河北省滄州市孟村縣2021-2022學年八年級上學期期中生物試卷.docx

1、2021-2022學年河北省滄州市孟村縣八年級（上）期中生物試卷注意：本試卷包含I、兩卷。第I卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相 應的位置。第II卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無 效，不予記分。一、選擇題（本大題共20小題，共20.0分）周末在清澈的小溪中找到水蝗和渦蟲，它們的共同特征是（）A. 身體呈兩側對稱B,有口無肛門C.有刺細胞D.營寄生生活動物以各自獨特的方式適應環(huán)境，下列選項錯誤的是（）A. 水蛇的外胚層細胞分化成刺細胞，有利于御敵和攝取食物B. 渦蟲前端感覺器官集中，有利于生存C. 蝗蟲主要靠三對足兩對翅運動，通過肺完成氣體交換D.

2、 蚯蚓身體分節(jié)，運動靈活與寄生生活相適應，豬肉絳蟲和蛔蟲最發(fā)達的器官是（）A. 運動器官B.感覺器官4. 下列不屬于線形動物主要特征的是（A. 身體細長，呈圓柱形C.有口有肛門5. 鮑魚的營養(yǎng)豐富，它的貝殼可以做中藥,A. 帶魚、章魚 B.烏賊、牡蠣C. 消化器官D.生殖器官）B. 體表有角質層D. 營寄生生活下列動物中，與它屬于同一類群的是（）C. 海量、蛤蜥 D,龍蝦、大閘蟹6. 新冠肺炎肆虐神州大地時，有人推測蝙蝠是傳播媒介，7月份又發(fā)現(xiàn)厄爾尼瓜白蝦也攜帶有新冠病毒。根據(jù)所學知識，清你判斷蝙蝠和白蝦分別屬于哪類動物？（）A. 鳥類、節(jié)肢動物B. 哺乳類、魚類C.哺乳類、節(jié)肢動物C.哺乳類

3、、節(jié)肢動物D.鳥類、魚類7. BTB是浪麝香草酚藍指示劑，短時間內使用對魚無毒害。BTB遇二氧化碳反應，溶液由藍色變?yōu)辄S色。生物小組的同學們用吸管吸取BTB液，慢慢的滴在魚口的前方，觀 察經(jīng)齪流出水流的顏色。由口流入魚體的水與經(jīng)鮑流出水相比，顏色變化是（）A. 黃變藍B.藍變黃C.顏色不變D.變?yōu)榈{到水產(chǎn)品市場買魚時，判斷魚是否新鮮，要看魚鯉的顏色，新鮮魚齪的顏色應是（）A.灰白色B.鮮紅色C.暗紅色D.白色8. 在下列各項中，與青蛙適應陸地生活無關的是（故與青蛙適應陸地生活無關的是皮膚柔軟、裸露、濕潤。故選：A本題考查兩棲動物的主要特征。兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用蛆呼吸；成體生

4、 活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。兩棲動物是從水生到陸生的過渡期，既有適應陸地生活的性狀，也有適應水中生活的特征。9. 【答案】D【解析】解：A、揚子鱷屬于爬行動物，終生用肺呼吸，正確.B、揚子鱷體表有角質的鱗片，可減少水分散失。正確。C、揚子鱷有頸，頭可以靈活轉動，便于發(fā)現(xiàn)食物和敵害。正確。D、揚子鱷體內受精，陸地產(chǎn)卵。錯誤。故選：D。爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔, 心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數(shù)卵胎生。關鍵是熟記爬行動物的特點，注意區(qū)分爬行動物與其他陸生動物的特點。10. 【答案】B【解析】解：A、鳥類的前肢變成

5、翼，翼是飛行器官，適應飛行生活，A正確。B、鳥類用肺呼吸，體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，汽體交換的 結構是肺，而氣囊不能進行氣體交換，B錯誤。C、鳥類身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，C正確。D、鳥類的骨骼輕、薄，有的中空，能減輕體重，適應飛行生活，D正確。故選：Bo鳥類適于空中飛行的特點：鳥類體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以 減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空， 有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利牽動兩翼完成弓行動作。鳥類的身體結構和生理特點是與它的飛行生活相適應的。11. 【答案】D【解析

