人教版八年級語文下冊第四單元測試題及答案1

1、人教版八年級語文下冊第四單元測試題及答案 1八年級語文下冊第四單元知識檢測與能力提高（一）（本試卷滿分 120 分，答題時間 120 分鐘） 友情提醒：請認(rèn)真閱讀，仔細(xì)審題，冷靜思考。一、明察秋毫（ 13 分）1. 下列加點字的注音全對的一項是（）（ 3分）A招徠 l ái 車胤 yìng 鐵鉉 xuà n 顫巍 chànB腌蛋 yn 隔閡 hé囿于 yò u 門檻 k?nC餛飩 húndùn 蹲踞 j ù沉甸甸 di àn 小鈸 bóD莧菜 xi àn 秸稈 ji 

2、3;門楣 mé i 吆喝 he 2找出下列句中的錯別字并改正（ 4 分） 他每年端午節(jié)前就派小道士送幅來，還有兩把小紙扇。（） 我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的藉貫，回答之后，對方就 會肅然起敬。（）一尺來長的黃色、 藍(lán)色的紙條， 上面用朱筆畫些莫明其妙的道 道，這就能避邪嗎？（）小孩子點了黃煙子，常把它的一頭低在板壁上寫虎字。（） 3下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?3 分） A為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢 寢忘食。B只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績。C我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想D他操作計算機非常熟悉，已

3、經(jīng)達到了無所不為的程度。 4與下段文字銜接自然、連貫、得體的一句是（） （3 分 ） 財富是什么？商人擺弄著手機說， 財富就是賺來的金錢； 學(xué)者推 了推眼鏡說，財富就是創(chuàng)造的知識；哲人拍了拍地球儀說，財富就是 擁有的智慧；農(nóng)民望了望金黃的麥浪說， 不同的人，不同的經(jīng)歷，得出了不同的答案。A財富就是廣闊的田野 B財富就是成長的麥苗C財富就是收獲的莊稼 D財富就是播下的種子二、知識積累及運用（ 25 分） 5文學(xué)常識填空（ 9 分） 云南的歌會的作者是，湖南鳳凰人，家和家。 吆喝一文選自，作者是，著名、家。 俗世奇人一文的作者是。6考考你。（ 3 分） 中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是強盜與

4、士兵， 法文譯名是中國的勇士們，英文譯名是在河邊發(fā)生的故事。 這部名著是。結(jié)合三國演義，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的 以少勝多的戰(zhàn)例，是；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為事。7閱讀下面一段文字，修改其中語病。（標(biāo)明序號并寫出修改后的句子）（ 3 分） 寫日記的一個好處是能留下自己成長過程中的點點滴滴。 我 保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)近八年， 這厚厚的一摞日記是我的財富。 偶爾翻看以前的日記，我感慨很多。雖然日記里不乏無病呻吟， 也有不少狂妄的長篇大論， 并且更多的是對平凡生活的感受， 對自我的反省和鼓勵。ABC8讀對聯(lián)，注意揣摩其中的寓意。下邊是某人根據(jù)自己的興趣 愛好題寫的兩幅對聯(lián)， 請寫出此

5、人具有哪些具體的興趣愛好。 （4 分）（ 1）品韻方曉絲竹雅（ 2）和二弦擷趣生旦凈 執(zhí)毫始覺草篆神調(diào)七彩寄情梅竹松 9閱讀下面文字，探究問題。（ 3 分） 美麗的背后 在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，它的花期很段，僅僅 兩天的工夫，便隨母株一起香消玉隕。然而誰能想象，依米花為了這 兩天的短暫開放，付出了多少艱辛和努力？在戈壁攤上， 根系龐大的植物才能生長， 而依米花的跟卻只有一 條，蜿蜒盤曲著插入地第深處， 通常它要花費 5 年時間來完成根莖的 穿插工作，然后，一點一點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春天，才在地面吐 綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這朵僅僅開放兩天的四色鮮花， 依米花母株為此付出

6、了它 6 年的光陰。你通過對上述材料的探究，得出一個怎么樣的結(jié)論？10才華展示。（ 3 分）如果你是大海， 。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色， 。如果你是種子，。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。三、你一定能合理地解釋語段后的問題！（ 47 分）（一）閱讀下面的文章，回答 12-15 題。（ 16分） 這是種生面別開的場所， 對調(diào)子的來自四方， 各自蹲踞在松樹林 子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見面。唱的多是情歌 酬和，卻有種種不同方式。 或見景生情，即物起興，用各種豐富譬喻， 比賽機智才能。或用提問題方法，等待對方答解?；蚧コ盎ベ?，隨事 押韻，循環(huán)無端。也

