六年級劉文華教案

1、六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課 內(nèi)容隊(duì)列和隊(duì)形課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：在隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)中，讓學(xué)生嘗試進(jìn)行一些簡單的隨同集體完成動作的操練，使學(xué)生形成正確身體姿勢和良好習(xí)慣。2方法與過程：發(fā)展學(xué)生快速集合和進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的能力，養(yǎng)成動作正確，反應(yīng)迅速，整齊一致，服從集體，聽從指揮，遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律 聽從指揮，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢 頑強(qiáng)，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)掌握正確的隊(duì)列動作方法，動作整齊，節(jié)奏感強(qiáng)。難點(diǎn)掌握正確的隊(duì)列動作方法，動作整齊，節(jié)奏感強(qiáng)。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備

2、部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、師生問好，檢查服裝，安排見習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。4、游戲踩影子。5、活動各關(guān)節(jié)。1、做好活動前的動員，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性。2、教師口令引導(dǎo)學(xué)生活動。3、參與學(xué)生練習(xí)。1、快速集合，做到快、靜、齊。2、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)要求。3、積極參與各項(xiàng)活動。4、跟隨教師做徒手操。10分基本部分基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形看齊1向前看齊教學(xué)重點(diǎn)上體正直，挺胸收腹，平視前者后頭部。2 向左右看齊教學(xué)重點(diǎn)左臂屈肘正叉腰，身體正直，與右左側(cè)鄰近學(xué)生身體保持在同一平面上，注意力集中，動作協(xié)調(diào)一致。3 向中看齊教學(xué)重點(diǎn)基準(zhǔn)學(xué)生反應(yīng)快速，看齊動作同向左右看齊。注意力集中，動作協(xié)調(diào)

3、一致。二、原地踏步走要點(diǎn)：挺胸抬頭，兩手有節(jié)奏的前后擺動1、講解動作要領(lǐng)。2、教師分解做動作。3、教師觀察指導(dǎo)。4、提出要求幫助指導(dǎo)。5、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。6、請同學(xué)展示，讓學(xué)生進(jìn)行相互比較，評價。7、總結(jié)學(xué)生的動作，引導(dǎo)正確的方法和姿勢。8、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相互交流、展示、評價。1、教師引導(dǎo)學(xué)生回顧動作要領(lǐng)2、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、自由嘗試練習(xí)。2、分組研究練習(xí)。3、觀察思考練習(xí)。4、分組原地比賽。5、典型示范。6、分組討論，解決問題。7、改進(jìn)技術(shù)動作。8、觀察互評。1、發(fā)言，回顧要領(lǐng)2、嘗試練習(xí)26分結(jié)束部分1、 集合整隊(duì)2、 整理放松3、 小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、 下課1、 教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、

4、 評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、 師生再見1、 集合隊(duì)伍2、 跟隨教師進(jìn)行放松3、 參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課 內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形 2、游戲穿過小樹林課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。2方法與過程：培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。重點(diǎn)動作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。難點(diǎn)重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容

5、和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、小游戲；“抓人”2、小型徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動作和要求。5、師生一同練習(xí)。1、集合整隊(duì)。2、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容要求。3、積極參與活動。4、學(xué)生練習(xí)。5、練習(xí)隊(duì)形，四列橫隊(duì)。6、跟隨教師做徒手操。10分基本部分基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形：1、集中注意力練習(xí)（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊(duì)形；重點(diǎn)：動作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。

6、1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找學(xué)生做表演。5、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。3、分組比賽。26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課 內(nèi)容1、隊(duì)

7、列隊(duì)形 2、旭日東升課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：使學(xué)生掌握正確的隊(duì)列動作，形成較好的身體姿勢和良好習(xí)慣，掌握上課和集會的隊(duì)列隊(duì)形的方法。鞏固武術(shù)操的動作方法。2方法與過程：養(yǎng)成動作正確，反應(yīng)迅速，整齊一致，服從集體，聽從指揮，遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律 聽從指揮，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢 頑強(qiáng)，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)動作正確到位，協(xié)調(diào)自然。難點(diǎn)動作正確到位，協(xié)調(diào)自然。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。

