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1、人教版八年級物理上學(xué)期第二章聲現(xiàn)象d卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共11題;共22分)1. (2分) (2018八上·淮安期末) 如圖所示,用鼓槌敲擊鼓面,聽到鼓聲的聲源是( )a . 鼓面 b . 鼓槌 c . 空氣 d . 手臂 【考點(diǎn)】 2. (2分) (2018八上·東臺月考) 水是人類生存最重要的資源之一.下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中正確的是 ) a
2、. 水在98時不可能沸騰 b . 洗澡水的最佳溫度為90 c . 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的凝固點(diǎn)為0 d . 聲音在水中的傳播速度為340m/s 【考點(diǎn)】 3. (2分) 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )a . 氣體不能發(fā)聲 b . 聲音是一種波 c . 聲音能在真空中傳播 d
3、 . 聲源的振幅越大,音調(diào)越高 【考點(diǎn)】 4. (2分) (2017·宜興模擬) 下列有關(guān)聲音的情境說法錯誤的是( ) a . 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音調(diào)不同b . 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑 . 在醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波打碎結(jié)石,說明聲波能傳遞能量d . 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大【考點(diǎn)】 5. (2分) (2018八上·武山月考) 下列關(guān)于聲的說法,錯誤的是( ) a . 我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲,說明空氣可以傳聲b . 人在岸上大
4、聲說話也能驚動水中的魚,說明水能傳聲c . 將耳朵貼在長鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,最先聽到的聲音是通過空氣傳來的d . 宇航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳聲【考點(diǎn)】 6. (2分) (2017八上·高郵月考) 下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )a . 蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 b . 倒車?yán)走_(dá) c . 真空罩中的鬧鐘 d . 超聲波清洗劑 【考點(diǎn)】 7. (2分) 如
5、圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是( )a . 甲、乙的音調(diào)和響度相同 b . 甲、丙的音調(diào)和音色相同 c . 乙、丁的音調(diào)和音色相同 d . 丙、丁的音色和響度相同 【考點(diǎn)】 8. (2分) 下面能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )a . 人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲 b . 我們聽到樹枝上小鳥的“哪哪”聲 c
6、. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑 d . 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 【考點(diǎn)】 9. (2分) (2017·深圳模擬) 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )a . “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 b . 摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲 c . 人們常做b超來檢查身體,說明聲波具有能量 d . 聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在氣體中的傳播速度比在固
7、體中快 【考點(diǎn)】 10. (2分) (2018八上·防城港期中) 城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示,這種下凹道路在控制噪聲方面作用是( ) a . 在聲源處減弱噪聲 b . 防止車輛產(chǎn)生噪聲 c . 在傳播過程中減弱噪聲 d . 在人耳處減弱噪聲 【考點(diǎn)】 11. (2分) 關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( )a . 聲波在真空中傳播速度最大b . “聽診器”能使人的
8、心臟振動幅度增大,讓醫(yī)生聽得更清楚c . 住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響d . 只有房主說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,主要是辨別聲音的音調(diào)【考點(diǎn)】 二、 多選題 (共3題;共9分)12. (3分) (2016八上·莒縣期中) 如圖中屬于聲音傳遞信息的是( ) a . 探測海深 b . 敲瓶底火焰搖動 c . 回聲定位 d . 超聲波探查 【考點(diǎn)】 13. (3分) (2017·
9、阿克蘇模擬) 下列不屬于利用聲獲得信息是( ) a . 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌可發(fā)現(xiàn)松螺栓 b . 雷達(dá)可以探測敵機(jī) c . 利用聲吶探測海底 d . 外科醫(yī)生用超聲振動除去人體內(nèi)的結(jié)石 【考點(diǎn)】 14. (3分) (2019八上·阜新月考) 如圖所示,小明在8個相同的玻璃瓶中裝入不同高度的水,制作了一個“水瓶琴”,下列說法正確的是( ) a . 敲擊瓶子時,瓶和水振動發(fā)聲,由于水柱高度不同,瓶子振動的
10、快慢不同,所以音調(diào)不同b . 敲擊瓶子,水柱最高的瓶子振動最慢,音調(diào)最高c . 用不同力度敲擊,聲音的響度不同d . 將玻璃瓶換成鐵瓶,音色會不同【考點(diǎn)】 三、 填空題 (共9題;共28分)15. (4分) (2015八上·開陽期中) 中考期間,考點(diǎn)周邊禁止鳴笛,這是為了防止_ 的產(chǎn)生在考場上你所聽到的翻動卷子的聲音是由于紙的_產(chǎn)生的 【考點(diǎn)】 16. (3分) (2016八上·東至期中) 在課間十分鐘,有些同學(xué)在教室外面高聲喧嘩,這里的“高聲喧嘩”反映了聲音的_特征;“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的_特征判斷的 【考點(diǎn)】 17. (2分)