6、】解：A、運動都是由肌肉的收縮和舒張引起的，正確；B、翅與翼都有適于飛行的扇面形結構，正確；C、翅與翼都具有輕、薄、表面積大的特點，正確。故選：D，（1）昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼。（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔， 用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。解答此類題目的關鍵是理解掌握昆蟲和鳥類翅的特點。12. 【答案】D【解析】解：豬體內有脊柱，屬于脊椎動物，體表被毛，體腔內有膈，生殖發(fā)育特點是胎生 哺乳，屬于哺乳動物，體溫恒定。細胞壁是植物細胞的結構，動物細胞沒有細胞壁。所以D 錯誤。故選：D。哺乳動物

7、的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達， 體溫恒定，胎生，哺乳.解答此類題目的關鍵是熟記哺乳動物的主要特征.13. 【答案】B【解析】解：運動系統(tǒng)由骨、骨連結、骨骼肌組成，關節(jié)是骨連結的主要形式，骨骼肌有受 刺激而收縮的特性，當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞 著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。圖中起支點作 用的結構是肘關節(jié)。故選：Bo人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié) 調作用，才能完成。一個準確的動作，是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合，共同完成

8、的。14. 【答案】A【解析】解：A、完成攔網(wǎng)動作時，骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用，A錯誤；B、伸直手臂墊球時屬于伸肘動作，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張.B正確；C、關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動 時的震動，由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液?；河袧櫥P節(jié)軟骨的 作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如，C正確；D、當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于 是軀體就產(chǎn)生了運動.D正確。故選：Ao此題主要考查的是動物運動的知識，涉及關節(jié)的結構及功能、動作的產(chǎn)生等知識，思考解答。 解

9、答此類題目的關鍵是熟練掌握關節(jié)的結構及功能，了解在運動中肌肉的協(xié)調與配合。15. 【答案】D【解析】解：骨骼肌收縮，奉動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。 運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)，它需要能量的供應，因 此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的時合。例如，當我們進行劇烈運動的時候， 不但全身骨胳肌的活動加強了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳； 同時，心跳也隨著加強加快，促進血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運走更多 的廢物。人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調活動，充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體，因此選項D 符合題意。故選

10、：D。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)，它需要能量的供應，因 此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。人體各個系統(tǒng)的結構和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的， 而是互相密切配合的。16. 【答案】B【解析】解：A、渦蟲的學習行為是通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立 起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，A正確；B、渦蟲對光照的反應"身體舒展”，這是渦蟲的先天性行為。被電擊身體收縮也是先天性 行為，是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。先天性行為是動物的一種本能 行為，B錯誤；C、實驗

11、中多次給渦蟲以“光照-電擊”多次結合，渦蟲對“光照”形成了條件反射，是在先 天性行為的基礎上，經(jīng)過一定的過程，通過學習、多次嘗試后，在大腦皮層參與下完成的， 通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為，C正確：D、圖中，渦蟲在光照下身體收縮的行為由后天生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。當刺激該 行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會消失，D正確。故選：Bo從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為。動物生來就有的，由動物 體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建 立起來的，是在先天性行為的基

12、礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。解題的關鍵是知道先天性行為和學習行為的區(qū)別。17. 【答案】C【解析】解：A、實驗前應將實驗用的小鼠進行饑餓處理，有利于保證小鼠走迷宮獲取食物 的行為正常進行，A正確；B、學習行為是動物出生后在動物成長過程中逐漸建立起來的，該實驗探究的是小鼠的學習 行為，B正確；C、小鼠走迷宮屬于學習行為，由遺傳物質和環(huán)境決定的，C錯誤；D、隨著訓練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時平均轉錯的次數(shù)逐漸減少，D正確。故選：C。(1) 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一 種本能行為，不會喪失。(2) 學習行為是動物出生后在動物在成R過程中

13、，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來 的新的行為。解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑。18. 【答案】B【解析】解：A、社會行為的動物群體中各個組成成員間，根據(jù)個體大小、力量強弱、健康 狀況和兇猛程度的不同，排成等級次序，其中只有一個雄性個體是最占優(yōu)勢者。它指揮著整 個社群的行動方向和對外戰(zhàn)斗，而并非是年長者為“首領”，A錯誤；B、其他羊都會跟頭羊走，表明羊群具有嚴格的等級有頭領，因此有社會行為，所以“牧羊 人管理羊群時，只要管好頭羊就可以了，因為其他羊都會跟頭羊走” °這是因為羊具有社會 行為，B正確；C、具有社會行為的動物體內部有的還形成等級，如草原上的雄性頭羊總是

