小學一年級班會課教案匯編全冊

1、小學一年級班會課教案主題1：牙齒，我們的朋友！一、活動目標 使學生知道牙齒的重要作用。 教育學生注意牙齒的清潔衛(wèi)生，保護牙齒。 學會正確的刷牙方法，培養(yǎng)學生刷牙、漱口的衛(wèi)生習慣。 二、活動準備 、準備四個蘋果。 、每個人做一個頭飾，做一件纖化白大褂。、動物課件,大牙刷，卡紙眼鏡。 4、每個人一支牙刷和一個牙杯。 5、音樂：刷牙歌三、教學過程 （一）游戲?qū)?，引入課題。 請四種動物上臺吃蘋果比賽。（要求：每人半個蘋果，前兩種小動物能用牙齒咬，后兩種動物不能用牙齒咬，主持人說開始才能開始吃。比一比看誰先把蘋果吃完。） 說說為什么他們會先吃完。 說說牙齒的用處。（比一比哪個小組說得多,加紅五角星）

2、主持人小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅硬，可以嚼爛食物，幫助消化。牙齒可是我們的好朋友??！齊讀課題。 （二）看小品兔娃娃，知道引起壞牙的原因。1、看小品兔娃娃。2、指名學生回答：小兔的牙齒為什么生病？牙齒壞了會怎樣？后來小兔怎樣做，它的牙齒就好起來了？ 3、四人小組討論：我們應該怎么做？（比一比哪一小組想出的點子多）4、看牙痛怪誰，說說牙痛到底應該怪誰，他哪方面沒做好。主持人小結(jié)：小兔和小熊愛吃甜食，吃過東西又不漱口，早晨起床后和晚上睡覺前也不刷牙，時間長了，牙縫里留 下的食物就會變質(zhì)，把小兔又白又整齊的牙齒損壞了。（一個主持人問另一個主持人怎么刷牙，引入下一個環(huán)節(jié)）（三）、學刷牙。 、主持人示范錯

3、誤的刷牙，小兔出現(xiàn)喊“不對，不對”邀請了象博士說說正確的刷牙方式。（教師充當象博士） 2、象博士一邊刷牙一邊念刷牙兒歌，學生跟著示范，并試著念兒歌。3、請幾個小動物上臺刷牙比賽，獎給刷牙好的小朋友護齒獎。4、請學生一邊聽著音樂一邊刷牙。5、主持人小結(jié)：動物伙伴們，從今天開始，每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙，飯后漱口。躺在床上不吃零食。 看哪位動物伙伴把牙齒保護得好。 （四）、班主任小結(jié)。刷牙 小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。 小牙刷，沙沙沙，從上往下輕輕刷。 從下往上仔細刷，里里外外都要刷。 爸爸媽媽把我夸，是講衛(wèi)生的好娃娃。 兔娃娃 兔媽媽有一個可愛的兔娃娃，大大的眼睛，潔白的牙。小兔很

4、愛吃巧克力、糖塊、餅干、糕點。兔媽媽告 訴小白兔、吃了甜東西要漱口，可它從來不聽，還總是在睡覺前躺在床上吃零食。媽媽要它刷牙，它也不刷。 媽媽告訴它：“時間長了，牙就會生病的?！毙“淄谜f：“我才不信呢！媽媽騙人，我的牙又白又結(jié)實，什么 東西都咬得動?！?后來，有一天，突然小兔子牙痛起來，腮幫子腫得老高，它捂著臉又哭又叫：“痛死我了，痛死我了！” 媽媽給它做了好吃的飯，它也吃不下。媽媽趕快帶小白兔去醫(yī)院看病，貓醫(yī)生給小兔做了檢查，發(fā)現(xiàn)小兔的一 顆牙變黑了，還有一個小洞，貓醫(yī)生說：“你得齲齒了，這顆牙變壞了，要把它拔掉?！毙⊥靡宦犚窝溃瑖?得渾身發(fā)抖說：“我不拔牙！” 貓醫(yī)生說：“你的牙生病了是

5、不是總愛吃甜食，又不漱口，也不刷牙？” 小兔低下頭說：“是的?！必堘t(yī)生告訴小兔說：“今天不給你拔牙了，先給你上點藥，補一補，以后吃了 甜食要漱口，睡覺前不要吃零食，要學會刷牙，你的牙就會好起來的?！毙⊥酶吲d地說：“我記住了，謝謝貓 醫(yī)生?！?從此以后，小兔有了刷牙、漱口的好習慣，小兔的牙再也沒有痛過。 主題2：消防安全教育一、活動目標 1使學生知道一些簡單的安全常識。2使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。二、教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。三、教學過程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情

6、應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學習防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？四、鞏固總結(jié)1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：防火：不要

7、在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。五、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想六、班主任總結(jié)同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。主題3：我愛讀書一、活動目標： 1、通過交流讀書心得，調(diào)動學生閱讀的興趣。2、讓學生從活動中認識

