一:取樣,加入金屬鋅,若觀察到_,則所取溶液呈酸性,若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。方案二:取樣,加入碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。(2)要探究所得溶液的酸堿性,還可用_試紙進(jìn)行檢測。冒氣泡Na2CO32HCl=2NaC

4、lCO2H2OpH【分析】探究目的:根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水解答。提出猜想:根據(jù)溶液的酸堿性進(jìn)行猜想。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:根據(jù)無色的酚酞溶液遇中性、酸性溶液都不變色,遇堿性溶液變成紅色解答。分析思考:碳酸鹽遇酸生成二氧化碳?xì)怏w,活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣;根據(jù)要探究所得溶液的酸堿性,還可用pH試紙進(jìn)行檢測解答。2(2016,陜西)下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是( )D【例3】某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑。超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO22CO2=2K2CO33O2,為了驗(yàn)證這個(gè)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組

5、同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2來與KO2反應(yīng)制取O2,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:(E裝置內(nèi)裝入超氧化鉀固體,D裝置的作用是除去CO2中混有的HCl)(1)C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇_作CO2發(fā)生裝置,在加藥品前要先_。(2)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放過量_溶液。(3)有同學(xué)提出,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO2中混有的水蒸氣有關(guān)。若要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,你對上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是_?!痉治觥扛鶕?jù)題意,目的是驗(yàn)證制取出的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣并驗(yàn)證氧氣。為了得到純凈的二氧化碳和氧氣,要對反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行凈化。根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)膬艋瘎?,利用?/p>

6、硫酸的吸水性除去CO2中混有的水蒸氣即可。A檢驗(yàn)裝置的氣密性NaOH在D和E裝置之間增加氣體干燥裝置(如盛有濃硫酸的洗氣瓶等)3請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。(1)圖中a、b儀器的名稱:a_,b_。酒精燈長頸漏斗A 檢查裝置氣密性 (3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)為_(答出一點(diǎn)即可)。(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),b中應(yīng)加入_。如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放_(填寫試劑名稱)的D裝置。如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_(填“c”或“d”)端通入。ZnH2SO4=ZnSO4H2可以隨時(shí)控制反

7、應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨用、隨關(guān)隨?;驕p少酸的用量) 稀鹽酸(或稀HCl)濃硫酸c【例4】某同學(xué)為比較鋅、鐵、鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。(1)方法一:將三塊表面積相同并除去氧化膜的金屬條分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),測定三種金屬與稀硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前需用98%的濃硫酸配制49 g10%的硫酸溶液?,F(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有_,配制時(shí)需98%的濃硫酸_g,需水_g。利用圖中A、B儀器可以組裝一套實(shí)驗(yàn)室測量氫氣體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是_。量筒544a接c(2)方法二:取兩種金屬和一種溶液,通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。該溶液為_

8、(填化學(xué)式)。【分析】(1)根據(jù)配制溶液的過程,分析用到的儀器;利用溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和裝置的特點(diǎn)分析連接的順序。(2)驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)。ZnSO44下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。其中不必進(jìn)行的是( )A將鐵片放入稀鹽酸B將銅片放入稀鹽酸C將鐵片放入硝酸銀溶液D將銅片放入硝酸銀溶液C【例5】(2016,齊齊哈爾)在探究氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),忘

9、記了滴加酚酞溶液,無法判斷反應(yīng)進(jìn)行到何種程度,同學(xué)們決定對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式_。【提出問題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?【作出猜想】猜想一:CaCl2和Ca(OH)2猜想二:CaCl2和HCl猜想三:_請將猜想三補(bǔ)充完整,并說出你猜想的理由是_。Ca(OH)22HCl=CaCl22H2OCaCl2反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)【設(shè)計(jì)方案】 【拓展與應(yīng)用】舉例說明中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用_(答一點(diǎn)即可)。熟石灰改良酸性土壤【分析】根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水寫出反應(yīng)的方程式;【作出猜想】根據(jù)反應(yīng)的程度進(jìn)行猜想:恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余;【設(shè)計(jì)方案】根據(jù)酚酞遇堿變紅來進(jìn)行解答;考慮稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì);【拓展與應(yīng)用】中和反應(yīng)的應(yīng)用有:熟石灰中和酸性土壤、氫氧化鋁治療胃酸過多等。5某一氣體可能有H2、CO、CH4中的一種或幾種組成。為測定其組成做了如下實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃?xì)怏w,并將一干而冷的燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠;將燒杯迅速倒過來,倒入澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。下列關(guān)于該氣體的說法正確的是( )

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