2018-2019學(xué)年天津市南開區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版)

1、A.加熱液體B.滴加液體C.傾倒液體點燃酒精燈D2018-2019學(xué)年天津市南開區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題：（本大題共10小題，每小題2分，共20分，每小題給出得四個選項中, 只有一個最符合題意）1. . （2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.車胎爆炸B.食物變質(zhì)C.水結(jié)成冰D .膽研研碎2. （2分）空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳3. （2分）硒有防癌、抗癌作用，這里的 硒”是指（）A.分子B.原子C.兀素D.離子4. （2分）我國在大氣污染監(jiān)測方面取得了一定的進(jìn)展，下列項目不屬于其基本監(jiān)測項 目的是（）A.二氧化碳B.二氧化氮C

2、.二氧化硫D. PM2.55. （2分）如圖所示實驗操作中，正確的是（）6. （2分）據(jù)報道，中國研究團(tuán)隊利用新工藝成功研制出芯片的核心部件-硅晶片，實現(xiàn)成本和技術(shù)的革新，為我國芯片技術(shù)實現(xiàn)超越提供了可能。下列關(guān)于硅元素說法不正確的是（）目A.硅是非金屬元素B.硅原子的核外電子數(shù)為14C.硅是地殼中含量居第二位的元素D.硅的相對原子質(zhì)量是28.09g7. （2分）王安石用 遙知不是雪，為有暗香來”描寫梅花，能從遠(yuǎn)處聞到花香的原因是（ ）A.分子質(zhì)量很小B.分子在不斷運(yùn)動C.分子問有間隔D.分子由原子構(gòu)成8. （2分）某礦石樣本含有如圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物質(zhì)是（A. CaC2B.

3、 SiO2C. H2OD. FeS9. （2分）下列說法不正確的是（）A.硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.木炭燃燒后生產(chǎn)黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體10. （2分）用 8“和”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（造反應(yīng)前反應(yīng)后A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)有2種生成物C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成D.參加反應(yīng)的 8“和”分子的個數(shù)比是3: 1三、填空題（本大題共3題，共20分）16. （5分）化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有氧氣 氫氣 式氣 氮氣 肥皂水。選擇適 當(dāng)

4、物質(zhì)填空（填序號（1）焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是 ;(2)可用于鑒別軟水和硬水的是 ;(3)可沖入霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是 ;(4)點燃前需要驗純的氣體是 ;(5)煉鋼、氣焊、航天、醫(yī)療等行業(yè)均需要用到的是 。17. (8分)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：(1)硫酸銅; (2)硝酸銀； (3)氫氧化鐵; (4)氯化鈉；(5)磷酸鈉； (6)氧化亞鐵; (7)硫酸； (8)硝酸俊。18. (7分)建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點，回答下列問題：氯化勒、確酸靛|一鐵I銅:金剛石三 T睡一 T 一一|上!氣:氧氣，氮等(1)請?zhí)顚懕砀裰械膬?nèi)容：甲 ；丙； 丁。(2)金屬汞是由 構(gòu)成的

5、。(3) A、B、C D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(-17)21 7 d/ / / / ABC。A、B、G D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是 (填字母)；D中x的數(shù) 值是;A粒子與B、C D中 (填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似。四、簡答題(本大題共3題，共20分)19. (8分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：(1)硫在氧氣中燃燒;(2)氯酸鉀與二氧化鈕混合制氧氣 ;(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒;(4)鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。20. (6分)水是人類寶貴的自然資源。(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用 的方法降低水的硬度。（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是 （填字母）。A.靜置沉

6、淀B.吸附沉淀C.蒸儲 D.過濾（3）電解水實驗中，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為 ,負(fù)極中產(chǎn)生的氣體是 （填化學(xué)式）；此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。21. （6分）美國普渡大學(xué)研究發(fā)出一種利用鋁鐵合金制備氫氣的新工藝，流程如圖所示:（1）氧化鋁（AI2O3）制取鋁的反應(yīng)中。鋁元素的化合價（填 升高”降低“不變”）;（2）此流程生成的氧化鋁中氧元素來自于 ;（3）上述過程中，涉及到的氧化物有 （填化學(xué)式）（4）氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)類型是 （填 化合反應(yīng)”或 分解反應(yīng)”）。五、實驗題（本大題共3題，共20分）22. （9分）實驗室利用圖實驗裝置進(jìn)行有關(guān)

