六年級(jí)作文之小學(xué)六年級(jí)寫人作文大全

1、小學(xué)六年級(jí)寫人作文大全【篇一：小學(xué)六年級(jí)寫人作文】小學(xué)六年級(jí)寫人作文：我的媽媽也許，在別的同學(xué)眼中，母親就是一個(gè)嚴(yán)厲的角色，但是，在我現(xiàn)在看來(lái)，母親是我最好的朋友，最貼心的伙伴?剛上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)有了什么難題，媽媽都會(huì)一一幫我解決，那時(shí)，我覺(jué)得媽媽像天使一樣，守護(hù)在我身邊。但當(dāng)我做錯(cuò)了什么，或考砸了，媽媽便會(huì)像老師那樣批評(píng)我，盡管是批評(píng)，但不是一味的職責(zé)，同時(shí)還告訴了我一些道理。我那時(shí)覺(jué)得，媽媽好像我的老師，默默地教導(dǎo)著我做人的道理。那時(shí)，我還只體會(huì)到了母親的溫暖，并未體會(huì)到母親的貼心。但那次，真正讓我改變了看法?前不久，媽媽答應(yīng)了我明天去打羽毛球，那時(shí)我還問(wèn)道：“你確定下個(gè)星期天（也就是明天

2、）不會(huì)有事嗎？明明最近這么忙?” “沒(méi)事的啦，就算有工作，為了你，我也會(huì)推掉的！”媽媽信誓旦旦地笑著保證。盡管能夠得到保證我很安心，但那樣的保證讓我不禁有了些“罪惡感 ” ，老媽如果真的為了我而這么做的話，會(huì)不會(huì)影響到她的工作，我是不是太任性了啊? 對(duì)面的媽媽仿佛看透了我的心思笑吟吟地?cái)[擺手： “沒(méi)事沒(méi)事，不妨礙的，不用擔(dān)心啦！”在看到我略帶驚訝卻流露出較為滿意的表情后，轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備晚飯了。也許你會(huì)問(wèn)，只不過(guò)是一次羽毛球而已，用得著這么大費(fèi)周章么？但是，對(duì)于從小父母就很忙的我來(lái)說(shuō)，這樣的機(jī)會(huì)是非常難得的，盡管媽媽有想過(guò)要補(bǔ)救，但每次都因工作而推掉了。雖然每次都是這樣，但我還是一直相信媽媽總有一天

3、會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言的。現(xiàn)在想想，這也許就是朋友間的信任吧?；貞浗Y(jié)束，我現(xiàn)在正想去詢問(wèn)待在書(shū)房的媽媽，明天打羽毛球的事情怎么樣了。剛把門打開(kāi)，就看見(jiàn)了媽媽拿著電話很忙的樣子。她一看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，忙停止了說(shuō)話，微笑著讓我先出去，我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了書(shū)房。關(guān)上門的前一秒，我看見(jiàn)媽媽又開(kāi)始飛速地講了起來(lái)，桌上也堆滿了白花花的文件。我想媽媽讓我出來(lái)應(yīng)該不止是為了不讓我打擾她工作，還不想讓我覺(jué)得她在為我而忙碌著吧。呵，我居然能想到這里，這會(huì)不會(huì)是朋友間的了解呢？在半個(gè)小時(shí)后，媽媽從書(shū)房里出來(lái)了，對(duì)我做了一個(gè)ok 的手勢(shì)，我們相視一笑。我的心里無(wú)比激動(dòng)，就為的熱流涌上心頭。我有一個(gè)如此為我著想的媽媽，為了我，她不惜把

4、重要的工作全推掉，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)我的諾言? 那時(shí)，我音樂(lè)感覺(jué)到一種親情、友情所交織的情感糊在我的心頭?我這才知道，媽媽，她就像我最好的朋友一樣，時(shí)刻關(guān)心著我，我們彼此依賴，彼此信任，彼此了解，這么溫柔的媽媽?媽媽。她的心永遠(yuǎn)陪在我身邊，她能在第一時(shí)間想到我的難處，能和我一起分享快樂(lè)? 媽媽，她以一個(gè)朋友的身份，給予了我來(lái)自于母親的愛(ài)?母校作者：王翰| 學(xué)校：東方三小| 時(shí)間： 2010-11-05文具盒里的爭(zhēng)吵作者：高豆豆| 學(xué)校：高思教育| 時(shí)間： 2009-10-22一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái)，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠 帶哥哥 ，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸

