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1、班級: 座號: 姓名: 密 封 線 內(nèi) 答 題 無 效 !人教版八年級下冊語文期末試卷一、語言積累運用(30分)1、下列詞語的字音、字形,完全正確的一項是( )(2分) A、滯留 zhì 不可置疑 yí 寬恕 誠惶誠恐B、遷徙tú 相形見絀 zhuó 繁衍 不可明狀C、眷戀 juàn 一視同仁réng 倉茫 粗制爛造D、酬和 hé 文縐縐 zhu 狼籍 翻來覆去2、下列句子中加點詞語使用無誤的一項是( )(2分)A、保護滄海桑田吧,不要讓羅布泊的悲劇重演!B、班會課上,同學們七嘴八舌的議論著,眾說紛紜,莫衷一是。C、他油嘴滑

2、舌,出眾的口才使大家十分佩服。D、金庸的武俠小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,吸引了廣大的讀者。3、依次填入橫線上的一組句子,最恰當?shù)囊豁検牵?)(2分)讓我們學做荷花的事業(yè)吧, ;讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧, ;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧, ;讓我們學做蓮藕的事業(yè)吧, 。把寂寞留給自己把芬芳獻給他人以苦心孕育未來以寬闊擁抱人生A、B、C、D、4、下列句子沒有毛病的一項是( )(2分)A、有沒有選擇恰當?shù)姆绞?,是取得理想的談話效果的有效途徑。B、科學技術是人類理性精神的最高成就,他揭露了一個個自然之迷。C、母愛是一種最無私的情感,像春天的甘霖,滋潤著一棵棵生命的幼苗。D、通過尋覓春天的蹤跡,使同學們對春天有

3、了更多的感悟。5、假如今天是你爺爺或奶奶的大大壽。語段你從下面四副對聯(lián)中選一副送給他或她。(2分)A、依山傍水景中勝地,坐北朝南函里新居B、紅梅點點,春意濃濃C、福分洋洋如東海,鶴壽悠悠似南山D、古人卻向書中見,男子要為天下奇6、下列有關文學常識的說法錯誤的一項是( )(2分)A、馬說小石潭記岳陽樓記三篇文章的作者是韓愈、柳宗元、范仲淹,他們均是宋代著名詩人。B、海底兩萬里是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述第留斯號潛艇的故事。C、名人傳傳述德國音樂家貝多芬、意大利畫家米開朗基羅和俄國作家托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。D、藤野先生選自魯迅的散文集朝花夕拾,學過的

4、從百草園到了三味書屋和阿長與山海經(jīng)也是選自同一作品。7、名著導讀(3分)名人傳的作者是20世紀上半葉 國著名的人道主義作家 。名人傳敘述了       國音樂家 ,      國畫家和雕塑家         , 國作家            三位名人的苦難和坎

5、坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。 8、用一句話概括下面一段話的主要信息。(不超過10個字)(2分)目前,全球已有85個國家的2300余所高校開設了漢語課程,3000萬外國人正在學習中文。許多外國人為留學、就業(yè)、投資、貿(mào)易等,苦學“方塊字”,苦練“中國話”。英國計劃在未來五年內(nèi)撥款100萬英鎊普及中文學習;美國將漢語納入國民教育體系;韓國不少企業(yè)都開設中文學習班。9、仿照例句,在下面兩句橫線上補寫相關的內(nèi)容。(2分)例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。(1)如果我是清風,我將。(2)如果我是春雨,我將。10、在下列文后的橫線上寫一句總結性的話,要能概括短文的主要含義。(2分)

