吉林省2019學年七年級下學期期末考試政治試卷【含答案及解析】

1、吉林省2019學年七年級下學期期末考試政治試卷【含答案及解析】姓名_ 班級_ 分數(shù)_題號-二二總分得分、單選題1.下列詩句中反映一個人樂觀開朗情緒的是A.此恨綿綿無絕期B.感時花濺淚，恨別鳥驚心C.更喜眠山千里雪，三軍過后笑開顏D.問君能有幾多愁？2.“吾愛吾師，吾更愛真理”面對老師講課出現(xiàn)錯誤時，不正確的做法是（）A.合理地給老師提出建議和意見B.私下里和老師交流看法C.當面指出，讓出錯的老師難堪D.課后寫紙條給老師探討或指出老師的錯誤3.交友要真誠，真誠意味著A.和朋友必須天天在一起B(yǎng).一定全部說真話，毫無保留，否則就不是真朋友C.真誠就是給對方花錢D.真心實意，而不是虛情假意，有困難的時

2、候幫助你4.合作是需要每個人互相配合的，但在合作過程中不可避免地會產(chǎn)生一些小摩擦。面對這些問題，我們正確的態(tài)度是（）A.及時溝通消除隔閡B.悶在心里互不理會C.各干各的，不再合作D.背后說對方壞話5.“贈人玫瑰，手有余香”我們也經(jīng)常說幫助別人，自己也快樂這說明（）A.公共生活場所是表現(xiàn)自己的好地方B.沒有助人為樂，就沒有公共生活C.人們只有參與公共生活，才能獲得別人關(guān)心D.文明的公共生活凈化人的心靈，升華人的美好情操6.勿以惡小而為之，勿以善小而不為，因此我們在成長過程中（ ）A.不必在乎生活中的細枝末節(jié)B.多做好事就可以成材C.要注意自己的行為細節(jié)，千里之行始于足下D.要遵守規(guī)則，遠離不好的

3、事物7.法律的制定是針對（）A.全體社會成員_B. 青少年_ C.違法犯罪人員_D. 成年人8.有人認為自己不違法，不犯罪，法律與自己無關(guān)。這種觀點的錯誤在于（）A.否認了青少年在國家建設中的重要地位B.否認了法律對每個公民的保護和規(guī)范作用C.我國是法治社會D.把公民個人和法律密切地聯(lián)系起來9.河南某縣一中學在校學生林某生放學后約人在學校體育館門前毆打劉某生，打斗過程 中劉某用刀刺中林某左胸，林某被送到醫(yī)院后，醫(yī)治無效死亡。劉某的行為（A.可以理解，是以暴制暴，但是過度了B.是維護自身合法權(quán)益的行為C.突破法律底線，讓他從受害者變成了侵害者D.太沖動，不得已而為之10.2016 年的巴西里約奧

4、運會上，中國女排憑借著敢于拼搏、永不放棄、團隊協(xié)作的女排精神戰(zhàn)勝了強勁的對手巴西、荷蘭和塞爾維亞奪冠。這說明了競爭（）A.一定能幫助隊員取得勝利B.是我們隊員可以奪得冠軍的決定性因素C.可以增強集體凝聚力，實現(xiàn)突破，取得優(yōu)勢D.只在體育競技中發(fā)揮著重要作用11.面對學習壓力，我們要（ ）用積極的態(tài)度調(diào)節(jié)自身狀態(tài)正視面臨的負擔和壓力不用考慮學習壓力，因為沒有壓力順其自然，不要理會A. B. C.D.12.某初中期末考試開展“無人監(jiān)考一誠信考試”活動，號召同學們在無人監(jiān)考的情況下，遵守考試紀律、誠信應考。此項活動的意義在于（）1培養(yǎng)學生言行一致的好品質(zhì)_2讓學生隨便答題3培養(yǎng)學生自覺、嚴格遵守規(guī)則

5、的意識4減少教師的工作壓力A. B. C. D.13.一位學者曾說過“競爭，其實就是一種友誼，在對手的幫助下提高你的聰明度，害怕競爭的人已經(jīng)輸給了對手”這說明（）1在生活中，我們需要合作，不要競爭2正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，發(fā)揮潛能3我們要敢于競爭，不怕挫折和失敗4競爭不講原則，要大膽干，不計后果A. B. C. D. 14.當今在眾多的招聘啟示中，用工單位幾乎都把具有合作意識列為應聘者必備的素質(zhì)之一，這是因為（）1具有合作意識能使合作者各司其職，取長補短，有利于進步和發(fā)展2只有合作就不會產(chǎn)生競爭3良好的合作有助于事業(yè)的成功4合作是一種力量，能夠幫助我們解決一切困難A. B.