14、優(yōu)先占領配偶， 但并不都具有嚴格的等級，C錯誤；D、同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流，但不是具有社會行為 的動物必須有語言文字的交流，D錯誤。故選：Bo社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維 持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級，如 草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶.解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特征。19. 【答案】C【解析】解：A、昆蟲分泌性外激素引誘異性，是通過性外激素進行通訊，不符合題意。B、螞蚊觸角相碰撞傳遞食物與洞穴的位置信息屬于群體中的信息交流，不符合題意。C、響尾蛇

15、遇到敵害時尾部發(fā)出響聲不屬傳遞信息的“行為語言”，符合題意。D、老母雞“咯咯”的召喚小雞，是通過聲音進行通訊，不符合題意。故選：C。動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。解答此類題目的關鍵是理解動物通訊的方式。20. 【答案】EF外骨骼 觥 軀干和尾的擺動 胎生哺乳EF【解析】解：（1）E鳥類和F哺乳動物體溫恒定，不隨著環(huán)境的改變而改變，是恒溫動物， 其余動物都是變溫動物。（2）B蝗蟲的體表有外骨骼，既保護了內部結構，也能防止體內水分的蒸發(fā)。（2）C魚類的呼吸器官是觥，依靠鰭游泳，游泳的動力來自于軀干部和尾部的擺動；（3）D青蛙屬于兩棲動物，其幼體蝌蚪生活在水中，用鯉呼吸，成體

16、青蛙既能生活在陸地 上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；（4）家兔為哺乳動物，生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。（5）E家鴿屬于鳥類，生殖方式為卵生，F(xiàn)家兔為哺乳動物，生殖方式為胎生，受精發(fā)育 都脫離了水的限制，成為真正的陸生動物。故答案為：（1）EF；（2）外骨骼；（3）艦；軀干和尾的擺動；（4）胎生、哺乳；（5）EFo觀圖可知：A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物、B蝗蟲屬于-節(jié)肢動物、C屬于魚類、D青蛙屬于兩棲動物、 E家鴿屬于鳥類、F家兔屬于哺乳動物，解答即可。解答此題的關鍵是明確各動物類群的特征。21. 【答案】1門齒3臼齒門齒盲腸草食性犬齒撕裂肉食性【解析】解：（I）兔的牙

17、齒分化為I門齒和3臼齒兩種。門齒適于切斷植物纖維，臼齒適 于磨碎食物，兔的消化道有發(fā)達的盲腸，適于消化植物纖維。這些都是與它們的草食性生活 習性相適應的。（2）狼除了有1門齒、3臼齒外，還有鋒利的2犬齒，可用于撕裂食物，這是與它們的肉 食性生活習性相適應的。故答案為：（1） 1門齒，3臼齒；門齒；盲腸；草食性。（2）犬齒；撕裂；肉食性。哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；與食性相適應，草食性動物沒有犬齒的分化, 肉食性動物具有犬齒，圖中1門齒，2犬齒，3臼齒。明確肉食性動物和草食性動物牙齒分化特點即能正確答題。22. 【答案】鯨魚蜜蜂蝙蝠社會【解析】解：（1）像魚不是魚，終身海里住，遠看似

18、噴泉，近看像島嶼.描寫的是鯨魚， 鯨魚是水生哺乳動物，用肺呼吸，呼吸時會帶起沖天的水柱。頭上兩根須，全身毛茸茸， 跳舞傳信息，采蜜又傳粉指的是蜜蜂；會飛不是鳥，有翼無羽毛，雙耳能探路，捕蚊本領 高指的是蝙蝠。（2）身體分為三部分，一般有三對足，兩對翅這樣的動物屬于昆蟲，如蜜蜂。該動物群 體內往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，它們有一系列的社會行為。故答案為：（1）鯨魚；蜜蜂；蝙蝠（2）；社會哺乳動物具有胎生、哺乳的特征，昆蟲具有身體分為頭、胸和腹三部分，一般有三對足，兩 對翅。解答此類題目的關鍵是理解掌握從哺乳動物、昆蟲的特征、社會行為的特點。23. 【答案】肌腱器官關節(jié)腔關節(jié)頭從關節(jié)窩