8、更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。二、教學過程 ：（一） 導入 。 導語： 文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋。優(yōu)秀的文學作品，傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優(yōu)秀的文學作品是一種文化的積累，一種感情的積累。大量的閱讀優(yōu)秀的文學作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的情感，為表達對文學的熱愛之情，我們開展這次“我愛讀書”主題活動。今天的讀書交流會，內(nèi)容很豐富，有優(yōu)秀詩文朗誦、佳作欣賞、讀后感交流及童話劇表演四項活動，將充分展示各位同學的才華。（二） 活動過程。 1、 優(yōu)秀詩文朗誦。主持人：下面大家將伴隨著

9、優(yōu)美的旋律，欣賞幾篇文質(zhì)兼美的詩文。（教師播放音樂。）學生朗誦優(yōu)秀詩文。2、讀后感交流。主持人：書，是人類的第二世界。人世間的一切，無論是過去的，現(xiàn)在的，亦或是將來的，都能在這里找到蹤影。沉浸在書的海洋中，猶如徜徉在歷史的長河中。書，更是人的精神食糧。它給人以知識，給人以思想，給人以情感。下面，大家將聽到幾位同學在閱讀中產(chǎn)生的思想火花，以及真摯的情感流露。學生朗讀讀后感。3、 佳作欣賞。4、 主持人：優(yōu)秀的文學作品給我們以靈感，豐富的生活又是我們創(chuàng)作源泉，下面請大家欣賞我班幾位小作家的小創(chuàng)作。三、活動總結(jié)1、學生交流參加活動的感受。主持人：今天的活動的確是豐富多彩，下面請同學們分小組討論參加此

10、次活動的感受，可以就你印象最深的一個活動談談看法，并寫下來。學生討論。2、班主任總結(jié)：今天的讀書交流活動，可以說令大家受益匪淺。同時充分展示了我班同學的才華：聲情并茂的朗誦讓我們享受到文學的魅力；佳作欣賞讓我班的小作家們嘗到了“小荷才露尖尖角”的喜悅；發(fā)自內(nèi)心的讀后感讓我們感受到讀者與作者的思想共鳴，總之，今天的活動讓我們深切地感受到了讀書的好處。主題4：學會感恩，珍惜幸福一、活動目標：通過活動讓學生學會感激同學，感激父母，感激老師學會懂得珍惜，懂得用實際行動去關(guān)愛同學，孝敬父母，尊敬老師，做力所能及的事，懷著一顆感恩的心對待周圍的一切。二活動形式：圍繞“感恩”這一主題，利用多媒體手段穿插于歌

11、曲，詩歌朗誦，游戲等文藝表演之中，使學生在欣賞一場生動感人的表演中受到教育。三活動過程：1、宣布隊會開始A：草木為了感激春的到來吐露新芽。B：鮮花為了感激夏的到來競相開放。A：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭。B：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。A：詩經(jīng)中說：“投之以桃，報之以李。”它告訴我們要學會回報。B：英國著名的戲劇家莎士比亞曾說過：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害?！?合：尊敬的老師，親愛的同學們，新勝六中隊主題隊會現(xiàn)在開始！二、體驗感恩。（通過中國古代二十四孝故事讓學生體會到人應當學會感恩）1、故事一：黃香溫席故事

12、二：臥冰求鯉2、請聽演講：學會感恩三、學會感恩1.感恩父母講述一個在汶川大地震中發(fā)生的真實故事，用心去感受一個母親對兒女那無以言表的愛。講述故事，背景音樂 母親 ：2、請聽詩歌朗誦他們給父母 1、下面讓我們來隨機訪問幾位同學，測測我們的孝心。 (1)、你爸爸媽媽的生日分別是_、_。 (2)、你爸爸媽媽的體重是_、_。 (3)、你爸爸媽媽的身高是_、_。 (4)、你爸爸媽媽穿_、_碼鞋。 (5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是_、_。 (6)、你爸爸媽媽喜歡水果是_、_。 (7)、你爸爸媽媽喜歡的花是_、_。 (8)、你爸爸媽媽喜歡的日常活動是_、_。 2.感恩老師 3、感恩同學 大合唱：相親相愛的一家人

13、 四、總結(jié)主題5：學會節(jié)約一、活動目的：1、通過活動使隊員懂得勤儉節(jié)約的重要性。2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。3、使隊員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。二、活動過程：1、主持人講話：勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務。我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。2、小組表演兒歌：浪費糧食不應該草莓兔，壞毛病，浪費糧食不心疼。吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進垃圾桶。吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好。”丁當狗送她一塊