8、2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求 和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)10分基本部分基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形1 報數(shù)教學(xué)重點(diǎn)報數(shù)聲音短促，洪亮，連貫，精神飽滿，報數(shù)時間轉(zhuǎn)頭，還原動作敏捷，有整體協(xié)調(diào)配合意識。2 向左右轉(zhuǎn)教學(xué)重點(diǎn)以指定轉(zhuǎn)動方向的腳跟為為軸，另一腳的前腳掌為輔軸，同時間轉(zhuǎn)動，動作二、旭日東升1、分節(jié)練習(xí)2、整體練習(xí)1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找學(xué)生做表演。5、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、

9、教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找學(xué)生做表演。5、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿 1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容旭日東升課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：使學(xué)生掌握正確的隊(duì)列動作，形成

10、較好的身體姿勢和良好習(xí)慣，掌握上課和集會的隊(duì)列隊(duì)形的方法。鞏固武術(shù)操的動作方法。2方法與過程：養(yǎng)成動作正確，反應(yīng)迅速，整齊一致，服從集體，聽從指揮，遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律 聽從指揮，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢 頑強(qiáng)，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)動作正確到位，協(xié)調(diào)自然。難點(diǎn)動作正確到位，協(xié)調(diào)自然。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3

11、、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)10分基本部分基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形1 報數(shù)教學(xué)重點(diǎn)報數(shù)聲音短促，洪亮，連貫，精神飽滿，報數(shù)時間轉(zhuǎn)頭，還原動作敏捷，有整體協(xié)調(diào)配合意識。2 向左右轉(zhuǎn)教學(xué)重點(diǎn)以指定轉(zhuǎn)動方向的腳跟為為軸，另一腳的前腳掌為輔軸，同時間轉(zhuǎn)動，動作二、旭日東升1、分節(jié)練習(xí)2、整體練習(xí)1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找學(xué)生做表演。5、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找學(xué)生做表

12、演。5、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容七彩陽光課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：讓學(xué)生嘗試進(jìn)行一些簡單的隨同集體完成動作的操練，使學(xué)生形成正確身體姿勢和良好習(xí)慣。2方法與過程：發(fā)展學(xué)生快速集合和

13、進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的能力，養(yǎng)成動作正確，反應(yīng)迅速，整齊一致，服從集體，聽從指揮，遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律 聽從指揮，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢 頑強(qiáng)，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。：重點(diǎn)掌握正確的隊(duì)列動作方法，動作整齊，節(jié)奏感強(qiáng)。難點(diǎn)掌握正確的隊(duì)列動作方法，動作整齊，節(jié)奏感強(qiáng)。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

14、0;4、師生一同練習(xí)1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)10分基本部分基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形1 報數(shù)教學(xué)重點(diǎn)報數(shù)聲音短促，洪亮，連貫，精神飽滿，報數(shù)時間轉(zhuǎn)頭，還原動作敏捷，有整體協(xié)調(diào)配合意識。2 向左右轉(zhuǎn)教學(xué)重點(diǎn)以指定轉(zhuǎn)動方向的腳跟為為軸，另一腳的前腳掌為輔軸，同時間轉(zhuǎn)動，動作二、七彩陽光1、分節(jié)練習(xí)2、整體練習(xí)1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找學(xué)生做表演。5、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找學(xué)生做表演。5、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、學(xué)

15、生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容小白船課時課教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：讓學(xué)生嘗試進(jìn)行一些簡單的隨同集體完成動作的操練，使學(xué)生形成正確身體姿勢和良好習(xí)慣。2方法與過程：發(fā)展學(xué)生快速集合和進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的能力，養(yǎng)成動作正

16、確，反應(yīng)迅速，整齊一致，服從集體，聽從指揮，遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律 聽從指揮，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢 頑強(qiáng)，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)動作正確到位，協(xié)調(diào)自然。難點(diǎn)動作正確到位，協(xié)調(diào)自然。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力

17、集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)10分基本部分基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形1 報數(shù)教學(xué)重點(diǎn)報數(shù)聲音短促，洪亮，連貫，精神飽滿，報數(shù)時間轉(zhuǎn)頭，還原動作敏捷，有整體協(xié)調(diào)配合意識。2 向左右轉(zhuǎn)教學(xué)重點(diǎn)以指定轉(zhuǎn)動方向的腳跟為為軸，另一腳的前腳掌為輔軸，同時間轉(zhuǎn)動，動作二、旭日東升1、分節(jié)練習(xí)2、整體練習(xí)1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找學(xué)生做表演。5、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導(dǎo)。4、 找學(xué)生做表演。5、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿1、學(xué)生認(rèn)真