5、自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說(shuō)：“我的本領(lǐng)最的，要是沒(méi)有，主人就不能寫字了?！蹦z帶哥哥說(shuō)：“如果寫錯(cuò)了，還不是把它清理了嗎？”魔筆弟弟說(shuō)：“能消字?。《乙膊槐炔?！哼！圓珠筆爺爺說(shuō)：“要是沒(méi)，主人能在涂過(guò)的地方寫字嗎？”尺子小姐說(shuō)：“如果沒(méi)，主人連線都打不好，別說(shuō)畫(huà)圖了！”鉛筆妹妹說(shuō)：“要是沒(méi)有我，主人就不能寫英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫(huà)圖了，所以更重要！” 橡皮姐姐說(shuō)：“要是寫錯(cuò)了，誰(shuí)處理，還不是？”他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰(shuí)都重要，可別忘了一個(gè)人 文具盒阿姨，要是沒(méi)有她，們連住的地方都沒(méi)有，別說(shuō)談功勞了。”霎時(shí)，爭(zhēng)吵聲停下

6、來(lái)了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。經(jīng)過(guò)這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。激烈的球賽作者：初璇| 學(xué)校：高思教育| 時(shí)間： 2014-03-24放學(xué)以后，孩子們又來(lái)到這片草地來(lái)踢足球。他們分成兩隊(duì)，把書(shū)包堆在一起當(dāng)球門。路旁的小孩都被吸引了過(guò)來(lái)，連高大的叔叔也過(guò)來(lái)看球賽。那一個(gè)留著平頭的守門員，聚精會(huì)神的注視著前方。他戴著皮手套，身穿長(zhǎng)袖衣服和短牛仔褲，分腿彎腰，上身前傾，兩只手搭在膝蓋上。守門員后面站著一個(gè)腆著肚子的小男孩。他是誰(shuí)呢？他是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他多希望能快一點(diǎn)上場(chǎng)，可以大顯身手。守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處，可能那時(shí)候正在發(fā)球。第一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩被擋住了，

7、只好彎下腰來(lái)觀看。他后面的男孩則使勁伸長(zhǎng)了脖子。帶蝴蝶結(jié)的小女孩干脆站起來(lái)了。抱著洋娃娃的小姑娘對(duì)球賽沒(méi)有興趣，所以誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都與她無(wú)關(guān)。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張，可是他饒有興趣地看這場(chǎng)比賽。也不知道是誰(shuí)家的漂亮白狗跟著主人來(lái)到了球場(chǎng)上，它對(duì)球賽毫無(wú)興趣，趴在石椅邊，懶洋洋的呼呼大睡起來(lái)。摟著小弟弟的男孩可能來(lái)遲了，他只好坐在石椅的最邊上。對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的也許是那個(gè)大個(gè)子叔叔了，他身穿西服，帶著禮帽，看得津津有味，臉上還露出了微笑，仿佛回憶起了他小時(shí)候的足球賽。足球賽越踢越激烈，到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，我想那些都不重要，看看這些觀眾，我想我們都已經(jīng)有答案了?這篇看圖作文充分體現(xiàn)的小作者豐富的

8、想象力。文章用詞準(zhǔn)確，描寫細(xì)致，通過(guò)對(duì)觀眾反應(yīng)的細(xì)致描寫，來(lái)體現(xiàn)球賽的緊張、激烈，別具匠心。文章詳略得當(dāng)，值得推薦。游紅豆峽作者：張入文| 學(xué)校：山西省忻州六中| 時(shí)間： 2011-12-05位于山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣的太行山大峽谷紅豆峽，因多處生長(zhǎng)著珍稀植物紅豆杉而得名。這里一年四季風(fēng)景怡人，是個(gè)旅游的絕妙地點(diǎn)。十月的一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我們迎著晨風(fēng)，乘車去太行山大峽谷游玩，經(jīng)過(guò)一上午的奔波，直達(dá)紅豆峽。只見(jiàn)門口整齊地?cái)[放著各種車輛，游人如織，環(huán)境優(yōu)雅美麗。我們談笑風(fēng)生地漫步在蜿蜒崎嶇的山路上，雖見(jiàn)群山連綿起伏，但卻平淡無(wú)奇。走過(guò)一個(gè)山頭，眼前景色突變，猶如凌空展開(kāi)了一幅神奇美麗的畫(huà)卷。只

9、見(jiàn)一個(gè)碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的深潭左側(cè)，有一條瀑布從天而降，如同一條閃光的銀帶，在陽(yáng)光的普照下閃閃發(fā)光，又像用鉆石砌成的一堵高高的墻，楚楚動(dòng)人，令人嘆為觀止！我們歡笑著繼續(xù)前行，不一會(huì)兒又看見(jiàn)一條瀑布，但和前面的有所不同。這條瀑布從石縫中涌出，形成一張美麗動(dòng)人的水簾，雷劈山崩般地撞擊著巨大的巖石，如同一個(gè)天然水壩，美麗無(wú)比！后來(lái)又看到了不少瀑布，它們都各有奇特之處：有的如涓涓細(xì)流，有的道道縱橫交錯(cuò)，還有的一瀉千里、宏偉壯闊?我陶醉在這千姿百態(tài)的瀑布中，仿佛置身于夢(mèng)幻般的仙境。就在這時(shí)，一道巨大無(wú)比的瀑布映入眼簾。這是先前沒(méi)有過(guò)的，瀑布從高聳入云的蠟燭峰上以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)沖下山，迅雷不及掩耳。它如同千