14、餅，呼嚕豬送她一塊糕。草莓兔，吃得急，三口兩口進肚里。 “沒吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好?！?“謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”豬也笑，狗也笑。3、說一說一粒米、一滴水的大用處。小組匯報：我們小隊里的隊員都在家吃飯，每天自己淘米，可是有人在洗米時掉了米粒從不撿起來。有人還說“一粒米有什么稀奇，小意思?！弊蛱?，我們數(shù)了數(shù)50克大米有多少粒。50克大米有1873粒，1千克大米就會有36740粒。如果全國十億人口，每人每天節(jié)約一粒米，有多少千克？一共可以節(jié)約27218千克大米。一年呢？一年按365天計算，啊，可以節(jié)約9934676千克大米。如果把這些糧食全部給你吃4、討論：我從中受

15、到的啟發(fā)5、班主任總結(jié)：節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見，是一種態(tài)度；節(jié)約是一種智慧，是對子孫負責的身體力行！節(jié)約應從點滴做起，從我做起，從小事做起，希望每一個同學都能成為自覺節(jié)約的小公民，為人類社會作出自己的貢獻。主題6：小能人 露一手一、活動目標 ：1、培養(yǎng)學生自理能力一年級活動方案2、今天的兒童將是21世紀的主人，是未來的建設者和創(chuàng)造者，通過“小能人露一手”主題班會，教育學生積極參加自我服務性勞動、力所能及的家務勞動。二、活動準備：1、在家練習穿衣、戴綠領(lǐng)巾、系鞋帶、摘芹菜；2、學唱我有一雙勤勞的手、班歌我能行；3、表演小品這樣的孩子好不好；4、表演三句半

16、自己的事情自己做；5、訓練廣播操；6、排練古詩文誦讀。三、活動過程：主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學，今天我們在這里歡聚一堂，召開主題中隊會小能人露一手。主持人乙：我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。讓欠在歌聲中拉開活動的序幕吧！請聽合唱我有一雙勤勞的手。表演合唱：我有一雙勤勞的手。主持人甲：同學們，今天的班會將進行什么活動呢？請看小品！表演小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指六點。鬧鐘響了，小剛?cè)嗳嘌劬Γ┬偤埃骸澳棠?，我醒了?！蹦棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫助著衣服?！保棠處椭偞┥弦路?，小剛自己系扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都系錯了?！保ㄐ偞┩暄澴樱┥弦恢灰m子）小剛：“奶奶，我另一只襪

17、子哪兒？”（奶奶在床底上找到了另一只襪子）剛喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”（奶奶又給小剛找到鞋）奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”小剛：“奶奶我系不上鞋帶了。”奶奶：“你呀，天天看都看不會了?！保棠探o小剛系好鞋帶，又把被子疊上）（小剛拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗臉水打來）奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈。”小剛：“奶奶，我會洗臉?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦┠棠蹋骸皢眩剂c四十了，快吃飯吧?！毙偅骸澳棠?，這魚刺會扎著我的。你喂我吃。”奶奶：“你呀，都一年級了，連幼兒園都不如。”小剛：“哎呀，奶奶你又說我?！保棠涛剐偝酝觑垼?cè)ナ?，奶奶收拾桌子并洗碗。小剛背上書包）小剛：“奶奶，再見?！蹦?/p>

18、奶：“哎，快去吧。”（小剛又跑回來）小剛：“奶奶，我的紅領(lǐng)巾?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫?，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”（演完）入主題：主持人甲問：“同學們，小品中的小剛怎樣嗎？”你想對他說什么？（同學們討論）甲：“小剛把紐扣系錯了?！币遥骸靶傋屇棠檀┮?，系鞋帶小對?！北骸靶偲鸫膊化B被子，把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對?！倍。骸靶傋屇棠涛癸?，還不洗碗不對。”主持人甲：“那么怎么做才對呢？”（揭示：自己的事情自己做） 持人乙：“好，咱們今天比一比，看誰做得又快又好！”主持人甲：“今天，我們特意邀請了家長做評委，大家歡迎！”主持人乙：“請嘉賓主持宣

19、布比賽內(nèi)容和規(guī)則?！奔钨e主持：“今天比賽的第一項目：穿運動服、戴綠領(lǐng)巾，看誰在最短的時間內(nèi)完成！請評委給參賽隊員打分。”嘉賓主持：“第二項比賽內(nèi)容：穿運動服、系鞋帶?？凑l在最短的時間內(nèi)完成。請評委給參賽隊員打分?！奔钨e主持：“第三項比賽：摘芹菜葉，在規(guī)定時間內(nèi)把芹菜葉摘完。”主持人甲：“好緊張的比賽場面呀！從比賽我們看出，一（7）班隊員真棒！下面請聽同學們的匯報我們從小愛勞動?！北硌萑浒朦c：（四名同學手拿鑼、鼓、鐃、鈸上臺）（1）隊鼓一敲咚咚響， 我們四人走上場，向老師同學做匯報， 快講?。?）我們中隊決心大， 行動來個軍事化， 自己動手學自理 真不差。（3）我在家中學做飯， 洗菜切菜炒雞蛋

