教育學(xué)原理第二學(xué)期期末試卷

1、許昌學(xué)院2017級(jí)第二學(xué)期期末考試批次專業(yè)：2017年春季-初等教育(高起專)課程：教育學(xué)原理(高起專)窗體頂端1.  ( 單選題 ) 教育要滿足不同年齡階段的受教育者的教育要求是指教育的( )。(本題1.5分) A、  國(guó)際性  B、  終身性  C、  公共性  D、  民主性 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：1.52.  ( 單選題 ) 學(xué)校的建筑屬于顯性課程(本題1.5分) A、  正確  B、 

2、; 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：03.  ( 單選題 ) 在世界教育學(xué)史上被稱為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的莫基人”的人是_(1)_。(本題1.5分) A、  夸美紐斯  B、  赫爾巴特  C、  杜威  D、  拉伊 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：1.54.  ( 單選題 ) 科學(xué)研究始于_(1)_。(本題1.5分) A、  現(xiàn)狀  B、  問(wèn)題 

3、0;C、  實(shí)踐  D、  個(gè)體經(jīng)驗(yàn) 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：1.55.  ( 單選題 ) 做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是( )。(本題1.5分) A、  組織和培養(yǎng)班集體  B、  做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作  C、  培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)  D、  全面了解學(xué)生 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.56.  ( 單選題 ) 有關(guān)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的研究表明，智力與創(chuàng)造力的關(guān)系是（  ）(本

4、題1.5分) A、  只有某種程度的正相關(guān)  B、  只有某種程度的負(fù)相關(guān)  C、  完全正相關(guān)  D、  完全負(fù)相關(guān) 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：1.57.  ( 單選題 ) 學(xué)生的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力等屬于 _(1)_(本題1.5分) A、  生理素質(zhì)  B、  心理素質(zhì)  C、  科學(xué)文化素質(zhì)  D、  思想品德素質(zhì)

5、0;學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：1.58.  ( 單選題 ) “教學(xué)相長(zhǎng)”思想出自我國(guó)古代哪部典籍：（  ）(本題1.5分) A、  大學(xué)   B、  中庸    C、  論語(yǔ)  D、  學(xué)記 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.59.  ( 單選題 ) 20“授人以魚(yú),不如授人以漁”強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程中( )的重要意義。(本題1.5分) A、  發(fā)展智力和能力  B、&

6、#160; 反復(fù)練習(xí)鞏固  C、  傳授科學(xué)知識(shí)  D、  思想品德 學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：010.  ( 單選題 ) 探討把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人的問(wèn)題是關(guān)于（  ）問(wèn)題(本題1.5分) A、  教育政策  B、  教育制度  C、  教育藝術(shù)   D、  教育目的 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.511.  ( 單選題 ) 做好班

7、主任工作的前提和基礎(chǔ)是( )。(本題1.5分) A、  組織和培養(yǎng)班集體  B、  做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作  C、  培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)  D、  全面了解學(xué)生 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.512.  ( 單選題 ) 教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式( )(本題1.5分) A、  個(gè)別教學(xué)  B、  班級(jí)授課制  C、  復(fù)式教學(xué)  D、  小組教學(xué)

8、60;學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：1.513.  ( 單選題 ) 在影響個(gè)體發(fā)展的因素中，（  ）是個(gè)體發(fā)展的生物前提和物質(zhì)基礎(chǔ)(本題1.5分) A、  遺傳  B、  環(huán)境  C、  教育  D、  個(gè)人主觀能動(dòng)性 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：1.514.  ( 單選題 ) 依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是( )。(本題1.5分) A、  培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)  B、&#

9、160; 發(fā)展學(xué)生潛能  C、  尊重學(xué)生個(gè)性  D、  私拆學(xué)生信件 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.515.  ( 單選題 ) 公認(rèn)的教育心理學(xué)創(chuàng)始人是_(1)_。(本題1.5分) A、  孔子  B、  赫爾巴特  C、  馮特  D、  桑代克 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.516.  ( 單選題 ) 1879 年_(1)_確定國(guó)民教育發(fā)展的義務(wù)性、免費(fèi)性與世俗