18、聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動作一致，精神飽滿26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容立體跳遠(yuǎn)（1、雙腳跳      2、有趣的拔河）課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：改進(jìn)雙腳跳動作，發(fā)展協(xié)調(diào)性和彈跳能力。2方法與過程：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，發(fā)展靈敏、力量等素質(zhì)3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和

19、相互協(xié)作的能力重點(diǎn)動作協(xié)調(diào)自然，落到輕，注意緩沖難點(diǎn)動作協(xié)調(diào)自然，落到輕，注意緩沖過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)10分基本部分基本部分一各種方式的單雙腳跳1模仿動物跳躍.2雙腳跳。3跳雙圈。教學(xué)重點(diǎn)1學(xué)生的想象 創(chuàng)新和表現(xiàn)能力。2單

20、腳前腳掌蹬地跳起和落地的方法。3單腳跳，雙腳輕巧落地的方法。二、有趣的拔河1講解動作要領(lǐng)。2提出要求幫助指導(dǎo)。3引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。4請同學(xué)展示，讓學(xué)生進(jìn)行相互比較，評價。5總結(jié)學(xué)生的動作，6引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相互交流，展示，評價。1教師講解、示范 2學(xué)生分散練習(xí)，教師指導(dǎo)3講評4看誰做力氣大，取得勝利5想一想，還有什么拔河方式1自由嘗試練習(xí)。2分組研究練習(xí)。3觀察思考練習(xí)。4分組原地比賽。5典型示范。6分組討論，解決問題。7改進(jìn)技術(shù)動作。8觀察互評。 1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組比賽。26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)

21、學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容雙腳跳過海綿墊課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：通過教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。2方法與過程：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生跳躍的正確姿勢，發(fā)展上肢力量以及身體協(xié)調(diào) 靈敏素質(zhì)，提高學(xué)生靈敏 速度 力量和協(xié)調(diào)性。3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律 聽從指揮，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢 頑強(qiáng)，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)單腳或雙腳起跳并能雙腳輕巧落地。難點(diǎn)單腳或雙腳起跳并能雙腳輕巧落地。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生

22、活動時批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、師生問好，檢查服裝，安排見習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。4、慢跑三圈。5、活動各關(guān)節(jié)。1、做好活動前的動員，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性。2、教師口令引導(dǎo)學(xué)生活動。3、參與學(xué)生練習(xí)。1、快速集合，做到快、靜、齊。2、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)要求。3、積極參與各項(xiàng)活動。4、跟隨教師做徒手操。10分基本部分基本部分一、雙腳跳過海綿墊教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生掌握雙腳用力蹬地，輕巧落地的方法，提高控制身體的能力。二、游戲名稱跳躍爭先游戲規(guī)則1 必須按規(guī)定的動作跳躍，犯規(guī)者要回犯規(guī)處繼續(xù)進(jìn)行。2 發(fā)令后才可以起跳，犯規(guī)者叫回重新開始。1講解動作要領(lǐng)。2教師分解做動作。3教師觀察

23、指導(dǎo)。4提出要求幫助指導(dǎo)。5引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。6請同學(xué)展示，讓學(xué)生進(jìn)行相互比較，評價。7總結(jié)學(xué)生的動作，引導(dǎo)正確的方法和姿勢。8引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相互交流，展示，評價。1 講解游戲的方法和規(guī)則。2組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。3巡回指導(dǎo)，并參與學(xué)生活動。4組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。5引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲拓展。1自由嘗試練習(xí)。2分組研究練習(xí)。3觀察思考練習(xí)。4分組原地比賽。5典型示范。6分組討論，解決問題。7改進(jìn)技術(shù)動作。8觀察互評。1聽清游戲規(guī)則和要求。2分組嘗試練習(xí)。3集體進(jìn)行游戲。4相互評價，學(xué)會欣賞他人。5進(jìn)行游戲的創(chuàng)編。26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松

