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文檔簡介
1、七年級上語文口語交際學習與練習班級 姓名 學號口語交際是聽與說雙方的互動過程,是在具體的情境中人與人之間的信息交流過程,是我們傾聽、表達和應對能力的具體實踐,是展示我們的交際能力,文明態(tài)度,語言素養(yǎng)的平臺。口語交際題的主要方式是聽與說,具有不定性、靈活性、多元性。所有的口語交際題均與我們的生活、認知水平、理解能力相切近,無論什么樣的口語交際題,均要依據(jù)“對象 、場合,文明得體的進行交流”的基本要求,針對不同題型,靈活的、有創(chuàng)意的進行解答。這就需要我們充分調(diào)動積極性,運用個性化的思維來獨立思考,培養(yǎng)我們準確獲取信息的能力和語言表達能力。一、聽,要抓住中心和要點中學生要學會耐心專注的傾聽,能根據(jù)對
2、方的話語、表情、手勢等理解對方的觀點和意圖,并且能抓住中心和要領。例一 :仔細聽錄音兩遍,完成習題。(1)按使用人數(shù)多少排序,雄居世界13大語種首位的是( )A英語 B、漢語 C、西班牙語 D、俄羅斯語(2)這則材料說明的中心是 ( )A、用漢字寫出來的文學名著,堪稱世界文學寶庫中的珍品。B、漢字是人們彼此在書面上交流思想感情的工具。C、漢語歷史悠久,詞匯豐富。D、漢語是世界上流通范圍最廣,使用人數(shù)最多的語言。 (浙江麗水中考題)附:錄音材料:據(jù)語言學家統(tǒng)計,歷史上世界各地使用過的語言,一共有5651種,其中1400種現(xiàn)在已經(jīng)沒有人再使用。在世界現(xiàn)存的4000多種語言中,使用漢語的人數(shù)多達10
3、億以上,雄居世界首位。如果按照使用人數(shù)的多少排序,當今世界上的13大語種前六位是:漢語、印地語、烏而都語、英語、西班牙語和俄羅斯語。我們祖國這一應用最廣的語種漢語,歷史悠久、詞匯豐富。用漢語寫出來的文學名著,不但在中國,而且在世界的文學寶庫中都堪稱珍品。由于漢語有10 億以上的人在使用,漢字就可以作為10億人彼此在書面上交流思想感情的工具。漢語是這樣一種在世界上流通范圍最廣,使用人數(shù)最多的語言,這是值得我們引以自豪的?!窘馕觥柯爠e人講話,要抓住中心和要點,本題是考察“抓中心要點”的能力。首先要求學生認真傾聽,聽清朗讀中心,然后歸納概括出材料說明的中心:漢語是世界上流通范圍最廣,使用人數(shù)最多的語
4、言。例二 :根據(jù)校長講話的內(nèi)容回答后面的問題。離中考的日子越來越近了,老師們的輔導也越來越勤了,同學們的學習也越來越緊張了,大家都在作最后沖刺。據(jù)反映,大多數(shù)同學每晚伏案讀書做練習直到12點鐘,這種精神是可貴的。但也有老師反映相當一部分同學課堂上精神不振,懨懨欲睡,課堂學習效果明顯降低了。(1)校長肯定的是 ,否定的是 ;(2)校長的目的是 。(潛江中考題)【解析】本題主要考察學生“聽”的能力,考察學生“抓中心要點的能力”。講話的前半部分指出有關情況,肯定學習精神;“但是”一轉(zhuǎn),否定了過度的疲勞戰(zhàn),指出了導致的結果是適得其反。目的是告訴同學們既要努力學習,又要保證有足夠的睡眠,才能提高學習效果
5、。二、聽,聽出弦外之音對中學生聽的要求還有:能聽出不同意見的分歧所在,聽出弦外之音、話外之意。例如: 聽下面一則小幽默,簡要回答(1)(2)題。(1)懷特太太話中的意思是什么?(2)孩子們說:“我們就有六兄弟了”的言外之意是什么?(福建廈門中考題)附:錄音材料 三個渾身泥土的淘氣小子抱住懷特太太的脖子,問:“媽媽,明天是你的生日,你要什么呢?”懷特太太說:“我什么也不要,只要三個干干凈凈的乖孩子?!眱鹤觽儺惪谕暤娜碌溃骸罢婧?,這樣我們就有六兄弟了!” 【解析】本題主要考察學生聽出弦外之音、話外之意的“聽”的能力。懷特太太的意思是希望三個孩子干干凈凈,而孩子們卻希望再有三個和他們一樣的孩子。三
