精品高一期末家長(zhǎng)會(huì)（課堂PPT）

1、1家校同心，家校同心， 師生同行師生同行長(zhǎng)清一中大學(xué)科技園校區(qū)長(zhǎng)清一中大學(xué)科技園校區(qū)高一（高一（3）班家長(zhǎng)會(huì)）班家長(zhǎng)會(huì)2尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 今天首先感謝您們?cè)诎倜χ裉焓紫雀兄x您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！共同的目標(biāo)！3家長(zhǎng)會(huì)的程序家長(zhǎng)會(huì)的程序 ： 班級(jí)情況簡(jiǎn)介；班級(jí)情況簡(jiǎn)介； 然后，和家長(zhǎng)匯報(bào)一下前階段同學(xué)們?cè)谛Ｈ缓?，和家長(zhǎng)匯報(bào)一下

2、前階段同學(xué)們?cè)谛１憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。結(jié)合本學(xué)期幾次考試的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。結(jié)合本學(xué)期幾次考試的情況，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況；情況，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況； 最后，和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，最后，和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。影響。1.班級(jí)任課老師。班級(jí)任課老師。語(yǔ)文：語(yǔ)文：張老師張老地理：潘老師地理：潘老學(xué)：數(shù)學(xué)：王老師王老物理：孫老師物理：孫老語(yǔ)：王飛英語(yǔ)：王飛化學(xué)：段

3、老師化學(xué)：段老治：政治：魏老師魏老生物：厲老師生物：厲老史：高老師歷史：高老師139690149062.高一（高一（3）班家校交流群）班家校交流群 QQ:133087204該群的作用：下發(fā)學(xué)校、班級(jí)重要通知；班主任該群的作用：下發(fā)學(xué)校、班級(jí)重要通知；班主任與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)和管理工作。與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)和管理工作。敬請(qǐng)注意：該群內(nèi)請(qǐng)不要涉及與學(xué)生學(xué)習(xí)和管理敬請(qǐng)注意：該群內(nèi)請(qǐng)不要涉及與學(xué)生學(xué)習(xí)和管理無(wú)關(guān)的問(wèn)題。無(wú)關(guān)的問(wèn)題。5 3、學(xué)生在校作息時(shí)間表、學(xué)生在校作息時(shí)間表 早晨早晨6：20起床起床; 上午上課上午上課8:0

4、011:45（共四節(jié)，期間（共四節(jié)，期間30分分鐘的課間操）；鐘的課間操）； 午餐：午餐：11:4512:10； 午休：午休：12:2013:30； 下午上課下午上課14：0017:30（共四節(jié)，最后一（共四節(jié)，最后一節(jié)為自習(xí)課）；節(jié)為自習(xí)課）； 晚餐晚餐：17:3017:55； 晚上晚上18：00開(kāi)始英語(yǔ)聽(tīng)力；開(kāi)始英語(yǔ)聽(tīng)力； 晚自習(xí)晚自習(xí)18:20-21：40共四節(jié)（前三節(jié)各科共四節(jié)（前三節(jié)各科的自習(xí)，第四節(jié)自由自習(xí)）。的自習(xí)，第四節(jié)自由自習(xí)）。 晚熄燈：晚熄燈：22:20.6學(xué)生基本情況介紹： 高一（3）班共55人，其中男生22人，女生33人，全部為住校生。雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，但學(xué)生們性

5、格較活躍，樂(lè)觀向上，同學(xué)和睦相處，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍。7高一（3）班班委會(huì)職務(wù)姓名班長(zhǎng)張賀學(xué)習(xí)委員劉成琳?qǐng)F(tuán)支部書(shū)記陳宇奕衛(wèi)生委員邱元君 王文朔生活委員姜昕彤 于書(shū)弘 房玉濤宣傳委員劉銘 段文靜體育委員栗士斌 張毓廷文藝委員朱珺潔校學(xué)生會(huì)成員王大一 朱君潔 李瑞瀅8高一（3）班科代表科目科代表語(yǔ)文劉增雪 李哲數(shù)學(xué)姜昕彤英語(yǔ)于書(shū)弘物理李甲化學(xué)王貴智 李瑞瀅生物劉琦政治王榮坤歷史劉國(guó)慶 地理張毓廷9班級(jí)榮譽(yù)入軌教育先進(jìn)班集體秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第三名團(tuán)體混合接力賽第一名校內(nèi)越野賽第二名多次獲得跑操流動(dòng)紅旗10學(xué)習(xí)標(biāo)兵學(xué)習(xí)標(biāo)兵11期末進(jìn)步之星12期末個(gè)人榮譽(yù)期末個(gè)人榮譽(yù)13班級(jí)期末單科狀元：科目

6、最高分學(xué)生語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理14總結(jié)本學(xué)期影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不利因素 學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不夠緊（貪玩，貪吃，零散時(shí)間不利用）為此召開(kāi)過(guò)主題班會(huì)； 學(xué)生學(xué)習(xí)意志不堅(jiān)定，經(jīng)常隨便請(qǐng)假回家； 反思和糾錯(cuò)工作落實(shí)不到位（改錯(cuò)本情況）； 學(xué)生的課堂效率有待提高（上課看雜書(shū)；睡覺(jué)、走神）； 學(xué)生們的休息質(zhì)量不高，嚴(yán)重影響了自己及舍友的學(xué)習(xí)效率（帶手機(jī)、玩手機(jī)）！15宿舍櫥子內(nèi)宿舍櫥子內(nèi)教室桌子底下教室桌子底下16171819建議父母的做法 喜歡且經(jīng)常與孩子親近，愛(ài)而有度 關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí) 善于與孩子交流，溝通思想感情 家庭有明確的“公約”，使孩子有規(guī)可循 尊重孩子的興趣愛(ài)好 按照孩子的程

