廣東省河源市八年級(jí)語文下冊第1課《背影》導(dǎo)學(xué)案2(無答案)(新版)語文版

1、背影學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1、整體把握課文內(nèi)容，理清文章線索。2 2、學(xué)習(xí)從獨(dú)特視角刻畫人物的方法 ；品味樸實(shí)無華卻飽含深情的語言。3 3、體會(huì)文中真摯的父子之情，感受父愛的偉大，懂得感恩父母。導(dǎo)學(xué)過程：一、細(xì)讀認(rèn)讀，研讀賞析：1 1、本文主要敘述的事件是什么？2 2、全文總共寫了父親的幾次背影？你覺得哪一次是最具體、 最感人的？（細(xì)讀人物的描寫， 體會(huì)散 文的語言）。3 3、 父親送兒子上車過程中只說了四句話，請你把這四句話找出來并體會(huì)父親的心理與情感。4 4、 讀散文理解文意，需要找出并劃明文中的關(guān)鍵性語句。關(guān)鍵性語句有的提示 文章的層次內(nèi)容：如,表時(shí)間段的變化語句是為了交代不同的層次與不同的人事

2、，請結(jié)合文章分別列出不同的時(shí)間提示語與不同的事件：有的關(guān)鍵性語句提示作者要表達(dá)的內(nèi)容或感情口：開頭段，回憶開頭，通過關(guān)鍵細(xì)節(jié)表達(dá)對父親的懷念，（再從文章中找出三句并分析）5 5、再讀全文，請找出兒子對父親態(tài)度與情感的語句進(jìn)行分析（請標(biāo)明在課文中）。摘抄語句指出態(tài)度（或情感）：2、類文閱讀:1有件事，讓我特別感激我的父母，覺得他們了不起。長大后，我有時(shí)猜想，如果不是那樣，我是否已經(jīng)成為江洋大盜 ？2那時(shí)候，我大概七八歲，和郵電大院里的孩子一起到郊外玩。在河灘上，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了 大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。確認(rèn)是西瓜后，所有的小孩都瘋狂了。我們撲進(jìn)瓜地，非常享 受親手摘瓜的感覺。我不知道別的

3、孩子的情況，只知道我見了大的就扔了小的，最后留了兩個(gè)比皮 球大點(diǎn)的西瓜，反正糟蹋了不少。3幾個(gè)農(nóng)民是包抄過來的，在吶喊聲中，六七個(gè)小孩人贓俱獲。在把我們押送回家的路上，農(nóng)民一路惡聲威脅，要給這幫小偷灌糞！這讓我極度恐懼。在我的記憶中，這是第一次也是唯一的一次， 用天塌地陷形容那種絕望和自卑毫不為過。我們都知道自己錯(cuò)了，一個(gè)個(gè)A A （形容情緒低落，失望懊喪的神情），任憑農(nóng)民憤怒宣判。六七個(gè)孩子排成一行，就那樣以小偷的恥辱形象，被 揪進(jìn)了成人的世界。4慘劇才剛剛拉開帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，隨著農(nóng)民拿到索賠款的離去，都響起了 鬼哭狼嚎般的家暴聲。有個(gè)叫小梅的領(lǐng)頭大孩子，竟然被她父親吊起來用

4、皮帶抽。我心驚膽戰(zhàn)地悄悄走過去，然后驚恐地溜走。她的哭叫聲和被打時(shí)尖厲的認(rèn)錯(cuò)聲，非常刺耳。一個(gè)院子里，到處是恐怖絕望的哀號(hào)，還有父母的怒罵和摔打的聲音。5我父母給了農(nóng)民錢，一個(gè)西瓜兩元，共四元。據(jù)說那時(shí)九塊錢即一個(gè)人的月生活費(fèi)。所以，索賠是巨額的，農(nóng)民是用西瓜結(jié)子再生西瓜的方法計(jì)算損失的。我忐忑地等待父母對我的懲罰，但 是他們始終談笑自若，付錢的時(shí)候，還笑著調(diào)侃了我兩句。然后他們就忙自己的事了。當(dāng)我在院子里驚心游走，聽著各家各戶痛打孩子的慘烈之聲時(shí)，我對自己命運(yùn)的焦慮到了崩潰的地步。6然而，我的事就這么過去了，后來居然成為我們家的一個(gè)笑談和趣聞。開始我還B B（沒有地方可以讓自己藏起來，形容十

5、分羞慚），但我父母始終坦蕩安然，他們的笑臉如一面明凈的鏡子，在那個(gè)鏡子里，我隱約看到了自己的健康純凈。7可惜極度敏感的我，一直到很大才明白我父母的偉大拒絕。他們壓根就不接受那些農(nóng)民對小 孩的嚴(yán)厲懲罰。我父母也許自己都不知道，他們與院子里其他父母完全不同的教育方式所給予我的 有力呵護(hù)和巨大的心靈解放。8如果事情相反，我想以我的年齡、我的個(gè)性，即使不逆反成為小偷，內(nèi)心的扭曲也是難免的。 很多父母對孩子的愛，是從不顧及孩子的感受的。39當(dāng)然，我父母也不是神仙，兩個(gè)哥哥太搗亂的時(shí)候，父親偶爾也教訓(xùn)他們。但是，我終生銘 記的是，我父母在我精神危機(jī)時(shí)刻的笑臉。1.1.聯(lián)系語境，根據(jù)括號(hào)中的提示，在第段和第段的空白處寫出兩個(gè)相應(yīng)的成語。2 2 閱讀全文，在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”心理變化的詞語。欣喜若狂fff漸漸釋然3.3. 結(jié)合具體語境，分析 選文第段中畫線句子的表達(dá)效果。4.4. 文章結(jié)尾句說“我終生銘記的是，我父母在我精神危機(jī)時(shí)刻的笑臉”。你是如何理解此句中“笑 臉” 一詞的？5 5 “不一樣的愛”不光體現(xiàn)在作者的父母身上，還體現(xiàn)在很多人身上。例如：美國富豪