20、 炒肉不淡也不咸， 解饞?。?）自己練習洗衣服 洗衣機一開嗚嗚嗚， 干凈衣服穿身上， 舒服。自己鋪床穿身上， 舒服。（5）自己鋪床又疊被， 收拾房間不怕累， 房間布置要協(xié)調(diào)， 我全會。（6）自己事情自己做， 關(guān)心集體不用說， 家長老師都高興， 都高興！主持人乙：“說得好，不好做得好。請看來家中的匯報。”同學表演：（2-3分鐘，配解說詞，以第一人稱敘述）（1）：一位同學早晨起床至上學這段時間匯報。（2）：晚上回家，自己看書、整理書包、安靜入睡。（3）：周日在家?guī)椭恕⑾床?。?）：周日在家打掃、整理自己的房間。主持人甲：“別看我們年紀小，樣樣事情都會做。同學們，讓我們把學到的本領(lǐng)露一手吧！”主

21、持人乙：“請看廣播操表演?！敝鞒秩思祝骸肮旁娛俏覈幕木?，學古詩是我校一大特色之一。短短在三個月時間，我們學了二十余首古詩，請聽古詩匯報。”主持人乙：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考，用手又用腦，才會有創(chuàng)造，同學們，讓我們唱起班歌來結(jié)束這次中隊活動吧！”歌詞：我能行相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才會行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，明天爭取行；我們一（1）班，勤奮好學，團結(jié)守紀，個個好樣的，相信自己，充滿希望，我們的未來定會輝煌。主持人甲：“親愛的爸爸、媽媽，您們辛苦啦！我們代表全體隊員向您們敬禮！”（主持人甲、乙敬禮）主持人乙：“現(xiàn)在請家長代表給我們提幾點

22、希望?！敝鞒秩艘遥骸跋旅嬲埼覀兊闹嘘犦o導員講話！”主持人（合）：“老師，一（1）班小能人，露一手，中隊活動至此結(jié)束！同學們，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師的指導！再見啦。主題7：當好值日生一、活動目標：通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生。二、活動要點：1認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2要認真負責地當好值日生。三、教具準備：投影儀、投影片、小紅花、小獎品；四、活動過程：1.激發(fā)興趣引入活動同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）今天哪幾個同學值日？你們給大家

23、說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責）小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書：“當好值日生”）2情感教育（投影情境畫）圖地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖桌雅得很亂、黑板沒擦；圖笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等）3怎樣當好值日生出示掛圖讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅）這些事怎樣才能做好呢

24、？（a學生動手實踐，老師指導。b討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動）4談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生。）5辨是非升華認識（投影出示題學生判斷并說出為什么）下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去。”今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6夸夸這些值日生各小隊討論選出優(yōu)秀值日生

25、，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。五、活動總結(jié)1、通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學生，好嗎？主題8：誠實與守信一、活動目標： 1、通過班會，讓學生了解“誠信”做人的重要性。內(nèi)誠于心，外信于人，懂得誠實守信的傳統(tǒng)美德，幫學生樹立愿意做誠信的人的人生觀。 2、通過學習使同學認識到誠信的含義。 3、讓學生學習誠信豐富的精神內(nèi)涵

26、。 二、活動過程：1、主持人講話：說文圖解這樣解釋：“誠，信也，從言成聲”，“信，誠也，從人言”。 在5000年源遠流長的歷史長河里，傳統(tǒng)的誠信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。 誠信是美德。誠信是財富。2、講述發(fā)生在我們班幾位同學身上不誠實的事情。3、學習誠信美德故事學生1：上帝的回答（寓言）一個鬼魂被判下地獄，要受折磨，他不服便找到上帝，要求去天堂。 “難道你不知道你沒有允許進入天堂的最重要的一種東西？”上帝問，“你忘記你曾經(jīng)拋棄了一種最重要的東西？在人生渡口上，你拋棄了一個人生的背囊，是不是？” 鬼想起來了：年輕時，有一次乘船，不知過了多久，風起云涌。小船險象環(huán)生。老艄公讓他拋棄一樣東西。

27、他左思右想，美貌、金錢、榮譽他舍不得，最后，他拋棄了“誠信”。他曾答應妻子永遠不背叛她，答應朋友要一起做一番事業(yè)。而后來，自己在外有了情人；和朋友做生意，最后卻私吞了朋友那一份，并且把他送入了監(jiān)牢 上帝打斷他，說：“看到?jīng)]有？沒了誠信，你做了多少背信棄義的勾當。天堂是圣潔的，怎么能容你這卑污的鬼魂？！” 鬼沉默了，他不是無所不有，而是一無所有，親情、友情、愛情統(tǒng)統(tǒng)隨誠信而去。他，一個卑污的鬼魂，只能下地獄！ “下地獄去吧！”上帝說完，飄然而去。學生2.曾參殺豬示誠信曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到

28、集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子哄他說回來后殺豬煮肉給他吃。這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子知道后非常氣憤。曾參說：“孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？”三、總結(jié)小學一年級班會課教案主題1：綠色環(huán)保一、活動目的：宣傳綠色校園，調(diào)動大家參與環(huán)保，讓大家認識并了解植樹節(jié)的來歷, 此次活動來提高大家保護校園環(huán)，少用一次性用品，給大家營造一個良好的生活環(huán)境,并以實際行動自覺