7、度，給孩子提出合理目標(biāo) 創(chuàng)造一個(gè)和諧、歡樂(lè)的家庭氛圍20 我們的家庭教育不是要讓孩子只知道我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí)，即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把學(xué)習(xí)，即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘缓⒆拥墓φn都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T(mén)功課，并不能對(duì)孩子的各門(mén)功課都有能門(mén)功課，并不能對(duì)孩子的各門(mén)功課都有能力來(lái)輔導(dǎo)，所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于力來(lái)輔導(dǎo)，所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，所以那些文化教育程幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，所以那些文化教育程度不高的家長(zhǎng)不要擔(dān)心和自卑，覺(jué)得自己度不高的家長(zhǎng)不要擔(dān)心和自卑，覺(jué)得自己幫不上孩子。幫不上孩子。家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面

8、更家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹(shù)立職業(yè)的理想和興趣，能夠多是要孩子樹(shù)立職業(yè)的理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來(lái)出社會(huì)能有一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來(lái)出社會(huì)能有一技之長(zhǎng)。能靠自己的技之長(zhǎng)。能靠自己的 技術(shù)吃飯，能更好技術(shù)吃飯，能更好的立足社會(huì)。的立足社會(huì)。21 一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育教育問(wèn)題全部由教師去管問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)。這種

9、觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。關(guān)鍵在于家庭教育。 22如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在在品行，性格，學(xué)習(xí)品行，性格，學(xué)習(xí)方面方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？影響呢？23 一一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。要從小抓起，從小事抓起

10、。n 對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有有10種，它們是：種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽(tīng)不良內(nèi)容的音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)收聽(tīng)不良內(nèi)容的音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人

11、不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳子游戲廳等。等。 24二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。去和孩子交流。n孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)

12、習(xí)一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)搞好。 25 有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為

13、孩子攢這個(gè)，攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想孩子攢這個(gè)，攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。再說(shuō)你一生又能有多少時(shí)間用來(lái)陪子再說(shuō)你一生又能有多少時(shí)間用來(lái)陪子女呢女呢? 家長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。把孩子培養(yǎng)好。26三、家長(zhǎng)要言傳身教三、家長(zhǎng)要言傳身教 n有些家

14、長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快考試了，不能看電視，有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。 n心理學(xué)家說(shuō)：心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；譏孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；譏笑中學(xué)會(huì)羞怯；敵視中學(xué)會(huì)好斗；溺愛(ài)中學(xué)會(huì)任笑中學(xué)會(huì)羞怯；敵視中學(xué)會(huì)好斗；溺愛(ài)中學(xué)會(huì)任性；指責(zé)中學(xué)會(huì)自卑；歧視中學(xué)會(huì)冷酷。性；指責(zé)中學(xué)會(huì)自卑；歧視中學(xué)會(huì)冷酷。鼓勵(lì)中鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；寬容中學(xué)會(huì)忠讓；稱贊中學(xué)會(huì)欣賞；學(xué)會(huì)自信；寬容中學(xué)會(huì)忠讓；稱贊中學(xué)會(huì)欣賞；公平中學(xué)會(huì)正義；友愛(ài)中學(xué)會(huì)關(guān)懷；溫暖中學(xué)

15、會(huì)公平中學(xué)會(huì)正義；友愛(ài)中學(xué)會(huì)關(guān)懷；溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)心；艱苦中學(xué)會(huì)奮斗；嚴(yán)格中學(xué)會(huì)自律關(guān)心；艱苦中學(xué)會(huì)奮斗；嚴(yán)格中學(xué)會(huì)自律”。 27四、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)四、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)習(xí)環(huán)境。n 可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們又子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們又使不上勁，這不是為難我們么？我說(shuō)不是使不上勁，這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是我們能不這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 家教成功的標(biāo)志家教成功的標(biāo)志：1，什么話都跟你說(shuō)，什么話都

16、跟你說(shuō)，2，做個(gè)好公民，做個(gè)好公民，3，有良好的學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)、生活生活、交往習(xí)慣，交往習(xí)慣，4，有責(zé)任感和幸福感，有責(zé)任感和幸福感。（家（家教成功與否與文化教成功與否與文化、經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān)經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān)-寒門(mén)出貴寒門(mén)出貴子）子）28v我們身邊的這樣的例子很多：我們身邊的這樣的例子很多：v 有位老師，兒子上高中以后，不管春夏秋冬，有位老師，兒子上高中以后，不管春夏秋冬，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)，學(xué)習(xí)習(xí)一直堅(jiān)持每天陪孩子寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的，管出來(lái)的。他慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的，管出來(lái)的。他把孩子一直看著送進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)。把孩子一直看著送進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)。 還有一位老師，平時(shí)注重

17、對(duì)兒子良好習(xí)慣的還有一位老師，平時(shí)注重對(duì)兒子良好習(xí)慣的養(yǎng)成和上進(jìn)心的培養(yǎng)，考取了養(yǎng)成和上進(jìn)心的培養(yǎng)，考取了重點(diǎn)大學(xué)重點(diǎn)大學(xué)。 有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，多檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，多檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。執(zhí)行情況。 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)打麻將、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。29五、要重視心理健康。n 有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有人曾這樣比喻孩子：素養(yǎng)非常重要，有人曾這樣比喻孩子：“心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品害品”。30 另外，有關(guān)安全問(wèn)題安全問(wèn)題，有必要提一下，往返學(xué)校路上和在