四川省岳池縣第學七年級語文下冊《9 土地的誓言》學案 新人教版

1、第九課 土地的誓言學習目標：1、朗讀課文，感受文中飽滿、深沉的愛國熱情。2、揣摩、品味文中優(yōu)美的語言、富有激情的語言，并理清作者行文思路。3、培養(yǎng)、強化學生熱愛故土、熱愛祖國的感情。學習重點：1、感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。2、揣摩欣賞精彩段落和語句。學習難點：賞析重點段落、語句，理解作者情感。課前預習使用說明與學法指導1、 通過文章感受作者對祖國的深情。2、認真完成預習自測，并將預習中不能解決的問題標記出來，填寫到后面“課后反思”處。3、利用15分鐘高效完成。教材助讀1、 走近作者 端木蕻良（1912.9.251996.10.5）現(xiàn)代著名作家、小說家，原名曹漢文、曹京平 。主要作品有長

2、篇小說科爾沁旗草原大地的海大江江南風景，短篇小說集憎恨風陵渡，童話星星記，京劇戚繼光斬子除三害，評劇羅漢錢梁山伯與祝英臺及長篇歷史小說集曹雪芹等。 2、 背景資料 九一八事變1931年9月18日，日本制造“柳條湖事件”，發(fā)動了對中國東北的侵略戰(zhàn)爭。當晚10時許，日本關東軍在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀，稱是中國軍隊破壞鐵路。日軍以此為借口向中國東北軍駐地北大營發(fā)動進攻。這就是震驚中外的九一八事變。9月19日上午8時，日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽全城占領。此后，日軍迅速占領遼寧、吉林、黑龍江3省，東北人民家破人亡、流離失所。直至現(xiàn)在，9月18日在許多非正式場合都被稱為

3、“國恥日”。預習自測1、速讀課文，找出以下生詞，讀后，試給下列加點的字注音，讀不準的多讀幾遍。熾( )痛 嗥( )鳴 怪誕( )亙( )古 讕( )語 蕻( )鎬( )頭 默契( ) 污穢( )2、詞語解釋。熾痛:泛濫:讕語: 怪誕:亙古:默契:污穢:3、 如何理解題目“土地的誓言”？我的疑問課內(nèi)探究情景導入 同學們，你們知道嗎？在我國有那么一片美麗的土地，那里出產(chǎn)著名的東北三寶：人參、鹿茸和貂皮；那里滿山遍野的大豆高粱；那里還有碧綠參天的白樺林；肥碩的小鹿、彪悍的馬群。大家知道這是哪里嗎？ (生齊答：東北)。對，這里就是東北(邊說邊展示課件)。 可是當時間的指針指向1931年9月18日的時候

4、，日本侵略者發(fā)動了震驚中外的九一八事變；踐踏了這片美麗的土地，許多東北人民被迫背井離鄉(xiāng)、四處流浪。1941年的9月18日，時值九一八事變十周年之際，正是日寇全面侵華最瘋狂的時候，也是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時刻。就在這個時候，著名的進步作家端木蕻良為了紀念九一八事變十周年，也為了激發(fā)全國人民奮起抗日、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的熱情，寫下了散文土地的誓言。今天就讓我們一同來聆聽作者的錚錚誓言。學始于疑土地會發(fā)出誓言嗎？質(zhì)疑探究一、整體感知，按要求學習。1請你用自己的話概括段落內(nèi)容。2.找出作者面對土地發(fā)出了哪些誓言？3.這些誓言表達了作者怎樣的感情？2、 理解探究如何理解本文的標題“土地的誓言”?2課文分為兩段，兩段在

5、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么異同？3所選景物有什么特點？為何選取不同的景物？4.怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中“泛濫”的確切含義？5.“當我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心里噴涌著血液一樣”這句話的深刻含義是什么？“紅熟的漿液”喻指什么？6.怎樣理解“在那田壟里埋葬過我的歡笑”？作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑、回響著我的歡笑”之類呢？7文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前”的含義是什么？當堂檢測閱讀下段文字，回答問題： 對于廣大的關東原野，我的心里懷著_的熱愛。我

6、無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在_著一種熱情。當我躺在土地上的時候，當我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時候，或者當我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，_的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠的車鈴，睛天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上_的狂風

7、這時我聽見故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。1按原文在橫線上填詞：_2語段第一句話在全文起著什么樣的作用？試從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上分析。3“我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去?！蔽闹羞€有多處類似的句子，如何理解“她呼喚”“她召喚”？“無時無刻”說明了什么？ 4這段話中作者列舉了哪些東北特有的景物？其用意是什么？5、作者運用了哪些手法把自己對故鄉(xiāng)的這種情感表達出來？試舉例談談。6、除了選段，文章還多次運用了反復，請選擇下列一組詞語說一段話表達出你對某事物的依戀。a.“當我當我當我”b.“我想起我看見我聽見我想起”c.