10、萬(wàn)條白色巨龍呼嘯著浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，水勢(shì)洶涌澎湃，猶如千軍萬(wàn)馬以不可阻擋的氣勢(shì)撞擊著巨大的巖石，好似山崩地裂，令人膽戰(zhàn)心驚，魂飛魄散。真不愧是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 ” ！湖底噴泉般地涌出了一股股巨大的浪花，翻滾著，怒吼著，如煙如霧，如雨如塵。一條無(wú)比絢麗的七色彩虹在飛花碎玉般的水花中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽明忽暗?不知不覺(jué)中我們爬到了山頂，火紅的晚霞從西邊一直燒到東邊，霞光映襯著美麗的蠟燭峰，景色煞是迷人！下山時(shí)我們坐了一個(gè)精美的瓷石滑梯，在歡笑中滑到了山腳，迎著夕陽(yáng)，依依不舍地回到了旅館。本文是一篇游記。記敘了游覽位于山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣的太行山大峽谷的紅豆峽經(jīng)過(guò)。小作者按照游覽順序，移步換

11、景地為我們介紹了眼前的景物。語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美，贊頌了祖國(guó)的大好河山，是一篇很成功的習(xí)作?！酒盒W(xué)六年級(jí)寫人作文】專題一：寫人作文寫作目的：寫出真情實(shí)感能打動(dòng)的人的作文一、按要求填空（填序號(hào)）題目：一件難忘的事；我們的小伙伴；紅領(lǐng)巾更鮮艷；我喜愛(ài)的玩具文題中側(cè)重寫人的是（）， 側(cè)重寫事的是（），既可寫人又可記事的是（）。側(cè)重狀物的是（）。延伸：下面的作文題目要求我們寫什么？1 、我很感激她2、告訴你一件新鮮事3、我的同桌劉兵3、補(bǔ)充作文題目。的我。要求：在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛(ài)動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛(ài)看課外書(shū)的我?題目 變了提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如王小虎同學(xué)

12、變了、李大伯變了、我家變了、家鄉(xiāng)變了等。補(bǔ)充作文題目的要求：“新 ” 延伸：選擇材料：圍繞中心去選材，與中心無(wú)關(guān)的少寫或者是不寫選擇材料：球迷爸爸傻瓜爸爸【篇三：六年級(jí)寫人作文訓(xùn)練】寫人作文訓(xùn)練1 、 他有一張瓜子臉，烏黑明亮的眼睛像兩顆黑珍珠，眼睛上面有兩條柳葉眉，笑起來(lái)的時(shí)候還有一個(gè)小酒窩。2 、我有一個(gè)表妹，名叫惠子，她有一頭烏黑的頭發(fā)，愛(ài)扎成兩根長(zhǎng)辮子，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著淡淡的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛，最可愛(ài)的是櫻桃般的小嘴。3 、我的弟弟，今年4 歲，不高不矮的個(gè)子，有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成兩條線，弟弟總是流口水，脖子上成天都帶著圍兜。4 、我的哥哥一個(gè)瓜子臉上長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眼睛瞇

13、笑起來(lái)變成一條線，一頂烏黑光亮的短發(fā)。5 、我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。6 、我的姐姐叫陳丹屏，今年13 歲，兩條彎彎的柳葉眉。一雙黑珍珠般的眼睛，高而大的鼻子，一張大大的嘴巴，一笑露出了一排整齊的牙齒。范文分析我的好朋友我的同學(xué)王杰妮，有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，天天都綁著兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，說(shuō)話的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。她是班級(jí)里的“圖書(shū)管理員”。自從老師交給她這項(xiàng)任務(wù)之后，她就像換了一個(gè)人似的，不再與我們嘻嘻哈哈，而是每天都認(rèn)

14、真仔細(xì)地“打理 ” 著圖書(shū)角，是個(gè)稱職的小管理員。記得有一天，班里很多同學(xué)都沒(méi)有帶課外書(shū)，鬧“書(shū)荒 ”了，紛紛向她借閱。我的好朋友童灝挑中一本心愛(ài)的書(shū)找到王杰妮，說(shuō)：“王杰妮，我要借這本?！蓖踅苣荻挍](méi)說(shuō)，拿出登記簿，一絲不茍地寫上：童灝，借了一本巨人國(guó)。童灝等王杰妮登記完，便歡天喜地地抱著書(shū)津津有味地看起來(lái)。下課啦，王杰妮剛準(zhǔn)備出去玩，陸瑞杰跑過(guò)來(lái)，說(shuō)要借一本三國(guó)演義。王杰妮并沒(méi)有因此感到厭煩，反而朝他笑笑，一邊接過(guò)書(shū)一邊拿起筆認(rèn)真地登記起來(lái)。幾個(gè)玩伴在教室外見(jiàn)王杰妮好久還沒(méi)有出去，又紛紛跑回來(lái)喊：“喂！王杰妮，別登記了，我們還玩不玩??？ ”“ 就是，下課就這么點(diǎn)時(shí)間，快點(diǎn)！” 陸瑞杰見(jiàn)她們