6、郭功甫經(jīng)過杭州,帶一首詩去請教蘇東坡。見蘇東坡后他自己先朗讀一遍,慷慨激昂,抑揚頓挫,聲音宏亮。郭讀完后問蘇東坡:“請看我這首詩能打幾分?”蘇答:“十分。”郭心中十分得意,又請?zhí)K再詳細指出哪些地方最好。蘇東坡捻須微笑說:“十分么,七分是讀,三分是詩,加起來是十分啊!”蘇東坡對郭功甫詩作的評說,告訴我們 。11、根據(jù)提示填空(10分)但愿人長久, 。 ,銅雀春深鎖二喬。人生自古誰無死, 。剪不斷,理還亂,是離愁, 。辛苦遭逢起一經(jīng), 干戈寥落四周星 。 ,愁云慘淡萬里凝。欲渡黃河冰塞川, _。山水之樂, 。杜甫在茅屋為秋風所破歌中,表現(xiàn)他憂國憂民的句子是 , 。.領導干部要實踐“三個代表”,其中

7、重要一點就是全心全意為人民服務,做到范仲淹在岳陽樓記中所說的“ , ”。韓愈在早春呈水部張十八員外詩中描寫早春特色的詩句是: , 。唐代詩人岑參在白雪歌送武判官歸京詩中描寫塞外奇特風光,被譽為“千古名句的是:_ _,_ _。登飛來峰中與“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是: , 。王老師退休后仍在學校心理咨詢室義務“坐診”,可用己亥雜詩中的_ _,_ _兩句詩來稱贊王老師。二、閱讀(44分) (一) 9、閱讀早春呈水部張十八員外回答問題。(4分)早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(1)這首詩寫了早春的哪些景物?(2)請你說說詩中流露

8、出作者怎樣的感情?(二)閱讀文段,完成10-14題。(共10 分)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒(醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者。山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂

9、提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。10、解釋下列加線實詞( 2分)(1)醉翁之意不在酒() (2)云歸而巖穴暝()(3)雜然而前陳者( ) (4)太守之樂其樂也()11、解釋下列加線虛詞( 2分)林壑尤美 四

10、時之景不同已而夕陽在山 而不知太守之樂其樂也12、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子意思。(4分)(1)山水之樂,得之心而寓之酒也(2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰13、第二段“水落而石出者”描繪哪個季節(jié)的景象?現(xiàn)在濃縮為成語“水落石出”,其意思是什么?( 2分)(三)閱讀下面文章做14-17題(12分) 放射性同位素核輻射的主角 同位素就是一種元素存在著質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的幾種原子。由于質(zhì)子數(shù)相同,所以它們的核電荷和核外電子數(shù)都是相同的,并具有相同核外電子排布。由于最外層電子數(shù)相同,因此原子核的某些物理性質(zhì)也有所不同,例如放射性,并不是所以同位素都具有放射性,有放射性的同位素稱為“放射性同位素”,沒有

11、放射性的則成為“穩(wěn)定同位素”。大多數(shù)的天然元素都是由幾種同位素組成,目前已知的穩(wěn)定同位素約300多種,而放射性同位素竟達1500種以上。 一般來說,原子質(zhì)量很大金屬,像鈈、鈾、鐳等,都具有較強的放射性,在化學元素周期表中,錒系元素和鑭系元素以及鈾元素全部帶有放射性。另外某些原子質(zhì)量小的同位素也帶有放射性,如碳14、鈷60。 放射性同位素的原子核很不穩(wěn)定,全不間斷地,自發(fā)地放射出射線,直至變成另一種穩(wěn)定同位素,這就是所謂“衰變”,放射性同位素在進行衰變的時候,可放射射線、射線、射線對人體危害不大,而射線對人體有較大的傷害,會誘發(fā)人體基因突變。 放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變時所需要的時間,叫半

12、衰期。換言之,半衰期是指某個樣品中一半的原子核發(fā)生衰變所需的時間,不同放射性同位素的半衰期差異很大,短的只有幾天、幾個小時、幾分鐘,甚至不到1秒鐘,長的卻達幾千年、幾萬年,甚至是幾億年,幾十億年,例如,日本“3.11”地震及海嘯引發(fā)的核輻射中的碘131的半衰期約為8天,銫137為30年,鈈239為24000年,鈾238則為44.7億年。半衰期越短,其原子越不穩(wěn)定。 經(jīng)過連接的幾個半衰期后,放射性同位素的活度會因衰變而減至初始活度的1/2、1/4、1/8,等等。這意味著我們可以預測任何時候的剩余活度。隨著放射性同位素數(shù)量的減少,所發(fā)出的輻射也相應的減少。 放射性同位素釋放的放射性能夠破壞活的細胞