24、2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：通過教學(xué)讓學(xué)生能體驗(yàn)，熟悉雙腳立定跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與學(xué)習(xí)的主動性。2方法與過程：發(fā)展學(xué)生靈巧、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，提高學(xué)生跳躍能力，增強(qiáng)學(xué)生身體平衡控制能力3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作意識和責(zé)任感，鼓勵學(xué)生努力展示自我，培養(yǎng)學(xué)生活潑、愉快、主動、積極上進(jìn)的精神。重點(diǎn)兩腳用力蹬地起跳，動作配合協(xié)調(diào)。 雙腳屈膝緩沖，輕巧落地難點(diǎn)兩腳用力蹬地起跳，動作配合協(xié)調(diào)。 雙

25、腳屈膝緩沖，輕巧落地過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分1、集隊(duì)，相互問好2、導(dǎo)入本課主要內(nèi)容3、熱身障礙跑4、專項(xiàng)練習(xí)1.師生問好；2.講解本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)目標(biāo)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行障礙跑4.教師批注專項(xiàng)活動并口令；1.集隊(duì)；2.精神飽滿，注意力集中3.活躍思維，回答問題4. 明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容參與熱身5.跟教師做專項(xiàng)練習(xí)10分基本部分基本部分一、青蛙跳荷葉（1）誘導(dǎo)探究，體驗(yàn)練習(xí)，自學(xué)自練。(呼啦圈當(dāng)荷葉)（2）引出立定跳遠(yuǎn)動作方法重點(diǎn)：兩腳用力蹬地起跳，動作配合協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：雙腳屈膝緩沖，輕巧落地二、跳過小河方法：用兩根皮筋擺一條小河，小河有寬有窄。學(xué)生自主選擇地點(diǎn)跳過小河。1講解游戲方

26、法和要求， 2.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)青蛙跳練習(xí)3.及時間評價學(xué)生表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)4.講解動作方法并作示范5.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行原地練習(xí)6.組織學(xué)生試跳三次1.引導(dǎo)學(xué)生動手?jǐn)[小河2.及時間評價糾錯指導(dǎo)3.引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4.榜樣示范5.提升遠(yuǎn)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣1. 注意力集中，認(rèn)真聽講2. 明確練習(xí)要求。3. 分組進(jìn)行嘗試練習(xí)4. 積極參與，展開想象，熱情投入到教學(xué)活動中。1.在教師的點(diǎn)撥下，進(jìn)行嘗試練習(xí)。2. 嘗試立定跳遠(yuǎn)三次練習(xí)。1. 在教師的引導(dǎo)下動手?jǐn)[小河2.自主選擇地點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)3.合作探究26分結(jié)束部分1、整理隊(duì)形；2、放松；3、點(diǎn)評；4、收還課時間；5、師生再見。 1.情境放松；2.教師小結(jié)本課內(nèi)容3

27、、評析1.學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行放松活動。2.聽小結(jié)。4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容跨越式跳高課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：了解跳高的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)并在活動中充分展示自我。2方法與過程：初步體會跨越式跳高起跳有力、直腿擺動跨跳過桿的動作方法，發(fā)展彈跳力、支撐力量和協(xié)調(diào)性，提高投擲能力3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、勇敢頑強(qiáng)的精神和敢于挑戰(zhàn)的競爭意識。重點(diǎn)區(qū)分?jǐn)[動腿，起跳有力。難點(diǎn)直腿擺動跨跳過桿的動作方法。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一課堂常規(guī)1體育委員整隊(duì)。2檢查服裝。3師生問好。4體育委

28、員報告人數(shù)。5安排見習(xí)生。6宣傳本課內(nèi)容。7徒手操。8活動各關(guān)節(jié)。1做好活動前的動員，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性。2參與學(xué)生練習(xí)。3隨教師口令引導(dǎo)學(xué)生活動。1集合整隊(duì)。2 明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。3 積極參與活動。4學(xué)生模仿練習(xí)。5 練習(xí)隊(duì)形，四列橫隊(duì)。6 跟隨教師做韻律操。10分基本部分基本部分一、跨越式跳高1、輔助練習(xí)：原地直腿擺動練習(xí)上步起跳直腿擺動上步起跳直腿擺動跨跳練2、上一步雙腿依次擺動跨跳橡皮筋、助跑三步練習(xí)3、分層次三步助跑練習(xí)二、游戲螞蟻搬家1、分發(fā)彩帶。2、跳高輔助練習(xí)的動作示范。3、教師引導(dǎo)將彩帶綁在擺動腿上，來區(qū)分?jǐn)[動腿。4、上一步雙腿依次擺動跨跳橡皮筋、助跑三步練習(xí)的動作示范。

