河南省2019年小升初語(yǔ)文每周一練試卷附解析

1、題.號(hào) 學(xué) 答名 姓 準(zhǔn).級(jí) 不班 .內(nèi)校 學(xué) 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。絕密啟用前D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。河南省 2019 年小升初語(yǔ)文每周一練試卷附解析2、選詞填空。不是而是不是就是既又題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分不僅而且嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲為了迎接奧運(yùn)會(huì)， 我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒，刻苦鍛煉， 要求自己十分 （）。因?yàn)樗麄冎溃梅謯W運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次（）考驗(yàn)。比賽的輸贏（）關(guān)系個(gè)人的臉面，（）關(guān)系祖國(guó)的榮譽(yù)。勝利（ ）為個(gè)人出風(fēng)頭，（）為祖國(guó)爭(zhēng)光?？荚図氈?、選擇題。

2、1、考試時(shí)間： 90 分鐘，本卷滿分為 100 分。1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（）。A.蛻（ tu ì）變玷(di àn) 污詛(z ) 咒倔 (j ué) 強(qiáng)2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。B. 墮 (du ò) 落貪婪 ( l án)稟( b ng) 告奢(sh ) 侈3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。C. 應(yīng) 和(h è)水藻 ( zh o)澹澹 (d àn)棲( q ) 息D. 枯涸（ hé）迸（ bèng）濺醞釀（ ni àng

3、）夢(mèng)寐（ mèi ）一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共 6 小題，每題4 分，共計(jì) 24 分）2、下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A.醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴1、選擇題。B.鑲嵌湛藍(lán)以往情深清澈見(jiàn)底1、依次填入下列空格處的短語(yǔ)，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。C. 霹靂空靈返老還童寬敞明亮美是廣泛的， _，煙雨樓閣 , 可謂之為美； _，碧天黃沙 , 可謂之為美； _，D. 緣份恩澤波光粼粼春燕啄泥傾國(guó)傾城 , 可謂之為美； _，瀟灑從容 , 也可謂之為美。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )。A. 姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾A過(guò)了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B.

4、大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾B由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒C他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒D通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。2、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）。4、選出下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)（）。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。A、點(diǎn)綴崩塌多姿多采玲瓏剔透B、“上帝，這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗?！”大家都說(shuō)，“多么美的花紋！多么美B、伶仃懊腦閑情逸致隨聲附和的色彩！這真是貴重

5、的衣服！”C、嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟C、為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么D、玷污清洌驚慌失措仙露瓊漿的一絲不茍??！4、請(qǐng)寫(xiě)出下列古詩(shī)或成語(yǔ)中的主角。D、這一小步，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō)，是巨大的飛躍。聞雞起舞（）臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）3、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。鞠躬盡瘁（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）樂(lè)不思蜀（）A、女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開(kāi)眼笑。5、按要求完成詩(shī)句。B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。1、朋友分別之時(shí)間想到你詩(shī)句：_C、嫦娥三號(hào)向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在

6、望。2、當(dāng)你悲傷的時(shí)候想到的詩(shī)句：_D、我獨(dú)自一人形影不離地來(lái)到思源廣場(chǎng)。3、表達(dá)對(duì)父母恩情的詩(shī)句：_4、下列句子修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。4、表達(dá)人物志向或精神的詩(shī)句：_A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。6、看拼音寫(xiě)漢字，并給拼音加上準(zhǔn)確的聲調(diào)。B、山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁。心驚膽 zhan（）應(yīng)接不 xia （）迫不 ji （）待第1頁(yè)共5頁(yè)shou（）屈一指落 huang（）而逃 li（）兵秣馬等量 qi （）觀蜂 yong（）而至如火如 tu （）鬼鬼 sui sui（）（）虎視 dan dan （）（）二

7、、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)。（1）這兩個(gè)人總是一起做壞事，真是_呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的的成語(yǔ)）（2）是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品，又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品，真是_ 呀。（寫(xiě)出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ)）（3）雖然路上有許多（），但誰(shuí)也別想（）我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一點(diǎn)（）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)）（4）（）考試不難，（）方法和規(guī)范很重要，（）我們要認(rèn)真審題，注意分點(diǎn)，讓自己和知識(shí)變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）2、下面的說(shuō)法，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“×”。1()“啊，老橋，你是一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧

8、？”和“在他們聽(tīng)來(lái)， 我拉小夜曲就像在鋸床腿。”這兩個(gè)句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。2 ()毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將。3 ()俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人。4 ()囚歌的作者是江姐。5 ()賣火柴的小女孩的文體是童話故事。3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 1）水與人類密切相關(guān)：水奔流不息，是_一切生靈的乳汁，它好像有_水穿山巖， _，從無(wú)懼色，它好像有 _水還具有_、 _的品行；我們贊美長(zhǎng)江，她是_，我們依戀長(zhǎng)江，她有_；在人們的眼中，煙臺(tái)的海分明是一幅畫(huà)，是一道廣闊的_，是一座壯麗的_。（ 2） _ （國(guó)籍）作家莫泊桑被譽(yù)為“ _ ”，它的_、_

