小學五年級《文明禮儀教育》主題班會匯編共10篇

1、小學五年級文明禮儀教育主題班會精品教案匯編(共10篇)班會時間： 11月3日班會地點：五、一教室活動目的：1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）學校禮儀教育（2）家庭禮儀教育（3）社會禮儀教育2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)?；顒舆^程：一、活動開始：班主任宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始二、班長講話： 同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業(yè)的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，

2、是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習慣只是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。三、介紹文明禮儀知識： （一）學校禮儀1、衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。2、同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，3

3、、同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，4、坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講解，其他同學可以跟著做。5、站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。6、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。7、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。按時到校不遲到，不早退，男生不留長發(fā)，女生不燙頭發(fā)；不佩帶飾物，不穿奇裝異服；要求穿戴整潔。課

4、間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。8、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。9、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。10、到別人家時應輕敲門，待主人應聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。（二）社會禮儀1、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。2、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。3、向別人請教，態(tài)度要誠懇。(三)家庭禮儀1、尊重長輩，見到長輩要問好，打招呼。2、聽從父母的話，不要和父母耍賴?？摁[。3、在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑?。四、班主任講話 同學們，你對他人有

5、禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的尊重。同學們，我們即將是一名小學畢業(yè)生了，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學留下一個好形象，給母校留下一個好印象。宣布“文明禮儀”主題班會到此結束。小學五年級“吹響文明禮儀號角”主題隊會教案活動準備：詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領巾比賽 活動過程：1、各小隊長向中隊長匯報人數(shù)；中隊長向輔導員匯報人數(shù)，輔導員預祝本次隊會圓滿成功。          

6、; 2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂                      禮畢，唱隊歌                      宣布五（1）中隊“吹響文明禮

7、儀號角”主題隊會活動開始。           3、活動開始：          主持甲、乙：文明新風吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學們，大家好！              甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起    

8、          乙：光輝燦爛的日光灑滿大地              甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽              乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)

9、美德。              甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在新三字經(jīng)中去學習古人的一些優(yōu)良品質。               （八位隊員表演誦讀新三字經(jīng)選段）             

10、; 乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。              甲：隊員們，你們知道哪些關于文明禮儀的故事嗎？（隨機提問）看來大家對此都知道不少，那么就請雷水仙同學給文明講一講程門立雪的故事吧。              乙：隊員們，聽完這個故事你們有什么想說的嗎？（隨機選擇舉手的隊

11、員發(fā)言）              甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！                  （ 校園禮儀“三句半” ）    

12、;          乙：隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎？              甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品我的一天。               &#

13、160;  （表演小品我的一天）              乙：隊員們，在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為？你有什么想告訴大家的嗎？（指名舉手隊員發(fā)言）              甲：隊員們說的都很好，相信你們都會從這個小品中收獲一些。       

14、60;      乙：我們大家都有一個光榮的名稱“少先隊員”，鮮艷的紅領巾是我們的標志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它?，F(xiàn)在就讓我們四個小隊各派出一位隊員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領巾系的又快又好。                  （系紅領巾比賽，裁判評判）         

15、60;    甲：通過剛才的比賽，不難看出同學們在日常系紅領巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。              乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。              甲：親愛的隊員們，讓我們唱起快樂的童謠吧！  

16、60;             （拍手歌）              甲：我們是祖國的小雛鷹，做個文明的使者，讓文明之花在心中盛開              乙：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真

17、心搭建禮儀之橋              合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向我們美好的未來。               甲：五（1）中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會到此結束。         

18、60;    乙：下面請輔導員講話，大家歡迎！             輔導員總結：親愛的隊員們，你們的隊會開得很成功，我相信通過今天的主題隊會，你們一定會對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認識，希望全體隊員能從小事做起，做文明人。             中隊長：請全體起立跟隨輔導員呼號  &#

19、160;          輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！              呼號：（隊員）時刻準備著！             中隊長：退旗，奏樂！        

20、;     中隊長宣布隊會結束。小學五年級八榮八恥主題班會活動方案知榮辱，樹新風中隊主題活動 活動目的： 1、 通過活動使學生懂得榮辱的重要性。 2、 懂得要從平時的一點一滴做起。 活動形式：文藝匯報演出 活動準備：制作頭飾，小品排演，收集有關資料。活動過程： 八榮八恥主題班會主持詞1：胡錦濤同志3月4日看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出，要引導廣大干部群眾，特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。 2:“八榮八恥”涵蓋了愛國主義、集體主義和社會主義思想的豐富內(nèi)容，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結合，是以愛國主義為核心的民族精神和以