13、,對人體造成巨大的傷害,但在醫(yī)療上,可以用來殺菌消滅微生物,并且可以用來殺滅癌細胞等。放射線也具有很強的貫穿能力,它可以用來觀察固體內(nèi)部的目標,就像x射線那樣用于病灶的檢查。在工業(yè)上,放射性也很多應用,例如用射線來測量紙的厚度,用射線照片來檢查機器內(nèi)部結構等。 當然,如果應用不當,核輻射也會造成難以估計的損失。 (選自中學科技2011年第5期,有刪改)14.選文說明了哪幾個方面的問題?請用簡潔的語言概括。(3分)15.選文主要運用了哪幾種說明方法?請選擇一種舉例說明其作用。(3分)16.第一段畫線句中的“大多數(shù)”“目前”兩個詞語是否可以刪去?為什么?(3分)17.2011年3月22日,日本發(fā)生

14、9.0級大地震。大地震摧毀了日本福島部分核反應堆,導致核輻射,造成了難以估計的損失,也引發(fā)了人們是否繼續(xù)開發(fā)利用核能的爭議。對此,你有怎樣的看法?(3分)(四)(18-22小題,共13分)希望是一只美麗的風車 古保祥有位哲人說過:生命原本是一個不斷受傷又復原的過程。因此,每想起往事,我的心中總會充滿莫名的感慨,許多回憶像微笑一樣,帶著一份陽光般的溫暖和感傷,讓人難以忘懷。 18歲那年,我沒能沖上那座夢想了幾千個日日夜夜的獨木橋,望著橋上那些意氣風發(fā)的同窗好友,我的心劇烈地疼痛著。 有一個星期,我始終活在高考失利的陰影下,索性關了門,謝絕所有的人,包括我的父母親,一個人躲在自已的小屋里暗自垂淚。

15、那時候,我覺得上天對我太不公平了,為什么那么多人都沖過了最后的防線,而比他們優(yōu)秀的我卻跌倒在戰(zhàn)場上?一向自信的我,從來沒有受過如此的打擊,難道命運是如此捉弄人,注定我終究走不出這生我養(yǎng)我卻囿人視線的村落? 一天下午,父隸可能怕我悶環(huán)了,要我去外面走走,我很不情愿地答應了。這么多天來,父親從來沒有責備過我,也沒有像母親那樣苦口婆心地勸我。他只是一個勁兒地抽煙,一根接一根。 我們走在林邊的小路上,父親不說一句話,剎那間,我注意到父親似乎蒼老了許多。路邊,一群小孩子拿著風車,這種紙做的迎風轉(zhuǎn)動的玩意兒是我小時候經(jīng)常玩的玩具。由于沒有風,我看見他們一個個哭喪著臉。父親走到他們面前,問:“你們?yōu)槭裁床煌?/p>

16、風車?”“沒有風,風車不會轉(zhuǎn)?!币粋€小孩稚嫩的聲音?!拔腋嬖V你們,如果想要風車轉(zhuǎn)動起來,你們不能在這兒等風,風是不會說來就來的,你們必須跑動起來,你跑得越快,風車就轉(zhuǎn)動得越快”父親語重心長地對他們說,同時回過頭看了我一眼。那幾個孩子舉著風車跑了起來,而那風車,由于受了外力的影響,越來越快,并伴著孩子的歡聲笑語漸行漸遠。 我忽然明白了父親的良苦用心,他用一個極其平常的道理告訴我:我不該這樣沉淪下去。整日生活在失敗的陰影下,只會裹足不前。我需要勇敢地跑起來,啟動生命的風車,讓它轉(zhuǎn)動起來,這樣,我才會有成功的可能。 原來,希望本身就是一只美麗的風車,而如果想讓風車轉(zhuǎn)動起采,必須依靠風。但風不是時時刻