7、化學(xué)實驗:（1）寫出儀器的名稱 （填（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化鈕混合物制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為字母，在AE中選?。蝗裟辰M同學(xué)選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué) 方程式為，你認(rèn)為此發(fā)生裝置與B相比，其優(yōu)點是。3 3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;應(yīng)選擇制取并收集 的裝置為AE中的 （填字母）。（4）某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖 F）。驗滿時，把燃著的木條放在(填我”b端，如果木條熄滅則證明已滿23. (6分)正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證， 如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器按照要求填空:。6等3(1)常用于反應(yīng)容器，能直接加熱的儀器是

8、 (填數(shù)字編號)(2)某同學(xué)用量筒量取8mL水時，俯視讀數(shù)，則該同學(xué)實際量取的水的體積 8mL (填法”、之”或冶(3)向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器 (填數(shù)字編號)(4)某同學(xué)要稱量15.6g氯化鈉固體，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤，則應(yīng) (填字母)A.添加適量氯化鈉固體B.減少適量氯化鈉固體C.調(diào)節(jié)平衡螺母(5)除去水中的泥沙可以選擇儀器 (填數(shù)字編號)組成過濾裝置；若發(fā)現(xiàn)過濾 后的液體仍然渾濁，則可能的原因是 (寫一種)。24. (5分)蠟燭的化學(xué)史是英國科學(xué)家法拉第著的傳世科普經(jīng)典?；瘜W(xué)興趣小組的 同學(xué)們沿著大師的足跡，對蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究。【查閱資料】硫酸銅是

9、一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樽仙?。【進(jìn)行實驗】(1)如圖A,點燃蠟燭，取一片鐵紗窗罩在火焰中心，觀察到外焰的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱 的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，該實驗結(jié)論為 。(2)如圖B,取一支導(dǎo)管，將其中一端伸入焰心，將另一端導(dǎo)管口有白煙出現(xiàn)時，再 將燃著的火柴放在導(dǎo)管口，觀察到的現(xiàn)象為 ，證明焰心中的可燃物質(zhì)是 氣態(tài)” 的石蠟。(3)如圖C,用一個大燒杯罩在一支點燃的小蠟燭， 并在燒杯內(nèi)靠近頂部的位置放置適量的硫酸銅粉末和澄清石灰水，一段時間后，蠟燭熄滅，觀察到硫酸銅粉末變藍(lán)，澄 清石灰水變渾濁。結(jié)論：石蠟燃燒后生成的產(chǎn)物是 和二氧化碳；得到 蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二 氧化碳”這

10、一結(jié)論所對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是;由該實驗結(jié)論可以推斷石蠟中一定含有的元素是 （填元素符號）六、計算題（本大題共2題，共10分）25. （4分）內(nèi)酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa.已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9: 8,請計算：（1）內(nèi)酸鈉由 種元素組成；（2） X=;（3）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 。（4）內(nèi)酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（保留1位小數(shù)）26. （6分）取15.8g高鈕酸鉀，加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止，計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量。（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量。二、選擇題（本大題共5題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1-2 個符合題意）11.

11、（2分）我國古代典籍中有 銀針驗毒”的記載，其反應(yīng)原理之一是 4Ag+2H2，。2一 2X+2H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（）A. X的化學(xué)式是Ag2sB. H2s中S元素為-2價C.反應(yīng)前后元素的種類不變D. H2s是無毒的12. （2分）下列敘述不正確的是（）A.用二氧化鈕可區(qū)分水和5%過氧化氫溶液B.取一個注射器，吸入一定體積氮氣，堵住針筒小孔，將活塞慢慢推入，證明分子之間有間隔C.實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品D.由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)13. （2分）如圖表示混均一定質(zhì)量的KC1Q和MnO2固體在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時 間的變化趨勢。下列說法不正確的是（）