21、改革創(chuàng)新為核心的時代精神的鮮明表達，為公民道德建設樹起了新的標桿。 1：下面請李恩哲同學來做一段演講。 2：聽了他的演講，我感觸頗多。 1：是??！“八榮八恥”，有立有破，旗幟鮮明，不僅體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了社會主義的時代精神；不僅體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質要求，也體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導向。 2：同學們！你們知道八榮八恥是什么嗎？讓xx給我們介紹一下！ 1：作為青少年的我們要刻苦努力的學習,用知識報效祖國.要崇尚科學。 2：你說得對！八榮八恥”論述所主張的是一種“人同此心，心同此理”的基本道德。作為一個中國人，你就得熱愛自己的祖國，這是最基本的；作為一個公民，你得遵守這個

22、社會共同約定的法律，這也是最基本的。1：“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性。隨著科技發(fā)展和社會進步，人們的公共生活領域不斷擴大，相互交往日益頻繁，社會分工日益細密，“八榮八恥”在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn) 2：現(xiàn)在讓大家輕松一下，做一些有趣的題目。 1：現(xiàn)在大家應該都了解了八榮八恥。 2：八榮八恥的根本是什么呢？我常常想，當一個人以八榮八恥為鏡子的時候就明白自己更多些；當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！ 1：請聽這一串光輝的名字： 周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已。錢學森，中

23、國導彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。 李四光，當外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說：科學證明中國有儲量豐富的油氣。 李瑞環(huán)，熱愛本職崗位，從一個普通的建筑工人成長為黨和國家領導人。 焦裕祿，將災難中的蘭考人民緊緊團結起來，與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻?？鬃?，早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是誠實守信對待學習的正確態(tài)度。 邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。 1：這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如

24、何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。反之，那些遺臭萬年的八恥類人物將會永遠被人民和時代唾棄，踩在腳下 2：曾經(jīng)有人說過我希望你們熱愛祖國，熱愛黨，要把增吉的一切和國家、人民的利益緊密的聯(lián)系在一起，以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮，以追求奢侈豪華、鋪張浪費為恥，并把我的希望變成你們的行動，形成良好校風，這對國家、人民喝你們自己都是有益的 1:黨和政府號召全國人民廣泛開展八榮八恥的活動。我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。1：最后讓我們跟著楊海逸齊讀八榮八恥。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以

25、辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。主題班會教案： 愛 我 校園 從我做起小學五年級八榮八恥主題班會活動方案知榮辱，樹新風中隊主題活動 活動目的： 1、 通過活動使學生懂得榮辱的重要性。 2、 懂得要從平時的一點一滴做起。 活動形式：文藝匯報演出 活動準備：制作頭飾，小品排演，收集有關資料?；顒舆^程： 八榮八恥主題班會主持詞1：胡錦濤同志3月4日看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出，要引導廣大干部群眾，特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。 2:“八榮八恥”涵蓋

26、了愛國主義、集體主義和社會主義思想的豐富內(nèi)容，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結合，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的鮮明表達，為公民道德建設樹起了新的標桿。 1：下面請李恩哲同學來做一段演講。 2：聽了他的演講，我感觸頗多。 1：是??！“八榮八恥”，有立有破，旗幟鮮明，不僅體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了社會主義的時代精神；不僅體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質要求，也體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導向。 2：同學們！你們知道八榮八恥是什么嗎？讓xx給我們介紹一下！ 1：作為青少年的我們要刻苦努力的學習,用知識報效祖國.要崇尚科學。 2：你說得對！八榮八恥”論述所主張的是一

27、種“人同此心，心同此理”的基本道德。作為一個中國人，你就得熱愛自己的祖國，這是最基本的；作為一個公民，你得遵守這個社會共同約定的法律，這也是最基本的。1：“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性。隨著科技發(fā)展和社會進步，人們的公共生活領域不斷擴大，相互交往日益頻繁，社會分工日益細密，“八榮八恥”在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn) 2：現(xiàn)在讓大家輕松一下，做一些有趣的題目。 1：現(xiàn)在大家應該都了解了八榮八恥。 2：八榮八恥的根本是什么呢？我常常想，當一個人以八榮八恥為鏡子的時候就明白自己更多些；當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，他就能

28、與世界上最偉大的人們比肩齊高！ 1：請聽這一串光輝的名字： 周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已。錢學森，中國導彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。 李四光，當外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說：科學證明中國有儲量豐富的油氣。 李瑞環(huán)，熱愛本職崗位，從一個普通的建筑工人成長為黨和國家領導人。 焦裕祿，將災難中的蘭考人民緊緊團結起來，與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻?？鬃樱缭?000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是誠實守信對待學習的正確態(tài)度。 邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一

29、雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。 1：這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。反之，那些遺臭萬年的八恥類人物將會永遠被人民和時代唾棄，踩在腳下 2：曾經(jīng)有人說過我希望你們熱愛祖國，熱愛黨，要把增吉的一切和國家、人民的利益緊密的聯(lián)系在一起，以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮，以追求奢侈豪華、鋪張浪費為恥，并把我的希望變成你們的行動，形成良好校風，這對國家、人民喝你們自己都是有益的 1:黨和政府號召全國人民廣泛開展八榮八恥的活動。我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。1：最后讓我們跟著楊海