7、唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)事人照例 一本冊，滾瓜熟，隨口而出。在場的既多內(nèi)行，開口即見高低，含糊 不得，所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連 唱敗了三個對手，逼得對方啞口無言，于是輕輕地打了個吆喝，表示 勝利結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土， 向大家笑笑，意思像是說，“你們看，我唱贏了”，顯得輕松快樂， 拉著同行女伴，走過江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。 性情開朗活潑， 勞動手 腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛 藍(lán)布衣褲， 腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙， 腳下穿雙云南鄉(xiāng)下 特有的繡花透孔

8、鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行，而且 大年初一和同伴各個村子里去打秋千 （用馬皮做成三丈來長的秋千條， 懸掛在高樹上），蹬個十來下就可平梁，還悠游自在，若無其事！11概括這兩段的內(nèi)容。（ 2 分） 12“這是種生面別開的場所”中的“這”指什么？（ 2 分） 13“唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式”，“多”字在文 中是否可有可無？“種種不同方式”具體指的是什么？（ 3 分）14文中畫線的句子運用了什么描寫手法？起到什么作用？（3分）15下面的兩首民歌分別屬于文中所提到的哪種方式？（4 分）青線線那個藍(lán)線線，藍(lán)個英英采， 生下一個藍(lán)花花，實實的愛死人。 小乖乖來小乖乖， 我們說給你們猜

9、： 什么長長上天？哪樣長長 海中間？什么長長外外喲來，街前賣嘛？哪樣長長你跟前嘍。（二）閱讀下面的文章，回答 16-19 題。（ 12分） 我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋 也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙 江，每逢有人問起我的 j í （） 貫，回答之后，對方酒會肅然起敬：“哦！ 你們那里出咸鴨蛋！”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條 特別標(biāo)明： “高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃 的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。 還不就是個鴨蛋！只是切開之后，里面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。 我

10、對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋， 是不大高興的， 好像我們那窮地方就出鴨 蛋似的！不過高郵的咸鴨蛋，確實是好，我走的地方不少，所食鴨蛋 多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。袁枚的隨園食單·小菜單有“腌蛋”一條。袁子 才這個人我不喜歡，他的食單好些菜的做法是聽來的，他自己并不會做菜。但是腌蛋這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮 焉”。文不長，錄如下：腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之。席間，先 夾取以敬客，放盤中。總宜切開帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，使 味不全，油亦走散。16文中的拼音寫上正確的漢字并加點的字注音（ 2 分）滄海 （）j &#

11、237;（）貫 17文中劃橫線的句子所采用的表達方式是什么？有什么作用？（3 分）18作者為什么要專門提及袁枚的隨園食單·小菜單？引用的文章有何用意？（ 4 分）19文中作者一開始很不喜歡聽別人對高郵鴨蛋的贊美， 為何看了腌蛋之后會覺得十分親切？（ 3 分）（三）閱讀下面選文，回答 20-25 題。（16 分）鄉(xiāng)韻自多情河南，是一塊戲曲的厚土，戲已經(jīng)融進了人們的生存狀態(tài)、鄉(xiāng) 親們熱愛戲，居家過日子，想哭想樂就一定想看戲。戲，是他們生活 乃至生命的一部分。日常生活中，鄉(xiāng)親們要找到看戲的理由很多。逢年過節(jié)，趕會 趕場，慶祝慶豐收翻蓋新房，婚喪嫁娶，都會搭臺唱戲。聽說哪個村 子“玩戲”，周

12、圍的一些村莊也像過節(jié)一樣，人們不請自到，早早去 爭取占個好位兒，看得清楚，聽得真切，過“癮”。戲演完了，曲終 人不散，有的人還要到后臺看看自己喜歡的“角兒”。 有些戲迷， 每年農(nóng)閑的臘月正月二月， 都要張羅著請各地有名 的戲班到本地來唱戲。戲有了名，角兒一出名，就要“拿堂”。有時 那張羅家兒不僅白掏力， 還得往里賠本， 為請一臺好戲不知要跑多少 趟，賠笑臉說好話送錢物， 把好戲名角兒請來可是老不容易，能看到 家鄉(xiāng)排排場場唱起了大戲， 父老鄉(xiāng)親美美地聽?wèi)蚩磻颍?請戲的人心里 別提多得勁兒了 ! 戲曲滋潤了人們的日常生活， 也豐富了人們的精神世界， 提高 了人們的道德水準(zhǔn)。在音樂舞蹈不發(fā)達的地區(qū)，

