人教版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、20172018學(xué)年度第二學(xué)期 八年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃八開鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)：劉芬一、指導(dǎo)思想道德與法治教學(xué)的組織與實(shí)施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會(huì)主 義價(jià)值體系為導(dǎo)向，堅(jiān)持正確的政治方向；應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求， 貫徹思想品德教學(xué)原則，進(jìn)行教學(xué)改革，提高道德與法治教學(xué)的實(shí)效性；應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和品德形成與發(fā)展的規(guī)律。道德與法治教學(xué)應(yīng)結(jié)合教育的實(shí)際情況、學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為 主體，積極開展教學(xué)工作。教學(xué)要充分體現(xiàn)課程性質(zhì)，能用知識(shí)解答學(xué)習(xí) 上的課論問題，又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象，同時(shí)還要提高學(xué) 生的綜合應(yīng)用能力。二、教材分析本學(xué)期課程分為四個(gè)單元

2、，共八課。第一單元堅(jiān)持憲法至上分為兩課維護(hù)憲法權(quán)威和保障憲法實(shí)施本單元 為后三個(gè)單元起到鋪墊的作用，所以在整冊(cè)教材中舉足輕重。本單元的教 學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解憲法，對(duì)法律有初步的認(rèn)識(shí)。本單元的教學(xué)難點(diǎn)是認(rèn) 真堅(jiān)持實(shí)施憲法。第二單元理解權(quán)利義務(wù)分為二課公民權(quán)利公民義務(wù)是對(duì)上一單元內(nèi)容 的承接，也是本冊(cè)教材內(nèi)容的重點(diǎn)之一。本單元的教學(xué)重難點(diǎn)是了解公民 的權(quán)利與義務(wù)，依法行使權(quán)力，依法履行義務(wù)。第三單元人民當(dāng)家作主分為兩課我國(guó)基本制度我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)本單元教 學(xué)重點(diǎn)是了解我國(guó)的政治制度，國(guó)家的國(guó)家機(jī)構(gòu)。本單元為下一單元的知 識(shí)提供了理論依據(jù)第四單元崇尚法治精神共分為二課尊重自由平等維護(hù)公平正義本單元 是整

3、冊(cè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解公平正義的重要性教學(xué)難點(diǎn) 是激發(fā)學(xué)生對(duì)自由的追求，對(duì)公平的維護(hù)。三、學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，每天都接觸社會(huì)，他們的一些想法是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，而他們受到年齡與知識(shí)的限制，社會(huì)分辨能 力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會(huì)影響其行為。本期所任教 的5個(gè)八年級(jí)班中，學(xué)生的程度參差不齊，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性和探究性。有 些學(xué)生還有一些不良的行為習(xí)慣。因此在教學(xué)中既要求學(xué)生掌握好基本知 識(shí)，又要養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣，提升他們的道德素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人。其 次要加強(qiáng)能力素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題 的能力。四、教學(xué)措施方法備課是教

4、學(xué)工作展開的基礎(chǔ)，所以備課尤為重要。備課先備教材，對(duì) 教材的總體布局要了解，做到掌握教材具體內(nèi)容在單元和整套教材的地位 任務(wù)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合授課班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)整合，合理 的設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，采取靈活多樣的教學(xué)方式。上課是學(xué)生接受知識(shí)的直接方式，在教學(xué)中要營(yíng)建溫馨，積極的學(xué)習(xí) 氛圍。以多種教學(xué)方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為 宗旨，同時(shí)滲透德育教育。根據(jù)八年級(jí)教材特點(diǎn)，本學(xué)期的教學(xué)要多收集 和展示我國(guó)的發(fā)展過程資料，讓學(xué)生在情景中感受和體驗(yàn)，增強(qiáng)民族自豪 感和憂患意識(shí)。作業(yè)是反饋學(xué)生課堂效果好壞的途徑之一，所以作業(yè)布置要精不要貪 多，要根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分層次布置