12、物質(zhì)質(zhì)量烏A. a是氯酸鉀B. b是氧氣C. d是二氧化鈕D. ti時反應(yīng)開始14. （2分）關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2乙下列說法不正確的是（）A. Z不一定是化合物B.在反應(yīng)中，X, Y, Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目之比為 2: 1: 2C.若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為 m和n,則Z的相對分子質(zhì)量為（m+n）D.若agX完全反應(yīng)生成bgZ,則同時消耗（b-a） gY15. （2分）一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gCQ和1.8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是（）A. C2H4B. CH4OC. CH4D. C2H4。2018-

13、2019 學(xué)年天津市南開區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題：（本大題共10 小題，每小題2 分，共 20分，每小題給出得四個選項中，只有一個最符合題意）1 【分析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、車胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、水結(jié)成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、膽研研碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：B。【點評】 本題難度不大，解答時要分析變化

14、過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2 【分析】 根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和它們的性質(zhì)來回答本題，嚴(yán)格按照題目中所給的信息：“含量較多且性質(zhì)不活潑”?！窘獯稹?解：空氣是一種天然資源，混合均勻，相對穩(wěn)定，氮氣在空氣中含量較多，在常溫下化學(xué)性質(zhì)極不活潑一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故選：B?！军c評】 熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要氣體，哪種氣體最多，哪種氣體最少。還要記住它們的化學(xué)性質(zhì)。3 【分析】 硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒 ”不是以單質(zhì)、化合物、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述?！窘獯?/p>

15、】 解：硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒 ”不是以單質(zhì)、化合物、分子、原子等形式存在，這里所指的“硒 ”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：C?！军c評】 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。4 【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和 粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體 小顆粒.【解答】解：A、二氧化碳雖然能夠造成溫室效應(yīng)，但不屬于基本監(jiān)控項，故選項正確；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，因此二氧化氮度屬于監(jiān)控 項目，故選項錯誤；C有害氣體

16、主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，因此二氧化硫?qū)儆诒O(jiān)控項 目，故選項錯誤。D、PM2.5是固體顆粒，屬于污染物，因此屬于監(jiān)控項目，故選項錯誤；故選：A。【點評】本考點考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考 的熱點問題，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.5【分析】A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；C根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，故操作錯誤；0B、使用膠頭滴管滴加少量液

17、體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故操作錯誤；C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；故操作正確；D、使用酒精燈時要注意 兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一 酒精燈去引燃另一酒精燈，故操作錯誤。故選：C。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本 操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。6 【分析】原子中，核電荷數(shù)二核內(nèi)質(zhì)子數(shù)二核外電子數(shù)二原子序數(shù)；地殼中元素含量由高到低的元素分別是氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等?！窘獯稹拷猓篈、硅元素屬于非金屬元素，

18、該選項說法正確;B、硅原子的核外電子數(shù)為14,該選項說法正確；C、硅是地殼中含量居第二位的元素，該選項說法正確；D、硅的相對原子質(zhì)量是28.09,單位不是g,該選項說法不正確。故選：D?！军c評】 元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。7 【分析】 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹?解： “遙知不是雪，唯有暗香來”，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，是因為梅花花香中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使詩人聞到梅花花香。

19、A、由分子的性質(zhì)可知，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子質(zhì)量很小無關(guān)，故選項錯誤。B、由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因，故選項正確。C由分子的性質(zhì)可知，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項錯誤。D、由分子的性質(zhì)可知，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子由原子構(gòu)成無關(guān)，故選項錯誤。故選：B?！军c評】 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。8 【分析】 根據(jù)礦石所含有的元素進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：A

20、、該礦石中不含有氯元素，故不可能含有氯化鈣，故 A錯誤；B、該礦石中含有硅元素和氧元素，可能含有二氧化硅，故 B正確；C該礦石中不含氫元素，不可能含有水，故 C錯誤；D、該礦石中不含有鐵元素，不可能含有硫化亞鐵，故 D錯誤；故選：B。【點評】 本題考查了元素與組成的物質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)元素守恒進(jìn)行。9 【分析】 根據(jù)常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)等分析判斷?！窘獯稹拷猓篈硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，故 A說法正確；B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故 B說法正確；C、木炭燃燒后生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w等，沒有黑色固體生成，故C說法不正確；D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固