29、維護我們的環(huán)境。二、活動過程：1、同學們，大家好！ 今天，我們班隊課的主題是：綠色環(huán)保 2、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個國家制定的呢？ （世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。） 我們國家是什么時候制定的呢？（1979 年 2 月，我國五屆全國人大常委會 第六次會議決定，將每年的 3 月 12 日定為中國的植樹節(jié)。） 師：同學人們你們知道森林有什么作用嗎？ （為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)節(jié)氣候，減弱噪聲， 凈化空氣、防風固沙） 師：對，森林的作用有很多很多，據(jù)說 40 億年以前，地球剛剛誕生的時候， 熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏 540 度左右

30、，當時塵土風暴 四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后， 才開始了生命，才有了動物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件， 譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。 師：同學們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還 有很多很多，大家來說看還有哪些？（空氣污染、水污染、土壤污染）。 師：那么這些污染是怎樣造成的呢？（自由發(fā)言） 1972 年 6 月 5 日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會議。通 過了人類環(huán)境宣言，提出“只有一個地球”的口號，呼吁各國政府和人民共 同為保護人類的生存環(huán)境而努力。決定把

31、每年 6 月 5 日定為“世界環(huán)境日”。 保護環(huán)境，人人有責。我們應該怎樣從身邊的小事情做起？ 學生小組討論，征集環(huán)保金點子。 現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿 布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機 3、小結(jié)： 一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災難。少使用一次性用品，多使 用耐用品應當成為新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小 事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來營造自己 一時的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進多次使用和永

32、續(xù)發(fā)展的時代。主題2：誰言寸草心，報得三春暉一、準備目的：1、了解媽媽對孩子的愛，了解媽媽的艱辛，懂得孝敬、尊重、感恩。教育孩子們在接受愛的同時學會關(guān)愛、學會付出、學會回報，培養(yǎng)感恩情懷，宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德。2、在活動的同時倡導學員熱愛生活、體驗生活、注入關(guān)愛親情、珍視親情的德育內(nèi)涵。二、活動過程： 1、主持人出場（四個人）母親就像地基，支撐著我們，在最需要的時候，是母親，給了我們鼓舞和力量。 男 ：一年一度的“三八”婦女節(jié)到了，我們利用班會課舉行了這場“贊美 母愛”系列主題班會，在短短的60 分鐘里，讓我們盡情的享受母愛的力量吧！女、男：2010 年慶?！叭恕眿D女節(jié)主題班會，現(xiàn)在開始！

33、 2讀濃情卡 女：一份心 男：一份愛 女：讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡 3唱歌：七子之歌（ ） 男：還記得澳門回歸時的那首歌嗎？ 女：現(xiàn)在我們來欣賞一下七子之歌吧。 4小提琴獨奏 5回憶中的媽媽 （朗誦）男：每個人都有媽媽 女：我們也不例外 男、女：接下來我們就傾聽一下回憶中的媽媽 6游戲 男：前面看了那么多節(jié)目大家一定很感動吧 女：下面讓我們休閑一下來做個游戲吧 女：從出生起，我們躺在媽媽的懷抱里的時間最多，撒撒嬌、談談心，現(xiàn)在 我們長大了，躺在媽媽懷抱里的時間日夜減少，現(xiàn)在你再和媽媽擁抱能否再一次 感覺到媽媽身上那種特別的感覺？ 7舞蹈：魯冰花（郭瑋、馬詩嫻、顧穎蓮、朱瑾、徐佳敏、馮

34、詩伊） 男：剛才的游戲大家一定玩得很高興吧 女：下面我們就來欣賞舞蹈魯冰花 8詩朗誦（冰心作品）女：冰心奶奶曾經(jīng)寫過許多關(guān)于母愛的詩 男：下面 就讓我們欣賞其中的一首吧 9講述孩子童年的趣事（朗誦） 女：童年是幸福的 男：童年是歡快的 男、女：童年是難忘的，請孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧。 10頒獎 男：前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動吧 女：現(xiàn)在讓我們?yōu)闈馇榭ǖ淖髡甙岐?11擁抱合影四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧 12主持人教大家“愛是我們共同的語言”（啞語） 女：我們一起來做啞語吧 13結(jié)束拉. 梅雨樂曲中結(jié)束 14女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個光明的世界，從

35、此， 一個辛勤的身影，總在我們最無助、最困難的時候出現(xiàn)在我們面前。對，那個人 就是母親。男：我曾經(jīng)在大風雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流淚過。很多很多的回 憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。 男：母親對我們的養(yǎng)育之恩，我們永遠不會忘記，讓我們再一次對母親說母親，節(jié)日快樂。主題3：勞動最光榮一、活動目標 使學生知道勞動的重要作用。 教育學生要愛勞動。 學會如何勞動。 二、活動準備 、收集關(guān)于勞動的故事。 、音樂：勞動最光榮三、教學過程主持人：懷德小學一（1）中隊 “勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！主持人： 五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國