6、、說,要得體中學生“說”要語句連貫、意思完整明白,并且注意場合、對象,用語文明、得體。例一: 李大華正在陽臺上澆花,樓下的劉阿姨說:“小李,你真愛美啊,我剛晾的被單也錦上添花了。”如果你是小李,應該這樣回答劉阿姨:“ ?!保ㄟ|寧中考題)【解析】此題主要考察學生說話得體。根據(jù)提供的內(nèi)容,小李應該向劉阿姨道歉。容易出現(xiàn)的問題是這樣回答:“對不起,我不是故意的?!钡狼傅囊馑际怯辛?,但并不能化解矛盾。答案:劉阿姨,對不起,我替您洗洗好嗎?(合乎要求即可)例二 :說話得體的一項是( )A:假如你已經(jīng)交了作業(yè),科代表仍在追要,你對科代表說:“難道你讓我交兩遍不成?”B:對一位因?qū)W習好而獲獎的同學說:“祝賀
7、你!有什么經(jīng)驗向我介紹介紹好嗎?”C;同學邀你到他家去玩,你說:“行,屆時我一定光臨寒舍?!盌:對夜深仍在大聲說話、喧鬧的鄰居說:“不要講話了,我們需要休息了?!薄窘馕觥酷槍Σ煌榫车牟煌磉_,需逐項揣摩,逐一排除。A項中的話語運用反問句,語氣太強,用語不當;C項中應用謙辭,結果用了敬辭“光臨”,不夠得體;D項中說話缺乏禮貌,也不得體。四、說,要抓住情境做口語交際題切忌不結合情境,單純的對句子進行理解,望句生意。說的時候,一定要抓住情境。例一: 根據(jù)下面的情境,按要求答題。在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎晚會上,一位知名的女歌手因不滿評獎的結果,在臺上扔話筒,拒絕演唱,引起全場嘩然。試設想一下,下列不
8、同年齡、身份的人在這種場合會說出怎樣的話。(1)大會主持人充滿歉意對觀眾說: (2)一個小朋友不解的問媽媽: (3)一位歌迷對歌手這種表現(xiàn)失望的說: (4)一位知名的老歌手氣憤的說: (河北荊州中考題)【解析】這種提示性說話題,要注意根據(jù)具體的語言空間和特定的情境,根據(jù)題干要求設計人物語言。答案很靈活,可根據(jù)答題實況評改。參考答案:(1)十分抱歉,沒能讓大家盡興,我們一定會把精彩的節(jié)目奉獻給大家。(2)這個阿姨怎么啦?(3)真遺憾,我所崇拜的歌星竟這樣沒風度。(4)現(xiàn)在這些年輕人,沒唱幾首歌就自以為了不得,太不像話了!總之,回答口語交際題要做到一下幾點:1、 說話要講究文明禮貌,要尊重對方,注
9、意說話對象和說話場合。2、 說話要了解對方的意思,準確地領會他的意圖,抓住重點和要點。3、 說話要語句連貫,條理分明,能夠正確地表達自己的想法和心情,努力使別人理解。4、 討論發(fā)言要圍繞話題,簡潔明了。5、 復述和轉(zhuǎn)述時,說話要力圖完整準確,意思清楚,不走樣。6、 說話要講究方式,使聽話人能夠接受。1、假若你正忙于作業(yè),一同學來問你題目,下列哪項回答最為恰當( )、請你耐心地等我把作業(yè)完成了,再來教你。、對不起,我自己的事還沒做完呢,你另請高手吧。、等我把這題做完了,再一起討論好吧。、等我做完作業(yè),你再來請教吧。2、某處草坪需立一塊啟示牌,告訴人們不能踐踏草坪,請你選擇一條最好的標語( )A、
10、踐踏草坪是不文明的行為! B、禁止踐踏草坪,為者罰款! C、小草微微笑,走路請繞道。 D、小草纖弱的身體怎能經(jīng)受你粗暴的踐踏?3、在下面這段文字中,萊特哥哥說的一句話是 美國萊特兄弟于1903年12月17日,駕駛動力飛機成功地遨游藍天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒會,主持人要萊特兄弟發(fā)表演說,兄弟倆再三推辭,主持人執(zhí)意邀請,哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說:“ ”A據(jù)我所知,鳥中最會說話的是鸚鵡,而鸚鵡學舌是被人看不起的。B據(jù)我所知,鳥中最會說話的是鸚鵡,而鸚鵡是永遠飛不高的。C據(jù)我所知,鳥中最會學人說話的是鸚鵡,面鸚鵡是永遠不會變成人的。D據(jù)我所知,鳥中最會學人說話的是鸚鵡,而鸚鵡是永遠說不出人話來的