8、“土地是土地是土地是”課后反思9、土地的誓言預習自測1、chì háo dàn gèn lán hóng go qì huì2、（ 1）熱烈而深切。（2）比喻壞的事物不受限制地流行。（3）沒有根據(jù)的話。（4）怪異無稽,荒唐離奇。（5）自古以來。（6）指雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。（7）骯臟的;不潔凈的。質(zhì)疑探究一、1、第一段：我常常想起關東原野上的一切,我時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚,我的內(nèi)心為之沸騰。第二段：故鄉(xiāng)美好的生活令我夢縈魂牽，我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲。2、我必須回去，為了她，我愿付出一切。3、

9、表達了作者熱愛故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的情感，抒發(fā)了作者因失去故鄉(xiāng)憂傷、憤怒之情。同時也表達了作者愿意為故鄉(xiāng)而戰(zhàn)而犧牲的堅定信念。二、1、這一標題是比較獨特的，其要點在于“誓言”。從文章來看，這誓言是作者對著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地發(fā)誓：“我要回到她的身邊為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前。”這種擲地有聲的誓言讀者自可強烈地感受到。因此，這一標題應該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。2、結(jié)構(gòu)相同：先抒情后回憶最后再直接抒情。內(nèi)容相同：都有對故土的回憶和描繪。內(nèi)容上的不同點：回憶中所選取的景物不同。3、前者選取東北所特有的物產(chǎn)，采

10、用景物的疊加展現(xiàn)，表達作者的贊美和懷念之情，運用排比，則加強了情感的沖擊力。后者選取了春、秋兩季的景物，同樣表現(xiàn)了東北的豐饒美麗，但沒有排比，情感沒有前者來得熾烈，但也表達了對故鄉(xiāng)的懷念之情，在懷念中又暗含著憂傷與憤怒，最后噴發(fā)，面對土地發(fā)出自己堅強的誓言。4、“泛濫”一詞是貶義褒用，這里是無法操縱與控制的意思，表達了作者無法控制的思鄉(xiāng)之情。5、作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突，就要噴涌而出。“紅熟的漿液”表層是指“大地深處沸騰的漿液”。深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一般。6、因為埋藏只用于已經(jīng)死去的事物，作者昔日在田壟間留下的歡笑曾經(jīng)是晶瑩如露珠般點綴在壟上，散發(fā)著

11、迷人的光澤。而今，這一切早已不復存在。昔日的歡笑早已蕩然無存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤！作者的歡笑確實“死了”，它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。作者的歡樂只屬于失去的故園。所以用“埋藏”更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。7、作者愿意為了土地不惜奮斗，為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達了強烈而深沉的愛國之情。當堂檢測1、熾痛 泛濫 斑斕 怪誕2、這句話是全文的中心句，在結(jié)構(gòu)上總領第一段，在內(nèi)容上直接抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。3、呼喚、召喚運用移情于物的寫法，體現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)深切的思念，無時無刻是運用了雙重否定句強調(diào)了這種強烈的思想感情。4、列舉了白樺林、蒙古狗、奔馬群、紅高粱、黑土地等

12、東北特有的景物，運用排比的修辭手法，將這些景物組成疊印的一個又一個畫面，像電影鏡頭一樣閃現(xiàn)，展現(xiàn)了東北大地的富饒美麗，這更能激起我們對侵略者的仇恨以及恢復故鄉(xiāng)的美好的信念和決心。5、（1）運用呼告的手法，直接傾訴了對土地的熱愛、懷想、眷念，并且將傾訴的對象擬人化，還通過多次反復，在讀者心里掀起重重波瀾，激發(fā)學生產(chǎn)生共鳴。（2）選取有特征、有意味的景物組成一個又一個畫面，展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗，運用大量富于鮮明感情色彩的詞語，直接抒發(fā)感情。（3）運用排比、比喻修辭表達加強情感的沖擊力，增強氣勢。（“當我躺在土地上的時候怪誕的狂風”；“當我想起故鄉(xiāng)的時候，噴涌著血液一樣”；在春天，多么豐饒”等句子。）（4）人稱的恰當運用。先用第三人稱“她”而不用“它”，隱含將土地比作“母親”的意思；隨著情感的越趨激蕩，作者又將她改成第二人稱“你”，直接傾訴對故土的感情，顯得直接而迫切，產(chǎn)生了強烈的抒情效果。6、a.當我疑惑的時候，他為我指明方向；當我開心的時候，他為我鼓掌b.當我難過的時候，他和我分享；當我