重慶版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)環(huán)境教育教案

1、重慶版-小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)環(huán)境教育教案課題:一、地球的外衣大氣一、教學(xué)目標(biāo)1、了解大氣層的重要性。2、了解大氣溫度的垂直分布特點(diǎn)。3、掌握大氣的垂直分布規(guī)律。4、理解對(duì)流層的特點(diǎn)，探究對(duì)流的形成。二、重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn)：大氣的垂直分層規(guī)律難點(diǎn)：對(duì)流層的特點(diǎn)；探究對(duì)流的形成三、課程資源的準(zhǔn)備與開(kāi)發(fā)四、教學(xué)過(guò)程（一）大氣的重要性地球周圍被一層很厚的空氣包圍著，它一直延伸到3000千米的高空（主要集中在1000千米的高度）。包圍地球的空氣層叫大氣層，空氣也叫大氣。大氣作用：1、保護(hù)地球，如避免流星的襲擊2 、大氣中的各種氣體，都是人類不可缺少的資源（舉例：氧氣進(jìn)行生命活動(dòng)必需的；二氧化碳是光合作用的重要原

2、料）3 、臭氧層能保護(hù)地面上的生物免受太陽(yáng)紫外線的傷害4 、水蒸氣能成云致雨（二）大氣的溫度讀圖大氣溫度的垂直分布圖特點(diǎn)：1、大氣溫度的變化范圍約在84-2500之間。2、在85千米以上，大氣的溫度呈逐漸上升趨勢(shì)（想一想為什么？太陽(yáng)輻射強(qiáng)）。3、在012千米、5585千米之間氣溫隨高度的增加而降低4、在1255千米之間，氣溫隨著高度的增加溫度升高。（三）大氣的分層根據(jù)大氣的溫度、密度和物質(zhì)組成等特點(diǎn)（大氣溫度在垂直方向上的變化是我們對(duì)大氣進(jìn)行分層的主要依據(jù)。），把地球大氣層分為五層，即對(duì)流層（017千米）平流層（1750千米）中間層（5080千米）重慶市中小學(xué)地方教材環(huán)境教育五年級(jí)上冊(cè)教案暖層

3、（80500千米）外層（500千米以上）外層就是地球大氣與宇宙間的過(guò)渡層。1000千米以上，大氣變得十分稀薄，密度很小。5000千米以外，大氣已接近真空。（四）對(duì)流層的特點(diǎn)1、對(duì)流層是大氣的底層。2、在兩極和赤道地地區(qū)的厚度不同。兩極厚度約8千米，在赤道增大到1718千米。3、對(duì)流層集中了地球四分之三的大氣質(zhì)量和幾乎全部的水汽、固體雜質(zhì)。4、對(duì)流層最顯著的特點(diǎn)有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。五、課后反思通過(guò)講解學(xué)生理解很困難，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解對(duì)流層的特點(diǎn)，學(xué)生易于接受。補(bǔ)充大氣的作用，使學(xué)生對(duì)大氣與生活的關(guān)系更了解。能使學(xué)生提高保護(hù)大氣的意識(shí)。課題:二、地球的保護(hù)傘臭氧層教學(xué)目標(biāo)：1 了解臭氧層的作用2 了解

4、臭氧空洞的形成及危害3 了解如何保護(hù)臭氧層教學(xué)重點(diǎn)臭氧層的保護(hù)措施。教學(xué)過(guò)程入境生趣你知道在海倫娜岬角，為什么幾乎所有的動(dòng)物都是瞎子。自學(xué)質(zhì)疑：1、臭氧層的作用2 氧空洞的形成及危害3 如何保護(hù)臭氧層學(xué)習(xí)釋疑學(xué)生分組討論交流充分運(yùn)用查找的資料全班交流各組匯報(bào)交流教師小結(jié)（1）保護(hù)作用2）加熱作用（3）溫室氣體作用（一）對(duì)人類健康影響1增加皮膚癌：臭氧減少1，皮膚癌患者增加46，主要是黑色素癌。2損害眼睛，增加白內(nèi)障患者。瑙3削弱免疫力，增加傳染病患者。（二）對(duì)生態(tài)影響1農(nóng)產(chǎn)品減產(chǎn)及其品質(zhì)下降。3破壞森林。據(jù)研究，臭氧減少影響人類健康及生態(tài)系統(tǒng)的主要機(jī)制是紫外線輻射的增加會(huì)破壞核糖核酸（DNA,