36、芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。 后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們 全班同學齊唱：勞動最光榮。主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴每當唱起這首鄉(xiāng)間小路時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦晚歸主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位

37、上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦礦工的太陽主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦，請聽彭德懷開田的故事 主持人：勞動是人間最亮麗的風景線 ，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦五一頌。 主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事我的名字叫勞動者 主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。請欣賞詩朗誦五一節(jié)勞動之歌 主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，勞動創(chuàng)造了人。 主持人：“鋤禾

38、日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦站在季節(jié)邊緣。 主持人；勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽為我們講述一個動人的故事勞動者的故事。 主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦建筑工人。 主持人： 勞動描繪了美好的前景， 勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱伵Ｅc黃鸝鳥 主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！ 主題班會到此結(jié)束 ！女、男：主題班會，到此結(jié)束。主題

39、4：團結(jié)互助，讓友誼放光輝一、活動目的： 1.通過本次班會活動，增進學生之間的相互了解，增進友誼，營造良好的班 集體氛圍和學習氛圍。 2.讓學生學會換位思考，學會為別人著想，發(fā)現(xiàn)并學習別人身上的優(yōu)點，學 會關(guān)心別人，學會信任別人，學會團結(jié)同學，提高班集體的凝聚力。 二、活動過程： part 1 情景劇將心比心，換位得友誼 情景一：一個同學雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個同學，使得那 位同學很生氣，兩個人將要吵起來了 情景二：一個組長發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學，這個同學不肯要 情景三：一個同學在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買的筆借給他，使 得這個同學可能不能參加考試 (教師引導大家換位思

40、考) 換位思考后的情景： 情景一：道歉與諒解 情景二：無私和理解 情景三：主動與感激 part 2 從別人的優(yōu)點認識自己的不足 由于班會之前作了分組，大家經(jīng)過幾天的認識，發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點并寫在卡紙 上，相互介紹，與全班的同學分享。就像某某同學要贊美某同學，他該說：某同 學，我要贊美你，我很佩服你的被贊美的同學接受：謝謝你的贊美。 part 3 信任團結(jié)力量 全班分四組，過三關(guān)，由各組的同學安排參賽的策略，互相分工一起合作， 完成比賽。比賽流程如下： 第一關(guān)：人生的導航燈友誼 每兩人為一組合，一個同學被蒙上眼睛，另一個做導航指導其前進，走過障 礙，走一個來回，另一組接力兩個來回后，另外的四個同學接

41、力。 第二關(guān)：齊心合力賽過諸葛亮 這四個同學用四根繩運送一個乒乓球，要求是繩子不可以打結(jié)，要求他們想 辦法，把球運到對面。 第三關(guān)：團結(jié)就是勝利 四個同學，每人派一張寬兩厘米的紙條，組員一起想辦法，四張紙不能同時 接在一起，也不能四張同時碰到一起，把乒乓球運會起點位置，游戲結(jié)束，最快 的一組為勝利。 part 4 合唱感恩的心結(jié)束班會課，班主任總結(jié)活動。 后續(xù)：同學寫心得，體會，感受。 主題5：走近父母一、活動目的：父母是離我們最近的群體，但是作為子女，對于父母的了解實為甚少。而要 真正的走近父母，應當從三方面進行：走近父母的喜好、走近父母的心理、走近 父母的行為。 二、教學過程：所以我將這次

42、的主題班會分為三大板塊： 1.你了解父母的喜好嗎？ 2.你了解父母的心理嗎？ 3.為了更好地走近父母，你要去做些什么呢？ 提問：你有多了解你的父母呢？ 第一板塊：你了解父母的喜好嗎？ 事先做一些有關(guān)班上同學父母是否了解子女喜好的調(diào)查問卷及班上同學是 否了解父母喜好的調(diào)查問卷 將調(diào)查問卷的結(jié)果向同學展示，請那些對父母了解甚少的同學談感想、 請那些對父母較為了解的同學談經(jīng)驗 向同學們介紹現(xiàn)在父母喜好的一些事物：如食物、音樂、運動.（也 可以向同學們展示父母喜愛的音樂） 分析父母喜愛這些東西的原因，從而引出“走近父母的心理”這一板塊 第二板塊：你了解父母的心理嗎？ 辯論： 對于處于叛逆期的我們常常不

43、滿意父母對于我們的嚴厲管教與約 束，你認為我們是否應當順從父母為我們安排好的一切?（也可以安排一個有關(guān) 家庭生活中發(fā)生的父母與子女的分歧的情景?。?如果站在父母的角度思考：“望子成龍、望女成鳳”是否又合情合理？ 父母在面對我們叛逆的行為時又懷著怎樣的一份心情？請部分同學談感想 （可以 參差一些心理學上有關(guān)父母心理的內(nèi)容） 第三板塊：為了更好地走近父母，你要去做些什么呢？ 請同學談感想 向同學們給予建議 作最后總結(jié)（可以請部分家長到場，談談感想） 主題6：小生活? 小生活?大科學一、活動目的：1、開闊學生的視野，豐富學生科普知識。 2、讓學生了解科學在我們生活中所起的作用及影響。 用科學的眼光，