10、化三大原則，著力提高法國(guó)整體國(guó)民素質(zhì)。(本題1.5分) A、  法盧法案  B、  費(fèi)里法案  C、  基佐法案  D、  費(fèi)舍法案 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：1.517.  ( 單選題 ) “不憤不啟,不悱不發(fā)”的教學(xué)思想最早出自( )。(本題1.5分) A、  學(xué)記  B、  論語(yǔ)  C、  說(shuō)文解宇  D、  四書(shū)集注 學(xué)生答案：B

11、標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：1.518.  ( 單選題 ) 教育過(guò)程中最重要的人際關(guān)系是：（  ）(本題1.5分) A、  同學(xué)關(guān)系  B、  師生關(guān)系  C、  學(xué)校與家庭  D、  同事關(guān)系 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：1.519.  ( 單選題 ) 發(fā)揮教育合力必須注意三種教育形態(tài)的有機(jī)結(jié)合,這三種教育形態(tài)是( )。家庭教育 學(xué)校教育 社會(huì)教育 自我教育(本題1.5分) A、    B、

12、    C、    D、   學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：1.520.  ( 單選題 ) “以身立教”,“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )特點(diǎn)。(本題1.5分) A、  勞動(dòng)方式個(gè)體性  B、  復(fù)雜性  C、  創(chuàng)造性  D、  示范性 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.521.  ( 單選題 ) 在師生關(guān)系上持“教師中心論“的是以（  ）為

13、代表的傳統(tǒng)教育派師生觀。(本題1.5分) A、  赫爾巴特  B、  杜威   C、  洛克  D、  夸美紐斯 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：1.522.  ( 單選題 ) 活動(dòng)課程的缺點(diǎn)是 _(1)_(本題1.5分) A、  邏輯性較差  B、  實(shí)踐性較差  C、  操作性較差  D、  直觀性較差 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解

14、析：得分：1.523.  ( 單選題 ) 西方教育史上,提出“白板論”觀點(diǎn)的人物是( )。(本題1.5分) A、  拉伊  B、  杜威  C、  洛克  D、  赫爾巴特 學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：1.524.  ( 單選題 ) 教育的出發(fā)點(diǎn)是（  ）(本題1.5分) A、  社會(huì)  B、  學(xué)校   C、  家庭  

15、;D、   人 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.525.  ( 單選題 ) 學(xué)生的行為規(guī)范、公民意識(shí)、勞動(dòng)態(tài)度等屬于(  )(本題1.5分) A、  心理素質(zhì)  B、  生理素質(zhì)  C、  科學(xué)文化素質(zhì)  D、  思想品德素質(zhì) 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.526.  ( 單選題 ) 關(guān)于教育實(shí)驗(yàn)研究外在效度的不正確的是_(1)_。(本題1.5分) A、  外在效度是指

16、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的概括性和代表性  B、  外在效度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可以推論到實(shí)驗(yàn)對(duì)象以外的其他受試者  C、  外在效度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可以推論到實(shí)驗(yàn)情境以外的其他情境  D、  外在效度高低與內(nèi)在效度成反比 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.527.  ( 單選題 ) ( ）改革的最終目的在于：通過(guò)教育制度內(nèi)部權(quán)力與資源的重新調(diào)整和優(yōu)化配呈，來(lái)提高教育的效益以及教育適應(yīng)變革的能力。(本題1.5分) A、  國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定  

17、B、  中共中央關(guān)于教育體制改革的決定  C、  中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要  D、  中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：1.528.  ( 單選題 ) 提出“泛智教育”的著名思想家是 （  ）(本題1.5分) A、  夸美紐斯  B、  赫爾巴特  C、  盧梭  D、  斯賓塞 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：

18、得分：1.529.  ( 單選題 ) 教育投資是一種生產(chǎn)性投資(本題1.5分) A、  正確  B、  錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：1.530.  ( 單選題 ) 依據(jù)教師法規(guī)定，教師的使命是（  ）(本題1.5分) A、  教書(shū)育人  B、  傳授知識(shí)發(fā)展智力  C、  培養(yǎng)能力發(fā)展智力  D、  雙基教學(xué) 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：031. 

