四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)6億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合練習(xí)題第一課時(shí)課件_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)6億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合練習(xí)題第一課時(shí)課件_第2頁(yè)
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1、1 1、口算(直接寫(xiě)出得數(shù))。、口算(直接寫(xiě)出得數(shù))。(1) 0.50.2= (2) 76 8+762=(5) 2.50.004=(7) 12.58=0.1107609.60.011100復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)階段(3) 5000.02=(4) 2.44 = (6) 0.1258=(8) 25 6 4= 600乘法交律:乘法交律:( ; ; ) 交換律交換律分配律分配律結(jié)合律結(jié)合律思考:怎樣用字母式子表示?思考:怎樣用字母式子表示?乘法結(jié)合律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:乘法分配律:ab = ba(ab) c = a (bc)(a+b) c = ac + bc 0.70.71.2 1.2 1.2 1.20.

2、70.7(0.80.80.50.5)0.4 0.4 0.8 0.8 (0.50.50.40.4)(2.4+3.6) (2.4+3.6) 0.5 0.5 2.4 2.4 0.5 + 3.6 0.5 + 3.6 0.50.5引入階段引入階段?適適 用用小數(shù)乘法的運(yùn)算定律有小數(shù)乘法的運(yùn)算定律有:( ; ; )交換律交換律結(jié)合律結(jié)合律分配律分配律探究階段探究階段 用用 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 便便 方方 法法 計(jì)計(jì) 算算 下下 面面 各各 題題: 0. 254.784 0.65 202 (0.254) 4.7814.784.780.65(200 2)0.652000.652130+1.3131.3這題運(yùn)用了乘法的這題運(yùn)

3、用了乘法的哪一個(gè)定律哪一個(gè)定律? ( )這題運(yùn)用了乘法這題運(yùn)用了乘法的哪一個(gè)定律的哪一個(gè)定律?( )交換律交換律 結(jié)合律結(jié)合律分配律分配律先先算算一一算算 25384 20331254 38100383800(200 3) 31200313316200936293該題運(yùn)用了乘法的哪個(gè)定律該題運(yùn)用了乘法的哪個(gè)定律? ( )交換律交換律 結(jié)合律結(jié)合律該題運(yùn)用了乘法的哪一個(gè)定律該題運(yùn)用了乘法的哪一個(gè)定律? ( )分分 配配 律律(1 1) 7.87.80.80.81.251.25 = =( ( ) )(2 2)()(8+108+10)12.512.5 = + (3 3) 1.71.74.2+1.74

4、.2+1.75.85.8 = = ( ( + ) )7.80.81.25812.51012.51.74.25.8運(yùn)用階段運(yùn)用階段做一做做一做 0.5 0. 034 0.6 102 0.452、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算(說(shuō)說(shuō)我是怎樣想的,、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算(說(shuō)說(shuō)我是怎樣想的,理由是什么理由是什么,計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么)。計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么)。 3.89.9 做下面各題,并說(shuō)一說(shuō)做下面各題,并說(shuō)一說(shuō)我是怎樣想的。我是怎樣想的。150.25502.4120.182.40.35360.61204.20.0630.844 4、用簡(jiǎn)便方法計(jì)、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題算下面各題: : 0.125 2.53.2 108 1.5

5、19. 60.25 1.2 2.5+0.82.514.250.99+0.0114.258100.5=40.56990.08=56.9250.25=2512.548=1200請(qǐng)你們把正確請(qǐng)你們把正確的信放進(jìn)去。的信放進(jìn)去。數(shù)學(xué)郵箱數(shù)學(xué)郵箱算一算算一算 整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律在小整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律在小數(shù)乘法運(yùn)算中同樣適用數(shù)乘法運(yùn)算中同樣適用. .解題方法:解題方法:1、審題:看清題目有什么特征、審題:看清題目有什么特征, 可否用簡(jiǎn)便方法計(jì)算;可否用簡(jiǎn)便方法計(jì)算;2、轉(zhuǎn)化:合理地把一個(gè)因數(shù)分成兩個(gè)數(shù)的積、和或差;、轉(zhuǎn)化:合理地把一個(gè)因數(shù)分成兩個(gè)數(shù)的積、和或差;3、運(yùn)算:正確應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算;、運(yùn)算:正確應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算;4、檢查:解題方法和結(jié)果是否正確。、檢查:解題方法和結(jié)果是否正確。 提問(wèn):從這里可以看出,乘法運(yùn)算定律里提問(wèn):從這里可以看出,乘法運(yùn)算定律里的字母可以表示哪些數(shù)的字母可以表示哪些數(shù)?11.1111.116666+77786666+777833.3333.33培優(yōu)階段培優(yōu)階段用多種方法思考?用多種方法思考?自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià):用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題

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