6、C. D. 15.下列哪些做法屬于寬容地對待朋友（） 朋友的要求都滿足 原諒朋友忘記了你的邀約 朋友犯的所有的錯誤都原諒 原諒朋友弄壞了你心愛的物品A. B. C. D.、探究題16.閱讀材料，回答問題美麗的南湖公園是長春的符號之一，這里有很多公共設施及時維護，讓游人使用； 也有園林工人給樹木清理病蟲害；每天有很多有人來此散步，游園。因此，我們面對公共 生活，請回答下列問題。（1）公共生活準則是一個社會全體公民用以維護（），調(diào)整人們之間關(guān)系而共同遵守的最簡單、最起碼的（ ）（2）禮記 大學中提到慎獨，是說在什么情況下，人們自覺地不做任何違背道德準 則和做人原則的事情？（3）社會公共生活，要求我

7、們怎么做？17.閱讀材料，回答問題 三國演義中有一句“既生瑜何生亮”的感嘆。周瑜才華出眾，是指揮有方的大將軍，但 是卻對才華橫溢的諸葛亮耿耿于懷，他多次設計暗害諸葛亮，但事與愿違，害人不成反害 己，在諸葛亮“三氣”之下，含恨而死，所以發(fā)出了第一句感嘆。（1）面對激烈的競爭，周瑜不堪重負，在意志上被打垮。請回答面對競爭結(jié)果，我們的 態(tài)度應該如何？（2）為了保護社會經(jīng)濟的健康發(fā)展，鼓勵人們之間的公平競爭，制止不正當競爭，我們 專門制定了哪部法律？（3）請寫出兩點競爭的作用？18.閱讀材料，回答問題歐亞新生活開業(yè)了，很多品牌商品都在這里呈現(xiàn)，新的商標法第十四條規(guī)定：生產(chǎn)、經(jīng)營者不得將“馳名商標”字樣

8、用于商品、商品包裝或者容器上，或者用于廣告宣傳、展 覽以及其他商業(yè)活動中。現(xiàn)實生活中，不少企業(yè)將獲得馳名商標作為提高知名度和競爭力 的捷徑，甚至利用廣告宣傳誤導消費者。（1）我們國家制定或者認可法律的部門，被稱為什么？（2）法律是由國家強制力保證實施的，國家的強制力量有哪些？（3）除了商標法維護我們的權(quán)益，我國法律針對未成年人作出的專門法律規(guī)定，對 我們的哪些權(quán)利進行專門保護？19.閱讀材料，回答問題我們的生活，是因為有了很多人的共同合作，才得以順利進行。 俗語一：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。 俗語二：一只螞蟻搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞 蟻

9、來搬米，輕輕抬著進洞里。（1）請說明兩種說法不同結(jié)果的原因是什么？（2）合作可以彌補（）的不足，有助于個人成長第 3 題【答案】（3）我們要培養(yǎng)團隊精神，請寫出兩個團隊精神養(yǎng)成的條件20.閱讀材料，回答問題有人說“人心齊，泰山移”我們每個人都生活在一個團結(jié)友愛的大家庭中，體會集體的 溫暖，分享大家的快樂，國內(nèi)共同進步。（1）在一個集體中，你認為影響團結(jié)的行為有哪些表現(xiàn)？寫出兩種即可（2 ）你認為該如何避免影響團結(jié)的行為？（3）請你為班級的黑板報寫一句關(guān)于團結(jié)互助的標語參考答案及解析第 1 題【答案】【解析】 試題分析此題旨在考查學生 的對樂觀情緒的認識主要考查學生的理解能力。其中嗣休現(xiàn)了哀的情

10、緒申現(xiàn)了喜悅 的心情，D#現(xiàn)的憂篠所以正確答案選匚第 2 題【答案】C【解析】試題分析：此題旨在盜查學生對伍牌正確對待老師的錯誤的認識#主要考查學生的理解運用我們要理解體諒老師面 對老師的錯誤.我們要在合適的場合，用恰當?shù)姆绞街笇缋蠋煹腻e誤杲對老師的尊董, 其中屈叔點正確i f觀點錯誤，此題屬于反向選擇題所以正確答案選 G第 7 題【答案】【解析】 試題分析：此題旨在考查學生 對交友原則的認識*主要考查學生的分析運席,根據(jù)所學f交友是講究原則的，交友要真 誠.意味著真心實意（相互幫助”共同進步苴中人匚做法錯誤，正確答棄選氏第 4 題【答案】【薛析】 試題分析”此題旨旨在考査學生 對合作的認識,

11、主要考查學生的分析運用合作有助于事業(yè)的成功當我們在合作過程中 發(fā)生矛眉時 我們蓼學會理解溝通 找到般方都器接受的方法 解決間題_苴虹CD做法 錯誤，正確答案選九第 5 題【答案】【解析】 試題分析”此題旨旨在考査學生 對換位思考的認識主要考査學生的分析運用&材料中的觀點表明f我們在幫助他人的同 時自己也有收獲凈化了人的心靈，促進了惰感的升華其ABC觀點錯誤.正確答案 選氏第 6 題【答案】【解析】吻以惡小而為之，勿以善小而不）V的意思星丕要認為壞事很小就去做，不娶必好事比較小就不去桃；蜀我們在 成枚癥程中變汪箕百己葩行為細鈦 匚的說法正巔祚合題意，應入選。晟J說法留誤.細 節(jié)決定成敗i