30、逸齊讀八榮八恥。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。主題班會教案： 愛 我 校園 從我做起小學五年級“文明禮儀伴我行”主題班會教案一、活動目的 通過本次班會活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的小學生。 二、活

31、動準備： 1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。 2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。 3、排練節(jié)目。 三、活動過程： 主持合：各位老師，各位同學，下午好！歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會。主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質，德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：良好的行為是文明的基礎。主持乙：良好的習慣是文明的象征。主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！合：老師、同學們， “文明禮儀伴我行”做一個文明

32、的好少年五年級主題班會現(xiàn)在開始！主持甲；首先請全班同學起立，唱國歌。起來 。主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。請聽新三字經(jīng)（學生朗誦新三字經(jīng)）主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風采。主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。主持乙：古人在禮儀上

33、為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。主持人甲： 剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學的表現(xiàn)，請欣賞小品一個塑料袋（小品表演）主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？（同學們暢所欲言）主持甲：我們在座的同學如果有這些缺點，能不能改正?(能)，請聽朗誦道德規(guī)范說一點 。主持乙：在聽了道德規(guī)范說一點我和黃承在下面交流了一下感受，我們認為只有做到主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！主持乙：我們相信只要：主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。主持乙：

34、你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無限。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。主持乙：下面請班主任作總結。（班主任做總結）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的好少年。主持合：五（2）班“文明禮儀伴我

35、行”主題班會到此結束。謝謝大家。 四、活動反思： 這一次的活動，我本著調動學生的積極參與精神，把學生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解文明禮儀的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓勵活動調動學生再次參與的積極性。 小學五年級文明禮儀主題班會教案五年二班教育目的：1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參與（5）集體中講團結（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學畢業(yè)生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀

36、傳統(tǒng)。教學準備：把學生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片教學過程：宣布“格畢業(yè)生的禮儀”主題班會現(xiàn)在開始一、班長講話同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業(yè)的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學們，禮儀強調

37、的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。二、紹文明禮儀知識：坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講解，其他同學可以跟著做。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范，一位講解。三、交往禮

38、儀一人講解，幾個人表演1、不要言而無信2、不要惡語傷人3、及時溝通，消除彼此矛盾。4、不要隨便發(fā)怒。5、不要叫人外號。四、交談禮儀1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）電話禮儀（兩個人表演）五、展示學生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠六、交流感受和想法。七、班主任講話同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的尊重。同學們，我們即將是一名小學畢業(yè)生了，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學留下一個好形象，給母校留下一個好印象。宣布“合格畢業(yè)生的禮儀”主題班會到此結束。小學五年級整臟治亂主題

39、班會精品教案一、活動目的：1、通過主題班會，讓學生了解“五臟五亂”的具體內(nèi)容。結合本班情況，檢查存在哪些臟亂現(xiàn)象，明確今后如何進行整改。2、通過活動，讓學生真正行動起來為校園“整臟治亂盡一分力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣。二、活動參與人：五年級全體同學主持人：班主任及班干部三、活動形式：組織討論四、活動時間：2011-9-30五、活動步驟：教師提問：有誰知道五臟五亂是指哪五臟、五亂？學生活動：學生討論后回答：“五臟”指公共廁所臟、車站碼頭臟、飲食攤點臟、集貿(mào)市場臟、街巷院落臟；“五亂”指亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、亂搭亂建、亂停亂行。教師講解：提出整臟治亂的背景：2006年5月12日

40、，貴州省委、省人民政府召開“2006年貴州省整臟治亂專項行動電視電話會議”，傳達了貴州省“整臟治亂”專項行動綱要，部署在全省開展為期五年的“整臟治亂”專項行動。 省委副書記王富玉指出：“臟亂”現(xiàn)象主要表現(xiàn)為“五臟”、“五亂”?！拔迮K”指公共廁所臟、車站碼頭臟、飲食攤點臟、集貿(mào)市場臟、街巷院落臟；“五亂”指亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、亂搭亂建、亂停亂行。我省要用五年時間對存在的“臟亂”突出問題進行整治，使城鄉(xiāng)面貌發(fā)生根本改善。結合我校具體情況，有哪些臟、亂、差及不文明的現(xiàn)象？學生活動：列舉學校目前存在的臟亂差行為及現(xiàn)象：亂丟紙屑、果皮；把果皮、紙屑存放在桌箱內(nèi)；在墻上、課桌上亂刻亂畫（劃）；上