21、體，故D說法正確。故選：Co【點評】本題的難度不大，了解常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)等知識即可分析解 答。10 【分析】比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可以得出：反應(yīng)前反應(yīng)后從圖中可以看出該反應(yīng)的模擬模型圖中，6個8分子全部參加反應(yīng)，2個，分子反應(yīng)； 反應(yīng)生成的4個分子構(gòu)成相同，屬于同一種物質(zhì)的分子，可判斷圖示的反應(yīng)只生成 一種物質(zhì)且是化合物，據(jù)此分析判斷即可。【解答】解：A、從圖可以看出是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，所以為化合反應(yīng)，不是分解 反應(yīng)，故說法不正確；B、從圖可以看出該反應(yīng)只有一種生成物，故說法不正確；C、從圖可以看出每個生成物分子由 4個原子構(gòu)成，故說法不正確；D、對比反應(yīng)前后分子的變化

22、可知，參加反應(yīng)的 8”和 ”分子個數(shù)比為3: 1;故D 說法正確。故選：Do【點評】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點，明確反 應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個數(shù)，判斷反應(yīng)中所表現(xiàn)出的規(guī)律是解題的關(guān)鍵所在。三、填空題(本大題共3題，共20分)16【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即 可。【解答】解：(1)氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用來做焊接金屬的保護(hù)氣；(2)常用于區(qū)分硬水與軟水的是肥皂水；(3)可沖入霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是三氣；（ 4）點燃前需要驗純的氣體是氫氣；（ 5）煉鋼、氣焊、航天、醫(yī)療等行業(yè)均需要用到的是氧氣。故填：（1）；

23、（2）；（3）；（4）；（5）?！军c評】 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。17 【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零?！窘獯稹拷猓海?）硫酸銅中，銅元素顯+2價，硫酸根顯-2價，故填：CuSQ;（1）硝酸銀中，銀元素顯+1價，硝酸根顯-1價，故填：AgNO3;（3）氫氧化鐵中鐵元素顯+3價，氫氧根顯-1價，故填：Fe（OH） 3;（4）氯化鈉中，鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，故填：NaCl;（5）磷酸鈉中，鈉元素顯+1價，磷酸根顯-3價，故

24、填：Na3PQ;（6）氧化亞鐵中，鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價；故填：FeO;（7）硫酸中，氫元素顯+1價，硫酸根顯-2價；故填：H2SC4；（8）硝酸錢中，錢根顯+1價，硝酸根顯-1價；故填：NH4NO3O【點評】 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵。18 【分析】（ 1）根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答；根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答；（ 2）根據(jù)同種元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同進(jìn)行解答；最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)分析問題即可。【解答】 解：（ 1）氯化鈉、硫酸銅都是由離子構(gòu)成；鐵、銅、

25、金剛石都是由原子構(gòu)成的；物質(zhì)是由元素組成的；（2）根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，因為 BC的增值稅相同，所以BC屬于同種元素 的粒子；而原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，D圖示由原子結(jié)構(gòu)的特點可知x是 8；最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)。A 粒子的最外層電子數(shù)為7，與其相同的是B,所以AB的化學(xué)性質(zhì)相同。答案：(1)離子；原子；兀素；(2)BC; 8;B;【點評】本題難度不大，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、掌握元素的 特征、元素周期表的意義等是解題的關(guān)鍵。四、簡答題(本大題共3題，共20分)19【分析】根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式

26、。, ,占燃【解答】解：(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2族SQ。占燃故填：S+O2SQ。(2)氯酸鉀與二氧化鈕混合制氧氣時，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KC1qJL2KC+3O2 T,故填：2KClQ=2KC+3O2 t o ,點燃(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O棄絲=FaO4。G古CL M點燃八故填：3Fe+2O2FeO4。(4)鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCLZnC2+H2 T。故填：Zn+2HCLZnC2+H2【點評】書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化

27、學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“T或20【分析】(1)根據(jù)降低水的硬度的方法，進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)吸附、過濾、自然沉降、蒸儲的凈水原理進(jìn)行分析解答。(3)電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1： 2,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓?1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(2)靜置沉淀可使水中懸浮的大顆粒固體沉降，所得到的水中可能還會含有小顆粒的 固體及可溶性雜質(zhì)。吸附沉淀可以除去水中的色素和異味， 所得的水中含有可溶性的 鈣鎂化合物。過濾可以除去靜置沉淀、吸附沉淀