12、 B的說法夸大了做好事的意義D中的說袪正確但不符合題意第11題【答案】【解析】 試題分析：此題旨在考查學生 對法律的認識”主要考查學生的理解運臥 根擄教材知識f法律的正對全林社會成員制度 的.其中阮壞符合題意，所以正確答乗選久第 8 題【答案】【解析】 試題分析*此題旨旨在考査學生 對法律的作用的認識主要考查學生的分析運用,根據(jù)所學f法律戒全休公民具有規(guī)范作 用和保護作用即使我們不蚩反法律，但是法律也保護著我們的合法權(quán)益,所以朮I料中的 觀點沒有認識到法律的作用.其中倆點錯誤I匚孫符合題意，正確答案選險第 9 題【答案】【解析】 試題分析此題旨在考查學生 對違法行為的認識*主要考查學生分析運用

13、。材料中的劉某以暴制暴的行為是不可取的， 屬于違袪行為.其中A呂D不符合題意，正確答聚選匚第 10 題【答案】C【解析】試題分析：此題旨在考查學生聘競爭的作用的認識.主夏考查學生的分析能力.材料中中國女排因為團結(jié)合作在競爭中 取勝，表明競爭有利于促進集體進步，增強集休的凝聚力和戰(zhàn)斗力f其中曙口觀點絕對j是惜誤的，正確答累選 G第15題【答案】【解析】 試題分析”此題旨旨在考査學生 對學習壓力的認識主更考査學生的理解運用,根據(jù)所學f面對學習壓力.我們要以積極 的心態(tài)調(diào)節(jié),正確面對壓力f變壓力為動力f苴中的做法不剎于學習成績的握高_所 以排除正確答聚選化第 12 題【答案】【解析】 試題分析：此題

14、旨在考查學生 對誠信的認識，主要若查學生的分析運屈材料中的無人考場,體現(xiàn)了誠信,有利于培養(yǎng) 學生的誠信意識使學生自覺遵守規(guī)則等莖中不符合題意*正確答案選氐第 13 題【答案】【解析】試題分析此題旨在考查學生對競爭的認識，主要考查學生的理解運用。材料中的觀點表明J生活中離不開競爭，競爭第 14 題【答案】【解析】 試題分析：此題旨在考査學生 對合作的認識,主楚考查學生的分析運兄 材料中用人單位的做法,表明合作杲事業(yè)成功 的土壤.合作是一種力量f可以使我們?nèi)￠L補短f共同進步其中觀點絕對杲措誤 的正確答聚選匚融麟再媲爭蠢警第18題【答案】的知A-知即爭。材法材理競度W-W：J對態(tài)拆競據(jù)之問生的S墾u

15、解學達1F-:查豁用不用答認刃識。識可:曲考斑考【解析】試題分析：此題旨在考查學生對寬容的認識主要考查學生的分析運用寬容就是要寬以待人，原諒和不計較他人的過但是寬容是講究原則的。其中是木講原則的表現(xiàn)是惜誤的；所以正確答案選第 16 題【答案】（1）公共生活秩序道德準則（2）無人監(jiān)脣的情況下3）社會公共生活要求我們學會愛護發(fā)共財產(chǎn)$主動維護公共粧序j熱心公益事業(yè)，培肓公共精神第 17 題【答案】豁達（2）中華人民共和國反不正當竟爭法3）競爭有制于更好地激發(fā)每個人的潛能廳竟爭可以増強集體蘆聚加加競爭有利于增強社會活力試題分析：1）此題旨在考 敎材知識鄉(xiāng)薦生活準則 力。【解析】，慎獨是在無人監(jiān)督的情捉下自菟的不做違反道德法律的事歆 心）此題旨在考査學 生對社盍食井告適型要杰的訃識丄豐要耆章學圭覘逞迅蔭用，幄據(jù)教材知訶 從愛護公共國在走財產(chǎn)，蜃護公共秩序，熱心公豆事業(yè)、番養(yǎng)公共轉(zhuǎn)袖等方面回蓉即可。.王醛了止爭。(曰寸巾T ? ? J7TI的識記運用，根搖靱材知識回答，言之有理即可得分&第 19 題【答案】1）三個和尚不講合作F螞蟻互相配合團結(jié)互助的結(jié)果個人能力 雀日瞬幌驥 健全團臥管理制度倉能良好的勾通環(huán)境尊重每個人，弓I導成員裁與試題分析：（1）此題旨在考 有團結(jié)合作尊蟻因為相