9、是膾炙人口的名篇。（ 3）在 _ _里，在 _ 里，在 _里，看不出有什么 _的時(shí)候，也看不出有什么 _ 的時(shí)候，無(wú)日 _ 。作者喜歡夾竹桃，不僅因?yàn)閵A竹桃 _ ，還因?yàn)樗芤鹪S多的幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是_ 、是 _、是 _，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生啊！4、課外閱讀積累。1、青銅葵花是作家_的作品，書(shū)中葵花的爸爸是個(gè)_家。2、三國(guó)演義中“三絕”指的是_、 _、 _。（填人名）3、夏洛的網(wǎng)作者是美國(guó)的_，夏洛是一只 _。4、今天我是升旗手中主人公_出生在一個(gè) _家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是 _。5、根據(jù)下列情景填寫(xiě)古詩(shī)。（ 1）寫(xiě)出了兒童捕蟬前專注的詩(shī)句是：“_， _ ?！保?/p>

10、 2）體現(xiàn)了詩(shī)人杜甫不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的詩(shī)句是“_， _ ?！保?3 ） 小 學(xué) 畢 業(yè) 時(shí) ， 我 對(duì) 朋 友 說(shuō) 了 兩 句 詩(shī) “_ ，_ ?！眮?lái)鼓勵(lì)他，激勵(lì)他去奮斗，去拼搏。（用高適別董大中的詩(shī)句填空）（ 4）今年夏天，我和媽媽去荷塘月色賞荷花，只見(jiàn)荷葉一片碧綠，無(wú)邊無(wú)際，荷花格外美麗妖嬈，我不由吟誦了楊萬(wàn)里的曉出浄慈寺送林子方中的詩(shī)句：“_， _ ?！比?、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊?jiàn)解。_四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、課外閱讀。恩師親愛(ài)的老師， 你還在我故

11、鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝樹(shù)的山村小學(xué)任教嗎？你還在背（bi bèi ）著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過(guò)那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。你走出師范學(xué)院的大門，毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒(méi)有繁華城市小姐的（矯 嬌 驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛(ài)。那年你才十八歲，像大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。 我故鄉(xiāng)的山野， 那么多的溝溝坎坎， 那么多的泥濘（nìngníng）小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里，放學(xué)時(shí)，你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一個(gè)一個(gè)地背著我們（淌趟）過(guò)那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上，

12、雨水打濕你烏第2頁(yè)共5頁(yè)黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。隔著小河，你向我們頻頻招手，反復(fù)叮嚀：“路滑，慢點(diǎn)兒走，明早我來(lái)接你們”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。如今，我已大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我決心像您那樣_ 。1、 選擇文中括號(hào)里正確的讀音和字，畫(huà)“”。2.在（）里填上合適的詞語(yǔ)（不能和短文中的相同）（）的山野（）的小路（）的小河（）的山莊（）的聲音（）的微笑3. 短文具體寫(xiě)了女教師的什么事跡？（簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái)）_4.聯(lián)系短文內(nèi)容，補(bǔ)充結(jié)尾。_2、課外閱讀。購(gòu)買上帝的男孩一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著） 1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問(wèn)詢

13、問(wèn)）：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說(shuō)）就把他攆出了店門。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了問(wèn)你有多少錢1美元孩子眼下上帝的價(jià)格正好是 1美元老頭接過(guò)硬幣從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料說(shuō)孩子它就是你要買的

14、上帝快去救你的叔叔吧邦迪喜出望外， 將飲料（捧 抱 包 報(bào)）在懷里， 興沖沖地回到了醫(yī)院。 一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝買回來(lái)了， 您很快就會(huì)好起來(lái)的！”幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。可院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，（寄居隱居）在本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)

15、旅游去了。后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太 _ 幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購(gòu)買上帝，感謝上帝，是他 _拯救 _ 了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”1、 結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。喜出望外：_。2、給第三自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3. 、在短文中的橫線上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話；選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)。4、聯(lián)系上下文，填空。（ 1）“醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說(shuō)_。（ 2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_ 。（ 3） 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是 _ 。（ 4）你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語(yǔ)是

16、_和 _。5、通過(guò)閱讀這篇文章，我們可以看出錢購(gòu)買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_的孩子；老頭是一個(gè) _ 的人。6、請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語(yǔ)。例： _3、認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻 (zh,n) 放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊(ru ) 約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diao) 謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕

17、(yun) 育著新生命的種子。1、這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)找出來(lái)摘抄在下面。_2 、這段話寫(xiě)了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花，有的_ ，有的_，有的_，有的_ 。3、從文中找出合適的詞語(yǔ)，填在下面的括號(hào)里。()的花苞()的花瓣()花蕊()的種子五、作文題（本題共計(jì)30 分）1、寫(xiě)作文：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，從小到現(xiàn)在你可能受過(guò)無(wú)數(shù)次表?yè)P(yáng)，也許你記憶深處有一次難忘的批評(píng)，請(qǐng)你以“批評(píng)”或“表?yè)P(yáng)”為話題寫(xiě)一篇作文，題目自擬，表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于 500個(gè)字。第3頁(yè)共5頁(yè)第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、1、A 2 、C 3 、D 4 、A2、不是而是不是就是既又不僅而且嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲3、C 2、C 3、D 4、D4、略5、莫愁前路無(wú)知己、天下誰(shuí)人不識(shí)君白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉捐軀赴國(guó)難 , 視死忽如歸6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共