44、看待生活中的現(xiàn)象；用科學的方法，培養(yǎng)自己良好的習慣。 3、激發(fā)學生的求知欲和對科學技術(shù)的熱愛之情。 4、從小培養(yǎng)學生對科學的興趣和熱愛科學、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)，使他們養(yǎng) 成善于觀察、思考的好習慣。 二、活動過程：主持人宣布班會開始： 1、引入科技與生活息息相關(guān)，并播放動畫科技，使生活更美好 2、欣賞動畫，了解生活中的一些自然現(xiàn)象。 3、猜謎游戲 4、欣賞動畫，培養(yǎng)良好科學的行為習慣。 5、班主任講話 主持人宣布班會結(jié)束。 6、活動總結(jié)：本次班會主要是通過兩大環(huán)節(jié)進行的：學和考。學是通過提出問題，讓學生 思考，播放動畫，解答學生的疑問，從而讓學生學習到科學知識；考是通過有趣 的猜謎語的方式，考學生

45、的科普知識。兩個環(huán)節(jié)互相結(jié)合，輕松有趣又富有知識性的動畫及緊張的謎語搶答，讓學生在快樂的氣氛中學習科學知識，寓學娛樂， 使得比較抽象的科學知識變得生動有趣。 此次班會是由兩位學生當主持人，整個過程都是由學生主導的，并全程參與的。執(zhí)行過程基本上是按照原計劃進行的。活動的情況及班會過程中的氣氛都不錯，同學們都能踴躍參加此次的班會。 不足的是在過程中，主持人進行得比較快，學生自由發(fā)言時間少，互動不充足，所以最后還剩下一點時間。不過整體效果都還不錯。 雖然此次班會所列舉的是生活中的小事例、小習慣，但可以從中看出了大道理、大科學。通過此次的班會活動，是希望學生在以后的學習生活中，無論事情 大小，都能用科

46、學的眼光去看待生活中的各種現(xiàn)象，能用科學的方法，培養(yǎng)自己 良好的科學行為習慣。同時，也通過此次班會，培養(yǎng)學生獨立自主的能力及學習 探究科學的精神。 主題7：“節(jié)約水資源我們的責任”一、活動目的： 1、通過中隊主題班會，讓學生了解更多關(guān)于水資源的知識，包括我國水資 源現(xiàn)狀、水資源污染、預防措施等。通過種種數(shù)據(jù)讓同學認識到我國現(xiàn)在水資源 現(xiàn)狀不容樂觀，再列舉出水源污染的類型及有關(guān)的預防措施。 2、通過中隊主題班會，培養(yǎng)學生節(jié)水和環(huán)保意識，責任意識，通過各種形 式讓學生認識到節(jié)約資源要從我做起，從身邊力所能及的小事做起。號召學生在 班會結(jié)束后的生活中，也能主動做到好的延續(xù)。 3、通過中隊主題班會，讓

47、學生在緊張的學習之余，得到放松和快樂，也讓 學生在輕松的氣氛中學知識， 在學知識的同時更展示自我個性， 增添了一份自信。 4、通過中隊主題班會，使班級干部的組織能力得到鍛煉和提高。分組活動 使學生有了更多的集體榮譽感和團隊精神， 隨機分組的形式也增加了學生之間的 交流和互動。 二、活動過程：1、主持人：周倩、秦榛、王迪、李若文宣布“主題班會”現(xiàn)在開始。 2、ppt 時間主持人周倩：“我們都知道，人的生存和生活都離不開水，水 資源對每個人都十分重要，但我們都知道，我國的水資源現(xiàn)狀不容樂觀，下面就讓我們通過ppt來了解一下我國的水資源現(xiàn)狀。” 大家觀看關(guān)于我國水資源現(xiàn)狀和水源污染及預防措施的ppt

48、，四位主持人朗讀。 3、健美操表演 4、創(chuàng)意設計大賽：小雯：“小東，你知道這垃圾帶有什么用嗎？” 小東：“垃圾帶不就是裝垃圾的嗎？還有什么用嗎？”小雯： “資源的用處可大啦，下面我們就看看我們的同學是如何利用它們做 出時尚的服飾吧。” 材料：垃圾袋、報紙、別針 規(guī)則：每隊派 3 人，兩女一男，兩人設計，一人模特；3 分鐘創(chuàng)意設計；30 秒配合音樂展示。 評分：由來聽課的實習老師評出名次，第一名加 200 分。 教學目的： 讓學生充分發(fā)揮想象力， 考驗同學之間的默契、 配合和協(xié)作精神。 通過游戲讓同學了解到資源的多重利用性，希望同學以后要節(jié)約資源。 5、第一輪答題搶分時間 小東：“讓我們來看一下