19、cdab【解析】解：（I）人體的運動系統(tǒng)是由骨、骨連結、骨骼肌三部分組成，骨骼肌遇刺激而 收縮的特性，包括肌腱和肌腹，圖一中A骨，B肌腱。一塊骨屬于器官。（2）關節(jié)的結構與關節(jié)既牢固又靈活特性相適應，其中與關節(jié)牢固性相關的結構是圖中 關節(jié)囊。關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨，可減少運動時兩關節(jié)面之間的摩擦和緩沖運動時的震 動。關節(jié)腔內有關節(jié)囊內壁分泌的滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，使美節(jié)活動靈活。（3）脫臼是關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來，是由于進行體育運動或從事體力勞動，因用力過猛 或不慎摔倒所致。關節(jié)中的1關節(jié)頭從2關節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象叫做脫臼。（4）當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：c骨骼肌接受神

20、經(jīng)傳來的興奮，d骨骼肌 收縮，a相應的骨受到牽引，b骨繞關節(jié)轉動。故答案為：（1）肌腱：器官。（2）關節(jié)腔；。（3）關節(jié)頭從關節(jié)窩。（4）cdabo人體的運動系統(tǒng)是由骨、骨連結、骨骼肌三部分組成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，圖一中A 是骨，B是肌腱；關節(jié)在運動中起支點作用，圖二中，關節(jié)頭，關節(jié)囊，關節(jié)腔， 關節(jié)窩，關節(jié)軟骨。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附 著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。24. 【答案】作出假設同一蟻穴什么都不放對照氣味【解析】解：（1）在制定探究實驗方案前，有同學認為蛆蚊是依靠氣味進行通訊的。這一 步驟相當于科學探究中作

21、出假設。（2）捕獲的螞蟻應來自同一蟻穴，“同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間”。“先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上”，A島上什么都不放，目的是進行對 照?！坝^察螞蟻的行為”。一部分螞蟻過橋爬上C島，并發(fā)現(xiàn)食物；一部分螞蟻過橋爬上A 島，沒有發(fā)現(xiàn)食物“空手”而I可。（4）實驗結論：蛆蚊依靠氣味進行通訊。故答案為：（1）作出假設（2）同一蟻穴；什么都不放；對照（4）氣味科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。 此題以探究“螞蟻的通訊”的活動為背景，考查了學生探究性實驗的設計能力，包括擬訂探 究計劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設計對照實驗。及

22、其探究性實驗的設計的 注意事項以及對實驗結果的預期、分析和歸納能力。解答此類題目的關鍵是理解掌握科學研究的基本環(huán)節(jié)，控制變量和設置對照實驗是設計實驗 方案必須處理好的兩個關鍵問題。A. 皮膚柔軟、裸露、濕潤B.頭部感覺器官發(fā)達C. 能利用肺進行氣體交換D.后肢發(fā)達，適于跳躍 我國特有的一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物，下列關于揚子鱷的敘述錯誤的是（）A. 終生用肺呼吸B. 體表有角質的鱗片，可減少水分散失C. 有頸，頭可以靈活轉動D. 水中受精，產(chǎn)卵勺嘴噩是世界瀕危鳥類。關于勺嘴鸚適應飛行生活特征的敘述，錯誤的是（）A. 前肢變成翼B.參與氣體交換的結構是肺和氣囊C.身體呈流線型D.骨骼輕而薄昆

23、蟲的翅與鳥的翼的結構是不同的，但就飛行來看他們的共同特點是（）A. 運動都是由肌肉的收縮和舒張引起的B. 都有適于飛行的扇面形結構C. 翅與翼都具有輕、薄、表面枳大的特點D. 以上三項都是小豬佩奇是只可愛的豬。下列關于豬的敘述，不正確的是（）A. 體內有脊柱 B.體溫恒定C.胎生哺乳 D.細胞有細胞壁人的上肢在完成屈肘運動時，圖中起支點作用的結構是（）肢骨A. 肢骨B.肘關節(jié)C.肱二頭肌D,肌腱2019年9月29日，中國女排力壓群芳，榮獲第13屆世界杯冠軍，為建國70周年獻禮。 卜冽有關運動員運動的敘述錯誤的是（）A. 完成攔網(wǎng)動作時，相應的骨和關節(jié)起杠桿作用B. 伸直手臀墊球時，肱二頭肌舒張