5、以改變遺傳信息及破壞蛋白質(zhì)。除了影響人類健康和生態(tài)外，因臭氧減少而造成的紫外輻射增多還會(huì)造成對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的影響，如使塑料及其他高分子聚合物加速老化。作業(yè)以“地球的保護(hù)傘臭氧”為題制作一張手抄報(bào)課題：三、酸雨一、教學(xué)目標(biāo)：酸雨是指降水中含有一定數(shù)量酸性物質(zhì)的自由降水現(xiàn)象，是目前人類遇到的全球性區(qū)域?yàn)?zāi)難之一。本課通過(guò)對(duì)酸雨的成因、危害等知識(shí)的了解，使學(xué)生懂得預(yù)防酸雨的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。二、教學(xué)過(guò)程：（一）、引入：2篇報(bào)道。小結(jié)：黑雨就是強(qiáng)酸性雨；也可以說(shuō)是酸雨發(fā)展到某種極端情況。（二）、什么是酸雨：PH值小于5.6的雨水叫酸雨。（三）、酸雨的形成：酸雨成分以硫酸和硝酸為主，這些硫酸和硝酸

6、主要是由石油和煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物轉(zhuǎn)化而成，（四）、酸雨對(duì)環(huán)境的影響湖泊酸化土壤酸化森林衰退建筑物受腐蝕危害人類健康等（五）、酸雨的防治酸雨控制的根本途徑是減少酸性物質(zhì)向大氣的排放，目前的有效手段是使用干凈能源，發(fā)展水力發(fā)電和核電站，使用固硫型的煤，使用鍋爐固硫、脫硫、除塵新技術(shù)，發(fā)展內(nèi)燃機(jī)代用燃料，安裝機(jī)動(dòng)車尾氣催化凈化器。酸雨教學(xué)反思在本課教學(xué)設(shè)計(jì)中，我設(shè)計(jì)了一個(gè)課前社會(huì)實(shí)踐：關(guān)于重慶市區(qū)酸雨情況的調(diào)查。通過(guò)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，我們的學(xué)生充分體驗(yàn)了探究過(guò)程中的艱辛和喜悅，這樣的科學(xué)探究活動(dòng)有利于學(xué)生更多的接觸生活和社會(huì)，從而領(lǐng)悟科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系，我覺(jué)得讓學(xué)生通過(guò)這種自主探究的學(xué)

7、習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)，能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課題：四、汽車尾氣與空氣污染一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解空氣污染的危害性與防護(hù)措施。2、了解汽車尾氣對(duì)空氣的污染，了解可吸入顆粒物的危害，了解酸雨及其危害。3、看懂各種媒體公布的空氣質(zhì)量報(bào)告。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：空氣的污染與保護(hù)難點(diǎn)：酸雨；空氣質(zhì)量報(bào)告二、教學(xué)過(guò)程：一、空氣污染：1、什么是空氣污染？空氣有一定的自凈能力，在一般情況下能保持清潔新鮮的狀態(tài)。當(dāng)空氣中某些組分的含量超過(guò)了正常含量，或者空氣中進(jìn)入了正常情況下不存在的成分或有毒有害物質(zhì)，從而影響人的健康和生物的生長(zhǎng)發(fā)育，或?qū)Ω鞣N物質(zhì)以及對(duì)天氣和氣候產(chǎn)生不良影響時(shí)，這樣的空氣狀態(tài)稱為空氣污

8、染。2、 造成空氣污染的主要原因：人類無(wú)節(jié)制地向空氣中排放廢氣和固體廢棄物。所以空氣污染，一般是指人為原因所引起的空氣污染。3、空氣中的污染物的來(lái)源：燃料燃燒排放的廢氣和煙塵、工業(yè)廢氣和汽車尾氣。生活中燃燒香煙、建筑裝飾材料等也會(huì)釋放一些有毒氣體。4、主要的污染物：煙塵、二氧化硫、碳氧化物（二氧化碳和一氧化碳）、氮氧化物（主要是一氧化氮和二氧化氮）、碳?xì)浠衔锏取?、介紹：汽車尾氣：汽車排放的氣體，叫汽車尾氣。主要的有害成分：一氧化碳、氮氧化物、碳煙、二氧化硫等。為主要的空氣污染源之一。可吸入顆粒物：粒徑在0.1-100微米，不易在重力作用下沉降到地面，能在空氣中長(zhǎng)期飄浮的顆粒物，稱為可吸入顆