29、5、教師布置起跳點(diǎn)。6、教師調(diào)整四種高度。1、出示螞蟻搬家的圖片。2、教師講解游戲方法，并示范。3、批注學(xué)生練習(xí)4、教師針對動作講解，組織比賽。5、教師評價1、分組發(fā)彩帶。2、學(xué)生根據(jù)示范動作分層練習(xí)。3、學(xué)生綁上彩帶再練習(xí)。4、學(xué)生根據(jù)示范動作分層練習(xí)。5、學(xué)生根據(jù)自己水平選擇合適的高度練習(xí)，組內(nèi)評價。1、學(xué)生觀看螞蟻搬家的圖片。2、學(xué)生聽取游戲方法。3、學(xué)生分組練習(xí)。4、學(xué)生比26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師

30、：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容跨越式跳高課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)并在活動中充分展示自我。2方法與過程：進(jìn)一步體會跨越式跳高起跳有力、直腿擺動跨跳過桿的動作方法，發(fā)展彈跳力、支撐力量和協(xié)調(diào)性，提高投擲能力3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、勇敢頑強(qiáng)的精神和敢于挑戰(zhàn)的競爭意識。重點(diǎn)區(qū)分?jǐn)[動腿，起跳有力。難點(diǎn)直腿擺動跨跳過桿的動作方法。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、師生問好，檢查服裝，安排見習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。4、慢跑三圈。5、活動各關(guān)節(jié)。1、做好活動前的動員，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性。2、

31、教師口令引導(dǎo)學(xué)生活動。3、參與學(xué)生練習(xí)。1、快速集合，做到快、靜、齊。2、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)要求。3、積極參與各項(xiàng)活動。4、跟隨教師做徒手操。10分基本部分基本部分一、跨越式跳高1、輔助練習(xí)：原地直腿擺動練習(xí)上步起跳直腿擺動上步起跳直腿擺動跨跳練2、上一步雙腿依次擺動跨跳橡皮筋、助跑三步練習(xí)3、分層次三步助跑練習(xí)二、游戲跳皮筋1、跳高輔助練習(xí)的動作示范。2、教師引導(dǎo)將彩帶綁在擺動腿上，來區(qū)分?jǐn)[動腿。3、上一步雙腿依次擺動跨跳橡皮筋、助跑三步練習(xí)的動作示范。4、教師布置起跳點(diǎn)。5、教師調(diào)整四種高度。1、教師講解游戲方法，并示范。2、組織學(xué)生練習(xí)3、教師針對動作講解，批注比賽。4、教師評價1、觀察

32、教師的示范。2、學(xué)生根據(jù)示范動作分層練習(xí)。3、學(xué)生綁上彩帶再練習(xí)。4、學(xué)生根據(jù)示范動作分層練習(xí)。5、學(xué)生根據(jù)自己水平選擇合適的高度練習(xí)，組內(nèi)評價。1、明確游戲的玩法以及規(guī)則。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、參與評價26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容跨越式跳高課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)并在活動中充分展示自我。2方法與過程：進(jìn)一步體會跨越式跳高起跳有

33、力、直腿擺動跨跳過桿的動作方法，發(fā)展彈跳力、支撐力量和協(xié)調(diào)性，提高投擲能力3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、勇敢頑強(qiáng)的精神和敢于挑戰(zhàn)的競爭意識。重點(diǎn)區(qū)分?jǐn)[動腿，起跳有力。難點(diǎn)直腿擺動跨跳過桿的動作方法。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、師生問好，檢查服裝，安排見習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。4、慢跑三圈。5、活動各關(guān)節(jié)。1、做好活動前的動員，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性。2、教師口令引導(dǎo)學(xué)生活動。3、參與學(xué)生練習(xí)。1、快速集合，做到快、靜、齊。2、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)要求。3、積極參與各項(xiàng)活動。4、跟隨教師做徒手操。10分基本部分基本部分一、跨越式跳高1