24、、肱三頭肌收縮C. 關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液使關節(jié)更加靈活D. 任何排球動作必須依靠骨骼肌的牽引來完成運動員們在完成4x100米接力賽過程中，身體內需要參與的系統(tǒng)有（） 呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)運動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)消化系統(tǒng)生 殖系統(tǒng)A. B.©©C. ®®®®D.科學家對渦蟲的行為進行了如圖-的實驗研究，據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象判斷不正確的是伸長3光照緊接電擊3第101次只H光照伸長緊接收場士殘3頁里100次A. 渦蟲的學習行為是在先天性行為的基礎上建立起來的B. 渦蟲遇光照身體伸長是先天性行為，被電擊身體收縮是學習行為C. “光照電擊”多次結合

25、后，只給光照，渦蟲的身體也會收縮是學習行為D. 圖中，渦蟲在光照下身體收縮的行為是會慢慢消退的為研究動物的行為，將一只小鼠放置在迷宮入口，在出口處放置食物，記錄其找到食物 所用時間如下表所示，下列敘述錯誤的是（）訓練天數(shù)第1天第2天第3天第4天第5天第6天所用時間（秒）300160110604030A. 實驗前應將小鼠處于饑餓狀態(tài)B. 從行為獲得途徑看，小鼠走迷宮屬于學習行為C. 該行為只由遺傳物質決定D. 隨著訓練天數(shù)增加，小鼠找到食物所需的時間逐漸減少卜.列關于社會行為的特征理解正確的一項是（）A. 具有社會行為的動物群體中往往是年K者為“首領”B. 因為羊是具有社會行為的動物，所以牧羊人

26、放牧時往往重點管理頭羊C. 所有社會行為動物必須形成嚴格的等級D. 社會行為動物必須有語言文字的交流下列除哪項外，均為動物傳遞信息的“行為語言”（）A. 昆蟲分泌性外激素引誘異性B. 螞蟻觸角相碰撞傳遞食物與洞穴的位置信息C. 響尾蛇遇到敵害時尾部發(fā)出響聲D. 老母雞“咯咯”的召喚小雞二、簡答題（本大題共4小題，共25.0分）10. 八年級生物學把我們帶進了各種多樣的動物世界，依據(jù)動物由簡單到復雜、由水生到陸 生的學習順序小明聯(lián)想到數(shù)軸，他把如圖兒種常見的動物畫在“動物軸”上，據(jù)“動物 軸”回答下列問題：ABCDEF簡單、水生復雜、陸生（1）除可根據(jù)體內有無脊柱這一特征可將動物分為兩類外，圖中

27、動物還可根據(jù)體溫是 否恒定分為兩類，其中屬于恒溫動物的是 （填圖中字母代號并填完整）。（2）B的體表有,適于陸地干燥環(huán)境生活。（3）C用呼吸，適于水中生活，其游泳的動力來自o（4）F的生殖發(fā)育的特點是,可大大提高后代存活率。（5）“動物軸”上屬于真正的陸生脊椎動物的有哪些？ （請?zhí)顖D中字母代號并填完整），因為它們的生殖和發(fā)育擺脫了水環(huán)境的依賴。22, 請根據(jù)圖填空。（1）兔的牙齒分化為和兩種。適于切斷植物纖維，兔的消化道有發(fā)達的 ,這些都是與它們的 生活習性相適應的。（2）狼除了有兔的牙齒外，還有鋒利的,可用于食物，這是與它們的生活習性相適應的。兔的牙齒狼的牙齒下面是三條有關動物的謎語，請你猜

28、猜并答有關問題： 像魚不是魚，終身海里住，遠看似噴泉，近看像島嶼。 頭上兩根須，全身毛茸茸，跳舞傳信息，采蜜又傳粉。 會飛不是鳥，有翼無羽毛，雙耳能探路，捕蚊本領高。（1）三個謎語的謎底所指的動物分別是、。（2）三個謎語所指動物中屬于昆蟲的是 （寫謎語編號），該動物群體內往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，它們有一系列的行為。23. 生命在于運動。圖一、二分別是與人體運動相關的概念圖和結構示意圖。請據(jù)圖回答下 列問題：四二（1）圖一中，B是 ；從結構層次上來看，A屬于 o（2）圖二中，關節(jié)很靈活，離不開內的滑液和 （填數(shù)字）。（3）在日常生活中有一種常見的現(xiàn)象叫脫臼，指的是滑脫出來的現(xiàn)象。