5、，布置的時(shí)候要注意習(xí)題的實(shí) 用性，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。批改的方式不同起的作用也不同， 所以在作業(yè)批改中一定要注意全面，不僅要批對(duì)錯(cuò)，也要注意學(xué)生在作業(yè) 完成情況中所反映的本質(zhì)問題，從而及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。再者還要用激勵(lì) 性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。課外輔導(dǎo)是提優(yōu)補(bǔ)差的一種有效手段。后進(jìn)生一直是需要關(guān)注的重點(diǎn)， 這些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力。所以對(duì)于后進(jìn)生要多給予 關(guān)注，對(duì)于他們的進(jìn)步要給予賞識(shí)和鼓勵(lì)，對(duì)于不良的學(xué)習(xí)行為要給予監(jiān) 督并督促其改正。對(duì)于后進(jìn)生，在每周對(duì)他們要盡量做到一次課后的輔導(dǎo), 及時(shí)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)他們的學(xué)習(xí) 方法進(jìn)行必要的指

6、導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)也不要減少對(duì)優(yōu)等生的 關(guān)注，要認(rèn)真分析每個(gè)人的差異即學(xué)習(xí)能力進(jìn)行輔導(dǎo)還有的同學(xué)則在分析 問題的方面還是不到位，都需要在學(xué)習(xí)方法的適當(dāng)引導(dǎo)。五、法制滲透1 .第一單元 第一課維護(hù)憲法權(quán)威滲透中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 第一章總則第二條 國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。第三條 義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng) 有理想、有道德、

7、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。第四條 凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、 民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的 權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第二章學(xué)生第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送 其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周 歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其 他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育 行政部門批準(zhǔn)。2 .第一單元 第一課維護(hù)憲法權(quán)威滲透中華人民共和國(guó)教育法第五章受教育者第三十七條 受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就

8、業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。學(xué)校和有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定， 保障女子在入學(xué)、升學(xué)、 就業(yè)、授予學(xué)位、派出留學(xué)等方面享有同男子平等的權(quán)利。第三十八條 國(guó)家、社會(huì)對(duì)符合入學(xué)條件、家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童、少年、 青年，提供各種形式的資助。第二單元 第三課公民權(quán)利滲透中華人民共和國(guó)民法通則第一百零九條規(guī)定：自然人的人身自由、人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。3 .第二單元第三課公民權(quán)利滲透中華人民共和國(guó)刑法第二百四十六條規(guī)定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事 實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政 治權(quán)利。六、教學(xué)進(jìn)度表周次內(nèi)容課時(shí)1第一單元第一課維護(hù)憲法權(quán)威2公民權(quán)利的保障書2治國(guó)安邦的總章程課外輔導(dǎo)：我國(guó)憲法是怎樣尊重和保障人權(quán)的？23保障憲法實(shí)施 堅(jiān)持依憲治國(guó)24加強(qiáng)憲法監(jiān)督單元復(fù)習(xí)課外輔導(dǎo)：針對(duì)性單獨(dú)復(fù)習(xí)253月份月考試卷講評(píng) 課外輔導(dǎo)：答題技巧26第二單元第三課公民權(quán)利 公民基本權(quán)利27依法行駛權(quán)利第四課公民義務(wù) 公民基本義務(wù)28依法履行義務(wù)單元復(fù)習(xí)294月份月考試卷講評(píng)210第三單兀第五課我國(guó)基本制度 基本經(jīng)濟(jì)制度 根本政治制度211基本政治制度我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)國(guó)家權(quán)利機(jī)關(guān)課外輔導(dǎo)：區(qū)分我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治 制度、基本政治制度212國(guó)家行政機(jī)關(guān)國(guó)家司法機(jī)關(guān)課外輔導(dǎo)：區(qū)分我國(guó)的國(guó)家權(quán)利機(jī)關(guān)、國(guó)家行政 機(jī)關(guān)、國(guó)家司法機(jī)關(guān)213單元復(fù)習(xí)單元測(cè)