34、、輔助練習(xí)：原地直腿擺動練習(xí)上步起跳直腿擺動上步起跳直腿擺動跨跳練2、上一步雙腿依次擺動跨跳橡皮筋、助跑三步練習(xí)3、分層次三步助跑練習(xí)二、游戲跳皮筋1、跳高輔助練習(xí)的動作示范。2、教師引導(dǎo)將彩帶綁在擺動腿上，來區(qū)分?jǐn)[動腿。3、上一步雙腿依次擺動跨跳橡皮筋、助跑三步練習(xí)的動作示范。4、教師布置起跳點(diǎn)。5、教師調(diào)整四種高度。1、教師講解游戲方法，并示范。2、組織學(xué)生練習(xí)3、教師針對動作講解，組織比賽。4、教師評價1、觀察教師的示范。2、學(xué)生根據(jù)示范動作分層練習(xí)。3、學(xué)生綁上彩帶再練習(xí)。4、學(xué)生根據(jù)示范動作分層練習(xí)。5、學(xué)生根據(jù)自己水平選擇合適的高度練習(xí)，組內(nèi)評價。1、明確游戲的玩法以及規(guī)則。2、學(xué)

35、生分組練習(xí)。3、參與評價26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容跑（各種方式的跑 ） 課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：通過竹竿舞練習(xí)，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，認(rèn)識民間體育活動，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和集體主義精神。2方法與過程：通過各種方式的跑，提高學(xué)生跑的各種技術(shù)，發(fā)展奔跑能力和下肢力量。3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮的優(yōu)良品質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。重點(diǎn)聽到口令后快速作

36、出反應(yīng)難點(diǎn)聽到口令后快速作出反應(yīng)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、師生問好，檢查服裝，安排見習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。4、游戲喊數(shù)抱團(tuán)5、活動各關(guān)節(jié)。1、做好活動前的動員，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性。2、教師口令引導(dǎo)學(xué)生活動。3、參與學(xué)生練習(xí)。1、快速集合，做到快、靜、齊。2、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)要求。3、積極參與各項(xiàng)活動。4、跟隨教師做徒手操。10分基本部分基本部分一、各種方式的跑的練習(xí) 各種方式的跑 體會空氣阻力 迎面接力賽 2、竹竿舞1、 提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種練習(xí)；2、 教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，廢物利用3、 巡視、糾正動作。4、口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)

37、5、評價學(xué)生的表現(xiàn)1、教師介紹竹竿舞的相關(guān)知識，激勵學(xué)生積極參與。2、示范動作，講要領(lǐng)。3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。4、評價學(xué)生的表現(xiàn)。1、積極參與，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；2、能自主學(xué)習(xí)，自創(chuàng)各種學(xué)習(xí)方式，提高跑的技術(shù)；3、學(xué)習(xí)環(huán)境知識，發(fā)揮團(tuán)體精神1、了解竹竿舞的一些知識。2、觀看教師的動作示范。3、分組進(jìn)行練習(xí)26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容跑（3040米加速跑 ） 課時

38、課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：基本掌握加速跑的方法，能在游戲中平穩(wěn)的加快跑的速度。愉快地參加跑與游戲的活動，練習(xí)中為同伴鼓掌加油。2方法與過程：發(fā)展學(xué)生快速跑得能力，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、3情感態(tài)度與價值觀：重點(diǎn)基本掌握加速跑的方法難點(diǎn)快速反應(yīng)、動作的協(xié)調(diào)性過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、師生問好，檢查服裝，安排見習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。4、游戲石頭剪刀布。5、活動各關(guān)節(jié)。1、做好活動前的動員，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性。2、教師口令引導(dǎo)學(xué)生活動。3、參與學(xué)生練習(xí)。1、快速集合，做到快、靜、齊。2、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)要求。3、積極參與各項(xiàng)活動。4、跟隨教師做

39、徒手操。10分基本部分基本部分一、3040米加速跑1、擺臂練習(xí)2、高抬腿練習(xí)3、加速跑二、游戲接力跑1、組織跑的專門練習(xí)：原地擺臂、高抬腿跑、小步跑等。2、指導(dǎo)學(xué)生分組做站立式起跑的加速跑，提示起跑后的加速跑動作。3、組織分組練3040米加速跑采用比賽形式進(jìn)行教學(xué)。1、講解游戲的方法和規(guī)則，注意提示學(xué)生抱與交接的方法。2、組織學(xué)生進(jìn)行分組游戲比賽。3、進(jìn)行游戲變化，以其他持物方式進(jìn)行游戲，增加趣味性1、自由組成小組，分散練習(xí)，建立逐漸加快速度的動作概念。2、分組聽信號練習(xí)，體驗(yàn)由起跑到加速跑的動作要領(lǐng)。3、分組比賽，互相觀摩逐步加快跑速的動作方法，相互交流。1、認(rèn)真觀察示范動作，聽講解，理解游