28、形成的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有 可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等。蒸儲除去了水中所有的雜質(zhì)，得到的水為純水，所以 蒸儲的凈化程度最高。(3)電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1： 2,負(fù)極中產(chǎn)生的氣體是氫氣，具化學(xué)式為H2 .水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 通電2H2。2H2 T+O2T。故答案為：(1)煮沸；(2) C；通電(3) 1: 2; H2； 2H2。2H2 T +O2 3【點評】本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象與結(jié)論、蒸儲后所得到的水為純凈物、降低水的硬度的方法是正確解答本題的關(guān)鍵。21 【分析

29、】(1)根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn) 行分析解答。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析解答。(3)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。(4)根據(jù)題意，氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓?1)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，氧化 鋁中鋁元素顯+3價，氧化鋁(AI2O3)制取鋁的反應(yīng)中，含鋁元素的化合物轉(zhuǎn)化為單 質(zhì)，鋁元素的化合價降低。(2)由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，此流程生成的氧化鋁中氧元素來自于 水。(3)上述過程中，水、氧化鋁均是由兩種元素組成的且有

30、一種是氧元素的化合物，均 屬于氧化物，具化學(xué)式分別是 H2O、A12O3O(4)氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R自匕由池2Al2O3更毛犯4AI+3O2。；該反應(yīng)符合變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)。故答案為：(1)降低；(2)水；(3) H2O、AI2O3;太陽靜由池 人(4) 2AI2O3人叩目匕田也4A1+302 T；分解反應(yīng)?！军c評】本題難度不大，理解利用鋁鐵合金制備氫氣的新工藝流程， 掌握化合價的原則、 質(zhì)量守恒定律、分解反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。五、實驗題(本大題共3題，共20分)22 【分析】(1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱

31、，進(jìn)行分析解答。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化鈕混合物制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，根據(jù)氧 氣的密度及水溶性來選擇收集裝置。(3)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時生成氯化 鈣、水，屬于固液常溫型，進(jìn)行分析解答。(4)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓?1)儀器的名稱是集氣瓶。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化鈕混合物制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，應(yīng)選用 的裝置為A;氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，能用排水法、向上排空氣法收集， 即收集裝置是D或E。若某組同學(xué)選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣，C屬于固液常溫型，采用的分解過氧化氫溶 液的方法，過氧化氫

32、在二氧化鈕的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HnOn2H2O2J2H2O+O2 此發(fā)生裝置與B相比，能通過控制過氧化氫溶液的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率。(3)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO+2HC1=CaG+H2O+CQT ；屬于固液常溫型，所 以應(yīng)該選擇B或C裝置來制取二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水， 應(yīng)用向上排空氣法收集，所以應(yīng)該選擇 D裝置來收集二氧化碳。(4)二氧化碳的密度比空氣的大，氣體應(yīng)從 b端通入，將空氣從a導(dǎo)管排出，驗滿時,把燃著的木條放在a端，如果木條熄滅則證明已滿。故答案為

33、：(1)集氣瓶；(2) A和D或A和E; 2H26= 22H2C+O2 T ;能控制反應(yīng)速率；(3) CaCO+2HCl=CaG+H2O+CQ T ； BD (或 CD)；(4) a?！军c評】本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原 理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。23【分析】(1)根據(jù)常見的加熱儀器，進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，進(jìn)行分 析解答。(3)根據(jù)酒精燈的使用方法，進(jìn)行分析解答。(4)用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循 左物右碼”，稱量指定質(zhì)量的藥品，此時先調(diào)好整 碼和游碼，再向左盤增減

34、藥品至天平平衡；指針偏右，說明藥品質(zhì)量小于整碼質(zhì)量， 據(jù)此進(jìn)行分析解答。(5)過濾液體時，注意 貼、二低、三靠”的原則，進(jìn)行分析解答。【解答】解：(1)常用于反應(yīng)容器，能直接加熱的儀器是試管。(2)某同學(xué)用量筒量取8mL水時，俯視讀數(shù)，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應(yīng) 小于8mL。(3)向酒精燈中添加酒精，可用漏斗向酒精燈內(nèi)添加酒精。(4)用托盤天平稱量一定量藥品，步驟應(yīng)該是：先調(diào)好整碼和游碼，再向左盤增減藥 品至天平平衡，然后向左邊托盤添加藥品；稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右，說明藥品的質(zhì) 量小于整碼的質(zhì)量，故應(yīng)進(jìn)行的操作是繼續(xù)向左盤添加氯化鈉，直至天平平衡。(5)除去水中的泥沙可用過濾的方法，過