41、廁所時手紙不甩進坑內(nèi)；教師：這些行為你有過嗎？學生活動：每個學生回憶自己以前的行為，從自己身上找出一、兩件或一兩次導致校園環(huán)境臟、亂的不良行為，寫下來并講給同學聽，同學作出評價。教師小結：同學們說得很好，既然大家都知道了這些行為會導致學校臟、亂現(xiàn)象的產(chǎn)生，那么為了讓我們學習的環(huán)境更加幽靜、更加優(yōu)美、宜人，我們能為學校做點什么？學生活動：學生討論，發(fā)表自己的意見和建議。教師活動：教師對學生的好的意見和建議加以肯定和表揚，最后提出希望和要求。本學期“整臟治亂”責任目標如下：一、責任區(qū)域內(nèi)要求：地面干凈無果皮、果殼、果核，無煙頭、痰跡，無雜物雜草、無枯枝敗葉，無食品包裝盒袋，無污水積留；墻面無網(wǎng)無塵

42、、無劃痕畫跡，無腳印、污跡，無亂貼亂掛亂畫；門窗玻璃明亮，桌椅板凳等光潔；物品擺放規(guī)范、整齊、有序；垃圾桶適時清理；二、成立衛(wèi)生監(jiān)督小組，勞動委員任組長，對環(huán)境衛(wèi)生進行有效監(jiān)督舉報，自覺主動對存在問題進行整改。 小學五年級“文明伴我行”主題班會教案活動目的：讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生將康成長的需要，也是思想品德教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生明禮儀，做文明的我?；顒訙蕚洌?1、學習小學生行為規(guī)范 2、收集講文明，懂禮貌的詩歌 3、對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調查，了解學生的現(xiàn)狀進行分

43、項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼） 4、明確主持人 5、準備文明競猜題 一、開場白主持人： 1、A：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。2008年里我們越來越近了。我們更應該明禮儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最好的我。 2、B：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。勁松四小小學二年級三班，“做文明的我”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝！ 大家準備好了嗎？（生：準備好了！） 校園文明用語 家庭文明用語 社會中文明

44、用語 A:大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。 （二）問答 B:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后我們看哪一組回答最好?，F(xiàn)在我們開始了： 一組的同學請仔細聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準備。 1、 聽好了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等） （課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文

45、明健康地文體活動。） 2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等） （按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。） 3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等） （進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進入；離開時說“再見”） 4、今天，你要到新華書店去買一本叫兒童百科全書的書?？墒悄銊傋哌M書店大門哇

46、！書店真大呀，該怎么辦才好呢？ （詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等） （請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝?。?5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢？ （語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語） （對人有禮，團結同學，也要關心同學。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。） 三、班主任講話總結： 孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德

47、的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。 作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？ 就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！ 四、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅

48、膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。 “做文明的我”主題班會現(xiàn)在結束。小學五年級禮儀花香滿校園主題班會精品教案問題的發(fā)現(xiàn)與提出：在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。正值我市創(chuàng)建全國文明城市之際，針對學生中存在的一些不文明現(xiàn)象，我打算通過這節(jié)課采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生學禮知禮明禮，守禮行禮達禮，人人爭做禮儀的楷模文明的使者。活動的目的與意義： 1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講

49、文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。 3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。活動方式：說故事 朗 誦 、 詩 歌 、 討 論 、 小 品資源（條件）：多媒體 、 錄音機、 錄像資料活動內(nèi)容：一、活動導入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到

50、處傳播！現(xiàn)在我宣布：禮儀花香滿校園主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：孔融讓梨、黃香誠心敬父母（學生講故事）（講完故事后）主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：快樂的小伙伴（表演結束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？學生自由發(fā)言。主

51、持人：如果到同學家做客又要注意什么呢？下面請欣賞小品做客主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個？為什么？（二）、校園文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長?！岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學生自由發(fā)言。主持人：

52、這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，小學生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。請聽小學生日常行為規(guī)范三字歌（朗誦小學生日常行為規(guī)范三字歌）小學生 要做到 孝父母 遵教導會使用 文明語 遇外賓 要知禮幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人要誠實 不說謊 損公物 要賠償撿東西 要上交 借東西 要歸還不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好不曠課 不遲到 對老師 有禮貌好習慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品課間活動（表演結束）主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？

53、我們應該怎么做？學生自由發(fā)言。（三）、社會文明禮儀主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢？請聽歌謠讓座（表演結束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板如果（表演結束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦爭當文明好少年（表演結束）主持人：根據(jù)我們的資料和調查，總結了簡單易記的文明禮貌拍手歌，大家一起來讀一讀。（學生齊讀文明禮貌拍手歌）你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。你拍

54、六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我拍九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。（四）、文明用語不離口主持人：我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪里了？（學生表演小品：我錯在哪里了？）（表演結束）主持人：這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識常用的客套話（放錄音）（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：日常文明用語介紹（介紹完）主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品一件小事（表演結束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人