13、在沒有電影、電視的 年代，要精神文化生活， 用什么辦法呢 ?那就唱戲。 平時，田間地頭， 鍋臺邊，豬圈旁，常有人或輕吟淺唱，或放聲高吼，那聲音或婉轉(zhuǎn)或 豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣暢淋漓地表達了人們的情感和心 聲。 社會大舞臺，人生一臺戲。有誰知曉，浩如煙海的劇目里，唱 出了多少波瀾壯闊，表述了多少情意綿綿，演出了多少慷慨悲歌。多 少年來，鄉(xiāng)親們在戲曲的芳香里沉醉著。在戲里他們認(rèn)識了楊家將， 結(jié)交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戲 - 正是這戲曲瓊漿的滋養(yǎng)， 使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良，愛憎分明，追求真善美，鞭笞假惡丑。 唱戲，唱跑了憂愁，唱來了歡愉，激發(fā)了善良正直，喚起了濃濃鄉(xiāng)情。一個臺灣老兵講，

14、 他大半輩子沒學(xué)會哭，可是近來一聽豫劇 就掉淚，光想哭，想娘，想家。在美國，我遇到了一位已經(jīng)是上流社 會人物的河南老鄉(xiāng)， 他鄭重地托我辦一件事 - 把家鄉(xiāng)戲的錄音帶寄一 些來。他緊緊地握著我的手，甚至還給我深深地鞠了一躬，我細(xì)細(xì)看 他時，發(fā)現(xiàn)他的眼里分明有淚花在閃 鄉(xiāng)親鄉(xiāng)韻自多情。 廣袤的中原大地， 不僅能夠長出金色的小麥 和稻谷，而且也成就了豫劇、曲劇和越劇。那悠悠的拖腔，那粗獷的 大本嗓，能把人的思想拉回遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)情，親人愛，親和力， 凝聚力，都在戲里20給第段橫線處填入一詞（滋潤、滋養(yǎng)、浸潤）（ 2 分） 21你還知道哪些地方戲，列舉出 3 種劇種。（ 3 分） 22根據(jù)第段內(nèi)容。

15、 解釋“拿堂”一詞在文中的意思。（2 分）。 23第段寫到了“戲曲瓊漿的滋養(yǎng)”，從文中看，戲曲給人們 的“滋養(yǎng)”主要表現(xiàn)在哪些方面？（ 3 分）24第段講述臺灣老兵和在美國的河南老鄉(xiāng)的故事， 其作用是 什么。（ 3 分）25從全文看，“鄉(xiāng)韻自多情”的“情”可以從哪些方面理解（3 分）四、寫作（ 40 分）題目：我眼中的要求：1將題目補充完整。橫線中可填人父母、老師、同學(xué)、朋友中 的任一人， 也可以是只有一面之緣卻印象深刻的人生過客， 甚至是你 本人。2運用多種描寫方法，突出人物的性格特征，使其形象鮮明， 飽滿。3結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)，主題明確。4字?jǐn)?shù)不得少于 500 字。參考答案一、1、B2符籍

16、名抵 3、D4、C二、5沈從文現(xiàn)代作歷史文物研究北京城雜憶蕭乾作 家記者翻譯馮驥才6、水滸傳赤壁之戰(zhàn)、失街亭，7去掉“已經(jīng)”“并且”改為“但是”句后加“的足跡”。 8（ 1）音樂、書法（ 2）戲?。ň﹦。├L畫（ 2 分） 9示例：瞬間的美麗、短暫的成功，原來需要漫長的積淀和一 生的努力啊！本題 3 分。符合文意、言之成理、表達清楚即可。分 3 分、2分、1 分三檔計分。10何必在乎別人把你說成小溪。 / 何必為一朵花的凋零嘆息。 / 何必為還沒有結(jié)出果實著急。三、（一） 11. 描繪了山野對歌的場面。12. 對調(diào)子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處， 彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見面。13. “多”在文中說的是云南對歌以情歌為主， 但仍有其他內(nèi)容。 在下文與“也唱其他故事”照應(yīng)。因此，此處一個“多”字用得準(zhǔn)確 精當(dāng)，無可更易。 “種種不同方式”具體包含以下幾種對歌方式：見 景生情，即物起興；提問；互嘲互贊。14. 肖像描寫烘托出活潑歡快的場面，描繪出樸素動人的場景。15. “見景生情，即物起興”的方式?！疤釂栴}方法，等待 對方答解”的方