11、。4、一個學期結束了,在這個學期里你有收獲,也有苦惱;你有信心,也有失落。放寒假了,這是一個休整的機會,把這個學期的學習生活情況和父母進行交流,有什么苦惱向他們傾訴。想一想,你要對他們說些什么?先在這里嘗試說一下吧。你的講述: 5、中學生日常行為規(guī)范規(guī)定中學生:“不許進入營業(yè)性網(wǎng)吧”,但一些同學仍背著家長和老師上網(wǎng)吧,網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營。對此,你作為一個中學生,怎能袖手旁觀?于是,你到網(wǎng)吧找朋友王亮。你對正貪戀上網(wǎng)的王亮說:_你對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧老板說:_6、去年李文同學參加市作文大賽,名落孫山,他很沮喪。語文老師對他只說一句話:“這會過去的。”今年,李文同學又參加市作文大賽,獲得一等獎,他可高
12、興了。這時語文老師還是對他只說一句話:“這會過去的?!闭垎枺赫Z文老師去年的今年說的“這會過去的”各表達了什么意思?7、幽默是一種智慧,看似意料之外卻又在情理之中;幽默是一項語言能力,讓人捧腹后品味到語言的獨特魅力。請在以下短文的橫線處為書店老板設計一句幽默答話,讓盛氣凌人的名作家聽后羞愧不已。一個很有名的作家要來某書店參觀。書店老板受寵若驚,連忙把所有的書撤下,全部換上該作家的書,作家來到書店后,心里非常高興,問道:“貴店只售本人的書嗎?”“當然不是。”書店老板回答后繼續(xù)說,“ ”8、下午第三節(jié)課,班上張偉同學肚子疼痛厲害,王明和李強連忙將他送到市中心醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷張偉得了急性闌尾炎,需動手
13、術,手術費為2000元。王明和李強商量先打電話通知張偉父母,然后再跟自己父母打電話。請你根據(jù)以上情境,設計出兩次電話的內(nèi)容(稱呼及部分內(nèi)容已給出),要求語言簡潔、明了。 (1) 王明給張偉父母打電話的內(nèi)容為:叔叔(阿姨),我是張偉的同學,(以下填寫內(nèi)容不超過30個字) (2) 王明給自己父母打電話的內(nèi)容為:爸爸(媽媽),(以下內(nèi)容不超過15字) 9、市政建設部門要在古鎮(zhèn)磁器口修建一家豪華賓館,欲將一處古代民居拆除。市民們聞訊后,紛紛要求政府修改方案,保留這一古跡,他們推薦了三位代表去反映情況。這三位代表是:土生土長的王大爺,建筑學家李教授和歷史學家周教授。請根據(jù)他們不同的身份,各擬一句話,表明反對的理由。(1) 王大爺: (2) 李教授: (3) 周教授: 10、在語文學習中,我們拜讀了許多名家美文,感悟了深刻的人生哲理。把這些美文和你的感悟精心組合,組成對聯(lián),定會妙趣橫生。請試著從備選美文中(其他課文亦可)選擇合適的內(nèi)容加以推敲,完成對聯(lián)。備選美文:春秋天散步羚羊木雕天上的街市金色花上聯(lián):風箏感悟手足深情 同學甲的下聯(lián):靜夜思念家人團聚你的下聯(lián): 11、寓言是文學作品中的一種體裁,一般為帶有諷刺和諷喻的故事。西方文學中最著名的語言故事集是 ,請你用簡潔的語言寫出其中一個你熟悉的寓言故事。 12、李明進入初中后被選為學校小通訊員
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