35、濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種 方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從 而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下， 該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等。故答案為：（1）；（2） ;（3）；（ 4） A；（5）；濾紙破損等?！军c評】 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。24 【分析】（ 1）根據(jù)火焰的溫度來分析；（ 2）根據(jù)石蠟的可燃性來分析；（ 3）根據(jù)石蠟燃燒的產(chǎn)物、質(zhì)量守恒定

36、律來分析?！窘獯稹拷猓海?）如圖B,點燃蠟燭，取一片鐵紗窗罩在火焰中心，觀察到外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，這說明蠟燭火焰的外焰部分溫度最高；故填：蠟燭火焰的外焰部分溫度最高；（2）如圖C,取一支導(dǎo)管，將其中一端伸入焰心，待另一端導(dǎo)管口有白煙出現(xiàn)時，再將燃著的火柴放在導(dǎo)管口，觀察的現(xiàn)象為白煙燃燒，說明焰心中的可燃物質(zhì)是“氣態(tài) ”的石蠟。故填：白煙燃燒；（3）由實驗現(xiàn)象可知，蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳；故填：水；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；故填：澄清石灰水變渾濁；化學(xué)反應(yīng)前后，元

37、素種類不發(fā)生改變。水是由氫元素與氧元素組成的，二氧化碳是由碳元素與氧元素組成的，所以該實驗結(jié)論可以推斷石蠟中一定含有碳元素與氫元素；故填：C、 H。【點評】 本題主要測試學(xué)生的實驗操作能力和方法的掌握情況，以及學(xué)生對石蠟的性質(zhì)的了解，解答時注意聯(lián)系題中信息正確分析實驗現(xiàn)象。六、計算題（本大題共2 題，共 10分）25 【分析】（ 1）根據(jù)丙酸鈉化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答。（ 3）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答。(4)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析?！窘獯稹拷猓?1)內(nèi)

38、酸鈉是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的。故填： 4;(2)內(nèi)酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(12X3): (16XX) =9: 8, X=2.故填：2;(3)內(nèi)酸鈉的相對分子質(zhì)量為12x3+1x5+16x2+23=96.故填：96；(4)丙酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 等乂100%=24.源；故填：24.0%。96【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn) 行分析問題、解決問題的能力。26【分析】根據(jù)高銳酸鉀的化學(xué)式求算氧元素的質(zhì)量，進(jìn)而根據(jù)化學(xué)方程式和高銳酸 鉀的質(zhì)量求算生成氧氣的質(zhì)量，然后求剩余固體中氧元素的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓焊咪J酸鉀中氧元素的質(zhì)量為15.8g.

39、s/H 一 X100%=6.4g設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為X2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 T3163215.8gx316_15. 8g=.x=1.6g剩余固體中氧元素的質(zhì)量為6.4g - 1.6g=4.8g答：(1)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g。(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量為4.8g?！军c評】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)， 第三計算過程要完整。、選擇題(本大題共5題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1-2 個符合題意)11 【分析】A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，

40、進(jìn)行分析判斷。C根據(jù)質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)硫化氫的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2，。2 2X+2H2。，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為 4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、 4、 0、 2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子，則每個X分子由2個 銀原子和1個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,故選項說法正確。B、氫元素顯+1價，設(shè)硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零， 可得：（+1） x2+x=0,則x=-2價，故選項說法正確。C、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，故選項說法正確。D、硫化氫有劇毒，故選項說法錯誤。故選：D?！军c評】 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律、化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零等是正確解答本題的關(guān)鍵。12 【分析】A、根據(jù)5%過氧化氫溶液在二氧化鈕的催化作用下生成氧氣，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答即可；C根據(jù)實驗室制取氣體時的注意事項解答；D、根據(jù)由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)解答；【