19、; ( 單選題 ) 一名小學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點(diǎn),可冬天一到,他又遲遲不肯起床,結(jié)果還是頻頻遲到。要對(duì)該生進(jìn)行教育,應(yīng)著重強(qiáng)化其( )。(本題1.5分) A、  道德認(rèn)識(shí)  B、  道德情感  C、  道德意志  D、  道德行為 學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：1.532.  ( 單選題 ) 在教育工作中,我們要“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,這是遵循了人的發(fā)展的( )。(本題1.5分) A、  階段性   B、&#

20、160; 不平衡性    C、  順序性   D、  個(gè)別差異性 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.533.  ( 單選題 ) 學(xué)生的年齡特征應(yīng)包括哪兩方面的典型特征( )(本題1.5分) A、  認(rèn)識(shí)和情感   B、  生理和心理   C、  情感和意志   D、  氣質(zhì)和性格 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：1.534.&#

21、160; ( 單選題 ) “桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是( )。(本題1.5分) A、  說(shuō)服教育法    B、  鍛煉法  C、  品德評(píng)價(jià)法     D、  榜樣法 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.535.  ( 單選題 ) 下列說(shuō)法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是( )。(本題1.5分) A、  教育即生活  B、  學(xué)校即社會(huì) 

22、 C、  做中學(xué)  D、  生活即教育 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.536.  ( 單選題 ) 春秋繁寡 的作者是_(1)_。(本題1.5分) A、  孔子  B、  孟子  C、  荀子  D、  董仲舒 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.537.  ( 單選題 ) 在教育學(xué)史上，被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的學(xué)者是 （  ）(本題1.5分) A、&

23、#160; 夸美紐斯  B、  杜威   C、  赫爾巴特  D、  福祿倍爾 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：038.  ( 單選題 ) 采用臨床法對(duì)兒童道德發(fā)展進(jìn)行研究的是（)(本題1.5分) C、  柯?tīng)柌?#160; D、  羅杰斯  A、  皮亞杰  B、  埃里克森 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：1.539.  ( 單選題 ) 從課程

24、的表現(xiàn)形式來(lái)看，校園文化屬于：（  ）(本題1.5分) A、  顯性課程  B、  校本課程  C、  隱性課程  D、  綜合課程 學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：1.540.  ( 單選題 ) “桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是( )。(本題1.5分) A、  說(shuō)服教育法    B、  鍛煉法  C、  品德評(píng)價(jià)法 &

25、#160;   D、  榜樣法 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：1.541.  ( 多選題 ) 自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)模式的基本程序是：自學(xué)、討論交流、_(1)_(本題4.0分) A、  啟發(fā)指導(dǎo)  B、  討論小結(jié)  C、  師生談話  D、  寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 學(xué)生答案：A,B標(biāo)準(zhǔn)答案：AB解析：得分：442.  ( 多選題 ) 教學(xué)中布置給學(xué)生的作業(yè)一般包括_(1)_(本題4.0分) A、 

26、課堂作業(yè)  B、  課外作業(yè)  C、  活動(dòng)作業(yè)  D、  見(jiàn)習(xí)作業(yè) 學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：AB解析：得分：043.  ( 多選題 ) 傳授接受教學(xué)模式的基本程序是激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、復(fù)習(xí)舊課、講授新課、(  )(本題4.0分) A、  練習(xí)知識(shí)  B、  應(yīng)用知識(shí)  C、  鞏固知識(shí)  D、  檢查知識(shí) 學(xué)生答案：C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：CD解析：

27、得分：444.  ( 多選題 ) 有關(guān)創(chuàng)造心理的研究表明，創(chuàng)造思維主要是_(1)_(本題4.0分) A、  形象思維  B、  抽象思維  C、  發(fā)散思維  D、  輻合思維 學(xué)生答案：A,B,C標(biāo)準(zhǔn)答案：CD解析：得分：045.  ( 多選題 ) 教育研究方法中的觀察法，從觀察者的角度看，一般分為_(kāi)(1)_(本題4.0分) A、  局外觀察  B、  參與觀察  C、  有目的觀察  D、  自由觀察 學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：AB解析：得分：046.  ( 多選題 ) 師生關(guān)系是由多層面關(guān)系所構(gòu)成的關(guān)系體系，其主要包括