17、刻都有的,它就像人生的機遇,稍縱即逝。在沒有風的情況下,要讓風車轉(zhuǎn)動起來,惟一的辦法就是跑起來,跑得越快,你就越能接近成功的彼岸。 從那天起,我從迷惘中蘇醒過來,重新拾起書本,走上了自考的道路。兩年后,我拿到了自考的大專畢業(yè)證,那一刻,我淚流滿面。 現(xiàn)在,我在舒適整潔的辦公室里想起父親的話仍會感慨萬千:要想讓風車轉(zhuǎn)起來。你自己必須先跑起采,你跑得越快,鳳車就會轉(zhuǎn)得越快! (選自經(jīng)典美文206年第2期,有改動) 18、作者開篇引用哲人的話總領全文,結合全文看“受傷”指的是_,“復原”指的是_.(2分)19、文中反映“我”從“受傷”到“復原”這一過程的詞語有:_很不情愿_、_ (4分), 20.讀

18、段,想一想:父親為什幺“只是一個勁兒地抽煙,一根接一程”?2分) 21.父親良苦用心的開導下,“我“明白了什么?(2分) 22.章多次出現(xiàn)“要想讓風車轉(zhuǎn)起來,你自己必須先跑起來,你跑得越快,風車就會轉(zhuǎn)得越快”這句話,請說說這句話的深刻含義。(3分) 三、作文。(50分)23、請以“身邊的 ”為題寫一篇作文。要求:在題目橫線上填上恰當?shù)脑~語,使題目完整。文體不限,字數(shù)不少于600字。作文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、真實姓名及學校校名。14.放射同位素放射同位素的半衰期放射線的應用15.列數(shù)字、舉例子、作詮釋、作比較。示例1.列數(shù)字。如:大多數(shù)的天然元素都是由幾種同位素組成,目前已知的穩(wěn)定同位素約3

19、00多種,而放射性同位素竟達1500種以上。作用:通過列數(shù)字,準確具體地說明放射性同位素品種比穩(wěn)定同位素品種多的特點。2.舉例子。如:日本“3.11”地震及海嘯引發(fā)的核輻射中的碘131的半衰期約為8天,銫137為30年,鈈239為24000年,鈾238則為44.7億年。作用:列舉典型示例,用事實說話,更具體真切地說明不同放射性同位素的半衰期差異很大這一特點,易于讀者理解。3.作詮釋。如:同位素就是一種元素存在著質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的幾種原子。作用:通過詮釋對同位素具有質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的特點進行了解釋說明,便于讀者理解。16.不可刪去?!按蠖鄶?shù)”從范圍上限制,說明不是全部,“目前”從時間

20、上限制,說明只是現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn),去掉這兩個詞,說明就不夠準確、嚴密了。17.提示:核能的開發(fā)利用有許多優(yōu)點:它不像煤炭、石油等化石燃料那樣產(chǎn)生大氣污染。也不會排放溫室氣體二氧化碳。但每種能源的開發(fā)利用都伴隨著種種弊端,如福島核電站造成的核輻射??茖W是一把雙刃劍,優(yōu)點和缺點共存,只要我們尊重科學、相信科學,就一定能夠很好地開發(fā)利用核能源。18.“高考失利”或“高考失敗、高考落第”(1分) “通過自學取得了大專畢業(yè)證書”或“從迷傍中蘇醒過來,重新拾起書本,走上了自考的道路。“(1分)19、“劇烈地疼痛”或“疼痛”“暗自垂淚”或“垂淚”很不情愿“忽然明白”或“明白”“從迷惘中蘇醒”或“蘇醒”。蘇醒過來”