9、粒物。影響生活和生產(chǎn)。來(lái)源：工廠煙囪排出的煙塵，土地、房頂、馬路或建筑工地上卷起的塵土，蝴蝶抖落的翅上的鱗片，植物的花粉和細(xì)菌等?！緦?shí)驗(yàn)】觀察空氣中的可吸入顆粒物實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：不干膠帶上有：小顆粒；它們是空氣中懸浮的小顆粒沉降在膠帶上形成的；不同環(huán)境中所粘的顆粒物是不同的。二、酸雨1、什么叫酸雨？pH低于5.6的酸性降水，稱為酸雨。（說(shuō)明：天然降水成弱酸性。因?yàn)榭諝庵泻猩倭康亩趸迹苡谒嗜跛嵝裕?、酸雨形成的原因：降水中溶有空氣中存在的二氧化硫、氮氧化物等。主要是硫酸、硝酸，pH越小，酸性越強(qiáng)。我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)是以煤炭為主，所以二氧化碳、二氧化硫和一氧化氮的排放量較大，經(jīng)檢測(cè)，酸雨約占降水量

10、的44.5。3、酸雨的危害：危害健康，水域和土壤酸化，損害農(nóng)作物和林木生長(zhǎng)，危害漁業(yè)，腐蝕建筑物、工業(yè)設(shè)備和文化古跡。三、保護(hù)空氣4重慶市中小學(xué)地方教材環(huán)境教育五年級(jí)上冊(cè)教案1、潔凈的空氣對(duì)生命非常重要。被污染的空氣損害人體健康，影響動(dòng)植物的正常生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡；臭氧層破壞、溫室效應(yīng)加劇、可吸入顆粒物過(guò)多和酸雨等都有空氣污染有關(guān)。2、保護(hù)空氣要控制污染源，加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)，發(fā)展“綠色工業(yè)”，使用清潔能源，植樹(shù)造林，綠化環(huán)境?！居懻摗啃@周圍空氣狀況？有什么方法可以使周圍的空氣更潔凈？【閱讀】空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)和預(yù)報(bào)3、空氣污染指數(shù)：就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成數(shù)值形式，分級(jí)表示空

11、氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。面前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。具體見(jiàn)表。四、地球之肺-森林作用：1、吸收二氧化碳，釋放氧氣。2、凈化大氣課題：五、吸煙與環(huán)境影響一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)搜集資料、圖片，讓學(xué)生知道香煙的成分和危害。2、培養(yǎng)學(xué)生自小養(yǎng)成遠(yuǎn)離香煙的習(xí)慣3、培養(yǎng)學(xué)生思維能力，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力。4、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)交際的能力。重、重難點(diǎn)：重點(diǎn)：吸煙危害健康；難點(diǎn)：吸煙也影響環(huán)境。三、教學(xué)過(guò)程：（一）、圖片導(dǎo)入，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題師：今天老師帶給大家一幅漫畫(huà)，從這幅畫(huà)上，你看到了什么？又聯(lián)想到了什么?生答：魔鬼師：是啊，真是太可怕了

12、！師：你來(lái)說(shuō)說(shuō)你家里誰(shuí)吸煙？（爸爸）爸爸吸煙的真不少，我爸爸也吸煙。下面我們?cè)倏纯凑{(diào)查3:你見(jiàn)過(guò)室內(nèi)公共場(chǎng)所有人吸煙嗎？看來(lái)吸煙的人真不少，大家想知道到底有多少人吸煙嗎？我們一起來(lái)看看。師：據(jù)世界衛(wèi)生組織、英國(guó)癌癥研究基金會(huì)和美國(guó)癌癥協(xié)會(huì)共同完成的一份關(guān)于吸煙的調(diào)查報(bào)告說(shuō)，目前全世界每10秒鐘就有1人死于吸煙所引起的疾病，每年全世界至少有315萬(wàn)人因吸煙而喪生，而且這個(gè)數(shù)字還在增加；而中國(guó)吸煙人數(shù)已高達(dá)3.5億，每年消耗香煙1萬(wàn)5千多億支，占全世界消耗總量的30%以上，每分鐘就有1人死于吸煙。吸煙的多，因?yàn)槲鼰熕劳龅囊捕?，好可怕?。ǘ?、吸煙的危害師：大家都知道吸煙不好，但你知道吸煙有哪些危害嗎？我們?qǐng)同學(xué)們把你知道的談一談好嗎？（4-5個(gè)學(xué)生答）大家知道得不少，但不全面不準(zhǔn)確。讓我們一起來(lái)共同學(xué)習(xí)，希望我們學(xué)了以后給家人和周圍吸煙的人進(jìn)行宣傳，大家說(shuō)好嗎？大家自我閱讀，每張幻燈片1分鐘時(shí)間，然后我們比一比，看誰(shuí)記得多、記得準(zhǔn)，好嗎？（展示問(wèn)題，抽學(xué)生回答，10人）表?yè)P(yáng)；（逐一展示答案）香煙的危害確實(shí)很大，它會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生哪些危害呢？我們一起來(lái)看看。（展示ppt）逐一簡(jiǎn)單解釋：（見(jiàn)ppt）大腦心