29、（4）當你完成一個動作時，都會包括以下步驟，正確的排序是 （用相關字母排序）。a. 相應的骨受到牽引b. 骨繞關節(jié)活動c. 骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮d. 骨骼肌收縮 三、實驗探究題（本大題共1小題，共5.0分）你見過在大雨來臨前螞蟻排隊搬運食物的情景嗎？螞蟻不會發(fā) 聲，它們是依靠什么進行通訊的呢？于是，某實驗小組的同學針 對這一問題設計了一個探究實驗，請幫助他們加以完善：（1）在制定探究實驗方案前，有同學認為螞蚊是依靠氣味進行通訊的。這一觀點相當于科學探究中的。（2）實驗方法與步驟：準備實驗用的螞蟻：為排除外界因素的影響，捕獲的螞蟻應來自,同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間。 將三塊小石頭放在盛

30、有清水的容器內，創(chuàng)建三個小島A、B、C,小島間用兩根等長 的小木條連接起來（如圖所示），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他的小島。 先將饑餓的螞蟻放在B島上，在C島上放食物,A島上 ，目的是進行 ,注意觀察螞蟻的行為。 一段時間后將連接BC島之間的“橋”和AB島對換，觀察螞蚊的行為有什么變化。（3）實驗結果：步驟結果：螞蚊會沿著BC島之間的“橋”到達C島，獲取食物。步驟結果：將BC “橋”和AB “橋”對換后，B島上的螞蟻會先通過“橋”到達A 島。（4）實驗結論：螞蟻依靠進行通訊。答案和解析1. 【答案】D【解析】解：A、水媳身體輻射對稱，渦蟲身體左右對稱（兩側對稱），不合

31、題意。B、水蝗屬于腔腸動物，有口無肛門，渦蟲屬于扁形動物，也有口無肛門。符合題意。C、水蝗體表有刺細胞，渦蟲沒有刺細胞。不合題意。D、水媳和渦蟲都營自由生活。不合題意。故選：D。水蝗屬于腔腸動物，身體圓筒形，輻射對稱，有刺細胞，有口無肛門。渦蟲屬于扁形動物，身體扁平，左右對稱（兩側對稱），有口無肛門。解答此題的關鍵是掌握腔腸動物和扁形動物的主要特征。2. 【答案】C【解析】解：A、水蝗的體壁是由兩層細胞組成的一一外胚層和內胚層，其中外胚層細胞分 化成刺細胞，水蛆利用刺細胞御故和攝取食物，A正確。B、渦蟲的前端感覺器官集中，能夠最先感知刺激，使身體定向運動，有利于生存，B正確。C、蝗蟲的胸部具有

32、三對足、兩對翅，氣管是呼吸的器官，進行氣體交換，C錯誤。D、身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運動靈活，蚯蚓體壁有發(fā)達的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完 成運動，D正確。故選：C。（1）水蝗屬于腔腸動物，腔腸動物的主要特征是身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無 肛門。（2）渦蟲屬于扁形動物，扁形動物的主要特征是身體呈兩側對稱：背腹扁平；有口無肛門。（3）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，環(huán)節(jié)動物的主要特征是身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組 成；靠剛毛或疣足輔助運動。（4）蝗蟲屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的主要特征是體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。 解題的關鍵是了解不同動物類型的特征。3. 【答案】D【解析】解：與寄生生活

33、相適應，豬肉絳蟲沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都 退化，生殖器官特別發(fā)達，豬肉絳蟲的每個妊娠節(jié)片中含有5萬多個受精卵；蛔蟲的生殖器 官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官， 產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，F(xiàn)I的就是為了增加感染寄主的機會。故選：D一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的 現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點。生物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點和生理特點。4. 【答案】D【解析】解：線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成， 體表有角質層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或 寄生。故選：D。線形動物，全世界約有I萬余種，除自由生活外，有寄生于動物或植物體內的。它們比腔腸 動物進化，與扁形動物一樣是一類特化的動物。明確線形動物的主要特征即能正確答題。5. 【答案】B【解析】解：A、帶魚屬于魚類，章魚身體柔軟，屬于軟體動物，不符合題意；B、烏賊身 體柔軟，外殼退化成內殼，屬于軟體動物；牡蠣的身體柔軟，有外套膜，具有堅硬的貝殼, 身體藏在殼中，藉以獲得保護，屬于軟體動物，符合題意；C、海螯屬于腔腸動物，蛤蜥屬 于軟體動物，不符合題意；D、龍蝦、大閘蟹屬于節(jié)肢動物，不符