49、，現(xiàn)在分數(shù)已經(jīng)出來了，藍隊暫時領(lǐng)先?！?小銘： 但落后的隊伍不要氣餒， “ 因為接下來到了我們的答題搶分時間了。 ” 規(guī)則：每隊隊長抽一題，答對得分，答錯不扣分 評分：每題 200 分 教學目的：同學們討論回答有關(guān)資源方面的題目，拓展知識面，題目的內(nèi)容 在之前的 ppt 出現(xiàn)過，考驗學生的觀察能力和記憶能力。 6、講笑話：學生A、B、C、D：“緊張過后，讓我們來輕松一下。下面由請學生A、B、C、D我們講笑話，大家歡迎！” 7、跳跳對與錯 秦榛： “謝謝三位同學為我們獻上的精彩表演， 接下來讓我們來玩一個游戲， 考驗一下同學們對資源的了解和反映速度?！?規(guī)則：3 輪，每輪每隊派 2 人；同學排成

50、一列，主持人提問，對的往右跳， 錯的往左跳，第一時間反映，不能停頓，回答錯誤直接淘汰；主持人監(jiān)督 評分：每輪留到最后沒有被淘汰的同學所在的隊伍加 200 分 教學目的：讓學生在游戲輕松的過程中，更深刻了解資源的用途，同時，學 生的反映速度和判斷力也可以從中體現(xiàn)出來。 8、第二輪答題搶分時間 小東：“好了，經(jīng)過一輪緊張刺激的游戲后，又到了答題搶分時間了分數(shù)落 后的隊伍可要抓住機會了?！?小銘：“這次答對加分，答錯要扣分，所以大家可要好好動腦筋咯！” 規(guī)則：每隊隊長抽一題，可選擇不答 評分：每題 200 分，答對得分，答錯扣分 9、模仿不走樣 小雯：“接下來讓我們來活動一下手腳，考驗一下大家的模仿

51、能力?！?規(guī)則：每隊派 6 人，依次傳遞動作；不能開口提示，主持人監(jiān)督 音樂：怎么辦 評分：最后一位同學答對 300 分 教學目的：考驗學生的知識面及對成語典故的理解力，以及學生將動作表現(xiàn) 出來時需要表現(xiàn)力和自信，同時，讓學生認識到團隊精神和同伴間的信任和默契 是十分重要的。 10、第三輪答題搶分時間 小銘：“決戰(zhàn)時刻到了！” 小東： “是啊，這是最后一輪的答題搶分時間了，也是唯一得分的機會了！” 規(guī)則：每隊隊長抽一題，可選擇不答 評分：每題 200，答對得分翻倍，答錯扣分翻倍 主題8：食品安全一、活動目的： 1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。 2、在學校注意一些食品方面的安全。 二、活動過

52、程： （一）班主任談衛(wèi)生安全常識： 1、注意飲食習慣及飲食衛(wèi)生 培養(yǎng)良好的飲食習慣，注意飲食衛(wèi)生。食前便后應洗手，瓜果應用洗滌靈、 清水沖洗干凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。 2、路邊小吃拒入口 不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。 3、不買包裝不完整、標示不明的食品。 4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。 5、買回家中的食物，應分類分區(qū)存放；生、熟食分開。 6、夠買食品時要進行選擇，不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買；沒 有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。 7、進入秋季，飲食特別注意不要過于生冷，以免造成腸胃消化不良。應當多吃 一些溫性食物。蔬菜瓜果類的，如冬瓜、蘿卜、

53、西葫蘆、茄子、綠葉菜、蘋果、 香蕉等。 8、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識? 四人小組討論 推薦一人進行演講比賽 給優(yōu)勝隊頒發(fā)小禮品 9、班主任活動總結(jié) 此次活動同學們積極參與， 知道了不少關(guān)于食品安全的問題， 那么在此之后， 請同學們切實做起來，做一個有知識的健康人！ （二）學生自由發(fā)言。（三）師總結(jié)。一中隊三月份學月小結(jié) 金河鎮(zhèn)小學 廖根深回顧這一學月的工作，總覺得除了忙碌還是忙碌，現(xiàn)對三月份的班主任工作，作簡單回顧。一創(chuàng)建文明向上的班集體，樹立良好的班風。在學月第一周的班隊課上，我就對學生開展了“學雷鋒樹新風”的主題班隊活動。在活動中，首先讓學生回顧了生活中所做的好人好事，結(jié)合學生在表現(xiàn)，進行了總結(jié)、評比。同時引導學生樹立學習雷鋒好榜樣的學習目標，力爭在本學月有所進步，有所提高。其次，充分利用品德，綜合實踐活動和晨會課，對學生進行熱愛學習，熱愛學校的教育，繼續(xù)對學生加強日常行為規(guī)范的訓練及養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。另外，這學期，我對班干部的分工重新作了