15、你一言我一語(yǔ)地 “埋怨 ”起來(lái)，說(shuō)：“算啦！算啦！王杰妮，你先去玩吧，我下回再借。 ”王杰妮擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，別聽(tīng)她們的，如果每個(gè)人都這樣想，那我這個(gè)管理員不就沒(méi)用了嗎？再說(shuō)，老師讓我當(dāng)她的小助手，我高興還來(lái)不及呢！”說(shuō)完，又埋頭記錄起來(lái)。寫好后，她正要離開(kāi)，不經(jīng)意瞥見(jiàn)圖書(shū)角的書(shū)倒了，便又快步向前，把書(shū)扶正，并擺放整齊，確認(rèn)沒(méi)事后，才放心地離去。別看王杰妮平時(shí)和同學(xué)一起嬉戲、打鬧，沒(méi)有一點(diǎn)“正經(jīng) ”樣?？墒抢蠋熃唤o她的任務(wù)，卻能做得近乎完美。這是一般同學(xué)很難做到的，而她對(duì)職務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也讓我對(duì)她刮目相看。交這樣的朋友，真好！我最敬佩的人他年過(guò)古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬闊的臉龐，濃密的

16、眉毛，眼神中帶著老年人才有的慈愛(ài)，知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？你看他走起路來(lái)腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他的背影，還真說(shuō)不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)?？刹灰p視我說(shuō)的這個(gè)人喲！他可是最讓我敬佩的人！他雖然上了年紀(jì)，但干事很認(rèn)真。無(wú)論春夏秋冬，每天練習(xí)書(shū)法是他必做的事，每次一寫就是一、二個(gè)小時(shí)，寫過(guò)字的那一摞摞宣紙，碼放在書(shū)櫥上，已經(jīng)都頂?shù)轿蓓斄??？吹侥瞧恋男】退氉謺r(shí)認(rèn)真樣我說(shuō)：“您這么大年紀(jì)了還這么認(rèn)真練字，不怕辛苦嗎？”他笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，練字能夠修身養(yǎng)性，實(shí)在是一件好事呀！而且人要活到老，學(xué)到老，學(xué)到70 還嫌少！我還要請(qǐng)你當(dāng)老師學(xué)習(xí)彈電子琴呢！收不收我這老年學(xué)員？”我趕忙調(diào)皮地說(shuō)：“收！

17、收！給您當(dāng)老師也是我三生有幸！”從那以后，電子琴旁總能看到他刻苦練習(xí)的身影?，F(xiàn)在的他已經(jīng)會(huì)彈好多首歌曲了。他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早晨五點(diǎn)多就起床，只要天氣不下雨，他就要去游泳館游泳，游泳過(guò)后還要買菜、做家務(wù)，總是不知疲倦、精氣神十足的樣子，我對(duì)他說(shuō)：“您要注意身體呀！”他卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”他是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。從他身上我學(xué)會(huì)了很多生活的道理，是我最敬佩的人。對(duì)了，忘了告訴你，這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺呢！怎樣編寫作文提綱題目：我忘不了的一個(gè)教訓(xùn)中心思想：因?yàn)槲液脛俪褟?qiáng)，違反了交通規(guī)則，使老人受了傷，自己也險(xiǎn)些丟了命，這個(gè)教訓(xùn)我一定要牢記。材料安排：1 、姑姑送給我一輛新自行車，我在小伙伴們面前逞強(qiáng)，騎出了大院，上了馬路（略）2 、馬路上車來(lái)人往，我著了慌，為避一輛車竄上了人行道，撞傷了一位老人。（詳寫）3、在醫(yī)院里，老人教育我以后不要逞能。（詳）4 、在回家的路上，我決心永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。（略）把人物寫“活 ”例 1:我的牙松動(dòng)了，媽媽連哄帶騙的把我?guī)У搅搜揽漆t(yī)院?？吹侥敲炊嗟娜?，我的心才稍微踏實(shí)了一點(diǎn)，當(dāng)醫(yī)生叫我名字的時(shí)候，我慢吞吞的向那張?zhí)梢闻踩?。我剛躺下，醫(yī)生就開(kāi)始給我的牙周圍噴藥水，好難受??！終于開(kāi)始拔