40、戲的方法，規(guī)則，知道游戲的重點(diǎn)。2、按組進(jìn)行比賽。3、在教師啟發(fā)下，能積極開動腦筋，把各種持物動作用在游戲中，體驗(yàn)活動的樂趣。26分結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、整理放松3、小結(jié)，評價本課學(xué)生表現(xiàn)4、下課1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松2、評價本節(jié)課的表現(xiàn)3、師生再見1、集合隊(duì)伍2、跟隨教師進(jìn)行放松3、參與課堂小結(jié)4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容跑（50米放松跑 ）課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握快速跑方法，能在迎面穿梭接力跑中運(yùn)用。2方法與過程：通過教學(xué)與練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、速度、力量素質(zhì)，提高學(xué)生的奔跑能力。3情感態(tài)度

41、與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，提高學(xué)生合作能力。重點(diǎn)基本掌握快速跑的方法難點(diǎn)快速反應(yīng)、動作的協(xié)調(diào)性過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時批注準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，報告人數(shù)。2、師生問好，檢查服裝，安排見習(xí)生。3、宣布本課內(nèi)容。4、游戲踩影子。5、活動各關(guān)節(jié)。1、做好活動前的動員，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性。2、教師口令引導(dǎo)學(xué)生活動。3、參與學(xué)生練習(xí)。1、快速集合，做到快、靜、齊。2、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)要求。3、積極參與各項(xiàng)活動。4、跟隨教師做徒手操。10分基本部分基本部分一、50米放松跑二、游戲1、批注學(xué)生集體站立式起跑練習(xí)，再分組做20米快速跑。2、示范、講解加速跑動作，讓學(xué)生分組練習(xí)。3、

42、分組指導(dǎo)站立式起跑的3040米加速跑，要求逐漸加快跑的速度。分組教學(xué)。4、請幾個學(xué)生配合示范，提示迎面?zhèn)鹘影舻膭幼鞣椒ā?、組織學(xué)生四列橫隊(duì)，兩列相距45米，進(jìn)行慢速傳接棒練習(xí)。1、批注學(xué)生分組進(jìn)行快速跑游戲練習(xí)。2、安排比賽，巡回觀察和提示。3、引導(dǎo)學(xué)生談一談，在比賽中的感受及評價1、按統(tǒng)一信號集體練習(xí)站立式起跑。2、觀察教師的示范，做放松跑到加速跑的模仿練習(xí)。3、分組聽節(jié)奏信號練習(xí)加速跑。4、觀察同學(xué)示范。5、在走、慢跑中練習(xí)迎面?zhèn)鹘影魟幼鳎w會配合的方法。1、分組自己練習(xí)，體會在逐漸提高跑速情況下的傳接棒動作方法。2、分組比賽，注意按規(guī)定的方法。保證游戲安全。3、小結(jié)，講評感覺和收獲。2

43、6分結(jié)束部分1、整理隊(duì)形；2、放松；3、點(diǎn)評；4、收還課時間；5、師生再見。 1.情境放松；2. .教師小結(jié)本課內(nèi)容3、評析1.學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行放松活動。2.聽小結(jié)。4分場地與器材教學(xué)后記六年級體育教案授課教師：劉伯虎 授課時間： 年 月 日 課型： 課內(nèi)容 1、跳繩2、仰臥起坐課時課時教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：通過教學(xué)，使學(xué)生了解仰臥起坐，并能夠指導(dǎo)自主鍛煉。2方法與過程：發(fā)展學(xué)生的腰腹力量，協(xié)調(diào)靈敏素質(zhì)。3情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。重點(diǎn)仰臥起坐動作方法，用力協(xié)調(diào)。難點(diǎn)仰臥起坐動作方法，用力協(xié)調(diào)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時批注準(zhǔn)備部分一課堂常規(guī)1體育委員整隊(duì)。2檢查服裝。3師生問好。4體育委員報告人數(shù)。5安排見習(xí)生。6宣傳本課內(nèi)容。7兔子舞。8徒手操。1做好活動前的動員，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性。2參與學(xué)生練習(xí)。3隨教師口令引導(dǎo)學(xué)生活動。1集合整隊(duì)。2 明