四年級浙教版語文下學(xué)期修改病句專項針對練習(xí)

1、四年級浙教版語文下學(xué)期修改病句專項針對練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句，將正確的句子寫在下面的橫線上。（1）父親十分關(guān)心。_（2）蘭蘭穿著一件藍色的上衣和一頂黃色的帽子。_（3）他這次沒考好，難過得流下了傷心的眼淚。_（4）我們把教室里的桌椅排列得干干凈凈。_（5）春天到了，花園里開滿了桃花、荷花。_（6）這是有趣的一本故事書。_2. 病句診所。(1)少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。_(2)我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。_(3)我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。_(4)開學(xué)，我們確定了努力方向，制定了計劃。_(5)快畢業(yè)了，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。_3. 在原句上用修改符號進行修改。傍晚時份，我和

2、姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。攀到山腰，看見許多花，它們真是無比鮮艷，艷麗極了?！鞍?，真美！”我們情不自禁地喊道。4. 修改病句。（1）雪花是什么樣的呢？用黑布接些雪花，在放大鏡下，就會一朵朵非常美麗的花朵閃著晶瑩的光彩。_（2）升旗儀式上，學(xué)校的高音喇叭里嘹亮的國歌。_5. 名醫(yī)門診。1我和小朋友是形影不離，分不開的好朋友。_ 2天空中飄著五顏六色的彩色氣球。_ 3我完成了老師布置的所有一切作業(yè)。_6. 修改下列句子。（1）我愛看灰塵的旅行、穿過地平線、小學(xué)生學(xué)習(xí)報等課外書。_（2）老師要我們注意安全，防止不發(fā)生事故。_7. 用修改符號在原句修改病句（1）媽媽擔(dān)

3、心怕我做不好這件事。（2）在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。（3）家鄉(xiāng)的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。8. 我是小醫(yī)生，治療病句最拿手。（1）音樂課對林紅有很大的興趣。 _（2）在討論會上，劉小剛首先第一個發(fā)言。_9. 修改病句。（1）因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準時到了學(xué)校。_（2）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。_10. 下面一段話有兩個錯別字，兩處用錯的標點符號，一個病句，請你找出來。署假里的一天。我在房間里看“西游記”。正當(dāng)我看得津津有味的時候，特然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書包，把晾在外面的床單收回來。_11. 修改病句。（1）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年

4、多前剛剛發(fā)生的事情。_（2）我敢肯定，明天大概要下雪。_（3）大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_（4）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_（5）香山的秋天是令人向往的地方。_12. 用學(xué)過的修改符號修改下面這段話。到了“六一”兒童節(jié)前，我們班的同學(xué)準備了精美的節(jié)目，打算在文藝聯(lián)歡會上大顯身手。許多同學(xué)累壞了為了準備節(jié)目，還好有李老師的鼓動，大家才堅持下來。表演那天，同學(xué)們唱起了優(yōu)美的歌和舞蹈，可開心啦。13. 修改病句。1.上課時，王老師舉了許多有針對性的實例和故事。_2.暑假里，我和奶奶去游覽觀看展覽。_3.公園里有許許多多美麗漂亮的花。_14. 修改下面這段話，請修改好的句子寫在向下面的橫線上。一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打開電視機看小品和音樂。演員的精致表演，使他倆不禁忍不住笑出聲來。他對他說這個節(jié)目演的正好！”亮亮聽了，點頭表示同意。_15. 修改病句。1我有另外別的打算。_2老師給我們講了越王勾踐臥薪嘗膽。_3在作文競賽中，兩個四（2）班的同學(xué)獲了獎。_4王剛同學(xué)的性格對王老師非常了解。_5他說起話來口若懸河，夸夸其談。_16. 修改下列病句。1海峽兩岸的人民都愿望祖國早日統(tǒng)一。_2所有每一個中國人都要熱愛自己的祖國。_17.