11、 (2020八上·蚌埠月考) 如圖所示,在四個完全相同的玻璃瓶內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種液體,用大小相同的力敲擊四個玻璃瓶,會發(fā)出不同的聲音,這“不同的聲音”主要是指聲音的_,其中發(fā)出聲音最高的是_瓶。 【考點(diǎn)】 18. (4分) 端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子、賽龍舟也成為人們過節(jié)的重要習(xí)俗小彤在觀看龍舟賽時,聽到了陣陣鼓聲陣陣鼓聲是由于鼓面的 _而產(chǎn)生的,并是通過 _傳入人耳【考點(diǎn)】 19. (4分) (2016八上·赫章期中) 醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞_;汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用
12、了聲音可以傳遞_ 【考點(diǎn)】 20. (2分) 請完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案:課題探究影響聲音音調(diào)的因素數(shù)據(jù)記錄表格 _器材鋼尺,刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟 _【考點(diǎn)】 21. (4分) 正常人所能聽到聲波的頻率范圍是_ hz蝙蝠在飛行時是依靠_ 來導(dǎo)航的【考點(diǎn)】 22. (2分) (2018八上·金山期中) 城市高架道路上通行的車輛通常會產(chǎn)生令人煩躁的噪聲,為了控制噪聲,減少它的危害,我們在高架道路的兩側(cè)設(shè)有較高的板墻,安裝這些板墻的目的是控制_;而有些地方可以看到如圖的標(biāo)牌,這主要是著眼于控制_。 【考點(diǎn)】 23. (3分) (2016八·建湖
13、月考) “中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的_;琴聲是通過_傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在_減弱噪聲【考點(diǎn)】 四、 計(jì)算題 (共3題;共30分)24. (10分) (2018八上·河南月考) 一輛汽車以某一速度正對山崖勻速行駛,司機(jī)在距山崖355m處鳴笛后2s聽到回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求: (1) 從司機(jī)鳴笛到聽到回聲,聲音所走的路程(用s1代替); (2) 司機(jī)聽到回聲時距山崖的距離s2; (3) 汽車的速度v。 【考點(diǎn)】 25. (15分) (20
14、19八上·吉林月考) 2018年11月1日,首條時速350公里的高鐵通道-京沈高鐵遼寧段已經(jīng)開始模擬載客試運(yùn)行,這就意味著建成通車后,從長春有望4小時到達(dá)北京,試由此計(jì)算:長春到北京的鐵路線長大約是多少千米。 【考點(diǎn)】 26. (5分) 在一次爆破中,用了一條90cm長的引火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸,引火線燃燒的平均速度是0.6cm/s,點(diǎn)火者點(diǎn)著引火線后,以5m/s的平均速度跑開,他能不能在爆炸前跑到離爆炸點(diǎn)700m遠(yuǎn)的安全地區(qū)?【考點(diǎn)】 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共14分)27. (4分) 為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究(1) 在玻璃圓筒內(nèi)墊上
15、一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過傳_ 播的(2) 當(dāng)耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則aob是該光路的_ (入射角/反射角)此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音能像光一樣反射(3) 用海綿板代替平面鏡,聽見的聲音明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力_ (強(qiáng)/弱)于玻璃板【考點(diǎn)】 28. (5分) (2016八上·東明期中) 為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”
16、,小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示 (1) 在沒有抽氣時,小華用家里的電話撥打手機(jī),他_(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲 (2) 小華盡量抽盡瓶中的空氣后,撥打手機(jī),他_(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲 (3) 通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對比,小華得出的結(jié)論是_ 【考點(diǎn)】 29. (5分) (2017八上·吳中期中) 微風(fēng)吹過,管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究金屬管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測
17、出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:編號長度/cm直徑/cm頻率/hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656(1) 三根管中音調(diào)最低的是_號. (2) 根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由.答:_(能/不能); 理由_. (3) 小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的.請?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法,簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法.實(shí)驗(yàn)方案_;判斷方法_. 【考點(diǎn)】 第 20 頁 共 20 頁參考答案一、 單選題 (共11題;共22分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):解析:答案:10-1、考點(diǎn):解析:答案:11-1、考點(diǎn):解析:二、 多選題 (共3題;共9分)答案:12-1、考點(diǎn):解析:答案:13-1、考點(diǎn):解析:答案:14-1、考點(diǎn):解析:三、 填空題 (共9題;共28分)答案:15-1、考點(diǎn):解析:答案:16-1、考點(diǎn):解析:答
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