初一期中考試家長會后的反思劉勇

1、初一期中考試家長會后的反思、基本概況：在學(xué)校教務(wù)處和政教處的統(tǒng)一安排和組織下，我們召開了自本學(xué) 期開學(xué)以來的第一次家長會。本次家長會會上語文、數(shù)學(xué)及英語教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平 時表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績，還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績，詳細(xì) 分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；我主要針對學(xué)校的安排和班級的管理 情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學(xué) 生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明。原定一個半小時的家長會，開了足足有兩個小時。會后，還有很多家長主動留下來和 老師交流孩子的情況。二、學(xué)生情況針對考試出現(xiàn)的各種問題，各科老師總結(jié)了考試背后的問題所在：1.1. 偏科嚴(yán)重 主

2、要是對副科不夠重視，希望家長們能幫助孩子糾正這 樣的錯誤思想。2.2. 上課不專心，寫作業(yè)馬虎，出錯率高, ,個別同學(xué)還有抄作業(yè)的現(xiàn)象。3.3. 考試心里素質(zhì)差有的孩子一聽說考試，就緊張, ,總擔(dān)心自己考不好， 結(jié)果是越怕越考不好。4.4. 放松學(xué)習(xí)有的孩子臨考才匆忙去復(fù)習(xí)，行為懶散，根本沒有進(jìn)入中 學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。5.5. 基礎(chǔ)太差有的孩子是在小學(xué)就沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 最基礎(chǔ)的知識沒有掌握好，以至于現(xiàn)在成了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。6.6. 自覺性很差，老師在與不在不一樣特別是自習(xí)課，有的孩子老師在 的時候表現(xiàn)很積極，很認(rèn)真。但老師不在的時候，就管不住自己，而且 還打擾別的同學(xué)。三、意見建議在召

3、開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多 中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：1 1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué) 校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。2 2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩 子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。3 3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué) 校和家長、老師和家長的聯(lián)系。4 4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的 興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。5 5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單

4、調(diào)， 很多重復(fù)性的簡單勞動， 量也較多。6 6、大部分參加報告會的家長對周天教授的報告給與了精彩的評價，認(rèn)為不虛此行，同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動， 來不斷提高家庭 教育的水平。四、總結(jié)反思:從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會 開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流， 家長紛紛表 示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法， 同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。為了讓孩子學(xué)習(xí)成績有更好的提升，我們科任教師要求孩子們 一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，上課要積極地回答老師提出的問題，并大膽地向 老師提出自己心里的疑惑，腦子時刻跟著老師的思路走，只

5、有這樣才 能使自己變得越來聰明，成績也會越來越好。人無完人, ,他們身上還是有很多的缺點(diǎn)和不足，我覺得他們身上 缺少的是毅力。在這個世界上，毅力是無法用任何能力取代，只要有毅 力，成為一名杰出的青少年指日可待 ，只要有毅力，做什么事都能成 功。但是要達(dá)到有毅力，需要自覺地克服困難，需要從小事做起。教育孩子，家長也需要有毅力，我們不能總怕孩子受委屈而時常 表現(xiàn)出心軟，家長意志力薄弱的話，孩子一定會受到不良影響，所以家 長要控制住自己的感情，保證自己的愛心不泛濫，做一個理智的家長。我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。 深感自己教育學(xué)生 的方法過于簡單：多采用壓制，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo)；多嚴(yán)格要求， 而很少注意要求的落實(shí)情況；多反復(fù)教育，而