21、(每個05分,共2分) 20我的的高考失利也沉重地打擊了父親(1分)我的迷惘沉淪更讓父親心痛(1分)父親正苦思如何讓我振作起來(1分) 21、我”明白了:不能這樣沉淪下去,要啟動生命的風車,讓它轉(zhuǎn)動起來,這樣才能接近成功的彼岸。(2分,意思相近即可) 22人生要獲成功,必須依靠奮斗( 2分),你越努刀奮斗,成功的可能性越大分)(意器相近即可) 23生命免不了受傷;要正確面對受傷;堅信受傷一定會復愿;受傷是生命中常有的,受傷讓我們成熟不斷受傷、復原的過程就是生命的過程,生命因這樣的過程而更加美麗。(意愿相近即可,點每點1分,答全點給3分,答出第點給3分)4有這樣一副對聯(lián):(3分)洞庭月,衡月云,

22、巫山雨,波撼氣蒸,攬?zhí)煜嘛L光,堪稱獨步;崔灝詩,范相記,王勃序,兩樓一閣,數(shù)江南文物,各有千秋。這副對聯(lián)提到了中國三大樓,分別是黃鶴樓 、 岳陽樓 、 滕王閣 ,以及崔灝、范仲淹、王勃三人關于三大樓的作品: 黃鶴樓 、 岳陽樓記 、 滕王閣序 。5至少運用下面提供的一個成語,簡要介紹你讀過的名著中的某個人物或情節(jié)(學過的課文除外)。(2分)錯綜復雜 若即若離 急不暇擇 充耳不聞 局促不安鸚鵡號中諾第留斯號的船長尼摩的身世錯綜復雜,令生物學家阿龍納斯十分好奇 。6用一句話概括下面一段話的主要信息。(不超過10個字)(2分)目前,全球已有85個國家的2300余所高校開設了漢語課程,3000萬外國人

23、正在學習中文。許多外國人為留學、就業(yè)、投資、貿(mào)易等,苦學“方塊字”,苦練“中國話”。英國計劃在未來五年內(nèi)撥款100萬英鎊普及中文學習;美國將漢語納入國民教育體系;韓國不少企業(yè)都開設中文學習班。全球興起“漢語熱”72006年春節(jié)即將來臨,傳統(tǒng)文化習俗為你提供了學以致用的機會,請為下面的春聯(lián)擬出下聯(lián):(2分)上聯(lián):春來繁花似錦下聯(lián):夏至綠草如茵 8在下列文后的橫線上寫一句總結性的話,要能概括短文的主要含義。(2分)郭功甫經(jīng)過杭州,帶一首詩去請教蘇東坡。見蘇東坡后他自己先朗讀一遍,慷慨激昂,抑揚頓挫,聲音宏亮。郭讀完后問蘇東坡:“請看我這首詩能打幾分?”蘇答:“十分?!惫闹惺值靡猓终?zhí)K再詳細指

24、出哪些地方最好。蘇東坡捻須微笑說:“十分么,七分是讀,三分是詩,加起來是十分啊!”蘇東坡對郭功甫詩作的評說,告訴我們 凡事應抱著謙虛求教的態(tài)度,不盲目自我肯定 。23生命免不了受傷;要正確面對受傷;堅信受傷一定會復愿;受傷是生命中常有的,受傷讓我們成熟不斷受傷、復原的過程就是生命的過程,生命因這樣的過程而更加美麗。(意愿相近即可,點每點1分,答全點給3分,答出第點給3分)1A 2B 3D 4C 5C 6A8、全球興起“漢語”10告訴我們 凡事應抱著謙虛求教的態(tài)度,不盲目自我肯定 (一)9、 (1)小雨、小草(答出兩景給1分,僅答小草或小雨或煙柳不給分)(2)表達了作者對早春景色的喜愛之情。(二

25、)10、(1)情趣(2)昏暗(3)擺開(4)以為樂11、(1)格外,尤其,特別(2)季節(jié)(3)不久(4)連詞,表轉(zhuǎn)接,可是,但是,卻12、(1)欣賞山水的樂趣,領會在心里,寄托在喝酒上。(2)野花開放,散發(fā)清幽的香氣,美好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭。13、秋季 水落下去,水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。14.放射同位素放射同位素的半衰期放射線的應用15.列數(shù)字、舉例子、作詮釋、作比較。示例1.列數(shù)字、作比較。如:大多數(shù)的天然元素都是由幾種同位素組成,目前已知的穩(wěn)定同位素約300多種,而放射性同位素竟達1500種以上。作用:通過列數(shù)字,準確具體地說明放射性同位素品種比穩(wěn)定同位

26、素品種多的特點。2.舉例子。如:日本“3.11”地震及海嘯引發(fā)的核輻射中的碘131的半衰期約為8天,銫137為30年,鈈239為24000年,鈾238則為44.7億年。作用:列舉典型示例,用事實說話,更具體真切地說明不同放射性同位素的半衰期差異很大這一特點,易于讀者理解。3.作詮釋。如:同位素就是一種元素存在著質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的幾種原子。作用:通過詮釋對同位素具有質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的特點進行了解釋說明,便于讀者理解。16.不可刪去?!按蠖鄶?shù)”從范圍上限制,說明不是全部,“目前”從時間上限制,說明只是現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn),去掉這兩個詞,說明就不夠準確、嚴密了。17.提示:核能的開發(fā)利用有許多優(yōu)點

27、:它不像煤炭、石油等化石燃料那樣產(chǎn)生大氣污染。也不會排放溫室氣體二氧化碳。但每種能源的開發(fā)利用都伴隨著種種弊端,如福島核電站造成的核輻射??茖W是一把雙刃劍,優(yōu)點和缺點共存,只要我們尊重科學、相信科學,就一定能夠很好地開發(fā)利用核能源。18.“高考失利”或“高考失敗、高考落第”(1分) “通過自學取得了大專畢業(yè)證書”或“從迷傍中蘇醒過來,重新拾起書本,走上了自考的道路?!?1分)19、“劇烈地疼痛”或“疼痛”“暗自垂淚”或“垂淚”很不情愿“忽然明白”或“明白”“從迷惘中蘇醒”或“蘇醒”。蘇醒過來”(每個05分,共2分) 20我的的高考失利也沉重地打擊了父親(1分)我的迷惘沉淪更讓父親心痛(1分)父

28、親正苦思如何讓我振作起來(1分) 21、我”明白了:不能這樣沉淪下去,要啟動生命的風車,讓它轉(zhuǎn)動起來,這樣才能接近成功的彼岸。(2分,意思相近即可) 22人生要獲成功,必須依靠奮斗( 2分),你越努刀奮斗,成功的可能性越大分)(意器相近即可) 1A 2B 3D 4C 5C 6A8、全球興起“漢語”10告訴我們 凡事應抱著謙虛求教的態(tài)度,不盲目自我肯定 (一)9、 (1)小雨、小草(答出兩景給1分,僅答小草或小雨或煙柳不給分)(2)表達了作者對早春景色的喜愛之情。(二)10、(1)情趣(2)昏暗(3)擺開(4)以為樂11、(1)格外,尤其,特別(2)季節(jié)(3)不久(4)連詞,表轉(zhuǎn)接,可是,但是,

29、卻12、(1)欣賞山水的樂趣,領會在心里,寄托在喝酒上。(2)野花開放,散發(fā)清幽的香氣,美好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭。13、秋季 水落下去,水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。14.放射同位素放射同位素的半衰期放射線的應用15.列數(shù)字、舉例子、作詮釋、作比較。示例1.列數(shù)字、作比較。如:大多數(shù)的天然元素都是由幾種同位素組成,目前已知的穩(wěn)定同位素約300多種,而放射性同位素竟達1500種以上。作用:通過列數(shù)字,準確具體地說明放射性同位素品種比穩(wěn)定同位素品種多的特點。2.舉例子。如:日本“3.11”地震及海嘯引發(fā)的核輻射中的碘131的半衰期約為8天,銫137為30年,鈈239為24000年,鈾238則為44.7億年。作用:列舉典型示例,用事實說話,更具體真切地說明不同放射性同位素的半衰期差異很大這一特點,易于讀者理解。3.作

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